一走进西溪湿地，一片火红火红的景象映入我的眼帘：是柿子！我看了好久才看清楚。那一个个拳头大的小柿子挂在高高的树上，即像一个个小小的灯笼又像小婴儿那红润的.脸蛋。柿子不仅大，而且又多。一棵柿子树上应该有好几十个吧！一眼望去，真让人垂涎欲滴。柿子多，游人也多，热闹非凡。这时我才反应过来，原来今天是西溪的火柿节！我抓紧了钱包，拼命往里冲去。心想：再晚到一点儿，那火红的柿子就会被一抢而空的！

到了商店，我眼疾手快地抓起了最后两篮火柿子一看，是小巧玲珑型的！大柿子已经被卖光了！我也不在乎，只需买到就好了。我现场剥了一个，好吃！又甜又有嚼头！我拎着两篮柿子愉悦的走在街上。

走到街上，我就闻到了一股清香，那就是我们杭州市的市花—桂花。桂花分为两种，分别是金桂和银桂。在这里两种桂花都有。那一棵棵树上挂着一串串鲜艳的桂花。我把鼻子贴近桂花开的茂盛的地方，从微风中吸取淡淡的香味，令人陶醉的感觉都有了。我仿佛与大自然融为一体了。别小看那矮小的桂花树，它可给秋天添上了许多色彩呢！

秋天，一个硕果累累、丹桂飘香的季节。我爱你！

我爱雪的作文篇2

早晨8点左右，我们就来到了观海的目的地——三亚的大东海。

海，茫茫的，蓝蓝的，广阔的，也许只有这些才能来形容吧！可是，如果真的看见了大海，你可能无法用语言去展现它的磅礴，美丽，至少我是这样。暑假，我第一次亲眼看到了真正的海，才真切地感受诗人笔下的大海。

一下车，我就远远的看见了茫茫的大海，海天相接，一望无际，分不清哪里是海，哪里是天。走近看，海边全是软软的沙子。沙滩上有许许多多的人，有的在堆沙子，有的在追跑、玩耍，可开心了。海是蓝蓝的，不是绿得像宝石，而是蓝得像天。这时我真正懂得什么叫“天蓝蓝，海蓝蓝”了。我可是等不及，急急忙忙的脱下鞋去拥抱大海了。

踩在细细的，软软的'沙滩上的我一下子有些不知所措了。我又走了几步，才真正的“醒”了。站在沙滩上的感觉好舒服哦！许多小沙滩铺在我的脚下。我朝后面看了看，一串串的小脚丫，这是我在大海边留下的印记。我对天空和白云大喊，我和沙子们玩“追跑”，一切都是那么的美好！海浪一层层地向我迎面扑来，亲吻我的脚丫，冲刷我在它身上留下的印记。小浪花就像是一位按摩师，在我的脚丫上按摩。我的脚若是原地不动的，浪花就会把我的脚陷得越来越深，可好玩了！大浪花就不一样了，它一下子涌过来，仿佛要把我给卷走了。我猝不及防，浑身上下都湿了，索性一屁股坐在了地上。不知道是没力气了还是笑傻了。刚才还是“凶猛残暴”的怪兽现在又变成了“温柔可爱”的小姑娘了。我几乎陶醉了，与小浪花玩耍，勇敢地与大浪花搏击，脚踏着软绵绵的沙土，面临无边的大海。

不知不觉已过去了两个小时。我们要换另外的景点了，只能离开。但大海我永远会记得。我爱洁白的云朵，所以爱浪花；我喜欢金黄的太阳，所以我爱沙滩；我喜欢蔚蓝的天空，所以我更爱大海！

我爱雪的作文篇3

我们学校有一条小路，名叫——桃李路。它位于教学楼西侧，我们从教室西侧的楼梯走下来便到了。一条笔直的水泥道大约有80米长，两边种满了高低不同的树，右手靠院墙的地方有两排树，外侧是高高的香樟树、玉兰树、海棠树。内侧和左手边的一排是比较矮的桃树、梨树、山楂树……这些矮的树木树龄都很小，应该种植的时间不长，树干还用三根小木桩固定着，我想是怕它们树干长弯了吧。

虽然它们还不高大，但春天里它们已经纷纷开花，美丽极了！

快走到尽头的草地上立了一块小小的牌子——“桃李不言，下自成蹊”。老师为我们讲了这两句话的历史出处，说的是西汉时候，有一位将军名叫李广，一生跟匈奴打过七十多次仗，战功卓著，深受官兵和百姓的爱戴。李广虽身居高位，统领千军万马，而且是保卫国家的功臣，但他一点也不居功自傲。他不仅待人和气，还能和士兵同甘共苦。得到赏赐统统分给官兵们，打仗时遇到粮草供应不上的时候，他也同士兵们一样忍饥挨饿；他身先士卒，英勇顽强，只要他一声令下；大家个个奋勇杀敌，不怕牺牲。后来李广将军去世的噩耗传到军营时，全军将士无不痛哭流涕，连许多与他平时并不熟悉的百姓业纷纷悼念他。汉朝伟大的史学家司马迁在为李广立传时称赞道：“桃李不言，下自成蹊。”让我们明白了为人品德高尚，诚实，正直，用不着我们自我宣扬，就自然受到人们的尊敬和爱戴。

小路走到尽头往东拐，还有一片花的世界。左手边的晚樱枝头还有一堆堆淡粉色的花朵，因为风雨，花瓣落了一地，有一种梦幻的美。右手边是开的最艳的茶花，朵朵红艳，缀在绿油油的茶花叶中，显得俏丽高雅。

我喜欢校园的桃李路，它不仅让我们在春天里赏花，夏天里尝果，还让我们懂得了做人的道理。我盼望着这些果树和我们一起成长，变得枝繁叶茂，郁郁葱葱。而桃李路则变成了一条绿树成荫的小道，让更多的学生来欣赏它。

我爱雪的作文篇4

我爱写，这事还得从二年级讲起。

那时，我并不爱写，反而觉得特别烦，特别讨厌。每遇到写这项作业都会产生一个念头“写什么，还不如抄别人的呢”但我每次有这种想法时，妈妈总是把我这个念头打消了。

于是，“狠心”的妈妈就给我报了一个辅导班，我刚来的时候，还有些不适应，因为每上一次课，老师都会让我们写一篇。这不不是存心和我作对吗？我本来就不爱写，现在竟然要让我写这么多，如果我表现不好，还会让我再多写两篇，回家的作业竟然也是。哎，我要崩溃了……

经过一段时间的写作锻炼，有一次，我的写得非常好，竟然被老师当范本读了出来，我害羞的不行，要知道，如果被老师当范本读出来，可是一件特别“风光”的事情，所以我的脸顿时红通通的，像一个熟了的大苹果。读完之后，老师给了我一个棒棒糖作为奖励，吃的我心里甜滋滋的。这之后，我的'心里很快有了一种感觉——成就感。我慢慢开始觉得也没那么难了……

到了三年级，班主任赵老师组建了日记小组，但很不幸，每次写得都不怎么好，直到有一天，我“瞎猫遇到死耗子”，竟然得了四颗星，我的信心有一次上来了，那种成就感又回来了。之后，我便信心十足，慢慢爱上写。

很快升到四年级了，日记小组还在。我第一篇日记才三颗星，我又失去了信心，一点成就感也没有。我的第二篇日记——五颗星！奇迹终于发生了，不可能，我是在做梦吗？不，这是真的，我的写兴趣一下子就被激发了。

所以说，任何东西都需要坚持，只要坚持了，没有什么事情是不行的！

我爱雪的作文篇5

早上，懒洋洋的爬到窗前，想等待这清晨第一缕阳光升起，当我拉开窗帘，“哇!”我看到的是2024年的第一场大雪。整个大地银装素裹，一片雪白。小路上也没有脚印，可能是不忍心破坏这美丽的场面吧!晨练的爷爷奶奶也没有出来。七点了，我们该上学了，寂静的小路热闹起来，路上多了一串串脚印，多了几个正在打雪仗的孩子，笑声布满了整个院子。

这一下，可忙坏了环卫工人，他们拿着扫把，在马路上清扫着积雪。车小心翼翼地向前移动着，坐在校车上往外看，每天都经过的地方，原来是那么的单调，可这一场纷纷扬扬的大雪后，他们则显得那样的美丽、光亮。路两侧的松树上积满了雪，就如同一棵棵圣诞树似的，这似乎是圣诞老爷爷在告诉我们：圣诞节就要来临了，你们做好准备迎接它了吗?

校园中的雪景又是别有一番韵味，那勤劳、负责的值周同学们，拿着工具在操场上卖力地干着，校园中很快扫出了一条清晰的小路。下课了，教室里的人已经屈指可数了，他们去哪了呢?你听!操场上沸腾了，小朋友、大朋友在操场上追逐着奔跑着，充满了欢声笑语。雪地上有的孩子打起了雪仗，玩的不亦乐乎!你看!操场上的雪球漫天飞扬，仿佛在下冰雹，一个接着一个，连绵不断，高的，低的，有落在地上，有的飞出校园，还有的打在了同学身上，他打他，他又打她，这是一幅多么活泼的校园雪景图啊!

雪，它白得让人振奋，让人着迷，让人感觉这世上再没有比它更圣洁的东西了。大自然披着这华丽的圣装，迎接圣诞的到来。

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