作文是加深对学习内容的理解和掌握的重要方法,不少人觉得写作文很困难,但只要多进行练习,就能够提高自己的写作水平,大学生范文网小编今天就为您带来了我美丽老师作文600字6篇,相信一定会对你有所帮助。
我美丽老师作文600字篇1
在这秋高气爽的金色的丰收时节,我们走进了新的学年,同时也迎来了新的语文老师,也是我们的班主任——温老师。温老师瘦瘦的,脊梁总是笔直的,她有一头长长的秀发,炯炯有神的眼睛,笑起来甜甜的,美丽极了。不过,温老师也是一只“变色龙”。
耐心教导的她
学校要举行家长开放日活动了,我们要在家长们面前展示一节班队活动。为这,温老师可为我们费了不少神。几次排练中,一小队总是忘词,他们在温老师面前背诗的时候有点紧张,更有点结巴。她微笑地对他们说:“别急,你们能行!”在温老师的'鼓励下,一小队流畅地背完了诗歌。一句“你能行!”总能舒展我们紧缩的眉头,让我们充满信心地面对一切,冲破泥土,挺身而出。在排练过程中,她更是亲自指导每一个动作,让同学们能够把最好的一面展现给家长。
认真负责的她
温老师对工作一向都很认真负责的。每次批改作文,无论多长的篇幅,她都会认真看完,写上详细的批语。教过一届毕业生的温老师,为了上好每一节课,她总是在课前做好充分的准备,所以课堂上总能呈现出精彩的课件,她的语文书上写得比我们还详细,一看她的语文书,我们都会觉得很惭愧。课堂上,当有同学听讲不认真时,温老师会送给他严厉的眼神,或轻轻走到他的身边,悄无声息地提醒他专心听课,集中注意力。
心平气和的她
你听,温老师正在柔声细气地说:“我们要更加团结,齐心协力才能为班集体赢得荣誉。”她那娓娓动听的话语,柔和悦耳,就像带有花香的春风一样轻轻地吹到我的心田里,让人陶醉。
温老师就是这样一个刻苦认真、自强不息的人。她既是我们的老师,又是我们的朋友。
我美丽老师作文600字篇2
“老师”,是一个神圣的称呼,那么动听,那么美丽。是老师,像一只小船,载着我们在知识的海洋前进;是老师,像一辆登山车,载着我们顺利到达山顶。现在,我要来讲一讲我的幼儿园老师——王老师。
王老师长得胖胖的,穿得很朴素,有一双明亮的大眼睛,脸上总是挂着微笑,让人感到很亲切,忍不住想要去接近她。我们都很喜欢她。哦,快点找找她美丽的瞬间吧!
王老师很有耐心。记得有一次,有一个字很难写,我也记不清那是个什么字了,反正我们大家都不会写,王老师教了五遍还是不会写。于是,王老师很着急,我们也很着急,因为我们不想看到王老师着急。后来,王老师不灰心,又耐心的手把手,把每位同学一个个的教了好几遍,最后大家终于学会了,王老师也高兴的笑了。
每天,放学时,王老师都耐心地等到最后一个小朋友走后才走。因为有些家长会迟一点儿来接,所以,最后一个小朋友走后,经常已经是很晚很晚了。王老师真辛苦啊!
王老师很关心我们。每当我们在吃午饭和吃点心时,她都会不时的'对我们说:“吃得慢一点儿,小心别噎着,吃完了跟我说,那儿还有很多呢!”每当我们睡午觉时,睡前她都会给我们讲一个故事,睡着后,王老师还会时不时的“巡逻”一下,被子没盖好的,她会帮你轻轻盖上;脚和手没有盖好的,她会帮你轻轻放进被子中去……
王老师下课后,会陪我们一块儿玩,老鹰捉小鸡、骑木马、丢手帕……样样都是她教我们的。那时的她,我们已不当她老师了,而是一个很会玩的大姐姐,我们谁都愿意跟她一块玩,因为我们都喜欢她。
我的幼儿园老师,她像一艘载着我们开航驶进知识海洋的小船;她像刚刚播下种子的辛勤园丁……
我美丽老师作文600字篇3
在世界上有许多种美,主要分为两大种。一是外表美,二是心灵美而在心灵美中又有许多事迹。如:“最美司机”、“最美老师”……其中让我最感动的是“最美教师”——张丽莉。
张丽莉一个普通的名字,一个普通的教师。一夜之间响遍全国各地,她用行动向人民诠释了人世间的大爱与大美。
那一天,一辆客车等待师生上车时,因驾驶员误碰操作杆致使大客车失控撞向学生。危机之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截肢,另有四名学生受伤。
这位叫张丽莉的年轻女教师,年方不过20多岁,她是千千万万女性中一个很平凡的女人,一位教师,在老师和学生心目中,她是一名非常敬业的老师。学生家长贾红杰说:“为了带好这个班,张丽莉老师推迟要孩子,孩子怀上后又打掉了。”她虽然没有闭月羞花的容貌,在几年的三尺讲台上,只知道埋头教学,没有十分感人的'业绩。但5月8日这天,她用被碾压在车轮下、双腿截肢、付出一生幸福的昂贵代价,换来了两个孩子的安然无恙和他们家庭的幸福,这是何等的英雄壮举呀?这就足够了,她不顾个人安危勇敢救人的行为,足以说明她不是一位平凡的老师,不是一为平凡的女性,她的高尚情怀是人生真正意义的诠释!当那关乎个人生死命运的危急关头,她能挺身而出保护他人的生命,非常了不起,仅这件事,便让人肃然起敬,让人感动的落泪。据说在场的家长和学生都为女老师的英雄壮举热泪滚滚!
或许她是一个平凡的老师,在佳木斯第十九中学教书育人,挥洒青春,但是,她让我们看到了她的不平凡,她对学生的关心和爱是值得我们所有让人学习。希望张丽莉老师尽快恢复健康,我们相信,没有了双腿,您依旧是风采迷人的美丽老师!
我美丽老师作文600字篇4
傍晚的余晖照在湿漉漉的地上,从窗内望去,似满地金光。“耶,终于解放啦!”一个同学抛书大喊,班主任安静的站在讲台上,唯一一次不制止我们在班中疯闹。她笑盈盈的,一遍又一遍的,似欣赏鲜花一般的扫视着我们。片刻,终于安静。
“孩子们,离别是为了更好的相聚”我们彼此注视着,沉默着。刹时,只能默默将眼泪吞咽入肚。
小学时的班主任,姓苏,陪伴了我走过了六个年头。毕业后连续两年探望了她,唯独今年耽搁了,深感遗憾。每一年去看她,我们总能在办公室聊上很久,我也得知,她仍然关注着我们每一个人。
至今都记得苏老师为我们讲述她的故事,小到幼时与兄妹玩的游戏,大到她当年是怎么读书怎么拼搏的。还有她那位与我们同龄的女儿,也常被挂在口上,我们总是听得津津有味儿。
苏老师很凶,很严厉,没有一个人不畏惧她,但同时我们又都很喜欢她。别人说,师生关系如朋友,而我们,更像是一个母亲带领的一大群孩子。与她相处,很温暖。
最令我印象深刻的,是那本儿“毕业纪念册”,它很是珍贵。那时候,整个年级仅我们班拥有。
毕业前两个月,每天的任务已经很艰巨了,但苏老师仍然每天布置一篇作文“我的幸福生活”。每个人都在抱怨,我们知道时间很紧,但不至于这样抓紧吧!真是忙上加忙!而在毕业那天,“我们的幸福生活”被发到了全班每一位同学的.手上,惊喜地翻开它,这是一本作文集,汇集了每个同学的作文,配上了精美的插图。我们得知老师为了给我们制作这样一份礼物,特地在网上托人编印,自己不顾疲惫地修改作文,打字,找与作文内容相符的插图
我们捧着这本薄薄的毕业纪念册,想起往昔同窗的时光,想起老师的艰辛,不觉得,它越发沉甸甸的。
苏老师是我心中的美丽老师,温柔又不失严厉,细心地关怀着每一位成员,不辞辛苦,恪尽职守。
我美丽老师作文600字篇5
我们的生命被天中呵护,我们的青春在天中释放,我们以闪光的画面呈现给天中。一个很普通的比喻“学生是花朵,老师是园丁”饱含了一切赞颂。
从古到今,每个炎黄儿女都不会忘记中华文明曾经有过的辉煌。人们比的是学识,比的是人品,比的是谁熟谙天文地理,通晓过去将来。每个生命都祈求光彩,祈求辉煌,祈求与众不同的.骄傲。然而,教师,一个多么神圣的职业。他却不与人攀比,他们以默默无闻的方式润泽学生,要说攀比,他们比的是高尚,比的是人性的光辉。
你瞧,高二(4)班的门口,有位老师在和学生谈话。学生紧锁的眉头慢慢舒展开,脸上出现了笑容。所以我说,老师是一团火,可以一点点地熔化冰块;老师是一股泉,一点点顺畅地流淌,流进学生干涸的心田……老师,我们爱你。
你再看长廊那儿,今天是大扫除。那边的老师学生都在一起欢笑,他们劳动出了快乐,所以我说,老师是一股清泉,冲刷掉所有的尘埃,让每个学生的心里都甜丝丝的,我们爱你。
你看教室里,老师讲得激情澎湃,同学们听得全神贯注。也许旁人看来觉得没什么,但作为学生,老师,大家都明白,这是心灵的沟通,情感的交流。所以我说,老师是一台知识的传播机,他会尽全力把他所知道的知识传播给学生,我们尊敬你。
……
窗外,金色的阳光洒满大地,一切都是如此地不可抗拒!是啊,有谁愿意放弃青春呢?眼前的无私奉献者——老师将它的生命展现到极致的这份执着,难道不就是生命的另一种诠释?
夕阳的余辉为西天的云镶上一层金边,温柔的光芒带给大地今日最后的暖意,恋上落日的我们如往常一样,在这一天即将结束之时,跨出教室,漫步在橙黄而亮丽的夕阳下,同时和敬爱的老师一起等待明天日出时灿烂的光芒。
我美丽老师作文600字篇6
来人大附中快一学期了,我遇见了友善可爱的同学,辛勤工作的老师,“笔底波澜”的各类书籍。他们像一颗颗繁星,每日与我相遇。其中最光彩照人的一颗便是美丽的英语老师。
“铛,铛……”要上英语课了!门口出现一个人影,再一看是我们英语老师。她手里捧着电脑、手机、还有大量复习资料,虽然重,但依旧迈着轻盈欢快的步伐,有些模特的气质!放置好教学物品后,用手微微捋了捋她那乌黑秀丽,还充满光泽的长发,将已经美丽的头发变得更加耀眼。她抬起头,为我们展现她浓浓的眉毛,硕大的亮眼,厚厚的嘴唇与她精致的脸庞。班级在须臾间变得安静。同学们翻开书,老师拿起粉笔。
“来,大家看一下这道题,我会随机点一名同学,让他(她)回答。”女王神采弹指间汇聚于老师,表情十分庄严。伸出手臂的她将手送向我,微微点了一下,有条不紊,不慌不忙。而对我来说,像是魔鬼。
被点中的我好似接受圣旨一般,顿时变得慌张,不停地眨眼、踮脚。这道题并非很难,旁边的同学急得都快要把答案念出。他们的脸上,遍处充满了同情、疑惑、甚至笑靥如花的'快意……
老师一声坚定的“停!”使议论的同学关住自己的嘴。老师微笑着对我说:“仔细想想,你会想出来的,我会等你,不要急。”就这样,时间一分一秒过去,我壮了壮胆,结结巴巴地说出了答案。“没错,你对了。永远记住,相信你自己!”此时的老师比何时都要美丽。她使我明白了题,她使我从困境中摆脱,她给了我宽恕,从她身上我得到了启示。
她就是我那美丽的英语老师。她光彩照人,美若天仙!
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