新疆奇台县的阿尼帕夫妇养育了19个孩子，其中10个孩子都是他们收养的孤儿。阿尼帕对每个孩子都非常呵护，使10个孤儿得到了一份胜似亲生母亲的爱。为了让孩子们吃上饱饭，阿尼帕买了一口直径1。2料的铁锅，做一锅每人分一碗，做一坑馕每人吃一个;为了不让孩子们饿着，阿尼帕夫妇想尽一切办法弄吃的。丈夫阿比包去帮人宰牛宰羊，得一些年羊杂碎，改善一家大小的生活。阿尼帕去挖野菜，捡麦子，拾土豆，换些面粉玉米面给孩子们吃;为了贴补家用，阿尼帕在食品店找了一份清洗羊肠的工作，每天很早起床，双脚浸在冰冷的河水里，双手不停清洗着羊肠里的粪便、杂物。

不是骨肉，但都是她的孩子，她展开羽翼，撑起他们的天空。风霜饥寒，全都挡住，清贫劳累，一肩担当。在她家里，水浓过了血，善良超越了亲情。泉水最清，母爱最真!

范文读后感400字篇2

?万历十五年》虽然以此为题，但实际上万历十五年但是是个引子，黄仁宇只是借在这一年发生的一些不大不小的事情展开文章，把万历十五年作为叙述的线索和落脚点，全面地展示了明代后期万历年间从皇帝到官员国家暗藏的症结，显示了在落后的制度里无论怎样的个人，身处在何等位置，做出怎样的发奋，无论是他个人，还是他所想改变和摆脱的社会环境，都被沉重的制度牢牢禁锢着，让个人成为了这制度的牺牲品。既然个人凭一己之力已无法做出任何改变，这制度让明王朝离开了世界的中心，甚至无法跟上白山黑水边上一个小部落的节奏，明王朝已经到了沉没的边缘，落日沉沉，败落已经是无可奈何的事了。

看起来黄仁宇只是选取了几个独立的人物作为章节来撰写，而实际上他选取的这些人颇具代表性，作者总是把他们放在一个更大的社会制度与背景中来叙述，他们看起来是个人，他们认识到了自己时代前进与滞后的碰撞中所出现的问题，也付出自己的发奋，他们都是作者认为那个时代中的佼佼者，但无论是坚持道德的力量维持复古亦或是某种程度追求自由和变革，结果对于个人命运或者个人的社会追求来说都是失败的。正因单凭一己之力无法对抗制度，每个人都是制度链条中的一分子，当他想改变这链条时，他无疑会被链条上的其他人所残酷打压，维持守旧平衡的群众力量是强大的，而想阻挡时代的前进也是个人办不到的。因此即使某个人意识到了现实与社会制度的格格不入，他也无法把自己的想法付诸实际，只能感受着社会的暗流涌动而束手无策。

第一章从小事切入万历的宫廷生活和处处被安排好的成长环境，他最终清算了自己坚持原则的老师和首辅张居正，想获得自主的权力，最后发现皇帝只但是是制度的执行者而已，并不具备自主权。而第二章里继任的首辅申时行则发奋在皇帝与文官集团之间折中共济，留意谨慎地维持文官集团内部的平衡，使国家机构能够正常运转，但这种处世态度并不为文官集团理解。第三章皇帝为立储一事与群臣对抗，认清了自己所处的环境无法实现自己的个人意志，最终对百官采取疏远、消极应付的态度，由此带来的后果就是百官失去了效忠的好处，也采取消极敷衍的做事态度。第四章进一步借内外政的大事证明了皇帝不能以个人意志做出决定而实际决定于群臣，活着的皇帝个人和他已死去的祖宗没什么区别。第五章清官海瑞期望恢复洪武皇帝时的制度和风气，然而这样做无疑与社会时代相悖离，虽然道德值得敬佩但无法真正施行。第六章从一代抗倭名将戚继光的角度叙述了明朝武官处于被文官压制的境地，而无法有所作为。第六章社会名人李贽的思想与社会的冲突，其实是儒家内部思想派生出的心学与传统朱熹理学的对立，然而李贽的思想虽然批判时弊，但并不能建立新的思想体系，故而本质上无法改变社会反而显得自相矛盾。

总而言之，作者的观点是认为明代当时的制度已然极为落后，财政与组织上极为松散，导致国家实力名不副实，而微薄的薪水也导致文官阳为道德，阴为私利，实际主导国家的文官集团都处在此种阴阳冲突之中不能自拔，而任何企图的改变都遭到了强烈的攻击和反对。皇帝、首辅张居正和申时行、海瑞、武官戚继光、思想家李贽从个人的角度应对混乱的现状期望有所突破和改变或者凭借道德的力量恢复平衡，但种种发奋在对抗现实的庞大群体时都显得无可奈何和无能为力，正因他们既然无法改变制度，就无法避免的遭到来安于此制度的文官的攻击，因此即使是小的改良也无法推行，留意谨慎地持续平衡也不可能，国家此时的衰落已不可避免，唯一的问题只是时刻而已。

范文读后感400字篇3

这学期，读书节我们班读了一本叫青铜葵花的书。

这本书的作者是曹文轩写的。他写了好多书，有：山羊不吃天堂草、草房子、忧郁的田园……

这本书主要了：葵花是个城市小女孩，因为她的爸爸妈妈去世了，所以城市人把她送到一个叫大麦地的村子，她遇到了青铜，并成了兄妹相称的朋友。

他们一起长大，一起生活，日子一长，葵花便和青铜一家产生了深厚的感情。但在十二岁那年，女孩葵花被命运召回了城市，男孩青铜从此常常遥望着芦苇荡的尽头，遥望着女孩葵花所在的地方……

读完着本书后，我都快要哭了！我和葵花有类似的经历，我出生在农村，由于生活的压力和其它一些原因。在四岁爸爸妈妈一直把我放在农村由爷爷奶奶照顾我的生活，农村的生活非常艰苦，但爷爷奶奶对我的照顾确是无微不至，就这样我度过了一段艰辛而又快乐的童年，和爷爷奶奶结下了深厚的感情。当我四岁那年爸爸妈妈接我到一个陌生的城市---南京的时候我哭着不忍离开，爷爷奶奶也含着泪水对我说：“去吧，孩子，城市的生活会更好的！”

现在我在南京生活，读书，但我还是会不不时回想起农村那段艰苦而快乐的时光，想念我那年老多病的爷爷奶奶。幸运的是爸爸妈妈每年都会带我去看望爷爷奶奶。而青铜葵花好可怜，他们也许一辈子也不能再相见了，所以我们要珍惜现在的日子和生活，珍惜和爷爷奶奶、爸爸妈妈在一起的时间，一家人快快乐乐地生活。

范文读后感400字篇4

暑假里，我读了世界的丹麦作家安徒生的作品《安徒生童话》，有许多篇目深受感染和启发，尤其是《丑小鸭》，感悟颇深，启迪很大。

丑小鸭出生时，由于他的体积太过庞大，很特别，一生下来便很丑，父母都讨厌他，兄弟姊嘲笑他，他处处挨啄，被排挤，被讪笑，鸭儿啄他，鸡儿打他，森林里的动物都看不起他。在寒冷的冬天，别的动物舒服地过冬，可丑小鸭却不是，多少次丑小鸭被冻晕过去，丑小鸭为不被冻死，在冰上来回地跑。当太阳又开始温暖地照着大地的时候，百灵鸟唱起歌来了——这是个美丽的春天。他看见三只美丽的天鹅从树荫里一直游到他面前来，丑小鸭认识这些美丽的动物，于是心中有说不出的难过，这一刻，丑小鸭知道了自己奋斗的目标，他不懈奋斗，最终成为一只美丽的天鹅。

这个故事告诉我们一个道理：不怕困难，努力进取，只要心中有梦，终有一天，会迎来美好未来。

同样，学习也是一样，只要奋发图强，坚持不懈，一定会搞好成绩。

我的梦想是当一名教师，我想用我所学的知识浇灌给我的学生，让他们成为栋梁之才，即便不能成为栋梁之才，那也要清清白白做人。

我一定会加油的，努力实现梦想，向丑小鸭学习，学习他那顽强、勇敢、不屈不挠的精神，向着教师的目标奋斗。我相信我也会像丑小鸭一样，通过不断的努力，最终成为一只美丽的白天鹅。

范文读后感400字篇5

我刚刚读完了一本叫《绿野仙踪》，它是美国莱曼费兰克.鲍姆创作的。

它不仅仅是世界名著，那些曲折惊险的故事情节深深地吸引着我。他用非常朴实的语言讲述了美国堪萨斯的小姑娘多萝西的故事。有一次，草原上刮起了龙卷风，把多萝西和小狗托托卷到遥远而神奇的奥茨国。为了回家，在北方女巫的指引下，多萝西来到了翡翠城。在去的路上，他结识了稻草人、铁椎夫、胆小狮，它们为了实现各自的愿望，结伴而行。它们一路上的奇闻奇景深深地吸引着我，仿佛我也是其中的一员，跟着它们去了翡翠城，一起请求奥茨国王的帮助。它们的团结精神值得我们学习。多萝西在玉米地解救了稻草人，要奥茨国王给它一个聪明的脑袋；在树林里让铁椎夫重获自由，要奥茨国王给它一颗心。还接纳了胆小狮，要奥茨国王给它胆量。在这曲折惊险的一路上，它们发生了许多事情。到了奥茨国的翡翠城，国王要它们杀死西方女巫，稻草人它们阻挡了西方女巫的狼、乌鸦，最后，多萝西用水把西方女巫杀了。她得到了皇冠，让飞猴带它们去公主那，最后，多萝西用银鞋回到了家乡。读完了这本书，我深深的体会到了多萝西一路上曲折和艰辛，让我感受到团结力量大。

“人心齐，泰山移。”

范文读后感400字篇6

?绿野仙踪》是一个神奇的历险故事。曲折的情节引人入胜，就好像我也跟着多罗茜一起冒险一样，读完《绿野仙踪》从中我学到了很多道理。

?绿野仙踪》讲的是孤苦伶仃的多罗茜和自己的小狗被一阵狂风卷到了很远很远的地方，最终通过克服重重困难回家的故事。一路上遇到很多奇怪、好玩的事情。当然，她也遇到了很多困难的事情，但她都一一克服了。多罗茜的冒险故事从芒奇金国开始，因为那她们被大风刮到那的地方。在这个新奇、美丽的地方他们没有待很长时间，因为家才是她的归宿。在路上她遇见了稻草人、铁皮人和狮子，而且她们之间还发生很多的故事。她们团结在一起克服了很多困难，可爱的稻草人赶走讨厌的乌鸦，善良的铁皮人清理了路上的树枝，胆小的狮子帮助大家过河，她们还一起战胜了坏心肠的女巫。她们在一起去往奥芝国的路上紧紧地团结在一起，克服了很多困难。她们之间的友谊是多么的难能可贵。最终它们都完成了自己的愿望，稻草人有了脑子，铁皮人有了心脏，狮子有了胆量，而我们的小主人公也回到了家。

团结就是力量。当我们遇到任何困难时，要懂得团结。一根筷子能轻易折断，而一捆筷子就不易折断了。这次的新冠病毒疫情能这么快的被抑制，靠的就是全国人民的团结一心。这就是毛爷爷说得，人多力量大。不仅如此我们还要有那种坚持不懈的精神，就像是面对困难不轻言放弃，而是坚持到底。

范文读后感400字篇7

?西游记》是中国古代四大名著之一，大家小时候肯定都看过《西游记》的动画片吧，不过小时后看大家都是看看孙悟空的神气罢了，这次我读了西游记的文言文版，可是读到了与小时候不一样的感受，更使我获益匪浅。

书中的唐僧师徒历经九九八十一难让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢？也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊！因为我去做了，而且坚持到了最后。

孙悟空是我在其中印象最深刻的人物了，第一部分便主要描写了孙悟空。描写了孙悟空出世之后求师学艺、取得金箍棒、销毁生死册、大闹蟠桃会、砸坏炼丹炉。吴承恩成功塑造了一个藐视皇权、神通广大、敢于造反的英雄形象，歌颂了反传统、反封建的思想和斗争精神。

书中出现的妖魔鬼怪，既是危害人类的自然力量的化身，也是社会邪恶势力的象征。孙悟空同他们的斗争，不仅为成功取的经书，也是为民除害。这本书正是通过孙悟空降妖伏魔的故事，表达了人民嫉恶如仇的观念，歌颂我国人民不怕艰难险阻，勇往直前的精神。

其实《西游记》是一本十分普遍的书，我想学生中没读过《西游记》的人应该是没有吧，毕竟这是一本十分值得人们回味书呢！

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