2024年竞赛作文优质7篇

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出色的作文可以帮助我们记录下自己的目标,作文能够培养我们的观察力和分析能力,使我们能够更好地理解和解释事物,下面是大学生范文网小编为您分享的2024年竞赛作文优质7篇,感谢您的参阅。

2024年竞赛作文优质7篇

2024年竞赛作文篇1

一、活动目的:

为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养,丰富校园文化生活,推进“书香校园”建设,经研究决定举办五至六年级学生作文竞赛。本次作文竞赛活动,旨在让学生贴近生活,从生活中选取素材,并乐于表达,同时引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,不断提高学生的写作水平和文学素养。

二、活动主题

与好书为友最是书香能致远

三、参赛对象:

五、六的学生。(每个班级选出5名学生代表本班参赛)

四、参赛时间:

20__年5月23日星期三晨读时间

五、参赛地点:

学前班教室

六、奖项设置:

设一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。

七、要求

1。请参赛年级的语文老师借此活动契机,强化学生的作文训练和指导,提升学生整体作文水平,认真选拔学生,准时参赛。

2。学生稿件一律使用蓝黑色钢笔或圆珠笔抄写,使用400字稿纸,要求字迹工整,卷面整洁,要在文末注明学校、班级、姓名。

3。各班要认真组织学生参加此次活动,要严把文稿质量,严禁抄袭,责任自负。

2024年竞赛作文篇2

一、活动意义:

作文是反映学心世间,知识世间的一扇窗户.为了丰富学生的校园文化生活,通过学生手中的笔,真实地写出自己的点滴感受。

二、活动目的

为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养,丰富校园文化生活,推进“书香校园”建设和海量阅读,经学校研究决定举办三四年级学生作文竞赛。本次作文竞赛活动,旨在让学生贴近生活,从生活中选取素材,并乐于表达,同时引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,不断提高学生的写作水平和文学素养。

通过活动,给同学提供一个属于自己的平台,培养学生作文能力的提高,语文素养,通过习作,使学生学会感恩。

三、竞赛形式:统一命题,以阅读《小学生天地》为主题,谈刊物或其中某个栏目,某篇;文章对自己的教育、启发和影响:就刊物某篇文章写读后感或评论等。

四、参赛对象:

三、四年级每个班选送3名学生作品。(请该年级的语文教师于12月20日前将获奖作文交教导处)

五、时间:12月14日至12月18日

六、阅卷教师:三四年级语文教师(时间:12月18日)

七、比赛方法:

本次竞赛由教导处统一命题,由三四年级各班的语文老师布置作文的内容。请参赛年级的语文老师借此活动契机,强化学生的作文训练和指导,提升学生整体作文水平,认真选拔20篇优秀的文章将打印稿于12月21日交教导处存档。

八、奖项设置:每个班取一篇优秀作品,附表于总结。

2024年竞赛作文篇3

今天下午的最后两节课,本该是语文阅读课,或许是即将要放寒假的原因,阅读课上大发“福利”,来了场知识竞赛。这场知识竞赛,可比阅读课有趣多了。

知识竞赛,顾名思义,知识的对决,看谁的知识储备量大。不过,这些知识不单单是课本上的内容,还要凭借平日的课外阅读和知识积累。

知识竞赛分为两部分:必答题和抢答题。主持人报幕完,开始竞赛。实际上,必答题环节相当于晋级赛,只有分数最高的三组才能进入抢答题环节pk,以小组为单位。必答题的过程是按组长成绩为顺序,去掉四位主持人,共分成十三组。

张笑语小组答完第一题,轮到我们。这道题极为简单,不出一秒就答出。一圈轮下来,我发现题也不是多难,紧张的心情立刻平复下来。

可谁知第二轮时,我们的问题是西昌卫星发射中心在哪个省份。啊,这是个什么题?我只知道四大发射中心,不知省份,同样,卞乙博也不知道,蒙了一个,但却错了,痛失一分。

好在,其它组也出错了,而我们之后一道未错。不过有道题让我们与“死神”擦肩而过。题目问:火焰山位于哪个省,唉,火焰山,我去旅游过呀,在新疆嘛。正要举手,卞已博抢了先:“青海”:什么?明明在新疆好吧,我也赶紧说是新疆。

好在有答案不同时,可确认答案这种机制,不然答错之后就没法晋级了,这是后话。

很幸运,我们进入了抢答赛。我和卞乙博双双联手,斩获一道道竞赛题。最后以绝对的优势获得一等奖,得到奖品《抗美援朝》这本书。

尽管最终得到一等奖,但比赛过程中仍有不会或拿不准的题,还是要再增加课外阅读、知识积累呀。

2024年竞赛作文篇4

为了配合太仓市第三届中小学读书节活动,进一步提升阅读的成效,提高学生的习作水平,营造良好的读书、习作氛围,推动校园文化建设,营造书香校园。经研究决定在我校举办时思小学生现场作文竞赛活动。具体事项如下:

一、活动主题

与好书为友最是书香能致远

二、参赛对象

我校三至六年级全体学生。

三、竞赛实施程序

(一)预赛

1、4月份为预赛阶段,由各年段、班自行命题、自行组织。决赛题目由教科室统一命题。

2、各班语文老师必须在4月30日前将决赛报名表以及指导教师上报教科室。(见附表)

(二)决赛

1、名额分配

各年段每班选3名学生进行现场作文。

2、时间和地点

决赛时间(初定):五月中旬

写作时间11:50—13:00共70分钟

决赛地点:校多媒体教室

四、答卷

参赛选手必须遵守竞赛规则,答卷前将自己的姓名、年段、班级写在指定位置,必须用黑色水笔或钢笔。比赛用纸由教科室统一提供。作文中不得出现班级及本人真实姓名,可用××代替。

五、评卷

由教科室组织教师组成评委会进行评审。

六、奖励表彰

中高年段分别设一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名

七、要求

1、各年段、各班要高度重视本次竞赛活动,积极指导学生参加。

2、本次活动时间较紧,希抓紧时间辅导。

2024年竞赛作文篇5

上周六和周日,20xx全国模拟飞行锦标赛在南京举行。我和王臻辉、高添、高俊彦、蔡未然等人经过半个学期的艰苦训练,代表我们学校参加了比赛,并取得了优异的成绩,我本人也在大赛中获得了模拟螺旋桨飞机(小学男子组)全国第二名、一等奖。这次比赛真是太精彩、太刺激、太有意义了,现在回想起来,我仍激动不已。

周六上午,开幕式刚结束,空气中就到处都弥漫着一股火药味,来自全国各地的选手们都憋足了劲,准备大显身手,一场激烈的比赛即将开始。

第一轮是预赛,不计时间,只要成功着陆就行,我们都顺利通过。

第二轮是半决赛。由于比赛级别越来越高,我们的心也七上八下,不时地问问其他选手的最快纪录,谁知他们还没我们快呢。虽然我们有些洋洋得意,但心里还是有些忐忑不安。轮到我们了,大家都想飞个好成绩,进入决赛。经过努力,我们以前几名的成绩进入决赛。大家都喜笑颜开,我也乐呵呵的,晚上又饱餐一顿,心情愉悦。

第三轮是决赛。全场人屏住呼吸,目不转睛地盯着大屏幕,看着他们的飞行状态。他们的成绩有高有低,我们时而惊讶、时而佩服、时而惋惜……终于,轮到我们了,大家不约而同地竖起了大拇指,互相鼓劲。我手握操控杆,先求稳再求快,起飞、低空飞行、俯冲、关油门、开襟翼……感觉此时此刻的操控杆好似一根指挥棒,一切都在我的掌握之中。我全神贯注,发挥出平常训练的正常水平,获得了全国第二的好名次。其他同学也都取得了优异的成绩。

拿到银牌和获奖证书,不禁欣喜若狂。回想起自己为比赛付出的努力,不禁感慨:一分耕耘,一分收获。

2024年竞赛作文篇6

一场升旗手的竞赛能让常人看了会掉下眼泪,是世界上极少数的,但他却发生在平湖市叔同实验小学601班的教室里。

“啪啪啪……啪啪啪”掌声再次响起。只是我们班的姚依梦,是一位文静的女生,今天她是带病上台来演讲的,接下来说同学们对她的评价,其中一位同学说他很善良,爱帮助同学,同桌陈天启就是个好的例子,也有许多同学陆续的说他的优点。台上的她不好意思,眼泪在眼眶中打滚。属于她的时间到了,当她完成演讲,走到讲台的一旁,用自己最动人的微笑,深深地向大家鞠了一躬。走到台下,不争气的眼泪终于忍不住掉了下来,当时有好几位同学送给他餐巾纸,像是送给她一份真挚的礼物。接着是默默无闻的王光耀,平时大家都不注意他,可他却用一鸣惊人的才华赢得了观众们的掌声。他那优美的语句不得不是我对王光耀让三分。是啊,一个人一下子成为一个名人算是奇迹,慢慢的成为你就与前者差远了。王光耀接下来是我,当我读完发言稿,台下一下子举起好几只手,我能住了,我无法相信,可这是真的,没想到我竟然有那么多优点,对自己的未来充满信心。

最后,最残酷的时刻到了,将会有五位选手被推下擂台。台下议论纷纷,台上紧张不已。终于有五位选手下去了,那残酷的一刻我真不敢想象。或许我再里面,或许没有。但我要对他们说:“继续努力!”

2024年竞赛作文篇7

这几天,可把我们班10个参加语文知识竞赛的人给累坏了,又是看课外书,又是查资料啦,忙的我们这几个人都昏了。

终于熬到语文知识竞赛的一天啦,我们这参加竞赛的几个人都纷纷准备好了笔和书垫。我们排着整齐的队伍向食堂的二楼出发了。

到了食堂二楼,我们这些人各自都找好了自己的位置,准备就坐。忽然一位老师带着哨子走过来说,请不要讲话,这里是考试的地方。假如有人再吵,取消参赛资格。我们一听这话,马上端正的坐在自己的位置上。

试卷发下来了,我们各自多开始做了起来,一开始还算好,可是到了后面,我们这些参加竞赛的人都开始摸着自己的头,有些人还不停的念念有词:“这该怎么做啊?这该怎么做啊?”我自己呢!也才做了一半。

时间过了一大半,忽然那位老师走了过来,盯着我旁边的那位同学,我以为发生了什么事。原来那个人因为做不出来,所以就趴在桌上,慢慢的就睡着了。老师一碰再碰,那个人还是不醒,最后老师用力的一碰,他终于醒了。

一个小时过去了,比赛也完了,真担心明天不知道是来好消息还是坏消息。第二天,刚到校,朱老师笑容满面的走进了教室。对着汪子惠说:“考试考了个50多分!”我们大家听了都觉得奇怪,汪子惠的脸上露出了不满意的面容,因为汪子惠考了50多分怎么朱老师还是笑容满面?我可纳闷了。朱老师又接着说:“考了个50多分竟然还可以拿到个第一名。”汪子惠听了又露出了笑容,我很想知道别人的成绩,拭目以待。

唉!不知道我的成绩怎么样,真令人紧张……

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