我砥砺前行作文5篇

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Animai
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作文是培养我们思考能力的重要途径,作文是一个提升写作技巧和水平的征程,以下是大学生范文网小编精心为您推荐的我砥砺前行作文5篇,供大家参考。

我砥砺前行作文5篇

我砥砺前行作文篇1

叶嘉莹的“卅载光阴弹指过,未应感染是初心”一句令多少人感慨万分,却又有多少人仍留初心。也许早已淹没于世间的利益之间,也许只能在无奈中消散……

国泰民安不仅是一个国家梦想,还是全世界每个人的梦想。陆游笔下的多少诗句都蕴含着对国家的爱与担忧,有“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”的万分无奈,亦或是“京落雪消春又冻,永昌陵上草芊芊”的憧憬,抑或是李煜“雕栏砌应犹在,只是朱颜改。”的痛心。他们都用自己的笔与泪承载这自己那浓重的家国情,即使国家破灭,也依旧固守着那心灵的故土,不因他国所给予的外物所干扰,也许他们没有屈原那般跳入,凶猛的江水的决心,但他们有着坚定的信念,这个信念便是为国家活下去。他们抱着这份信念苟且的活着,只是为了看到国家的复兴。他们不忘这份初心,同样我们也要学着他们这份信念为中华之崛起而读书心怀梦想,心怀国家。

在这份梦想下,又聚集着千万分梦想。这些梦想造就了家国梦的成长。“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”这一句与任正非的“不要在乎一城一池的得失,我们的征途是星辰大海”有些相像。也许梦想的征途中,我们会失去许多,但唯有守住初心,才可方得始终,我曾看到一篇文章,主人公来自比较偏远的乡下,他想要去大城市去闯一闯,他为此受到许多挫折,他同时获得了机遇,但这份机遇却要失去他的尊严。最终是他的母亲,换回了他的初心,他不必困于城市的繁华的牢笼中,他尽情的在自己的家乡自己玩,欢快的活着,在这条充满泥泞的路上,我们也许在那条路上摔了许多跤,也许有许多诱惑引诱着我们走向歧路,但始终要记得,这终究不是我们想要的远方,也许只是海市蜃楼,繁华过后,早已深陷沼泽。

我的一生可以说是坎坷,也可以说是平坦,我曾经也深陷沼泽,却又趁我陷得未深,隔断了我的腿“腿”,又步上了征程。我也曾算是“校园冷暴力”的受害者吧!那一段时间,我曾极度抑郁,陪伴我的只有泪水。至今我还未渗透支撑我走下去的是什么。我也因此我戒掉了清情绪,学会了许多人际关系上的东西。也许我该心存感激,却又有一些恨意。这也同时是我的远方刚加宽阔。同样,我也希望同我有类似遭遇的同学,能振作起来,拥抱初心,你的路还很长,你要重新踏上这条路,告诉自己你能行。

也许这条路很长,很艰难,但你要记住,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”不要哭,你要笑,世人才不会觉得你可怜,欺负你。活的精彩,活的美丽,活出自己想要的样子。

我砥砺前行作文篇2

“如果很容易实现的话,初心就不会这么珍贵。”——题记

初见古琴,我便被它的美震撼了。古朴的音色、雅致的造型,高山流水的静谧令我心醉,洞庭秋思的深邃使我神往。“我要学古琴!”当初信誓旦旦,可随着学习的深入,我发现了古琴枯燥又无聊,放弃的念头断然萌生。

此时,脑海里想起老师曾经说过的话:“孩子,弹琴很苦,你想好了吗?”转念、细思,我质问自己:为什么当初学琴的热忱、初心,就这样凭空消失了呢?

凝视,那琴面上古朴的纹理氤氲着熟悉的'味道;凝神,回忆着那些技巧;凝思,“长风万里,吹度玉门关”,一遍遍品味着古琴的气韵,一遍遍琢磨着丝弦间的特质。

微风拂熙,旭日临光,眉头微蹙,轻抿嘴唇,左手轻触琴弦,右手弹挑交替,那琴弦上似乎还留着往日的余温。手指在琴弦上游走的感觉还是那么熟悉,微微的酸胀感从手臂传来,却并不影响我继续投入我的弹奏。

轮指讲求音断声连,每一个音要干净明晰,各个音之间又要如行云流水一气呵成。轮指要干净利落,以情带音。“明月出天山,苍茫云海间”,随着那低吟浅唱,终于,一个乐句结束了。

再用一个撮音,结束这首曲子。那是一首悲凉婉转,微带忧伤的曲子,那乐音飘荡在空气中,就像被风吹落的樱花瓣。细细的颤抖从指间传来,像一道温柔的闪电迅速传遍全身。那一刻,我再体会到了弹古琴的快乐。

"立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。”与古琴相伴的日子漫长而辛苦,执著又幸福。那些日子,汗水与晨光相伴,却浸染出梦的味道;那些日子,疲惫与暮色相随,却勾勒出梦的轮廓;那些日子,初心与拼搏相依,渲染出青春的底色。

晨暮更迭,四季轮转,在我看来,那不仅仅是一次次的临摹和创作,更是一次次的反省与回归,听着琴声越来越美,我的心湖也浮漾起圈圈的涟漪,一圈一圈,一层一层,圆着心底的那个小小承诺:我要让那份初心回家!

我砥砺前行作文篇3

今天,突如其来的一场大雨浇灭了连日来的闷热,十天的日子转眼间就要接近尾声了,心中既有欣喜也有不舍。欣喜的是,我们文体组成员辛苦编排的文艺汇演即将揭开序幕,不舍的却是在文艺汇演后,我们的三下乡社会实践活动即将走向结束。

连日来与学生的相处中,我收获了很多。譬如如何提高团队的凝聚力,如何与人相处,更重要的是,我在这里体会了一把当老师的辛苦。虽然我只给学生上了一堂音乐鉴赏课,但是我也学会了如何去与学生交流相处,如何把课上得更加地生动有趣。

在这个三下乡社会实践活动的队伍中,在自己切身体验授课于三寸讲台和观摩别人上课的过程中,我得到了些许经验,这对于未来将要踏上教师这条职业道路的我来说,无疑是经验积累的一次好机会。

此次三下乡活动,不仅仅是锻炼我们如何与学生相处,同时也是锻炼我们如何在一个团队中发挥自己的价值。通过此次三下乡社会实践活动,我们的`大学生社会责任感的形成得以被促。更重要的是,大学生“三下乡”除了能够把党的政策和党的温暖带到农村,把文明新风和民主法制带到农村,同时也将先进的科学技术和文化知识传播到农村中去。

这是我们“第二课堂”的延伸,在学习理论的基础上,进一步锻炼大学生的社会实践能力,相信在接下来的几天里,我们能做得更好!

今天,突如其来的一场大雨浇灭了连日来的闷热,十天的日子转眼间就要接近尾声了,心中既有欣喜也有不舍。欣喜的是,我们文体组成员辛苦编排的文艺汇演即将揭开序幕,不舍的却是在文艺汇演后,我们的三下乡社会实践活动即将走向结束。

连日来与学生的相处中,我收获了很多。譬如如何提高团队的凝聚力,如何与人相处,更重要的是,我在这里体会了一把当老师的辛苦。虽然我只给学生上了一堂音乐鉴赏课,但是我也学会了如何去与学生交流相处,如何把课上得更加地生动有趣。

在这个三下乡社会实践活动的队伍中,在自己切身体验授课于三寸讲台和观摩别人上课的过程中,我得到了些许经验,这对于未来将要踏上教师这条职业道路的我来说,无疑是经验积累的一次好机会。

此次三下乡活动,不仅仅是锻炼我们如何与学生相处,同时也是锻炼我们如何在一个团队中发挥自己的价值。通过此次三下乡社会实践活动,我们的大学生社会责任感的形成得以被促。更重要的是,大学生“三下乡”除了能够把党的政策和党的温暖带到农村,把文明新风和民主法制带到农村,同时也将先进的科学技术和文化知识传播到农村中去。

这是我们“第二课堂”的延伸,在学习理论的基础上,进一步锻炼大学生的社会实践能力,相信在接下来的几天里,我们能做得更好!

我砥砺前行作文篇4

你是否守望过日出,等待初升的朝阳和这渺渺天地一同苏醒;你是否守望过花开,等待满树烟霞汇成红色的海浪;你是否守望过传统,等待人们重新将它拾起,铭记。当今是国际文化与传统文化并行的双文化时代,可国人却在前行中慢慢丢弃了中华民族赖以生存的本源,只有我们坚守传统,发扬传统,克服外来文化带来的困境,才能让中华民族长久的屹立于民族之林。

人们大肆推崇外来文化的背后表现出的是国民和国家的双重缺失。首先,国民在接受新文化时受到了媒体商家的误导,导致国民心中产生了新鲜感,从而更加忽视了民族的本源。其次,国家在全球化的潮流中没有做好正确引导国民的工作,国家对坚守传统的淡漠,势必会影响国民乃至世界对中国的态度。再次,国民对价值观理解的缺失也是出现当今现象的原因之一。“爱国,敬业,诚信,友善”要求的是一名国人身上所应具备的最基本素质。现在忘却传统的人们,可还记得文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”般誓不叛国的决心,可还记得抗日时期前人留下的血泪,可还记得科学先辈冒着生命危险,放弃国外安逸生活,辗转回国的壮举,我们怎能忘记这辉煌又带着硝烟的传统呢?

传统文化是经由百年沉积、千年累加而产生的,是植根于历史基底中的精华。于是我们当今社会、经济基础的改变就势必影响了它的延续,那么如何才能坚守住传统,拥有更辉煌的未来呢?作为国人,我们可以通过了解传统节日,传播传统文化的实际行动发扬传统,并对他人起到模范作用,从而提高民族的文化自信。对国家而言,大力宣传传统,推行适当奖励政策,以积极的方式引导国民重视回归传统,坚持发扬传统,从而抵御外来文化对传统的冲击。

现在令我们感到欣慰的是,社会上的各种力量已经开始关注传统文化,国家设立法定节假日,让忙碌于都市中的人们能够闲下来,能够在山间品一品历史的余香;中国汉字大会、成语大会等一系列精良节目的出现,让国人透过选手间紧张的博弈聆听到来自久远历史的轰鸣。

国无传统而不立,坚守传统方能重铸民族精神,民族精神的重铸才能造就辉煌的中国。“这是最好的时代,也是最坏的时代。”面对多元文化的今天,只有发扬传统才能保民族之存在,只有坚守文化才能保中国之本源,只有以传统为傲,才能展望到中国更加灿烂的明天。

我砥砺前行作文篇5

“哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了!”这话语牵动着我的情思,让我追溯起那无姓无名,匍匐于命运脚下的阿长。

初识这个角色,想起那句“岁月像把无情的刀,改变我们模样”,认为岁月,生活会将她蹂躏成一副奸诈贪婪的模样——祥子的模样。但随着深入了解,我竟没察觉到一丝猜想的影子,更是从那时起,我敬佩起这角色。

王尔德曾说:“艺术即是说谎”,也许,是阿长的朴实藏匿了那份“艺术”,她被虚伪的时代遗弃了——这迷信,愚昧,无理,粗俗,一点儿都不完美的人儿,这个对于世界既无风月心情亦无蓬勃野心的人儿。

此时,我开始一轮思考,认为聪慧的人是知变通的,改变不了环境就改变自己,是可以融入时代的。但,祥子呢,那对"知变通,改变不了环境就改变自己"完美诠释的角色,他的下场呢?

掩卷深思,我再次品咂角色,真正认知了那个没有因痛苦和不幸而被生活击垮的阿长。祥子,阿长都生活在黑暗的时代,丧失至亲,绻缩在社会的最底层。但,阿长笑了,祥子哭了。祥子用自己的不幸证明黑暗的不可抗拒;阿长用自己的微笑诠释了黑暗中抵力前行的意义。此时我深刻体会到希望的含义:阿长一一苦日子奔好日子去,感恩的;祥子一一好日子沦落到苦日子,颓废的。

很喜欢林清玄先生的那句话:"黑白分明当然是最好的,可是黑白调合的时候,画面上是灰色,黑白不分时,画面上也是灰色,这两种灰表达上没不同,本质上却大不一样,纯粹只是一念之间的差别。”

阿长与祥子面对生活不同的态度铸就了他们灰白的不同,黑暗中砥砺前行的灰白得到了鲁迅先生的思念与追溯,在其心底铺上一层柔软亦或一砚浓墨,供鲁迅先生的笔有所饮汲。而消极堕落的灰白正藏匿在北平哪条黑暗的巷子里,只留下被生活压扁的影子,成为那个时代的见证品。

黑暗中,砥砺前行!愿得哪天,成为他人内心最温暖的追溯……

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