校园广场的左侧，不知何时摆上了三个高低不同的木花盆。在最高的花盆上，一种不知名的、像菠萝把儿一样的花正绽放着，那花红得似火，仰面朝天，在一簇一簇的淡紫色薰衣草中很是惹眼。不高不低的花盆中，蝴蝶花竞相开放。那颜色有紫中夹些白色的，也有黄中夹些褐色的，招人眼球，还很协调。最低的那个花盆中有些像高粱一样的花，有紫色，有粉色，还有紫红色。它们都是春天的代表，都是为我们报春的使者。

从校园广场走到行政楼中间的花坛，红叶石楠扑入我的视线。那枫叶般的红色中夹着些许绿色。叶子周围还有锯齿，绕开锯齿触摸叶片，光滑又柔软。红叶石楠旁边有冬青。冬青可能因青绿的叶子而得名，但在青绿的叶子下还有年迈的深绿色老叶。

从花坛步入阶梯教室右侧的小花园，垂丝海棠垂着头，抹上粉红色胭脂，才出来见人。倭海棠个子虽不高，只能在麦冬丛中耍耍威风，但它十分自信，仰着头，毫不害羞地接受人们的检阅。

春暖花开、万物复苏，春天的景色真是美不胜收。

校园更美丽作文篇2

“叮铃铃!叮铃铃!”闹钟响了，阳光明媚的早晨来了，我们高兴地背着书包去上学。

早晨，花儿们都从梦中醒来，玫瑰醒了，它露出了自己红彤彤的脸蛋，可爱极了!太阳花也醒了，它把身上的芬芳送给了大家。渐渐地，渐渐地，花儿们都从梦中醒来了，有紫荆花、莲花、葵花……一阵微风吹来，它们的香气飘进了动物们的鼻子里，蝴蝶们闻到了，连忙飞来，在花丛中嬉戏，小蜜蜂也闻到了这种香气，用最快的速度赶来采蜜。

小树也醒了，它挺立在学校的小路旁，它是那么的粗壮、高大呀!就像一位精神抖擞的士兵。树上的小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在欢迎走在小路上的小学生，小学生知道鸟儿正在欢迎自己，高兴极了!便向它们挥了挥手。

我一跨进学校的大门，往操场上望去，金色的草坪展现在眼帘，哇，真神奇，原来，是太阳把金光洒在了操场上，使操场变得金光闪闪。我又往教学楼望去，崭新的教学楼进入了我的眼帘，真美呀!

“一日之计在于晨，一年之计在于春。”我一走进教室，就听见了同学们朗朗的读书声，那声音真好听，都快要让我陶醉，看来同学们非常珍惜时间。

我喜爱校园的早晨。

校园更美丽作文篇3

人人都说自己的学校美如仙境，我们的校园也不例外！

每天早晨，我来到学校，清风迎面扑来，使人精神振奋。走进校园，迎面是醒目的五星红旗和校旗，迎风飘扬在天地之间。升旗台后面是一个花坛。花坛里生长着许许多多的鲜花绿草，有菊花、玫瑰、太阳花……一阵微风吹过，花儿摇着身子向老师和同学们点头。

高大的环型教学楼就耸立在校园的中央，教学楼里书声朗朗。旁边的两排大树挺立着，日夜守卫着我们的校园。走进我们的教室，只见墙壁洁白如雪，黑板和地板更是一尘不染，铝合金的窗户在阳光的照射下，闪着耀眼的光芒。上课时，每个同学都很投入，腰板挺得直直的，生怕听漏了什么；发言的声音更是洪亮，隔很远都能听见。此时，我不由得想起那严格的校训：诚信、有礼、勤奋、创新。啊！母校，我深深地感觉到你和普天下的母亲一样的伟大。

教学楼左侧，是宽敞的操场。操场上的绿草如茵。我们这群爱踢球的孩子们总爱在上面疯狂地玩一把，“好球”、“射门”把球场闹得沸沸扬扬。足球场四周有一条200米长的环形跑道，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，很像一条美丽的彩虹，我们就在彩虹上奔跑、跳绳、做游戏，快乐极了。

教学楼后面是一块块碧绿的菜地，那是我们的劳动基地。肥沃的泥土里浸满了我们的汗水和欢笑声，一年四季菜儿总是长得壮壮的。每当吃着自己亲手种的菜时，心里有说不出的高兴。

啊，我们美丽的校园！你是我成功的摇篮，你是一个让我张扬个性的天地，你是一个能让我发挥才华的空间，更是一个让我未来充满希望的舞台！

点评：这篇文章写得热情洋溢、字隙行间，充满了对母校的爱。文章视点高远，对校园作了鸟瞰式的叙述，显得较有气势。但因缺少扎实细致的细节，也难免有些浮泛。

校园更美丽作文篇4

我们的校园风景优美、绿树成荫，一年四季都有不同的景色。

春天到了，万物复苏。学校里的小草被春风唤醒了，它掀开泥土为春光增添了一抹新绿。树木都争先恐后地抽出了嫩芽，桃花开花了，粉粉嫩嫩的桃花随着微风摇曳，好似在向我们问好。春天的景色一片生机。

夏天到了，校园里的花更多了，有金黄色的向日葵，有火红火红的玫瑰花，有飘香四溢的茉莉花，鲜嫩的花儿在微风中摇来摇去，好像和我们一起游戏、欢呼！桃花谢了，树上挂满了果实，一个个毛绒绒的小桃儿躲在绿叶间和我们玩起了捉迷藏的游戏。

秋天是凉爽的更是喜悦的。夏天还生机勃勃的花朵已经开始凋谢了，曾经绿树成荫的大树，变成了一棵棵黄灿灿的大树，银杏树在校园更为惹眼，因为银杏树的树叶很特别，它就像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。树叶随着秋风飘落下来，同学们看见了，围在一起拾起地上的树叶，我们一起开动大脑把树叶做成我们喜欢的动物、拼成一幅美丽的画作……让落叶成为另一幅美丽的图画。桃树上的桃子也成熟了，科学课时，在老师的带领下我们来到桃树下观察桃子，采摘桃子。一个个红扑扑的桃子散发出淡淡的桃香，让我们一个个直流口水。

冬天来临，操场的树木不再像春天一样生机勃勃，不像夏天一样活力四射，不像秋天一样硕果累累，而是光秃秃的树干，显得十分孤寂。冬天天亮得迟黑得早，又特别寒冷，但是这丝毫不影响我们对学习的热情，每天班级里都没有迟到早退的同学。同学们也随着天气转凉穿上了羽绒服，好像一只只大企鹅。劳动课时，我们来到小农场，一个个不惧寒冷，干劲十足。说来也是奇怪，操场上的树叶掉落了，花儿枯萎了，唯独我们的小农场还一片生机，红红的萝卜、白白的萝卜、青青的白菜……等到它们成熟，老师就会让我们自己采摘。放学时，我们会把采摘后的蔬菜拿回家和家人一起分享我们的劳动成果。

不论是春天、夏天，还是秋天和冬天，我们的校园都有不一样的风光，我爱我的校园。

校园更美丽作文篇5

我们的校园真美丽，宽阔的操场，窄小的长廊，绚丽的花坛，高大的教学楼……让我来介绍一下吧。

一走进大门出现在眼帘的就是前操场了，操场上有运动器材和花坛，运动器材在大门的右边，有塑胶跑道、有单杠、还有沙堆等。一下课，同学们百米冲刺般地跑到运动器材哪儿玩，打上课铃了还依依不舍。花坛在大门的左边。两颗玉兰树上的花儿在竞相开放，那洁白的花瓣像白色的连衣裙，一阵微风吹来，花儿就翩翩起舞。紧挨着玉兰花的白玫瑰像亭亭玉立的仙女，在枝头绽放笑脸。令人一走进去就有好心情。

往里走一点儿就来到了长城墙和主席台，最引人注目的就数长城墙了，灰色的墙砖，凹凸不平。远看，它是多么的壮观呀，它象征着中华人民坚强不屈的精神和智慧，听老师们介绍，这条长城墙已经有二十多年的历史了。操场地面是浅绿色的，像一块绿油油的大草坪。四周用红砖包围着，含义是象征着我们热爱大自然，保护大自然。

在往里走，就看到了高大的教学楼，教学楼共有五层，每一间教室都有电视机、电风扇和柜子，柜子上放了许多的图书，每间教窗明几净，一层不染，同学和老师把教室装饰的绚丽多姿。

这就是我的美丽的、可爱的校园。这里是我学习成长的地方，我爱我的校园！

校园更美丽作文篇6

你是否觉得最近的校园越发显得美丽了呢？是的，如今的校园，不同往日。是什么让校园更加美丽？是低碳，是低碳让校园更加美丽。不信，你看：

镜头1：“哗啦啦，哗啦啦”，是水流声，循声而去，定睛一瞧，原来，在学校厕所中，不知是谁，洗过手后，忘记了关水龙头，而使水龙头在“孤独流泪”。“咚咚咚”有人来了，是一位小孩，她胸前飘扬着鲜艳的红领巾，肩上佩戴着“两条杠”，她急匆匆地走过厕所，兴许是听到了水流声，她迟疑了一下，接着，转过身，向水池走去……她伸出手，用力地拧了拧水龙头，水龙头立刻停止了“流泪”。这时，小女孩胸前的红领巾与肩上的两条杠更耀眼了……小女孩不仅拧上了水龙头，更节约了能源，为低碳这个词语增添了一道亮丽的光辉！

镜头2：“啪”、“啪”、“啪”，一个个教室中，一名名少先队员将教室中的日光灯关了个遍，原本灯火通明的教室一下子暗了许多。接着，快速撤离教室，在走廊中整队，为什么要关灯哟？原来，最近学校宣传起了“不开无人灯”后，校园中便掀起了“教室无人，随手关灯”的热潮。每当排队外出上副课，总有几名细心的同学，会热心地关灯，让疲倦的灯儿进行短暂的“睡眠”，这可谓“天黑时我照着你，天亮时你关照我”啊！现在，当你走进无人教室，留心一下头顶的日光灯，一定都正“呼呼大睡”呢！随手关灯，这简简单单的几个细微的`小动作，毫不起眼。但是，却能节省能源，这更让营造低碳校园的目标更进一步！

镜头3：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。以前，同学们从不懂得节约粮食，午餐时间，总是挑三拣四，匆匆扒上几口，便将剩余的饭菜倒入桶中。但现在可不同啦！自从学校呼吁要营造低碳校园，节约能源后，同学们再也不浪费粮食了，总是在心中悄悄警告自已，为了健康，为了节约能源，浪费粮食是十分可耻的！从剩饭桶中，已能明显看到同学们在改变，同学们在用自已的行动营造低碳校园——更美丽的校园！正是有了低碳，我们的校园才会更加芳草茵茵；正是有了低碳，我们的校园才会更加多姿多彩；正是有了低碳，我们的校园才会更加美丽、迷人！营造低碳校园——美丽校园，从我做起！

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