郑成功出生于1624年，是我们南安石井村人。1646年秋天，清兵进攻福建，隆武帝被捉，郑成功的父亲郑芝龙在敌人的勾引下投奔于清朝，可郑成功却不与其父亲同流合污，坚决反对父亲投靠清朝，率领部下起兵与清朝对抗。荷兰侵略者在1624年侵占了我国台湾，而且还不断地骚扰福建、广东沿海地区，使中国人民无比愤慨。因此郑成功在坚持抗清的同时，又和侵占我国台湾的荷兰兵展开长期的斗争。

最令人难以忘怀的是那天1662年2月1日，郑成功指挥舰队围攻殖民者统治的台湾城的情景。时至今日，我们似乎还能看见郑成功站在船上挥手指挥，将士们正向赤嵌城的敌人发起了猛攻，城下的海面上是许多被郑成功军队击中的、正在斜沉的兵舰这激动人心的场面，令人心潮难平！也就是在那天被侵略了38年的台湾终于重回祖国的怀抱！

其实，英雄不仅仅局限在于以前历史中，在现当代也有许多的英雄人物，比如领导中国共产党，推翻旧社会，建立新中国的伟大领袖毛泽东；还有提出一国两制、改革开放英明决策的邓小平；还有那乘坐神舟五号遨游太空的杨利伟

英雄，这个字眼是何等神圣呀！我们羡慕他们受到了亿万人民的赞美。可你们有没有想过，那些英雄在那一阵阵的欢呼、一件件的英勇事迹的背后，又要默默承受着多少的艰辛和苦难！所以，受别人称赞的人不好当，英雄更是不好当！英雄永远都是人们心中最伟大的人！

同学们，作为祖国花骨朵，虽然我们不一定都能像英雄那样个个成大事、做伟人。但是，我们可以从身边的小事做起，慢慢地开始为祖国、为社会贡献出自己的一份力量！将来用我们的智慧与热血也谱写一首首属于自己的英雄之歌！

我心目中的英雄作文篇2

光阴流逝，暗淡了历史的刀光剑影，远去了鼓角争鸣，但那个人的名字将永远在我的记忆中，氤氲着芳香，他，是我心中的英雄。

他不是鼎鼎有名的大人物，他没有出众的才华，他也没有光鲜艳丽的容貌。他只是一个既平凡的人，“三尺讲台”之上，哺育了一代又一代学子，他就是我的班主任——任老师。

初中开学的第一天，当我带着无限的憧憬来到校园时，却遇见了改变我一生的人。报到时，我仔细打量了班主任：身材高大，大概四十岁左右，看上去极其严厉，微胖的脸上有几分“面若重枣，燕颌虎须”的关云长的气势。说话时声音洪亮，“面露凶气”。这一天，他说了许多班级的注意事项我们也了解到，原来他的儿子刚好也在我们班级。

我本是极其讨厌这样不尽人意的老师的，于是几次三番与他作对，一再挑战他的权威，直到那一次。

小学时，一向被冠以“好学生”之名的我，即使在课上说说话，老师也不以为然。久之，便养成了这样的坏习惯。那一节课，我正和同桌小声的讨论一位极其名的歌手，恰巧被班主任发现。本以为会掐我以下以示惩罚，可老师却极其严厉的将我带到办公室，对我不留一点与得的批评了一番：“你以为你成绩好，对吗？可你有没有想过，如果有一天，当领导在讲话时，你却小声议论，即使你很优秀，但到了社会上，没有人能容忍你，好自为之吧！……”回到班级，老师没有再说什么。却将我的同桌——他的儿子，当着所有同学的面，重重的打了一顿。并对大家说：“在我的班级里，不允许有任何一个人影响大家，即使，是我的儿子！”我听的看的瞠目结舌。自此，我不禁对班主任的敬佩之感油然而生。

每天清晨，班主任总是第一个来到班级；每当同学生病了，老师便会给他一杯热水；每天老师都会坐在走廊里守护着我们，即使走廊里的风很大很冷……为了教书育人，他忍痛打了自己的儿子；为了班级秩序，他放弃了安逸……

三尺讲台，两袖清风。他，永远是我心中的英雄。

我心目中的英雄作文篇3

在大多数人心中，英雄就应该是一个有着盖世武功，身材魁梧高大的人。起初我也是这样觉得，而现在我发现：英雄并不是一定要有强健的体魄，而是要有一颗强大的心。

在我心中，一颗英雄的心是要充满坚强和爱的。最近读了一篇文章，写的是一个将死的人对生命感悟。他是一个患有先天性疾病的不幸儿，在其他小孩还在幼儿园玩耍之时，那些高端仪器却早已在他身上排满了，瘦小的身上只有手术刀留下的痕迹，还有那些令人恶心的金属，但他却从未抱怨。

在这样的痛苦下，他没有放弃生命，因为他并不希望父母伤心，即便他很难受。他留给父母印象也是天真灿烂的微笑。在病魔的折磨下，他却用于自嘲“呵呵，可能我身体里的血还没有药水多呢！本身还想死后做器官捐献，可是身上的地方也就是指甲和牙齿。”但是就是这样一个人，他却能够笑对人生。他未说过生活对他的不公，在他的言语中他感谢生活，他感谢上天曾赐予他二十余载的光阴，还有未曾停止爱她的父母。

看完这个故事后，或许是感动，亦或许是一丝愧疚。之前我并不懂得爱是什么，他的行动告诉了我爱就是为关心你的人而勇敢。作为一个英雄，他同样在悲惨面前选择了倔强，这份对生命的渴望，这种对生命的欲望，怎能说他不坚强呢？这样一个小人物用并不幸福和短暂的人生诠释了英雄的意义，在懦弱的面前选择了笑脸，或许他所渴求的上学学习知识就是我们最想逃避的现在，这种反差让我顿时感到自己的悲哀。

这个英雄，也许是大多数人中一个并非上帝的宠儿：他的身材像一个直不起的胡萝卜，他的相貌也许并不好看，他的身体也许并不健康，但请你们尊重他们，他们就在我们眼中注视又被忽视着。因为他们坚强，能够笑对人生；应为他们有爱，可以为爱他们的人而勇敢！

在这个总是浮躁、喧闹而冷漠的世界中独保自己的一方净土，吟唱着生命旋律，展现着自己独特的英雄风采，为这个时代带来正能量，英雄无处不在，向英雄致敬！

我心目中的英雄作文篇4

是谁，在田间辛勤工作；是谁，忙于工作，以实验田为家；是谁，解救人民的饮食问题……种种疑问指向一位伟大国士——袁隆平。

望着面前热气腾腾的米饭，一位辛劳的身影渐渐浮现在我的眼前……他在田地埋头苦干，一次次实验造福于民，您的功名被人传颂，您的身影永存于人们的心中！您虽已是高龄老人，但您不辞辛劳，一直在田间穿梭，一直为人民服务；您整天潜心实验，但您丝毫不古板，爽朗的声音回荡在我们的心中，您的发明成就，也成为人们暂无绝口的美食，成为了人们的福音，解决了人们的饮食问题。像这样的伟人、国士，被所有人所赞颂。

可是，就在昨天，您却远离了我们，远离了世界，远离了您的实验成果……当您的遗体在驶过长沙街道时，许多人追随着您，大声呼喊——“袁爷爷，一路走好！”话音刚落，许多人泣不成声。

关于粮食，你们这样说：“一粒粮食能够拯救一个国家，也能绊倒一个国家。上世纪六十年代，饥荒饿死人，大家都吃不饱饭，我都亲眼见过。”当记者问：“您还担心这种现象会发生吗？他释然的回答：“不可能了。”说完，他松了一口气。

关于工作，他有两个梦——一个是禾下乘凉梦，二是杂交水稻覆盖全国的梦。“我毕生追求的就是让所有人远离饥饿。”他这样说。

5月23日，袁爷爷去世后，长沙天降暴雨，群众冒雨为袁爷爷送行。

回过神来，面对着白米饭，我竟泪眼朦胧，怀着的崇敬与怀念，对袁爷爷说一声：“袁爷爷，一路走好，我们永远不会忘记您！”

我心目中的英雄作文篇5

读完《王阳明》这本书，我的心情久久不能平静，我的眼前时而出现一位手握毛笔，博学多才的文官，时而出现一位身配宝剑，威风凛凛的武将。这两者结合在一起，堪称天下奇才。

王阳明从小饱读诗书，曾被誉为“神通”。更可贵的是，他从小立志学圣贤，就像我们的孔子老先生。就算在龙场驿站，尽管住在简陋的洞穴中，忍饥挨饿地啃些野菜充饥，但他也从做圣人的高度去要求自己，反复思考着“圣人处此，更有何道”？以此来激励自勉，将得失荣辱抛弃一边，致使自己的心胸更开阔。就是这样艰苦的环境，并没有让王阳明屈服，他乐观地面对这一切困难，最后竟悟出了：圣人处世，在于自足其性。王阳明不管身在何处，即使是偏僻的小山沟里，身边总是有一群积极求学的弟子们，在领悟心学之后，王阳明时刻传播着自己的心学思想，用自己的切身体会告诫弟子们要根据个人心性进行修行。

满腹经纶的王阳明还是一名杰出的军事家，堪比诸葛亮。面对着宁王的叛乱，他一面上疏朝廷报告宁王谋反，一面在江西部署疑兵之计。尽管敌我双方兵力悬殊，但他善用心理战术，在心理上瓦解叛军的军心，还诱敌进埋伏圈，用火攻一举歼灭了叛军。这次，以少胜多、以弱胜强的战役，不正表现了他卓越的军事才能吗？是呀〈ＷＷＷ．1mi.net〉，王阳明虽为一介文官却屡次立下军功，不愧被后人称为封建时代的完人。

面对着这位我心中的英雄——明代著名的思想家、哲学家、教育家、军事家，我又一次捧起了《王阳明》。我为自己生在王阳明先生的故乡而自豪，沿着王阳明先生曾经走过的路一遍一遍地探索者，抚摸着王阳明先生旧居——瑞云楼的廊柱，似乎看到从不远处的晨曦中走来了一位全能大儒！

读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘为大家带来的4篇《我心目中的英雄优秀作文600字》，希望可以启发您的一些写作思路。

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