通过写作文，我们可以提高我们的自我表达能力，作文的逻辑内容要有条不紊，每个段落都有明确的论述和过渡，使文章更加连贯流畅，下面是大学生范文网小编为您分享的抓麻雀的作文7篇，感谢您的参阅。
抓麻雀的作文篇1
我们这里最常见的鸟，就是麻雀了。无论春夏秋冬，总能见到它们的身影。麻雀长的并不出众，头上戴着一顶褐色的小帽子，背上披着一条淡褐色的，夹着黑色条纹的小外套，腹部穿着一条灰白色的小背心。它那玲珑的小眼睛，乌黑乌黑的，像两粒黑色的珍珠，一只灰色的小嘴巴，又尖又硬。
它们喜欢在稻田、草丛间忽飞忽落，喜欢在电线、树枝上休息、跳跃。它们的叫声短而清脆，热闹的很。
麻雀吃食可机警了，有一次，我在家里的阳台上，放了一只小碗，在里面撒了一些米，不一会儿，一只麻雀从空中飞来，只见它先在碗边绕来绕去，好似在侦查着什么情况，看看比较安全，就跳进碗里吃起米来，不时抬头张望一下。可还是不放心，跳到碗沿上警觉的听听周围有没有动静，又跳进碗里放心的啄食米粒。吃饱后，就扑梭梭的飞走了。
麻雀真惹人喜爱啊！
抓麻雀的作文篇2
有一天，我去公园里玩，突然看见地上有一只灰色的小麻雀，呆在那里一动不动的。我悄悄的走过去，轻轻的捧起它，发现这只麻雀腿受了伤，它在我手里窣窣发抖，眼神是那么无助。我看它很可怜，就把它带回了家。回到家里，我让爸爸帮我把小麻雀的腿包扎好，轻轻的把它放在一个鞋盒里，用瓶盖给它接了一点水，又去厨房里抓了一把小米喂它。
就这样过了几天，它的伤慢慢好了，可以蹦蹦跳跳的在地上玩了，而且对我也不害怕了，有时候还会跳到我的腿上呢。我每天放学都要和它玩一会儿才去写作业。终于有一天，它的伤完全好了，我们都为它高兴。爸爸让我把它放回大自然，可是我实在舍不得。爸爸对我说：“小麻雀也会想妈妈呀，它也会想家呀，它也需要自由的。”尽管我是那么的不情愿，但我还是听了爸爸的话。我把它放到窗台上，打开窗子，它犹豫了一下，还是飞了出去。
第二天，我听到窗外“叽叽喳喳”的声音，我赶紧打开窗子，原来是小麻雀又回来了，它是回来看我了，我和它又玩了一会儿，给它喂了吃的，又依依不舍的把它放了出去。可我心里甜滋滋的，它可以在蓝天下自由的飞翔了，它也可以去找它的妈妈了。好多天过去了，小麻雀再也没回来，它可能正和它的妈妈在一起呢。我多希望它再回来看看我啊。
抓麻雀的作文篇3
鸟国一游（下）
鸟王听后，不但没有大怒而是笑着对普季克说：“好啊！勇敢的普季克，朕打心眼里佩服你！如果不嫌弃的话，能否留在我鸟国做一名大将如何？”“抱歉，尊贵的鸟王，谢谢您的一番好意，我心领了，但是，我家中有年迈的老母还需要我回家照顾，我……实在放心不下啊！”鸟王听了，多少有一些惋惜，但是不好勉强，就让普季克到金库里拿了几枚金子回家去了！
母子喜相逢。
普季克回到家后，见到了母亲，母亲已经老了许多，见到自己心爱的儿子，便和普季克抱头痛哭起来。普季克让母亲休息一下，但母亲执意不肯，又给普季克做了一桌子美味的饭菜。普季克下定决心，要一辈子留在母亲的身边，照顾她。
从此以后，普季克和他的妈妈过上了幸福的生活！
抓麻雀的作文篇4
一天早上，在第四节课。突然听到一声巨响，上课被雷搅了。好大的雨啊？似乎天地间挂着许多佛珠。豆雨滴在地上噼啪作响，树叶被雨水噼啪作响。一只蜜蜂藏在教室里，害怕它的“衣服”被雨水弄脏。我暗自庆幸，幸好我带了伞，不然，我会变成“落汤鸡”。
放学后，雨少了很多。学生们打开伞，天上地下立刻布满了红、黄、紫、绿的伞花，五颜六色，五彩缤纷。我和唐培文正在去阿姨家的路上。突然，我看见一只麻雀独自躺在不远处冰冷的地上。雨打在上面，麻雀冷得发抖。我急忙跑过去。小麻雀圆圆的脑袋耷拉着，眼睛微微闭着，全身都在挣扎，想再飞，却飞不起来。疼吗？我慢慢蹲下来，刚把手伸过去，麻雀就睁开无助的眼睛，惊恐地看着我。“别怕！”我小心翼翼地抱起麻雀，轻轻抚摸，冰冷的身体慢慢暖和起来。麻雀慢慢安静下来，安静地躺在我手里。
小麻雀，安静的睡吧，睡吧！我一回家就给你疗伤，喂你好吃的，让你回到大自然的怀抱，在蓝天上自由飞翔。
抓麻雀的作文篇5
早饭后，我正在收拾书包，准备上学去。恕然，听见院子里有叽叽喳喳的叫声，我抬头一看，原来是一群麻雀一，来了，我知道它们准是又来偷吃鸡食的。于是，我就躲到门后从门缝中偷看。 小麻雀这回偷吃鸡食，同先前一样，先是在空中来回飞了几圈，象在“侦察”地上有没有鸡食。
过了一会儿，它们落到房檐上，东张张西望望，看到院中没有人，然后才落到地上偷食吃。吃的时候，它们总是现出不放心的样子，每啄一口米，就抬起头来看看，生怕有人伤害它们…… 吃完了，它们又一起飞上房檐，都用小小的尖嘴，梳理一下身上的羽毛，然后在瓦片上跳来跳去，看样子，它们吃得很满意。这时，我赶紧轻手轻脚地走出去，大吼一声。这一喊，吓得这群小麻雀象弹弓弹出的石子，呼啦一下子飞起来，一眨眼就不见了。
抓麻雀的作文篇6
学校操场上有一棵杨树，茂密的枝叶间有个鸟窝。
这天，我和同学打篮球时，不小心把篮球扔在了鸟窝上，把鸟窝砸翻了。鸟窝里的小鸟和篮球一起掉下来，小鸟落在地上，篮球正好落在小鸟身上，把它的一只翅膀砸伤了。
这只小鸟刚出生不久，长着细细的绒毛，尖尖的嘴巴，还有一双炯炯有神小眼睛。它黑色的眼睛里，散发出一点点太阳映照的光线。小鸟扑扇着翅膀，在地上转来转去，却飞不起来。它胆怯地看着我们，叽叽地叫着，声音很悲哀，像在喊爸爸妈妈，又像在向我们求助：救救我吧！
同学们都围过来，老师看这里围着一大群人，就走过来问怎么了？我们叽叽喳喳地告诉她：有一只小鸟，被我们打篮球时从树上砸下来受伤了。
老师说：小鸟也是生命，我们要帮它治疗受伤的翅膀，让它飞向蓝天。说着，老师小心翼翼地捧起小鸟看了看，又告诉我们：这是一只小麻雀，它是益鸟，吃害虫，因为害虫的身体里有许多蛋白和脂肪会供麻雀成长。
我和同学们了解到了麻雀的习性，知道了要去保护鸟类，不让它们受到伤害。我们和老师来到办公室，把小麻雀放在一个干净的盒子里，为它受伤的翅膀消毒、上药、绑纱布
后来，我们再去操场玩球时，就很注意避开鸟窝。这个期间，我们还来老师的办公室看这只受伤的小麻雀，喂它面包和水，还去捉虫子喂它。过了几天，小麻雀受伤的翅膀痊愈了，要被我们放回大自然。我们来到操场上，老师打开盒子，里面的小麻雀飞了出去，飞向了蓝天。
看着小麻雀自由自在的飞翔，我们都欢呼雀跃。
树上的两只麻雀向小麻雀飞来，像是小麻雀的爸爸妈妈在迎接它回家。麻雀飞了一会儿，还转过头对我们叽叽喳喳的叫着，好像在感谢我们对小麻雀的帮助。
抓麻雀的作文篇7
上课的音乐声响起，同学们陆陆续续走进教室，静静地坐着，等待老师来上课。
片刻，刘老师手拿书本微笑着走进教室，用眼睛扫了一下每一位同学。突然，一只麻雀一头撞进了教室。同学们的目光立刻被吸引到麻雀身上。有的同学一边看看麻雀，一边用眼睛瞟一下老师；有的跃跃欲试，恨不得立刻抓住麻雀；张红和陈强竟将书卷成筒状，摆开了打麻雀的姿势。此时，刘老师不但没有制止同学们，反而大声喊道："抓住它！"大家一听老师发号施令，胆子顿时大了起来，大家七手八脚马上把门窗关个严实。王飞顺手抓起墙角的扫帚，坐在讲台跟前的李斌拿起教鞭，张红和陈强已将书掷向麻雀。麻雀哪见过这阵势，一着急，一头向玻璃窗冲去。李斌扬起教鞭就准备打，却被刘老师拦住："小心玻璃"."大家不停地追赶，麻雀飞累了就会掉下来。"老师提醒着大家。于是，同学们不停地追赶麻雀，麻雀一刻不能停留，终于疲惫不堪，掉到了李晨的桌子上。说时迟，那时快，李晨敏捷地用手捂住了麻雀，麻雀终于被"俘虏"了。
看着满心欢喜的同学们，刘老师发话了："现在开始上课，大家先对麻雀做个仔细观察，再把它放回大自然，然后请大家把刚才的情景写下来，题目是《捉麻雀》，能写好吗？""能！"大家异口同声地回答。
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