凭着“拐杖”的指导，有时候我有点像丈二的和尚——摸不着头脑！因为我完全看不见，莉芹说的“左”到底是左多少的距离呢，一厘米还是三厘米呢？当然，我们两个还是尽量默契地配合。终于，他指导我画完一个圆，也就是画一个鼻子。“下面一点点就行啦，画一个弧线，权当一个嘴巴吧！”她耐心地指导着我，我的心里倒是有点儿害怕画成四不像。刚摘下眼罩的时候，看了看自己的画，眼睛、鼻子都画得挺好的，只是耳朵画得不好，耳朵太小啦。我不仅感到吃惊，而且有点失望。

原来盲人画一个笑脸也不容易呀！平时我们画个笑脸都不用一分钟了，可见眼睛对于我们有多么的重要，所以，我们要重视保护眼睛。

盲人,作文篇2

礼拜五，曹老师给我们布置了一篇挑战性的作文——《当一回盲人》，我听了疑惑不解，心想：盲人做事太不方便了，万一被水烫到了怎么办、摔跤了怎么办……种种担心使我坐立不安，但我对这个游戏百分感兴趣。

周六早上一起床，我便想起了昨天老师布置的任务——体验盲人的生活。心动不如行动，我想离弦的箭一样，冲进了自己的“百宝房”——书房，拿出了红领巾，叫来了爸爸，让他帮我施一下魔法，把我变成一个“小盲人”。顿时，天黑了、地也黑了，简直是一个无声无息的夜晚，仿佛掉进了一个无底洞，我的心一颤，不知道会发生什么残酷的事情，有什么惨痛的“教训”……

当我小心翼翼走进卫生间，准备洗脸刷牙时，脚下一不留神，摔了个四脚朝天，把盛好水的洗脸盆给打了下来，“哗”，调皮的水滴娃娃们不管三七二十一往我身上扑，让我焕然一新——变成了一个名副其实的落汤鸡。我火冒三丈，想摘下脸上的红领巾，但我又转念一想：不对，盲人们是看不见的，而我现在也是“盲人”，一定要坚持到底。于是，我吃力地爬了起来，向卧室走去，准备换衣服……

我一边扶着墙一边像踩蚂蚁一样向前走，当我快要到达终点站时，一个高大的“士兵”——门，挡住了我的去路，我以为房间的门是开着的，便扬长而进，“呯”我的脑袋重重地撞在门上，顿时眼冒金星。我怒发冲冠，狠狠一脚踢向门，“哇”脚被踢得抽筋了，我二话不说，便把红领巾摘了下来。顿时，眼前一片光明！

这时，我才明白了盲人的苦处，他们在黑暗中受尽了折磨，看不到五彩缤纷的世界，顽强地生活着。唉！盲人真是不容易，我们以后见到盲人应该去多多帮助他们，让他们能得到阳光般的温暖！一起行动吧……

盲人,作文篇3

每天，一旦我们睁开眼睛，我们就能看到这个美丽的世界。我们住的房子，房子前面的花和树，树上的鸟，宽阔的道路，美丽的校园，亲爱的老师，可爱的同学，所有这些我们都可以在日常生活中随意看到。对另一群人来说，这些看似容易看见的物体是灰色的。在他们眼里，所有的东西都没有颜色，所有的东西都没有特定的形状。他们的眼睛是黑的，什么都不知道。他们是看不见周围事物的盲人。

每当我看到盲人在别人的帮助下摸索前进，我就在他们的心里想，世界是什么样子的？为了深刻理解他们的感受，我决定失明一次。

我来到路边，用眼罩蒙上眼睛。当我戴上眼罩后，我的眼睛完全黑了，我立刻失去了所有的安全感。一种奇怪的恐惧笼罩着我。我迅速摘下眼罩，调整了一下思维，又戴上了。这一次，我找到了一根木棍，摸索着前进，但在我面前，原本应该起导向作用的盲道不见了。我该怎么走？此刻，我真的很希望有人能帮助我前进。没有办法，我只能回到原来的路，我试着穿过马路，但是我不知道什么时候是绿灯，什么时候是红灯，没有别人的帮助真的很难。

摘下眼罩，我立刻明白了很多:要让盲人朋友感受到这个世界的美丽，我们都需要伸出援助之手来帮助他们。我也下定决心要帮助我周围的每一个盲人。

盲人,作文篇4

今天，老师让我们当一回“盲人”。

上课铃声响了，我用红领巾蒙住双眼，顿时，眼前只剩一片漆黑，我一下子失去了方向感。眼前这个黑暗的世界，和那个光明笼罩的花花世界简直有着天壤之别。我心里空空的，试图迈出第一步。可是，我犹豫的左脚还是停留在了半空，心里茫然地想着：这个方向对吗？前面有障碍物吗？会不会摔倒呢？……思前想后总是久久不敢前进。走在空荡的大厅，要是没有墙壁这座“靠山”，我就会像不会游泳的人失去救生圈那样，没了安全感，浑身发凉。一定要扶着墙壁用脚在前面“扫荡”一下，证明了前方没有东西，才会犹豫着迈一步。

下楼梯时，由于十分恐惧，我整个人都靠在了栏杆上。此时的腿，好像绑着千斤重的沙包，只能在地上拖着，一点一点挪移着，与地面摩擦出“呲——”的响声。不时，还在嘴里默默地念着：一级台阶，两级台阶……在心里默默算着：还有五级，还有四级……动作是如此缓慢，生怕踩了空，跌了跟头。原本蹦蹦跳跳二十多秒就能走完的楼梯，现在却心惊胆战地走了十多分钟。

唉，这还只是在自己经常在的教室里体验。走出学校，借我十个胆我也不敢。而我们平常所见的那些盲人，都是坚定地走在车来人往的路上街上。很多盲人在家都能像正常人一样生活。甚至有些盲人比正常人更了不起。大家都知道盲人推拿吧？那真是太棒了，你简直不会觉得是盲人在帮你推拿；看过盲人书画吗？那真是笔走龙蛇，美轮美奂……

通过这次体验，我对盲人们感到深深的敬佩——为他们那坚强的毅力，为他们那积极乐观的生活态度。

同时也暗下决心，自己这样一个健全的人更应该好好生活，创造出美好的明天。

盲人,作文篇5

盲人没有眼睛，看不见，也能画画？盲人怎么画呢？画的画跟正常人一样吗？今天，刘老师带领我们上了一堂别开生面的语文课，主题也很古怪，叫做“盲人画画”。

这节课一开始，刘老师就笑眯眯地问我们：“你们喜欢画画吗？”大家异口同声地回答：“喜欢！”但同时心里也充满了疑问，语文课为什么要画画呢？刘老师接着说：“今天我们来体验一下盲人画画。”像盲人一样画画会画成什么样子呢？同学们顿时纷纷议论起来。

接下来，刘老师请一位同学上台，蒙住她的眼睛，让她在黑板上画画。结果她把两个小人的手画断了，变成了“残疾人”，把小人的头发画得飞到了空中，像水母一样，逗得同学们捧腹大笑。

然后刘老师让我们自己画。我战战兢兢地闭上眼睛，只觉得眼前一片漆黑。我用两只手在纸上摸索着，听到耳边传来一片沙沙的声音，就像如毛的细雨从天上洒落着。我心里暗暗叫苦，这黑咕隆咚的，叫我怎么画啊？没办法，我只好硬着头皮，凭感觉在纸上勉强画了一个造型。我原本以为自己画得还挺标准，没想到睁开眼睛一看，顿时无语了。这跟我预想的完全不一样，我把车灯画到了天上，车轮画成了锯齿状，简直是“牛头不对马嘴”。

这虽然只是一个游戏，却让我知道了，盲人有很多不方便之处，所以我们要爱护自己的眼睛。也让我们知道，写作文其实一点都不难，只要我们用心去感受，就能写出生动的作文。

盲人,作文模板5篇相关文章：