望远的作文6篇

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望远的作文6篇

望远的作文篇1

任时光荏苒,岁月如梭,转眼间三年的时光已悄然逝去,每个人心中都有一个珍贵的东西,不舍之间我们又得往前走,我们只能将这份友情守候在心底。守候住这份珍宝。

岁月总是匆匆的过,他不会因为我一个挽留的眼神儿停下,他不会因为我们的不舍而停下,再次见面的时候,你的眼中又会呈现出怎样的我。

友情是李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。又是岑参的“一生大笑能几回,斗酒相逢须醉倒”。更是白居易那“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。”那一年你悄然声息走进我的世界,让我的世界不再渺小,让我生活不再得过且过,你的微笑带着我,我们一起走过了三年,短短的只是三年,可是却让人那样的忘不了,你又在三年的最后悄无声息的走了。在我的心中,我们的友情就像俞伯牙与钟子期一样,“伯牙善古琴,钟子期善听”,他们身世不同,文化素养不同,爱好不同,但是友情却将两人紧紧的拴在一起,三年前我们像钟子期的赏琴之意,像伯牙的抚琴之音。三年后我们又像钟子期的生命流逝,伯牙的摔琴之痛。

鲍叔牙和管仲是一对好朋友。最先两人合伙做生意时鲍叔牙多分了三分之一的钱给管仲,是知道他家穷,想救济他;后来管仲当了大官,每次打仗都不敢身先士卒,而鲍叔牙作为一个了解他的人却说:“管仲家里有年老的母亲需要他奉养,其实,他并不是个怕死的人。”而就在两人分别辅佐齐国的两个公子:纠和小白。管仲失败了,齐王小白想报那一箭之仇,可鲍叔牙还是举荐了管仲当齐国的宰相,从此小白便成了有名的春秋五霸中的齐桓公。由此可见,每个人心中守候的那份友情是如此珍贵。

阳光通过窗户洋洋洒洒的射在班上,射在那块写了不知多少字的黑板上,射在我们正在奋笔疾书的头上,又射在了老师那沧桑的脸上,最后,太阳下山了,我们再也看不清对方彼此珍视的眼神了。现在,我还想到校园食堂后的那条小道上走一走,踏着月光,听着你的烦心事;还想再和你疯一回,揣着愤怒,和人打架;更想和你一起在办公室里听着班主任的唠唠叨叨。可是这一切再有个不到一百天就结束了,我们也成熟了,我们是顶天立地的男子汉了,离别之痛,再痛也得忍在心里面。

岁月总是匆匆而过,不留余地,渐行渐远的只是我们的友情,日子总要过的,未来远方的你放心,我不会因为你的离开而继续我的得过且过。

我希望有个如你一般的人,如古城温暖的阳光,如山间清爽的风,从清晨到傍晚,从山野到书房,最后只要是你,就好。

望远的作文篇2

童年的脚步渐行渐远。暮然回首,我已经开始慢慢长大了。褪去了儿时的天真幼稚。成为一只美丽的蝴蝶。

小时候,无论别人说什么,我都会相信,并且觉得那是真的。直到长大,学了知识才知道,其实那是假的。月亮上没有嫦娥,更没有月兔。用手指月亮根本就不会被砍耳朵等等。什么童话故事都是编造出来的,属于我们幻想脑袋里的。以前,我以为对一个人有好感就是喜欢,就是爱。慢慢,我发觉,其实那不是喜欢,只是一种觉得他不错,这个好那个好。当时小,不懂什么是感情。

渐渐地,我从懵懵懂懂那个年龄开始懂了许多了。朋友渐渐地少,个个都离我而去了,学习,太重要了!我开始努力的学习,屡战屡败,有几次,我都想倒下。不过,体育老师的话一直围绕着我:当你撑不下去的时候,一定要有一个坚定的信念,咬牙坚持。

有一次,上体育课,老师说要考长跑。跑步是我的弱项,最讨厌的也是跑步了。一想到要跑长跑,我就全身发软。跑步的时候都没有力气,跑到第3圈的时候,我真的不想跑了,我想放慢速度,可放慢了速度就跑不到好成绩了呀。可是我真的不行了。我在问题两边徘徊,最后,我决定咬牙坚持。虽然成绩还不是很理想,但我进步了。

还有一次,全部课中我最讨厌的就是物理了。脑子拐弯的多了,不懂的也多了。便不是很想学了,就连课也不想听。而在物理课上就是和别人说话。我们班的人也很吵,物理老师又没有麦,讲课也讲得特别吃力。直到有一天,她对我们说,安静,你们那么吵,我怎么讲课?你们没看到我讲得喉咙都快说不出话来了吗?你们是不是讨厌我?。我们全班大声说不是,后来,她又补了一句:我不是在生你们的气,只是你们上课太吵了,就多说了几句。从此,我被这几句话感动了,我并不是讨厌她,只是不喜欢物理这科。晚上,我躺在床上想,其实每个老师都应该得到尊重的。她们在课上讲的那么吃力,而我们却听也不听。真的很不懂事。既然来到了这个学校,我们就不应该不学,既然来了,就要把它学好,而不是来玩的,来睡觉的。

这一刻,我觉得我长大了。我已不是小孩,不能胡闹了,不能再像小孩子一样疯疯癫癫的玩了,父母渐渐老去,我们渐渐长大。听,我们童年的脚步已经渐行渐远了,我们已经抓不住了,唯有的是抓住现在的时机,不要去浪费。

望远的作文篇3

奶奶在医院临终前的情景,一直印在我的脑海里……

奶奶躺在铺着白色的病床上已经有一星期了,靠着一个大氧气瓶沉睡着,听妈妈说奶奶就要走了,让我多陪陪她老人家。

我静静地坐在病床边,看着奶奶花白的头发,握着她那充满慈爱的手,心里有些惭愧,我们这个家算是一个大家族了,但平时大人要上班,孩子要读书,所以每个星期一到星期五几乎都是奶奶一个人在家,只有周末大家才稀稀落落的回到奶奶身边,但大部分周末只有奶奶一个人过。这对于一个老人来说是多么残忍啊……

记得有一年我们是在奶奶家过的春节。饭桌上,奶奶似乎有讲不完的话,刚开始我们还耐心地听着,可饭后,奶奶还唠叨着,一句话总要说上好几遍,爸爸妈妈就有些不耐烦了。奶奶无非就是让我们注意身体、吃东西要注意等等。总是一件一件的讲个没完。年过完了,我和妈妈坐着爸爸开着的车子准备回镇海,坐在车里,无意间回头看了一眼奶奶,奶奶站在大门口,看着我们的车子,一阵阵冷风吹的奶奶不住的把衣服裹紧,拉低帽檐,可就是没有回屋里的打算。

奶奶住院前几个星期给我打过一次电话,奶奶在电话里总是反复不停地唠叨那几句话,我有些烦了,只说了声“我知道了,奶奶再见”就把电话挂断了。现在想起来我是多么后悔!如果当初,我能和奶奶多说会儿话……

火化那天我和妈妈一起给奶奶送行,看着奶奶送进火化室的那一刻,我眼泪流出来,鼻子酸酸的。回到家,看到奶奶那惟一的遗像,当时脑子里的第一反应是再也看不到奶奶了,听不到奶奶的唠叨了。

今年的大年初一我和爸爸妈妈一起到奶奶的坟前去给奶奶上香,站在奶奶的坟前,我默默地把这一年来要对奶奶说的话通通的讲了出来。奶奶虽然不在了,可我还是好像对她说,奶奶我好想你。

家门前的一株腊梅,不知何时,已然变成了一棵金黄色的桂花树。七八月时,那万朵金花团团簇簇的挤在枝头,恰似繁星满天,又像是散落了的香囊。花香四溢,沁人心脾,让人不由心生欢喜。逢到天气转凉,桂花树衰败,那株开在我记忆深处的腊梅树便不禁涌上我的心头。

刺骨凌寒,只有腊梅傲然挺立,临风不败。

那个冬天,岁暮天寒,江南的雪下得轰轰烈烈。白雪洋洋洒洒地飘下来,点缀着凛冽的寒风,唤醒了那株沉睡了半载的腊梅。绿叶渐渐褪去,不知不觉,干瘪柴细的枝干上,生出许多金黄色的花苞。时间没有留给她蓄势待发的机会,趁着黑色的夜晚,悄无声息地将大地覆上了雪白。银装素裹说的就是这般吧,趴在窗前远眺,只有天空依旧蓝得纯粹,到处是洁白的。

猛然想起刚开出花苞的腊梅,便急忙跑到楼下,仰望这棵并不高大却令人不禁心生敬意的树。只一夜,她已把花儿开满枝头。看到树杈之间的那抹灿烂,淡淡的清香逸于心田,才第一次明白古人所创的那句诗“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

寒风掠枝,使得黄花漫天,让人感叹她的般般入画。

雪压花上,惹得枝条笔挺,令人赞颂她的坚毅苍劲。

时而飘下一朵腊梅花,残留着雪,重重地坠落。正逢穿着棉服的孩走过,赶忙伸出手来,用力托起这朵饱经风霜的腊梅,任由雪在手中融化,手心那一点金黄却仿佛生出暖意。孩子露出幸福的笑容,纯朴得就像手中的那朵腊梅花……

腊梅虽然不及牡丹雍容华贵,但有着傲雪凌霜的风骨;她虽然不像荷花高洁脱俗,却能在冰雪中装点着自然。

腊梅树,从未走远,在我心中为我指明前进的道路。

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望远的作文篇4

每个孩子都是一个家庭的希望,家长们都希望自己的孩子拥有一个美好的未来。叶圣陶先生曾说:“教育是农业而不是工业。”工业和农业最大的不同在于,工业可以是快节奏的、大容量的、流水线的、批量出产的,而农业则是有季节的、有时令的、有成长规律的

是需要播种、施肥、除草、喷药的,是需要土壤、水分、阳光和等待的,它是一个慢的过程。因此,对待孩子的成长,家长或教师不能有半点儿急躁,要遵循教育内在的规律,不急于求成,学会等待,减少浮躁与功利,重在培养孩子良好的学习、生活习惯,为孩子未来的发展奠基。在学校的教育活动中,教师更不能恨铁不成钢,希冀什么都立竿见影。

成功早期教育的原则与方法

(1)平等对待孩子:以身作则、尊重、友好、关注、多交谈、说理式、不训斥、不霸道、不欺骗、不吓唬、不包办、要耐心。

(2)全面培养孩子:包括身体、习惯、品质、交往、意志、情感、勇敢、自信、爱问、表达、思维等各个方面的成长。

(3)从激发兴趣做起:以游戏方式为主,做到放松学习、自主学习。讲故事、看图书、参观游览、玩耍游戏、接触外界。

(4)注重思维训练:激发兴趣、允许怀疑、引导观察、鼓励想像、训练语言、多种表达、实验探索。

(5)在生活中学习:多接触自然(探索欲望)、多接触他人(交往能力)、多遭遇挫折(承受力)、多取得成果(自信心)。

科学规范的早教助家长引导孩子成功

积木宝贝国际早教是首家通过中国国家标准审核的早教服务规范机构。是中国科学早教专业委员会设立的培训与实践基地。是中国心理学会授牌早教实验基地。

是中科院心理所合作早教机构。其科学规范的早教理念是:对孩子——促进儿童的心理建构和心理拓展,对父母——引导如何读懂孩子,示范如何科学爱。

积木宝贝国际早教携手中科院心理所心理健康与儿童心理促进研究室,在国内独有的科学测评体系基础上,按照宝宝的不同年龄段对孩子身、心发展月龄规律划分为11个学阶112个指标。大课程有运动阶梯课,艺术探索课、创意科学课等,会根据宝宝的不同个性特点进行针对性的教学,既有益智方面的教育、也有锻炼宝宝体能、动手能力的培养等、还注重培养宝宝良好的行为习惯和性格,平衡发展宝宝的体能、智能、心理能力。

望远的作文篇5

照片,它已变得泛黄;日记,它已变得模糊;记忆,它却依然清晰。而那零碎的画面,连成记忆的花梗,飘向心底最柔软的部位。一个身影,一个熟悉的身影在我的眼前浮现,心久久不能平静。

天空飘起毛毛细雨,一滴滴都仿佛要融入空气,湿润且冰冷。伴随着太阳落山,气温也渐渐下降,冷风吹过,我感受到阵阵凉意,不由的用手裹紧了衣服,跺了跺冰冷的双脚。

这时,一个熟悉身影出现在人群中,没错,那个背影就是我的爸爸,他是来接我的。

爸爸走到我面前便连忙催促到:“快走,马上就要下大雨了”。我呆呆地“嗯”了一声,机械的跟上你的脚步。雨点不停的飘落在爸爸的身上,在雨幕中你骑着电动车把我送回了家。下车之后,爸爸你拍了拍我的肩头,说:“饭菜都在桌子上,你先吃,不用管我。”然后你便拿着雨伞走了。我上楼看见了桌上的饭菜,没有一点食欲,就转身写作业去了。坐在书桌前,泪花不由自主的湿润了我的眼睛。

我的记忆在一点点地破碎,我如同采蘑菇的小姑娘,在自己的田野里寻找,寻找我最熟悉的背影,仿佛只要我一回头,那熟悉的背影就会消失。我的心不再平静,因为我知道,爸爸一定在前方等我,为我欣慰。

望远的作文篇6

老人。我向他问了好,并与之同行。一边走着,我一边把行囊中的“问号”统统倒了出来,迫切希望得到答案。可时光老人并没有马上回答我,而是笑了笑,拉上我继续向前走去。我们路经一个繁华的都市,看到一群青年。有的正在网吧里,沉迷于网络世界里;有的正在歌舞厅里,唱着,跳着,做着他们这个年龄不该做的事情;有的则在大街上东游西逛,无所事事。他们都没有意识到,时光老人正从他们身边匆匆走过。只见时光老人惋惜地摇了摇头,但他并没有放慢脚步,相反他似乎走的更快了,留下的惟有青春飞逝,须发皆白后的“徒叹息”。我们仍不停地向前走着。这是一个偏僻荒凉的小山村,有一个简陋的小平房,一个十来岁的小男孩正坐在自家的小院内,手中捧着一本破烂不堪的教科书,专心地看着,还不时停下来思考,他的衣衫虽破烂,但他毫不在意,只是认真地学习,紧紧地握住每一分每一秒去做些有意义的事情。时光老人与上次一样,依旧没有停步,但他脸上露出满意的微笑,并将一棵希望的种子撒在这个小院。多年以后,男孩长大成人了,拥有一个幸福的家庭和百万家产。在走遍了世界各地后,时光老人笑着问:“你明白了吗?”我驻足思考,猛一抬头,时光老人已消失无踪。原来,时间就好比是一面镜子。你好好保护它,好好利用它,镜子里的你便是美丽的,完整的,反之,如果你不珍惜它,使得它支离破碎,那麽,那镜中的你便是残缺不全的。时间也一样,你珍惜它,把握它,它便会给你一个灿烂的人生,相反,你浪费它,任它匆匆而过,那麽,它留给你的便只有惋惜和后悔。时间给每一个人一天都是24小时,它使勤勉的人收获了智慧和阅历,给懒散的人只留下一片悔恨。人生啊,就是这样,拥有时无视他的存在,只有失去了才懂得去珍惜。由此可见,时间把握在自己手中,把握住时间,即把握了生命。得到了我想要的答案,我背起了行囊,又踏上了归途……

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