但问耕耘作文5篇

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作文是记录生活的画板,让我们的故事变得更加丰富多彩,作文需要我们对细节进行准确的描述和表达,这可以提高我们的观察力和对细节的把握能力,大学生范文网小编今天就为您带来了但问耕耘作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

但问耕耘作文5篇

但问耕耘作文篇1

今天,我们举行了期盼已久的诗词朗诵大会。

来到教室,同学们显得躁动不安。有的在窃窃私语;有的在稿子上写写画画,嘴里还在不住地叨念:“这个重读,这里要停顿……”;还有的在不断地摆弄红领巾,努力使自己的形象达到完美。我很兴奋,又有点小紧张。想大吼一声,把心中的紧张都排出体外。我从桌洞里掏出稿子,轻轻哼唱起已经滚瓜烂熟的旋律。

哼着哼着,我的思绪又回到排练的时候……“姜艾伽,逄睿走调走的太厉害了,会把咱们都带跑的!”已经被我魔音穿耳的林钰涵大声尖叫。我不由得苦笑。但问题总是要解决的啊!最后,经过多方探讨,“山有扶苏”组合(包括我),一致决定,我上台时只需对口型便可。可“看花容易绣花难”,对口型说着简单,但真的练起来,难度却不亚于古筝考级。于是,我不断的练习,终于和范唱达到了“人声合一”的境界。

“哎,想什么呢,走啦!”我的同桌轻轻地推了我一下。我从回忆中惊醒,随着队伍走出了教室。

到了录播教室,我心中的一点紧张化成了一个紧张的泥潭,让我在这泥潭中越陷越深,但我不断的鼓励自己:“加油!”也就从这泥潭里爬了出来。

吟诵开始了,我和同学一并走上台,我深吸了一口气,对着镜头展现了最出彩的一面。

直到下台,我都都不敢相信我就这样顺利的完成吟诵。古人说的对:“只要功夫深,铁杵磨成针”我认为我取得成功,与平时的练习时离不开的,没有耕耘,怎能有收获?

但问耕耘作文篇2

在我们踏着荆棘学习的路上,一定免不了遇到艰难险阻,免不了辛勤和汗水,免不了同学朋友们之间互帮互助,互相努力……要想在我们的生活中干好一件事,当然也少不了这些!

几周前,学校说要组织一次英语演讲比赛,就这样,我们的付出就开始了。因为我和班里的几个同学被选为演员。就这样,因为要排练,我们每天中午都只能牺牲自己的午休时间来学校组织排练,每周一至周五,我们都这样坚持下来了,为的就是能为自己的班级荣誉而争光,而不是抹下污点。就这样, 我们几个星期如一日,天天都在重复着那些动作,为的不是别的,还是为了班级的那份荣誉。当然,不是每一个演员都是那么爱着自己的职业了,干得多了,就会比以前少了许多兴趣, 所以,就有许多演员打过退堂鼓呢!可是,我们知道,我们不敢松懈,因为假如我们一松懈,那么,在原地踏步的我们就会被别的班追上,甚至超过。所以,每当有人开始打退堂鼓时,我们都会互相鼓励:“这确实是最难熬的一段时间,可是,等到你在颁奖台时看着你那张通过自己辛勤努力换来的奖状,你就不会感到你付出是不值得的,因为一份耕耘总会有一份收获么,只想着天上掉馅饼,那真是无稽之谈呢!所以,让我们开始努力!”当然 ,在我们努力的背后,还有着我们的家长为我们巨大的付出:每天提前做饭,为的就是不耽误补课时间晚了……

今天早上,我们举行了那场演讲比赛,我们班同学以流利的口语、惟妙惟肖的表演给在场嘉宾、老师、同学们一种美的享受, 让大家有一种耳目一新的感觉。并且还夺得了在场所有人的热烈掌声,让我们感到美滋滋的。就这样,我们班参加表演的同学都获得了第一名。成功之果,只会在艰苦的训练、持之以恒的信念、披荆斩棘的精神中发芽、开花、结果的。面对着这张奖状,我不感觉到吃惊,也不感觉到后悔,因为我将我最成功的一面呈现 在大家的眼前!

一份耕耘就有一份收获,相信等到我们真正理解它的意思时,我们就是一个成功者!

但问耕耘作文篇3

“外公,你给我做个煎鸡蛋吧?”我拉着外公的手说道。可话刚一出口我马上想起,外公这几天正腰疼呢!我只好放弃了吃煎鸡蛋的想法。

我从小就爱吃煎鸡蛋,这几天一直催着外公给我做。可是外公这几天腰疼的老毛病犯了,还要上班,太累了,所以我的愿望一直落空。

所以我想,如果我自己会做,什么时候想吃什么时候就做,那该多好呀!

第二天中午我放学回家,发现外公没上班,太好了,我可以让外公教我做煎鸡蛋了,我立刻像小马一样飞快的向外公跑去。

来到外公面前,我故意撒起娇:“外公,教我做煎鸡蛋吧!”外公笑了笑说:“好啊!”

外公带我来到厨房,摆出一副大厨的模样,边做边给我讲解:“首先准备平底锅,然后往锅里加一点油,油温七层热的时候打入鸡蛋,慢慢的等鸡蛋定型后,加上盐和孜然关火;同时取出热馍头,从中间切开,抹上番茄汁,将鸡蛋夹在馍头中间,放上一根火腿肠,就这样中国式汉堡就做成了。

看完外公的实际表演后我试着做了几个,在做的过程中,我手忙脚乱,满头大汗,接连着煎糊了四个。

我有些泄气,但我又在心里想:有句古话说的好,一份耕耘,一份收获,不去实践,我怎么能学会呢?这次我算是明白了这个道理。

功夫不有心人,第五个终于没煎糊,我高高兴兴的吃上了自己亲手做的中国“汉堡”。

但问耕耘作文篇4

今天,我和外婆一起骑自行车去阿姨家。刚进门,阿姨就对我说,“忻旖,你今天有空吗?来帮我做蛋挞吧,我今天要做蛋挞给你吃。”我高兴得一蹦三尺高,因为马上就有香喷喷的蛋挞吃了!可更多的却是怀疑,蛋挞不是只有在肯德基或是面包店里才有的吗?阿姨会做吗?就算做得出来,那么会好吃吗?

从厨房里传来一声叫喊,我才回过神来,去帮阿姨一起做了起来。首先,阿姨从冰箱里把蛋挞模子取出来,由于里边太冷。导致模子与模子之间冻住了,我们等了好一会儿才把它们分开来。我们开始做中间的“蕊”了。阿姨往一个锅里放可180克的淡奶油,20克的面粉,两个鸭蛋,两勺白砂糖,三勺炼乳,然后搅拌搅拌,就做成了蛋挞中间的“蕊”了。

我们把这些“蕊”倒在每个模子里,分第一批和第二批,每批9个,我原以为只要1——2分钟就可以了,可阿姨告诉我要15——20分钟才能出炉,我只好耐心等待。过了一会儿,蛋挞皮儿鼓了起来,又过了一会儿,里边的“蕊”结成了固体,一上一下,就像在跳舞……蛋挞终于可以出炉了!

我拿起一个蛋挞,咬了一口……啊!!真好吃啊!真是一份耕耘一份收获!我下次也要独自做一次蛋挞让大家尝尝!

但问耕耘作文篇5

一份耕耘一份收获。我们看到得每一个有收获的人,他们背后都付出了很多很多的辛苦,正如人们常说的那样:“台上一分钟,台下十年功”。那也不用说,我也有收获,我的收获是已经能写一手漂亮的钢笔字,因为这份收获,我也渡过了层层难关,付出了艰辛的努力。

记得刚上一年级那会,看到周宇炜和有的`同学写字非常漂亮,每天都能受到香香老师表扬。正好相反,我写的字七扭八歪,大小不一,甚至有时做的家庭作业还会被老师和妈妈要求返工。我就暗暗下定决心,也要写出受到老师表扬的字和作业,我就和妈妈商量,想报个书法班。于是,我就这样走进了冯德老师的书法课堂。

第一次去练字,我一笔一划去写,冯老师就夸赞我有写字的天赋,也可能是在鼓励我吧!冯老还说只要坚持练字,就一定会写出和字帖一样漂亮的字。在冯德老师的书法课堂上,我认真听讲,刻苦练习,冯老师耐心细致传授我写字秘诀,教我如何架构、怎样却运笔,包括横平竖直......有时候,我为了写出一幅优秀的参展作品,我熬夜到很晚很晚。

就这样,我在冯德书法不知不觉度过了四年,经过四年的磨练和学习,我不仅在学校历次硬笔书法比赛中取得过一等奖和二等奖,而且还拿到了陕西省少儿硬笔书法比赛的一等奖。

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