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篮球框的作文篇1
我从一年级起就喜欢打篮球,如果下课能和有些同学打上一场“擂台”,心里就特别开心。现在升入四年级了,又进入了竞赛队,我对篮球的看法就更不一样了。我觉得篮球不仅仅是一项运动,能锻炼身体,它更能让我们懂得团结的重要性,增强集体荣誉感。
当我们听到胡老师宣布:“我们即将去区里面打ybl10岁组比赛。”我们都兴奋得手舞足蹈。这可是我们一直以来的梦想。但是因为要比赛了,所以我们的训练就更加辛苦了,但每个篮球队员都坚持训练,毫无怨言。
每天,我们首先练半个小时的球性训练,这是为了让我们的手对球更加敏感,更能控制好球。接着,我们会做一些小练习,为的是让我们在赛场上随机应变,用更多的招式打败对手。最后,就是我们每个人最喜欢做的事情,不用说你也知道——就是队员间打比赛。我们从二年级时开始练打比赛,练到了四年级。一开始是一对一,接着是二对二,然后是三对三,最后是五对五。最近,我们又开始和三年级“比赛”。
说起那场比赛,哎!我想忘都忘不了呀!是相当的激烈!当时是我们组打比赛。比赛一开始,我们四年级首先拿到了优势,抢到了球。朱昶丞将球传给了我,我粗略地看了看四周,发现没人,怎么会放过这大好机会?我拍着球就往里冲,我把球一挑,哐当!太可惜了!居然没进,球还被对方抢去。就在他们欣喜的时候,袁晨皓和刘颂一过去,就将球又夺了回去,刘颂拍着球,跑到篮筐边,正要投篮,就被对方两个人防住了。双拳难敌四手,刘颂只好放弃机会,将球传给了朱昶丞。大家看得心惊肉跳,生怕对方进一球,四年级要是败给了三年级,那多丢脸呀!我们便更加卖力地寻找机会进球。
朱昶丞找好机会,发现没人防守,便要投篮,却被两只“拦路虎”给“抓”住了。但是朱昶丞几个转身就把他们抛在了身后,他瞄准篮筐,纵身一跃,一投球,球进了!我们都欢呼雀跃起来。最后我们队以“15:10”的比分赢得了比赛。
平常训练的时候,胡老师还有几句队训,我们都牢记在心:态度决定一切,一个人打不了篮球,篮球讲究的是团队合作。在我心中,篮球是有魔力的。我爱篮球!
篮球框的作文篇2
“耶!”“胜利喽!”……操场上,传来了比打雷般还要响亮的欢呼声,这一声比一声高的欢呼声,都是篮球队员的不懈努力换来的。
“丁零零……”放学了,这意味着一场激烈的篮球比赛即将来临。
一上场,李林传奇两眼紧盯着篮球,看准时机,跑上前一步,却没看到脚下,一晃,被“敌人”推了一下,“嗵”的一声,摔到了地上,两条腿上都磕破了,但他并不惧怕,咬咬牙,继续战斗。他一转身,将球传给了曹浩然,曹浩然又把球传给了黄浩洋,黄浩洋飞快地拍着篮球,躲过其他同学的阻挡,“耶!”伴随着同学们的尖叫声,球进了!队员们的脸上,露出了一丝欣慰的笑容。小英雄李林传奇在同学们的关心下终于下场了。经过老师的治疗,李林传奇的伤有了好转。
上半场结束了,好不容易得到的分数又被五年级三班给追上了。“小英雄”得知,立即站起身来,不听大家劝告,又要上场。
经过队员们和啦啦队的呐喊加油,我们以40比23优异成绩,赢得了冠军!虽然胜利了,可不要骄傲!一路上,我哼着“一班,一班,我们很"一般’。”想着篮球队员们,心里好激动。
篮球框的作文篇3
今天的天气很晴朗,我们纬五路一小和南阳路二小要进行一场篮球友谊赛,这对我们学校来说是一场精彩的篮球比赛。在老师的带领下,我们班早早的赶到了操场边,并且还组织了一支啦啦队。
九点钟,比赛开始了,随着裁判一声哨响,操场上立刻沸腾起来。
比赛刚一开始就很激烈,我们纬五一的2号接球就跑,然后传给了11号,11号很快冲到球篮下面,来了一个跃起,把球投了进去。“进了,哈哈哈!”同学们个个欢呼雀跃,“加油,加油!”整个操场上加油声一浪高过一浪,啦啦队员和场上的球员一样,汗流浃背,满脸通红。
这时,对方发球。对方8号拿球,长驱直入,冲到了篮筐下,他用力一投,球向篮板飞去。我的心砰砰直跳,心里想:“老天爷保佑,千万不要进啊!”就在这千钧一发之际,我校5号眼疾手快,技高一筹,伸手把球拿了回来。他那翻飞疾进、令人眼花缭乱的运球,出其不意、恰到好处的传球,很快组织了好几次有威胁的进攻。在队友的配合下,只见他满头大汗,双手拿着球,两只胳膊左右摆动着,晃过对方两名队员的防守,运球后三个箭步,纵身一跃,一个腾空,投篮!就在这时,我听到旁边有人说:“一定要进筐呀!”终于,球进了!我们学校又得分了!我们高兴的蹦了起来。可对方球员像霜打的叶子,霎时无精打采地蔫了下来,有的垂头丧气、有的直跺脚。经过他们教练不断的鼓励,使他们重鼓起勇气地投入比赛。
不过,后面的比赛可是不太妙,连续好几个回合都是对方得分,直到临结束前一分钟,已是27比27了,关键时刻我校9号像闪电一样绕过一名防守队员,双手把球高高举起,向上一跃,把球准确无误地投进了篮筐,球进了!29比27!胜利了,我们高兴极啦!我们在操场上奔跑着、欢叫着,仿佛一个个都是驰骋疆场的得胜将军,尽情地享受着胜利的欢乐……
这对我们学校而言是一场既新鲜又精彩的篮球比赛,特别是队员们的顽强拼搏精神给我留下了深刻的印象,同时也让我认识到了“团结就是力量”!
篮球框的作文篇4
每个人都有各自喜爱的各种五花八门的运动,可我却喜欢篮球这个运动。
说起篮球,许多篮球的迷肯定会想到篮球明星们在篮球场上的那矫健的身姿,精彩的动作和不可思议的进球。我也是个篮球迷,在篮球场上我已经练了好几年了。不过,你问我我为什么会喜欢上篮球这项运动,这还得从我一年级的时候说起。
那个时候,我的爸爸妈妈为了给我强壮我的体质,就特意给我买了一个篮球。让我到篮球场是去投篮。刚刚开始我对篮球一点都不感兴趣,每天去篮球场上投几个篮,就拍拍屁股走人了,也并没有什么很大的进步,爸爸妈妈说我很懒,我也无可奈何。
可是事情到了二年级的一次暑假让我对篮球的兴趣有了很大的转折。一天,我像往常一样抱着篮球去篮球场上投篮。突然我看见几个高大的大哥哥在打比赛,便到篮球场旁边看他们比赛。看到那些大哥哥们在场上的潇洒又熟练的动作让我的心不由得起了羡慕的心,于是便在心里面发誓道:总会有一天我也会像那些大哥哥一样,在篮球场上展示自己的熟能生巧的动作。
从那以后,我不再偷懒了,每天都在篮球场上练习着每一个动作。不管是严寒还是酷暑,我都去篮球场上练习,摔跤也便成了家常便饭了。一次,两次……虽然我失败了很多次,不过我终于尝到了甜头了,我练会了那些动作。我成功了!我开心极了,终于我也可以像那些大哥哥一样在篮球场是展示我的那些熟能生巧的动作了!
后来我并没有因为我学会了那些动作而感到骄傲而不再练习,爸爸妈妈也在后面鼓励着我。渐渐地,我练得越来越好,学会了中投、远投、三步上篮等等,我还喜欢上了nba,科比、姚明等等都成了我的偶像了呢!
篮球它使我的体质越来越强壮。通过打篮球,我喜欢上了它场上的每一个动作,更喜欢它那“不到最后一秒钟不认输”的精神。我爱篮球,因为它给予了我强壮的体质,教会了我理解运动的真正含义。
篮球框的作文篇5
童年是充满欢声笑语的,童年是纯真的,童年是快乐的……在童年的记忆中,有许多难忘的事,童年篮球场,便是一件值得回味的事。
学校六年级在四月或五月时要举行一场篮球比赛,我们班的男同学听了特别高兴。每天早自习时,他们便在学校的篮球场上练习,在周末时他们也会来到学校练球,把这次比赛看得非常重要,一定要赢过别的班得到第一。
在童年的篮球场上,他们无忧无虑、轻松自在。他们玩篮球时,像活泼跳跃的鹿,像勇敢凶猛的虎,像横冲直撞的牛,像机灵敏捷的鸟……可是,有时球戏弄他们,他们手中的球便像没头苍蝇一样乱撞。在一阵胜利的欢呼声后,也会迎来一阵失望的叹息声。不管怎样,他们都有快乐的童年,有美好的时光,他们都会努力的向冠军发起冲击。
即将要离开母校了,离开一片拥有着美好的童年时光的土地了,这样的难忘记忆还会有多少?这个曾经给予我们笑声的地方,马上将不属于我们,童年也会随之逝去,那个让同学们挥洒过汗水,学会努力的篮球场,也将只能在记忆中出现。辛劳的老师也不会再站在篮球架旁看着勇夺第一的同学们了,只能让这美好的画面在脑海中出现了。
童年的篮球场,是我们在毕业前,值得回眸一看的欢乐的影子。
篮球框的作文篇6
我们班上篮球技术最好的要数“雷伟”了,他被大家称为“篮球王子”。每当同学为他加油助威时,我很不服气。心想:这有什么难的,不就是运运球投投篮嘛,谁都会。为了不让雷伟抢尽风头,这个暑假我让妈妈送我去篮球培训班。这次学篮球让我饱尝了学篮球的酸甜苦辣。
酸:这是我第一次学篮球,本以为篮球特简单的我却洋相百出。老师让我练的第一个动作就是拍球。他说:“身体要像坐在椅子上一样半蹲下来,腰要直一些,球要在膝盖之下。而且是左手一百下。这可难倒了我。半蹲就像扎马步似的。总是扎不稳腰也直不起来。左手拍球还没拍几下求救跑了,50下后我已累的满头大汗,疲倦不堪,腰酸背痛。但为了超越他,我继续练习起来。那滋味“酸”。
苦:因为这是我初学篮球,身体不协调。然而老师就叫我练投篮。他说:“右手是有力投篮的,左手是掌握球的方向的。有事要放在球的正面,左手要放在球的左面。微微半蹲,接着瞄准篮筐,跳起来投球。”我按照老师说的投了一球,“啪”的一声球落在了篮筐上掉了下来。刚好砸在我头上,好痛好痛。你说,这不是“苦”还能是什么!
辣:几个星期下来。我已经这一块青,那一块紫,痛苦不堪。我心想:要不放弃吧。这时,我眼前出现了两只精灵。一个说:“再坚持一下再苦也就几天了。”另一个说:“放弃吧,你都练成这样子了,练篮球有什么用。”但是我艰难地选择了坚持。虽被同学嘲笑过,被老师批评过。但为了那个目的我必须坚持,唯一的理由就是:我不是懦弱的人!当我下这个决定是心里火辣辣的。这就是我的辣。
甜:一个月后篮球培训班结束了。我收获颇丰。这次培训然我学会了坚持,让我增长了篮球技术。我想:这次培训我一定能超过烂尾。成为新的“篮球王子”。
“只要功夫深,铁杵磨成针。”学篮球既可以培养我们的篮球能力,又可以锻炼身体,真是一举两得。
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