个人先进事迹材料5篇

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大家要避免事迹材料中出现夸大或者歪曲的情况,事迹材料需要着力展现人物内心深处的坚定信念,下面是大学生范文网小编为您分享的个人先进事迹材料5篇,感谢您的参阅。

个人先进事迹材料5篇

个人先进事迹材料篇1

xxx同志自20xx年开始从事基层工会工作。从事工会工作以来,他能坚持以邓小平理论和三个代表重要思想武装头脑,刻苦钻研工会工作,不断总结工作经验,扎扎实实地开展基层工会工作,受到了公司领导和工会会员们的一致好评。20xx年xx经过党组织的考验已培养成为一名中共党员。20xx年,他工作求真务实,兢兢业业,勤奋踏实,并且能以实事求是的工作态度创造性地开展工作,以党的组织原则规范自己的行为,出色地完成组织上交给的各项工作任务。现将其事迹简介如下:

一、热爱工会工作,熟悉工会业务,自觉学习政治理论和工会业务知识

他非常热爱工会工作,身为一名兼职工会主席,能很好的处理工会工作与专业工作的矛盾,有很强的事业心和责任感,工作勤奋,作风正派、民主,从不计个人得失,能出色的完成上级交办的各项工作任务。

一个工会工作者,首先要具备良好的理论修养和思想素质,要有良好的职业道德和业务水平,才能把握好正确的航向。为此,

xxx始终把政治理论学习放在第一位。多年来,他认真学习党的路线、方针、政策,学习邓小平理论和三个代表重要思想,不断提高自己的思想素养和政治理论水平。通过学习树立坚定正确的政治立场和理想信念,用先进的理论指导自己的行为,保证在政治立场,政治方向、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性等方面表现出较强的政治意识,时刻保持清醒的头脑,使各项工作不偏离正确的轨道,始终同党中央保持高度一致。

他在工作中能不断总结经验,遇事虚心向公司工会领导请教,不断熟悉工会业务,提高理论水平。自从任基层工会主席以来,他严格要求自己,努力工作,随身的背袋里时刻装着相关法律法规书籍和对工会工作有帮助的资料,如:《劳动法》、《女职工权益保护法》、工会目标考核责任书等,利用空闲时间认真学习,提高了政治理论和工会业务知识水平。

二、能切实履行工会职责,关心职工疾苦,做职工的贴心人

他是一个办事认真,工作严谨,勤政务实的人,他讲求工作效率,更讲求工作质量,经他手中处理的事情,总是一丝不苟,井井有条,从不马虎。他就是这么一个实实在在的人,一个默默无闻、踏踏实实干实事的人。一直以来,他对职工的帮扶、慰问工作非常重视,把关心职工生活与工会工作紧密结合,及时把工会的关心和

温暖送到了广大职工的心坎上。在他的领导下s基层工会现已建立健全了困难职工档案、困难职工子女档案。在职工因工受伤住院、生病住院或家庭亲人去世时,他积极主动联系公司工会及组织部门领导到医院看望慰问,深入职工家庭进行看望慰问,并根据基层工会实际对工伤、生病住院职工送达每人150元、100元的慰问金,对亲人去世职工送达200元慰问金。在20xx年中共组织看望慰问15人〃次。

在春节、中秋、国庆节日期间,他认真协助公司工会做好对困难职工的

送温暖工作,共看望慰问困难职工5人次。把党的温暖,组织的关怀及时送到了急需帮助的人们手中,增强了广大职工的凝聚力和向心力。

他深入职工家庭,及时帮组解决存在的困难和问题,把职工的事情当作自己的事情来办,及时反映职工的意见和要求,敢于和善于为职工说话、办事,维护职工的合法权益。xx职工xxx的老婆aaa身患恶疾,xxx同志多次组织向他们送温暖,切实帮助他们解决困难。aaa身体康复后他又主动和社区联系给予帮助解决工作,现社区已将安排在bbb残联专职。一年期合同工ppp的女儿上小学报不了名,他积极帮助协调想办法,将此事反映到公司工会,最后得到妥善解决。

正是xxx同志把心放在职工身上,把实事办在职工急需上,把温暖送到职工心上的工作作风和态度,受到基层职工高度好评,公司工会领导对s基层送温暖工作给予了充分肯定。

三、精心组织,积极开展各项活动,按时完成公司工会交办的各项工作任务

一是春节来临之际,精心筹备,认真组织全体会员在ddd开展象棋擂台赛、跳棋比赛、套圈抢礼品、烧烤、聚餐等一系列迎新春活动,丰富了基层活动内容,增强了基层职工活力;

二是222期间举办了基层工会男女混合篮球运动会,丰富了职工文化生活,营造出团结、和谐的工作氛围,通过举办文体活动达到了强身健体的目的;

三是在公司组织的运动会中,他认真组织职工参加,并每天最早到场组织布阵,s基层在20xx年职工乒乓球、羽毛球运动会中获得羽毛球女子组第一名和第三名,男子组第二名,乒乓球男子第二名的优异成绩;在20xx年职工足球、篮球、排球、气排球运动会中获得获得足球第二名,男子排球第二名,女子气排球第三名的优异成绩;

四是三八节中,协助公司工会组织女职工到mm公司(jj)进行交流学习,为女职工提供一个交流平台,让大家在交流中进取,

在进取中开阔视野,做到心情愉快,健康向上,树立自信、自尊、自立、自强的精神,凡事以包容、顾大局的方式来处理,为促进公司和谐发展提供强有力的保障。

五是积极宣传动员做好第八期职工医疗互助活动,s基层工会符合参与活动人员184人,实际参加148人,参与率达80.4%;

六是号召发动全体会员向yyyy的女儿zzz(患系统性红斑狼疮)伸出援手和爱心,募集善款45xx.10元;向盈江地震灾区献爱心募捐2313.30元;

四、严格要求自己,积极发挥桥梁纽带作用,为党政领导分忧

xxx始终坚持以党员的标准严格要求自己,自觉抵制各种不良思想的影响和腐蚀,自觉做到个人利益服从公司和分厂的利益,自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,发扬艰苦奋斗的传统,保持端正的工作态度和严谨的工作作风,较好地保持了一个共产党员的先进性。

在讨论《ss方案》时,他积极组织职工参加并将意见和建议提交物业公司,让职工积极参与和监督,扩大职工知情权,发挥职工建议权。

对人力部下发的yyy考勤休假管理办法(试行征求意见稿)、dd公司退休人员管理制度(试行征求意见稿)、dd公司员工劳动纪律管

理办法(试行征求意见稿)、dd公司员工流动管理制度(试行征求意见稿)进行认真的讨论及审议,及时将结果反馈公司工会。

在平时的工作、生活中,他深入职工群众、家庭,了解员工的所思所想,了解公司生产经营工作开展情况,了解员工的心声,帮助解决员工关心的热点、难点问题。20xx年配合部门领导和职工交心、谈心9人〃次。

通过长期的积极努力,xxx同志奠定了良好的群众基础,受到了广大会员的一致好评。在平凡的工作岗位上真正起到了职工群众和党政领导的桥梁和纽带作用。

个人先进事迹材料篇2

新时代的中国好少年满怀热血,从古至今尊师孝亲是中华民族的传统美德。在老师眼里,她礼敬师长、好学上进,是一名自尊自强和富有理想的好学生;在同学眼里,她严以律己、乐于助人,是一位学习上的好伙伴;在父母眼里,她孝顺长辈、活泼可爱,是一个爱心满满的好孩子。她就是__市实验学校二年级(6班)的杨惠淇同学。

自一年级担任班长一职以来,她认真履行班长的职责,吃苦耐劳,恪尽职守,特别在尊师孝亲方面表现得尤为突出。在学校里,她细致的完成老师交代的每一项任务,是老师的得力助手,每天都能看到她小小的身影飞奔在教师办公室和教室之间。她说尊敬师长是要发自内心的尊重和敬爱,作为学生要做最好的自己,不让老师操心。不管在校园内,或在校园外,碰到有没有教过她的老师,她都会恭恭敬敬地说声:“老师,您好!”每次老师下课后,她会主动帮老师收拾好讲台桌上的用具和作业本,老师需要取工作用具时,她都会主动说:“老师,您休息一会吧,我去取。”她用这种力所能及的小事感恩老师的辛勤教导,用自己的一双小手,尽可能的减轻老师一点点工作量,用一件件小事表达着她对老师的理解与支持、尊重和敬仰。老师眼中她是一个善解人意的“小大人”老师生病了,她会主动关心问候,让老师在一句句看似平常的问候和祝福中,欣慰着学生的成长。

在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是家里的阳光。每逢节假日,她会早早起床,和父母一道去看望奶奶、外婆等家里的长辈;爸爸妈妈下班回家,她会给他们倒上一杯热水,送去银铃般的笑声;看见妈妈在忙碌各种家务时,她会给妈妈一个爱的抱抱,给妈妈讲笑话,减轻妈妈的劳累;在妈妈生病时会和爸爸一起照顾妈妈,帮家里做力所能及的事情;遇到爸爸因为工作而烦恼时,她会讲米小圈脑筋急转弯,唱欢乐的歌曲,让其乐融融的气氛充溢着家庭。

她是个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。在学习上,她事事以身作则,学习勤奋刻苦,成绩优秀,是同学们的好榜样。上课时她总是全神贯注地听讲,对不懂的问题,她总是打破砂锅问到底,直到弄懂为止。课堂上她认真回答问题后自信的笑容,让同学们不自觉地受到感染。她热爱阅读,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不管是报纸、漫画、小说、中外名著等等,只要是有益的书籍都读得津津有味,对于一些好词佳句,她都会记录下来,不断学习和思考。

她热爱集体,她是班级活动的主持人,琵琶节目的表演者,非洲鼓队的一员;体育方面她也没有落下,在校内她是足球比赛的参与者,校外是篮球、羽毛球运动的爱好者。在每天带队放学的路上、每次集队的时候,她都努力维持班级纪律,有时喊得嗓子哑了也从未抱怨;用一颗真诚善良的心对待每一位同学,无论谁有困难总是乐于伸出援助之手,助人为乐,真诚奉献,从不计较个人得失。扶受伤的同学去医务室,帮助班里的同学捡起落下的东西,主动把自己的文具借给没带的同学;她热爱劳动,每次大扫除都尽心尽力,当地上有果皮纸屑时,都主动的捡起来,身体力行带领同学们一起做好卫生保洁。

一份耕耘,一份收获。自一年级入学以来,杨惠淇同学获得了许多的荣誉,一年级荣获奖状33张,并获得三好学生称号;二年级荣获奖状20张。无数奖状背后是学校、老师和同学对她努力的认可。

老师的谆谆教导,使她每天都能够茁壮健康地成长,我们相信杨惠淇同学会再接再厉,努力前行,用自己不懈的奋斗去实现美好的理想。

个人先进事迹材料篇3

xx-x,男,汉族,生于20xx年10月30日,家住xx-x区xx-x镇xx-x村。从小的愿望就想当一名人民-警-察。终于在今年即将收获的8月,光荣的加入了警-察这支光荣的队伍——巡特警大队一名合格的辅警。仔细算算已经在本职岗位上劳作了快4个月的光景。在大队领导的正确指导和关心下,结合大队和自身工作的具体实际情况,认真分析思考研判,扎实勤奋工作,在各方面取得了比较好的成绩,圆满完成了领导交给的各项任务,现将参加工作以来的思想和工作情况汇报如下,请领导批评指正:

关于“德”方面

一方面:我坚持用科学发展观来武装自己,认真学习政治理论和公安业务知识,努力提高自身的思想觉悟和政治理论水平。坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,立场坚定,是非分明。始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚决“文明执法”“执法为民”。以新时期人民-警-察职业道德、人民-警核心价值观严格要求自己。始终坚持“人要精神,物要整洁,说话和气,办事公道”的原则,认真倾听事件双方人员的辩解和困难群众的诉求。另一方面:自己始终坚持尊重领导、团结同志、尊重家人、尊重民-警,在家听家长的话,在单位听领导的话,在工作中经常开展批评与自我批评活动,对自身和同事们在工作、生活、思想上出现的情绪波动,做到及时发现、及时掌握、及时协调、及时鼓励,坚持职业道德养成教育,消除心理障碍,始终保持积极向上的心态进行工作。

关于“能”方面

在工作中,自己从事的是协同民-警处理110接处警、维护社会治安的工作。坚持各方面的业务学习,注重全方位的提高自己,工作做到有分析研判、有计划、有步骤、合理地组织实施。在协同民-警同志接处警和处理各种事件的工作中,根据不同的事件和服务对象,采取不同的、灵活的方法加以控制和服务;根据不同的事件性质、事件缘由等,采取多方面的、认真的听取事件双方的发生原因,确定准确的调解方式和处理方法。自己在业务能力、协调能力、研判能力和服务群众的能力等方面均得到了很大提高。

关于“勤”方面

在工作中,虽然自己只是一名协同民-警办案的辅警,但在大队领导的指导和关心下始终起好模范带头作用,规范着装、服从命令。在大队自己是辅警,必须做好自己的本职工作。但又是清洁员,在休息室里,能主动的清扫卫生,整理物品,保持室内的清洁,让上班的同事和民-警保持良好心情。

辅警个人主要事迹材料篇二

随着经济的飞速发展,道路建设更是突飞猛进。然而,居民的交通意识没有跟上发展的步伐。好多居民交通意识淡薄,走路闯红灯、逆向行驶、过马路不走斑马线,甚至翻越隔离栏等等,对交通的安全产生了一定的隐患。我们化学与药学院在暑假期间,组织我们开展社会实践活动,向交-警学习,了解体验交-警工作的辛苦,进行义务值勤,协助维护交通管理。我们和交-警共同执勤了几天,通过几天的相处,我了解到了交-警的辛苦与默默奉献,他们认真站好每一天的岗,我们同学协助他们管理好交通秩序。站岗的时,虽然很累,但能和交-警一起合作,我感到很光荣,也很自豪。

社会实践这几天,通过和交-警的相处,我学习到了很多东西,首先我知道什么是交通协警。首先明确,“交通协警”不是执法人员,不具备执法权。其职责从其名称就能看出来了,顾名思义,“交通协警”就是“协助交通警-察管理交通秩序”的意思。

“协警”本身也有岗位之分,其每天的工作内容,依岗位而定。其次,“交通协警”是交通管理的一支辅助力量,不属于国家工作人员,其管辖权的归属问题由各地自行决定。是否属于交-警队管辖,视地区不同而不同。

交通协警每天虽然只工作4,5个小时,但他们很辛苦,有好多协警都是年轻的同志,他们站在车流量最多的地方,指挥着来往的车辆,其认真负责的工作态度让人敬佩。另外其服装样式与交-警制服有明显的区别,“交通协警”是否统一着装?着装样式如何?我们国家没有统一规定,由各地政府自行制定。但有一条要求是明确的:必须与真正的警-察制服有明显区别。

我还知道了交通协警的职责:公安部最新颁布的《交通警-察道路执勤执法工作规范》明确交通协管员可以承担的具体工作事项。在总结分析交通协管员直接参与执法引发的一系列问题的基础上,《工作规范》专门规定了交通协管员的工作要求、工作任务和禁令规定。

一是明确了交通协管员要在交通警-察指导下承担部分执勤工作。

二是明确规定交通协管员可以“维护道路交通秩序,劝阻违法行为”、“维护交通事故现场秩序,保护事故现场,抢救受伤人员”、“交通安全宣传”、“及时报告道路上的交通、治安情况和其他重要情况”、“接受群众求助”等5项工作。

三是规定交通协管员不得从事其他执法行为,不得对违法行为人作出行政处罚或者采取行政强制措施决定。在我实践期间,我了解到了城阳的交通现状:城阳各主要道路都存在交通秩序乱的现象,机动车辆还很好,严格按照交通规则行驶,但电动车、自行车、行人在机动车道行走、闯红灯却屡见不鲜。因此我们的主要任务就是协助交-警,管理这方面的问题。

另外,对电动车辆的管理,除交-警严格管理外,利用媒体对全社会进行宣传也是一个好办法,只有提高人们安全行驶的自觉遵章意识,才能进一步改善道路交通环近期,我局交管部门在市区范围内开展了非机动车、行人违法专项整治月活动,将每周二、四定为非机动车、行人专项治理日。市区各大队分别在主干道设立违法宣传处理点,并采取发放宣传材料与办班学习等手段,对行人和骑车人交通违法行为做到管理、教育、处罚相结合,全面提高广大交通参与者的文明意识。交通三队为了保护我们学生的安全,提高我们交通的知识,交通队专门培训了我们,通过培训使我意识到其重要性:

1、加强协警队伍的规范化管理是当前交-警队伍自身建设的需要。协警是道路交通管理的重要补充力量,协警在正式交通民-警的直接带领下,协助交-警进行道路交通安全管理工作,其工作形象好坏直接关系到交-警队伍的形象。从某种角度讲,协警队伍状况直接反映了交-警的队伍状况。因此,加强交通协警队伍的规范化管理应提到重要议事日程上来。

2、加强协警的规范化管理是协警自身发展的需要。一个事物的发展必然经历循序渐进的过程,协警队伍从无到有、从素质低到高素质本身也是一个逐步学习、提高、完善、发展的过程,目前这支队伍中也还存在不少问题,而规范管理正是解决这些问题的一个重要途径,规范管理将对协警队伍的成熟发展起到十分积极的作用。只有加强协警队伍的规范管理,不断发展完善,这支队伍在交通安全管理中,才能发挥更大的作用。

3、协警队伍有其自身的优势。大部分协警年龄在25岁左右,是一支年轻化的队伍,在学习方面、体能方面都存在着一定优势。如:现场抢救、协助追逃抓扑犯罪嫌疑人等都存在一定的优势。通过交-警和协警的共同努力,邯郸的交通有了很大的提高,基本上没有违规现象,车辆都按照指定的路线行走。同时我们实践大学生还加大宣传力度,使居民更加了解交通规则,使他们认识到遵守交通规则的重要性,同时我们大学生也学到了很多东西,我们受益匪浅,使得这次暑假社会实践非常有意我希望下次假期的社会实践还能够与交-警合作,为了城阳交通的有条不紊贡献自己微薄之力。

个人先进事迹材料篇4

关键时刻挺身而出,是共产党人的政治本色。哪里任务险重,哪里就有党员当先锋作表率。

某公立总医院icu护士长、副主任护师某,就是这样一个无惧危险、义无反顾的共产党人。

2月4日,虽然是阴霾天气,但注定将是许多某市民难忘的一天。这一天,某主动请缨,向党组织递交了战书,成为某公立总医院首位援鄂医疗队员。

上午11点,某接到医院护理部同事的通知,请她于12点前回家收拾出差用品,准备集结,奔赴某。此时,某正在某市收治新型冠状病毒感染的肺炎医学观察点,给观察对象量体温、测血压,纾解他们的焦虑情绪,消除恐慌心理。

面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的严重形势,某几天前就主动申请到某市防控疫情最危险的医学观察点岗位工作。她一头干净利落的短发,浅蓝色的羽绒服,坚定的眼神和亲切的态度,给被隔离群众留下了深刻而良好的印象。

来接某回家的工作人员一再催促,可她放心不下观察对象,反复叮嘱前来交接工作的同事,“老李有高血压,照顾的时候要仔细点,要提醒他定时吃药,多运动”“小林胆子小,告诉她别害怕,在这里是最安全的”......十几分钟时间,仿佛有一个世纪一般漫长,她交代了这个事儿,想了想,又交代那个事儿。

某回到家里,看得出家人的担心和焦虑,但她不知道说些什么,因为说多了怕情绪失控。因为之前抗击过非典、支援过汶川抗震救灾,所以某也算积累了一些打硬战的经验。养兵千日,用兵一时。她把所有脑袋里能想到的东西往包里装。手机不停地响,她知道这是领导在催促集结,是使命的召唤。

11点半,某公立总医院门诊大楼,医院护理部为某准备的两大箱医学装备,已经在大厅码放妥当。同事们为她准备了“太平面”,招呼她趁热吃。望着碗里热腾腾的面条,某吃掉了放在最上面的两颗荷包蛋。不到几分钟,来为她送别的同事集聚得越来越多,有本科室的,还有其他科室的,站满了大半个大厅。

“今天出征某,变得是工作场所,不变的是使命、责任、担当!感谢大家的关心,我感到很温暖、很感动。请大家放心,我必定平安凯旋。”看见汹涌的人潮,某的眼眶泛红,忍不住哽咽了起来。

出征消息已经传开,同事一个一个打电话,或通过微信问某需要什么。护理部督导张素艳、护理部干事鲍玲等人买来了酸奶、饼干、尿不湿、护理垫等。还有一些同事带来了萝卜干、豆腐乳、辣椒酱。出征仪式很简短,某跟医院领导和同事们匆匆合影。萝卜干、豆腐乳、辣椒酱都来不及带上车。

某很高兴,这是战友亲人般的情谊,她脸上抑制不住的笑容,内心却已感动流泪。车已启动,某叫同事们不要再送了,再送真的要哭啦。

正午十二点。某踏上了与病毒抗争、为生命接力的疫情一线战场,还带着某市民对英雄的深深牵挂。

个人先进事迹材料篇5

步洪涛,男,中共党员,中学一级教师。1979年7月27日出生,20xx年8月毕业于牡丹江师范学院中文系汉语言文学教育专业,同年参加工作。现任涿鹿中学高三(2)班和(4)班语文教学工作,担任高三(2)班班主任以来,我关爱学生,爱岗敬业,尽职尽责,严于律己,在班级教育教学中成绩突出,20xx年5月,所带班集体授予“20xx—20xx年度县级优秀班集体”荣誉称号,本人也被评为“县优秀共产党员”“张家口市优秀班主任”“县优秀班主任”“校优秀班主任”。涿鹿中学第二届“魅力班主任”。张家口市教学设计大赛获得全市第二名。涿鹿县高一语文会课第一名等荣誉称号,并在20xx、20xx年连续两年年终考核优秀,获得县政府嘉奖。

一、认真完成工作,明确工作方向。

本学期我担任高三(2)班班主任,作为学校重点班的班主任,我深感自豪,作为毕业班的班主任,我又深知责任重大,能担任学校德育工作的管理者和家长与学校的沟通者,我感到荣幸。高三年级,学生面对升学压力,思想波动大,每一个细节都会影响学生的成绩,只有付出更多的努力,才能得到学生的认可。所以,我认真开好每次主题班会课和心理健康活动课,做到有准备,有感情,有反思,有存档。本学期,我先后开展了《梦想从这里起航》《我有一双隐形的翅膀》《向早恋说再见》《禁烟从我做起》《地震逃生窍门》《高考夺分宝典》等主题班会课。利用学校网络资源,收集整理优秀教育视频,利用课间时间组织学生观看,从高一年级至今,先后观看了《名人成长故事》《征服自我》《感动中国》《春暖人间》等一系列具有教育意义的短篇,并组织学生写观后感,在班级展示,这项活动得到了学校领导的肯定和学生家长的好评。抓好两操,两自的常规管理,坚持以身作则的教育理念,要求学生做到的,自己要做好,要求学生做好的,自己要做早。一分耕耘一分收获,多次在学校德育工作学生量化评教中,名列前茅。曾获得20xx年度张家口市优秀班主任,涿鹿中学第二届魅力班主任。20xx年校优秀班主任,20xx年校优秀班主任,

二、专研教育理论,提高业务水平。

面对充满想象力的90后,班主任需要教育智慧,为了能把自己所带的班集体,打造成优秀的班集体,我刻苦专研教育理论知识,丰富自己的管理经验。养成每周写一篇教育反思的工作习惯,同时,翻阅大量的教育管理资料,从魏书生到李镇西,从张万祥到任小艾。教育名家的教育故事,使我受益匪浅。整理自己工作中的一些收获,反思工作中的不足,成了我成长的源泉。经过自己的不懈努力,20xx年,我的德育论文《情到深处自成歌》在涿鹿中学德育工作研究会上交流,20xx年德育论文《让学生感受阳光》评为涿鹿中学班主任工作论谈优秀论文。20xx年论文《莫为浮云遮慧眼》评为涿鹿中学第四届德育工作优秀论文。20xx年7月德育论文《浅析高中生早恋心理特点和教育策略》在《课外阅读》20xx年第七期发表。《“清官”智断“家务”事》在《班主任》20xx年12期发表。

三、培养优秀班干部,创建优秀班集体

涿鹿中学高三(2)班是一个团结进取的班集体,始终坚持“信笃志坚,奋勇争先”的班级精神,深受学校领导的好评。

开学至今,在班级全体同学的共同努力下,曾获得20xx年“一二九”运动合唱节合唱比赛总决赛“三等奖”,20xx年底十一届校园文化艺术节“最佳组织奖”20xx年高一年级舞蹈、校园剧比赛“三等奖”和歌舞比赛“二等奖”。在涿鹿中学第一届“我爱我家”学生宿舍文化建设活动中班级男女生宿舍分别获得“二等奖”。

班级社团工作开展的轰轰烈烈,班级有多名学生参加校学生会。胥亚伟同学曾担任涿鹿中学学生会主席;毕启彤同学担任信息中心部部长;袁晓宇同学担任膳食部部长;高泽仁同学担任宣传部部长;杨继高担任志工部部长。班级有17名同学担任学校志愿者工作,特别是我班有四名同学参加了“20xx年冀台同胞公祭三祖大典”活动,为两岸合作交流贡献了一份力量,班级同学的的认真热情的工作得到了台湾同胞的一致好评,为学校和我县树立了良好的人文形象。另外,我班先后有四名学生获得“省市县级优秀学生干部”荣誉称号。

班风正,学风浓。毕启彤同学被评为“涿鹿中学学习之星”,班级学习成绩在年级中名列前茅,曾有8人参加高二年级语文基础知识大赛,四人获奖。得到级部领导的肯定,我班郭李阳同学,担任涿鹿中学广播站站长,及时宣传学校规章制度,成为涿鹿中一道亮丽的风景线,班级同学紧密团结在班主任的周围,互相协作,共同进步,营造了班风正,学风浓,干劲足的`良好气氛。

献爱心,送温暖。我班学生得知辉耀乡孤寡老人存在生活上的困难,班级学生自发组成“爱心团”,利用课余时间,向老人奉献爱心,在活动中班级同学互相帮助,形成了助人为乐的班风。

四、创建教改窗口,提高工作效率。

我在班级管理中,实行“圆心”德育管理模式,所谓圆心,是指班主任是班级工作的整体规划者,每个学生都作为班级工作的一个圆点,实行人人当班干部制度。让每位学生都参与到班级管理中,例如我任命管理班级多媒体的学生为“媒体”管理员,负责关灯的同学为“节能”管理员,负责给花浇水的同学为“植物”管理员。这次班级管理的改革,使每位学生都成为班级的主角,不仅调动了学生的工作的积极性,还锻炼了学生的沟通管理能力。变被动管理为主动参与,学期末班级同学对所有学生进行民主评议,我对优秀的学生进行奖励,通过教育改革,学生的违纪少了,班级的气氛好了,家长的肯定多了,工作的效率高了。

人最大的幸福之一就是能够做自己喜欢做的事情,无怨无悔。管好这个班级,带好这些学生,才能快意于心,班级工作中,只有释放自己的价值,才能收获喜悦,平凡的工作不会使我厌倦,因为我会默默的告诉自己:宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。

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