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李来建事迹材料篇1
翁xx,xx县人民医院医共体总院助产士
“医生!医生!有人要生了!”一个男人焦急的声音划破了冬夜的宁静。xx县人民医院妇产科病房的走廊里响起了急促的脚步声。
“现在人在哪里?”正在值守的助产士翁xx看见走廊里只有一个男人的身影。
“现在在车上,刚刚在车上生了!”
“好,你等一下,我马上跟你下去。”翁xx立即起身冲到产房拿好产包和手套,快速推着平车准备到楼下接产妇,想到现在是寒冷的冬夜,产妇和新生儿都需要保暖,她又多抱了两床被子。
这一路上,她发现这个男人只是产妇的邻居,并不了解产妇的基本信息和身体状况,她的脑中迅速闪过几个急产产妇可能会发生的并发症和应对的基本流程。
当她赶到停车场见到产妇时,眼前的一幕更是让她心里咯噔了一下。就着昏暗的灯光,她看到产妇的身下已经湿透了,车内有大量的血迹混合着羊水,新生儿已经出生,但是没听到明显的哭声,脐带没有断开,胎盘还未娩出,产妇身边只有一个年迈的婆婆正手足无措地给新生儿简单保暖,场面一片狼藉。翁xx来不及顾虑车里的血污,借着微弱的灯光,快速给新生儿断脐、检查、保暖,随着一声响亮的婴儿啼哭声,她顿时松了口气。
再次检查产妇胎盘暂时还不能娩出,产妇也没有继续大出血的迹象,她迅速指挥家属合力将产妇搬到了平车上送进产房。当回到明亮的护士站时,她这才发现袖子、衣服沾上了血迹,而就在回护士站前这名产妇血液检查结果显示梅毒呈阳性。她仔细检查了自己的双手,所幸没有破损。严格清洗和消毒双手后,她换了身干净的护士服。
这个冬夜让翁xx印象深刻,产房,是迎接生命的“第一站”,而助产士则是这一站的“守望者”,在这里,她无数次用自己的双手托起一个个新生命,成为这些新生命的第一个拥抱者,她庆幸自己能为他们顺利诞生铺下坦途。
李来建事迹材料篇2
xxx同学是xx区xx学八年级(1)班学生。她担任班长,学校学生会学习部部长。进入初中至今,她一向是一位品学兼优的好学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系团体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
在学校,她勤学苦练,刻苦钻研知识,入校以来成绩优异。她积极参加学校组织的活动,不管是文艺活动还是体育,都积极踊跃参加。在学校组织的体育比赛、英语口语竞赛、舞蹈排练等活动中,她总是全力以赴参与,最终都能取得比较好的成绩;她自信、大方,一向以来,她都是教师的好助手,她多次参加学校外的实践活动,从中不断提高自我的学习水平。她能积极带头参加学校的各项活动,团体荣誉感较强。在教师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。
在家里,在每一天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人,家中有八十多岁的奶奶行动不便,她会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天,从不嫌弃老人,使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自我的事情自我独立完成,今日的事今日做好,是她对自我的一惯要求。因为她,家庭里充满了欢笑、和谐。
学校开展的各项公益劳动或实践活动,梁千禧都积极参加、认真准备,锻炼自我的动手本事,增强社会职责感。近两年,每逢周六日,她经常组织同学到沙浦镇敬老院探望老人,帮忙敬老院的老人们打扫卫生。到沙浦镇文化广场、街道等打扫卫生,搞环保宣传教育,既美化了环境、又提高了人们的环保意识。在她的带动下,全班学生都积极投入到了这项活动当中。
xxxx同学始终信守着“我不是最好的,但必须要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎样见彩虹。她正用自我的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自我的梦想和追求为笔,积极和奋发为墨,书写充满期望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,完美的明天。
李来建事迹材料篇3
付鹏宇,是四疃镇四疃学部第一中心小学六年级学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学。
在家里,他尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是他周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他家庭里充满欢笑、和谐。
在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情都会有他主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中他是好帮手,在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
李来建事迹材料篇4
作为守护一方平安的线路民警,他把青春梦想播撒在太行山脉。从警5年来,他扎根基层,埋头苦干,情系群众,把青春热情投入到为民服务中,用实际行动赢得了辖区群众的一致好评。他就是北京铁路公安局神华公安处原平南站派出所青年民警小凯。
20xx年,怀着对警察职业的向往,小凯通过国考成为一名光荣的人民警察,来到国家能源第二大通道朔黄铁路上的原平南站派出所。这里线路条件艰苦,桥隧相连,沿线放牧户多,存在线路安全隐患。
为此,他坚持每天和同事徒步开展线路安全巡查。每次巡查,他都要背上一个工作包,里面放着工作手册、安全宣传页等物品,发现线路隐患及时督促铁路部门整改,随时随地向途经村庄的群众开展线路安全宣传教育。
炎炎夏日,走在地表温度将近50度的铁轨旁,不一会儿就会汗流浃背。深冬夜里,山间寒风阵阵,他和同事认真仔细地检查每一段线路,睫毛上很快结了一层白色的薄霜。载有煤炭的列车驶过,身上洒满煤灰。深夜里,两只手电筒的光柱沿着铁路线慢慢前行。
线路安全,群众平安都是派出所日常工作的重点。20xx年5月,小凯在线路安全巡查时发现一名身着校服、中学生模样的男孩在铁路外徘徊,这引起了小凯的注意。通过耐心地询问,男孩说自己是一名中学生,因开学后不适应学习环境,心情不好就选择了出走。看着男孩又累又饿,小凯先把他带到了派出所,为他准备了水和午饭,又通过男孩提供的联系方式,联系到了他的父母。不久后男孩父母赶到了派出所,母亲看到孩子安然无恙,激动地哭了出来,拉着小凯的手说:“真是太感谢你了!幸亏有你的帮助,我们都不知道怎么办了。接到你的电话时,我们都不敢相信孩子竟然走了5个小时近10公里来到了铁路附近。”
作为派出所的团支部书记,小凯注重发扬“雷锋精神”,多次组织青年民警深入辖区,开展志愿服务工作。神山敬老院地处山西省定襄县,距离辖区非常近。5年前,当小凯第一次走进敬老院,便和老人们结下了不解之缘。由于敬老院是刚刚成立,各方面条件尚未完善,他便与敬老院负责人协商,成立一对一帮扶机制。帮扶内容从照顾老人们生活到帮助老人们学习,从为老人义务理发到为大家进行法制安全宣传,从单一到丰富,从固定时间到逢休息必到,在日积月累中,小凯和老人们互相成为对方生活中不可缺少的一部分。
5年来,神山敬老院先后搬迁两次,人员也从十几名扩大到几十名,派出所也先后有十几名民警调动,但即便如此,敬老爱老一直作为派出所传统,传承至今,已先后有18名民警和32位老人结成帮扶对子。
寒来暑往,秋去春来,一趟趟重载列车从太行山间的隧道平安驶过。小凯和他的同事们日复一日地守护在此,挥洒着青春汗水,践行着青春担当。嶙峋山石间,点点野花烂漫,在山风中向阳怒放。
李来建事迹材料篇5
廖xx是实验中学的一名初中数学教师,家住綦江区文龙街道沙溪路。绿色、健康、环保是廖xx家庭的生活理念。同事和邻居都称赞廖xx家庭是真正的绿色家庭。
他们一家都喜欢养花,养草,养鱼。家中和阳台上种植了很多植物,一进门即可感受到绿色、环保、生命和阳光的气息,很具特色和品味。阳台上还砌了一个小小的鱼池,养着各种各样的鱼。每一天放学后,孩子们都要去浇浇花,喂一喂鱼,这不仅仅让他们学会养花养鱼,增长知识,还增强了孩子们的爱心和责任心。
节约能源,从点滴做起
廖xx老师有一个4岁的儿子,孩子的玩具能自己动手做的,就用环保材料自己做,不仅可以让孩子体会父母亲小时候的乐趣,还能培养孩子的动手能力和节能意识。在日常生活中廖xx老师全家积极树立节能减排的科学观念,倡导健康简约环保的生活方式。家里的家电首选环保节能产品;各屋的灯都是节能灯;从小就要求孩子做到房间里没有人就必须关灯,洗脸的水可以拿来洗脚;自己的东西不要乱丢,是垃圾就扔进垃圾桶,是自己有用的东西就要放回原处;穿不得的衣服和鞋子洗干净捐给需要的人。注重垃圾分类,家中的厨余垃圾主要用来发酵花草肥料,用于家里绿色植物的'种植;塑料,废纸等可回收垃圾单独投放进可回收垃圾箱;干电池等有害垃圾则投放进有害垃圾箱。
体验生活,珍爱资源
廖xx老师和丈夫经常去农村参加各种劳动,还经常带孩子到农村去体验,让他们从小就意识到粒粒皆辛苦,从而更加珍惜现在的美好生活。廖xx老师和老公还经常参加学校组织的各种公益活动,争做节能环保“绿色”使者。
绿色代表生命,代表健康和活力,环境保护是每个家庭应负的责任。廖xx老师一家始终以健康用心的实际行动投入生活、学习、工作,提倡礼貌健康的生活方式,并影响着周围的家庭,是大家学习的典范。
李来建事迹材料篇6
爱人常说,安顿好老人,老人乐,我们就无后顾之忧了。空闲时间看双方老人,陪他们聊聊,是我们家的定规,物质上有了,精神上也不忽视他们,他们的快乐和健康就是我们的福。
孩子正值青春期,是最难沟通的时候。他脾性的晴雨表挂在我们家最显眼的地方,是全家关注的重点。针对他随时的思想动态,我和爱人工作再忙,也及时予以关注,并随时与老师沟通,通过家校联合,孩子的德智体各方面均发展优良,他还利用去年的暑假写了一部近16万字长篇仙侠小说《追行剑》。
爱人分管运行工作,工作琐碎繁重,人事协调痴缠错综,加班是家常便饭,出差是经常现象,面对这些,他任劳任怨,苦干肯干,开拓创新,成绩斐然。
我在110值班,一值24小时,有时顾不上家,家就让位于爱人张罗,张罗老人和孩子,还有无休无止的家务。我歇班我就管家,让爱人得以全心地应对工作。我家务之余,充分地利用时间学习和写作,出版有散文集《背后的河流》。
良好的爱好是必需的,它让人进步;学习是无止境的,它让人优雅;阅读是进步的阶梯,书香四溢的家庭,才是真正的和谐家庭,才是真正的模范家庭。
该家庭曾向学校提出建议------为了让家长积极参与到学校教育教学的管理中来,学校应成立家长委员会。学校指导家长委员会定期举办有关家教方面的讲座,,如《家教方法经验谈》、《赏识教育漫谈》、《未常年人保护法》等,让家长开拓思路,掌握方法,找出不足,这一建议被学校采纳。
学校马上以“家校联系卡”为纽带,让家长积极参与到学校常规管理工作中。学校每周相互交流反馈一次,做到反馈信息与总结表彰相结合,给予辅导孩子认真的家长赠发“好家长育好娃娃”五星作为鼓励,给评为好家长的发“报喜卡”等。同时该家长还提出了以下建议:
(1)实行家委会成员每月校内巡视办公制:学校开放课堂、食堂、校园、图书馆、办公室等,家长委员会发放家委会工作证,凭证视导,并把了解到的有关情况记录在册,及时反馈。 (2)每学期的教师家访制:教师新接班家访率100%,包括电话访、上门访。通过家访密切学校和家庭联系,让家长及时了解学校和自己孩子的在校情况,教师及时了解学生在家的各种表现。
(3)每学期班级家长会制:家长学校出席率98%以上,听取教育教学汇报,了解孩子在校表现,努力使学校教育和家庭教育步调一致,形成合力,共同发展。
(4)实行重大事件通报制:各部门及时通报政府教育部门及学校工作安排,征询家长意见。
(5)家长参与学校活动制:定期邀请家长参与学校的重大观摩活动,如家长开放日、艺术节、体育节、课堂展示、学科竞赛等,聘请家长担任评委等。
经学校领导小组认真审核并采纳了以上建议,使学校取得了良好的效果。
在对学校教育建言献策的同时,该家长还非常注意学习,非常重视家庭教育,他们把对孩子的德育教育放在首位。该家庭积极听取名家教育讲座, 蔡笑婉 教授的家庭教育对该家庭有很大的启示。在学校举行的家长开放日活动中,该家庭积极发言,与其他家长共同探讨如何培养孩子的良好学习习惯,并积极交流教育孩子的心得体会。并且与班上学习不好的孩子结成对子,做到一帮一对红。
在该家长的倡导和帮助下,学校出现了“三多”“两少”的良好现象,“教子有方”的家长渐渐增多了,体罚子女大大减少了;主动为学校工作建言献策的家长多了,理解、关心、支持学校工作的家长越来越多了,与学校、教师关系不融洽的家长越来越少了。
李来建事迹材料篇7
我是五年级6班的小韦,我待人和善,从不讲粗口话。
我是一个讲文明,有礼貌的好孩子。在学校里,我尊敬老师,团结同学,见到老师会主动问好,见到同学要笑一笑;我上课认真听讲,下课乐意做老师的小助手,集体荣誉感很强。课间,我不在楼道上追逐打闹;上楼时,我会轻声慢步,靠右行。我开朗大方,热情友好,主动帮助有困难的同学。校门外,我一样尊重长辈,孝敬父母,尊重他人给我提出的意见;放学后,我总能按时回到家,不让家人为我担心。
礼貌不用花钱,但是却能赢来一切。请大家投我一票!
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