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红旗手事迹材料篇1
xxx,女,38岁,现任xx市拉法镇妇联主席,1989—1992年担任拉法镇宋家村村支部书记,转变了宋家村贫穷落后的面貌,被推选为省级劳动模范,并多次荣获省、市级“三八红旗手”、“青年星火带头人”、“青年突击手标兵”等荣誉称号。由于业绩突出,1992年被调到拉法镇政府,95年被选为镇妇联主席。几年来,她在认真做好妇女业务工作的同时,还积极带头致富,并带领群众共同致富,成为妇女创业的领头雁、广大姐妹的贴心人。
一、转变妇女传统观念,为妇女创业提供精神动力
xxx担任镇妇联主席后,始终把转变女性思想作为首要任务,始终掌握在手中。她举办了10个女性思想教育动员班,旨在正视自己,改变自己,提高自己。培训班以“树立进取观,打破条件理论”为主要目标,从灵魂深处打破女性自卑感,使女性树立自信,理解“有前途”、“男性自力更生,女性也想自力更生”的真理,认识到自己不是所谓的“主流社会”附属品。她还组织大多数妇女学习妇女创业的典型事迹,参观其他地方的成功经验。通过活生生的事实,她们大大教育了妇女,拓宽了她们的视野,增强了她们的创业勇气。在此基础上,她进一步动员广大女性学习知识、文化和技术,努力提高内在素质。在她的积极努力下,全镇80%以上有劳动能力的女性掌握了一项技能,为全面投身创业实践做好了思想准备。
二、当好领头雁,始终走在创业的最前列
事实最有说服力,要求别人干,不如做给别人看,这是苗玉魁一贯坚持的基本原则。1995年省里打算在当地推广烤烟,当许多人还在徘徊观望的时候,她第一个建起了烤烟楼子,当年种植烤烟2公顷,秋后收入2万多元。第二年,全镇烤烟猛增到354公顷,占耕地总面积的十分之一,被列为省级考烟基地乡镇,直到20**年,烤烟连续5年是富镇裕民的支柱产业。在拉法烤烟的辉煌历史上留下了xxx不可磨灭的贡献。
20**年,她先后投入4万元,购进了灭菌压力锅和各种原料,搭起了420平方米的大棚子,在自己家里搞起了试验。跟别人学是一码事,自己亲自实践才最有说服力和影响力,于是她开始了艰难的探索。从进料到灭菌,从装袋到消毒管理,她都反复对照,严格按技术规程操作,丝毫不敢马虎。特别是在灭菌这个关键环节,她黑白轱辘30多天,一天2锅料,每锅料要烧火达12个小时,白天老爸老妈帮她烧,晚上和丈夫倒班烧,腿肚子跑肿了,眼珠子熬红了,简直不像人样。她家就在拉法政府后墙外,许多机关干部实在看不下去眼了,利用工作之余也来帮忙,还有人劝她:“老苗,你又不缺钱花,受这罪图个啥?”她却累得连回答的力气都没了。后来她总结了一段话:“人就是这么怪,当你完全投入到一项事业中去时,你就会对你投入的事业无比钟情,产生神圣的崇拜感,直至彻底痴迷的程度。”干事业就是她最大的痴迷。
苍天不负苦心人,经过几轮试验,她培植的鸡腿蘑、滑子蘑、白平菇几乎同时获得了成功,当时她兴奋喜悦的心情无以言表。她又一次创业成功了!姐妹们都来参观,一起品尝她培育出的“新生儿”。那一年,她收入了8000元。第二年,即20**年,全镇22名农村妇女通过向她购菌种、学技术,种植鸡腿蘑2.1万平方米,户均增收5000元以上,食用菌产业终于在拉法镇站稳了脚跟并蓬勃发展。她也成了附近小有名气的食用菌行家。
三、不断创新,为事业注入新的活力
xxx不是一个安于现状、轻易满足的人,她善于在老故事中做出新文章。两年来,她在食用菌产业上尽管积累了一定经验,取得了一些成绩,但是细心琢磨,她注意到这样一种现象,尽管拉法镇的食用菌已有了一定的基础,但过于分散,难以形成规模效应,知名度较低。怎么办呢?思前想后,她作出了一个大胆的设想:把机关干部发动起来,搞股份制经营。这事说起来容易,做起来可难了。镇党委得liuxue86.com知后,大力支持她的想法,希望她能搞出个名堂来。她又设计了整套方案,使章程更加完善。她的想法经过了可行性分析后,迎合了众人的心理,她带头入股3万元,带动24名机关干部参股,总投资52万元,成立了董事会、监视会,她被推选为董事长,于20**年1月8日正式成立了食用菌股份有限公司。组织机构成立后,3月份,在320国道边上镇敬老院附近,辟地3公顷,建起了11栋大棚,现有占地面积8000平方米,今年,由于管理精心和市场行情比较好,今年销售收入达20多万元。
从公司基地成立起,xxx就一直吃住在基地,从设计、安装到组织生产,她都亲临一线,亲自指挥。看到这一切,许多人表示要入股,已调走的3名机关干部都不退股,他们都对公司的未来充满了信心。她的想法是:把现有的食用菌产业不断做大做强,不断辐射带动,使之成为全镇的一项支柱产业;在此基础上,加强对食用菌的精深加工研究,提高产品附加值,依托本地交通优势条件和迅猛发展的旅游产业,象南方许多地方那样,开发食用菌特色食用,如食用菌炝菜、食用菌火锅等,争取早日创出品牌,使之成为带有浓郁关东地域色彩的带有文化气息的新产业。
这就是xxx,敢想敢为是她特有的性格,身先士卒是她最大的本色。风正满,帆正悬,她的事业正延伸。
红旗手事迹材料篇2
我是19xx年参加教育工作的,至今在教育战线工作了31个春秋,20xx年走上领导岗位,至今也已工作25年。无论是做教师,还是做干部,我都要求自己竭尽全力做好工作。我认为党和人民给予我的权力,只有服务的权力,一定要做好人民交给我的工作这是我的本份。而决不能利用手中的权力,随时想索取什么。三十多年来,我风里来,雨里去,没有严寒,没有酷暑,没有上班,没有下班,更没有节日、假日,始终工作在学校。从硬件上千方百计,创造条件,改善办学环境,为实施素质教育创造更加优越的办学氛围。从软件上,加强师资队伍建设,提高办学质量,努力创办人民满意的学校。改革开放以来,特别是学校迁址到东直门北大街公用局小区内后,学校近十年来,发生了巨大的变化。用老师的话说:现在我们的学校一天一个变化。用家长的话说:学校的变化非常大,您也变化了,为了学校,为了孩子,您累的越来越瘦了。是啊,的确感到很累,但看到学校的变化,我很欣慰。虽然工作苦点、累点,但精神需要获得了最大的满足,我内心感到十分快乐。从而也实现了自身的价值。由于篇幅所限在此重点汇报,构筑新型育人模式,推进素质教育。
构筑新型育人模式推进素质教育是我们在实施素质教育中一直在苦苦研究和探索的课题。学校一贯坚持“一切为了儿童,一切为了教育,一切为了明天”、“以育人为本,尊重学生,面向全体,促进发展”的育人宗旨;坚持“主体、创造、发展”的育人目标。深化教育改革,积极开展小学生主体发展实验研究,探索实施适合儿童教育发展的“生动——主动——互动——活动”的人才培育模式,使学校成为学生自主学习,健康发展的'乐园。受到学生的欢迎,家长的好评,赢得了社会的赞誉。
“生动——主动——互动——活动”这一人才培育模式,是我们在开展教育科学研究和教育教学活动的实践中逐步探索和总结出来的,简称“四动”育人模式,其理论支撑是自我发展需要。孩子们虽小,也如同成年人一样,他们有各种各样的心理,同时也产生了各种各样的需要。当需要获得最大的满足时,他们就能够放开手脚,展示自我的主体力量,走向自我超越和潜力的自我实现。其实践意义,生动的丰富多彩的校园文化生活能唤起学生主体主动投入与参与的热情,师生在合作交流中,情感、思想、态度、行为的相互碰撞与推动,活动使学生产生了情绪的体验,同时促进了学生的提高发展。小学生活是幼小生命发展中的重要阶段,真诚地理解这些发展中的生命,能够使每一学生在学校生活中实现个体化的进一步发展。我们认为这是创造适合儿童教育的前提,也是教师的神圣职责。
课堂教学是学校进行教学的基本组织形式。学校坚持狠抓课堂教学不放松。提高教师,以课堂为训练的主战场。提高学生,学生主体要参与教学全过程。提高质量,在教学中教师既要重视学生创新意识及创新精神的培养,又要重视抓好“双基”的训练。本学期学校继续坚持科研兴校,抓管理护航,优化课堂结构,改革教学方法。三月份听推门课,全面了解课改情况。四月份举行中青年教师做课大赛。五月份组织教师参加北京举办的全国课改交流汇报会。六月份我校举行了小班化教育暨jip研讨会。各类型的研究课及展示课的汇报交流,给教师们提供了学习和展示交流的机会,促进了青年教师的更快成长,促使一批优秀青年教师脱颖而出。教师们的教学水平普遍有了较大的提高。转变观念,改革教学方法,采用多种形式调动学生的学习积极性,激其主体主动参与。进行“多向”交流与合作,有意识地恰到好处地组织学生之间、师生之间的交流。使学生在互动中学会学习、学会合作、学会创造。课堂教学的根本目的是促进学生发展,在课堂教学中教师必须注重使每一个孩子都能动起来,使不同水平的孩子在参与中都能得到满足。教师要根据孩子们的需要以及提出的问题,引发的设想,带领学生通过自己动手、动脑,去探索,去思考,找出一定的答案。在这个过程中使学生学会思考及解决问题的方法,提高自我学习的能力。课堂上教师还要注意培养孩子们的问题意识和质疑能力,教师要给学生留有质疑的时间,鼓励孩子奇思异想,别出心裁。教师要引导学生通过争论,自己能解决疑难问题,通过查找资料,回答各种质疑。同时也要引导学生善于倾听,善于吸纳,在质疑中探索,在争论中合作。在合作探索中提高发展。学校建立校本课程,教材内容突破传统的单一化、统一化。增加舞蹈课、口风琴课、计算机课、阅读课等,开展趣味性、生动化的教学活动。
红旗手事迹材料篇3
“仰望星空,脚踏实地”,在磨砺与锻造中写下成长与奉献的坚实足迹。张娇老师从业以来,一直秉持着勤思笃行,乐于奉献的工作态度,巾帼不让须眉,在平凡的岗位上闪耀着智慧与奋进的光芒。
作为一名语文老师,她用故事唤起学生心中的真善美,她做事扎实,治学严谨,看似枯燥的课文,被她着色添彩,描绘成最美的风景,最真的诗情,焕发出迷人的风采。她将语文诠释得摇曳多姿,让课堂绽放生命活力。
身为班主任的她,曾获得校级“最美东青女教师”荣誉称号,今年又荣幸地被评为校级“三八红旗手”。她无私奉献于工作中,能够做到服从分配,听从指挥。她致力于研究行为偏差生的转化工作,在与家长沟通中,全方面了解学生情况,对学生动之以情,让优秀的行为去感化学生。张娇老师用爱心与耐心,赢得了学生的爱戴及家长的支持与认可。
此次疫情来临,作为一线语文教师,张娇老师认真执行线上教学工作。为更好地给学生进行网上授课,从网上集体备课到个人线下备课,认真研读教材内容,准确把握每课的教学重难点。
除了线上教学,她还全程同步辅导。针对学生在学习中出现的`共性难点问题,耐心细致做好直播释疑解答,在网上认真批改学生作业,及时进行评价反馈,助力学生们学习进步。
三月的蓓蕾绽放早春第一抹殷虹,女性的诗歌演绎着奋进的感动。张娇老师以她负责任的态度践行着人民教师的职责,以一种谦虚的姿态践行着自己的教育承诺,展现属于“三八红旗手”的精神魅力!
红旗手事迹材料篇4
__出生于19__年9月,__年参加工作,__年1月加入中国共产党。历任厅直属机关党委副书记、人事教育处副处长,20__年4月至今任老干部处副处长(正处级),党总支副书记。
自__年4月主持老干部处工作以来,认真贯彻党的老干部方针政策,用爱心和耐心热情为100多名老干部服务。为党组分忧,为老干部排忧解难。狠抓队伍建设,把老干部处建成了适应新时期发展要求的规范化、制度化、现代化的老干部管理及服务部门,她个人及老干部处多次受到上级部门的表彰。几年来,老干部处工作作风大有改观,工作环境明显改善,工作内容有声有色,老干部满意,党组满意,在厅直40个处室和部门中位置前移,每年全厅总结大会上,党组都要重点表扬。
一、建章立制,规范服务,落实老干部各项待遇 。一是抓队伍素质的提高。针对处内人员文化层次参差不齐和新人较多的情况,坚持学习制度,积极参加专业培训以及到兄弟厅局学习经验。树立起良好的服务意识和外部形象。强化四种意识:替领导分忧的大局意识、办实事意识、迎难而上的开拓意识、责任意识。建立、完善了十余项规章制度。二是落实好老干部的政治待遇。为老干部阅览室增订了时事、政治、医疗保健、生活常识、书法(画)艺术等10多种报刊杂志。把形势教育与健康疗养相结合,与感受改革开放大好形势和了解林业发展前景相结合,与学习先进模范人物相结合。组织离退休老同志到省内参观考察10多次。三是落实好老干部的生活待遇,她自身能做到准确掌握有关老干部的政策,千方百计解决老干部生活中的实际问题,老干部两费从没有拖欠,对老干部政治上关心、生活上照顾。
二、积极争取,协调各方,加强基础设施建设,为老干部提供文化、体育活动基地。购置面包车、轿车、微机、照相机、摄像机、高温消毒柜、电热水壶、点歌机,多功能组合健身器、按摩椅、乒乓球台、麻将桌、门球用具、微波治疗仪等设备;为文体队订做和购买服装60多套。为老同志们提供舒适的活动空间、良好的学习、健身、娱乐设施和活动场所。同时,也为老干部处开展工作提供了有力的保证。成立了老年艺术团,活动室利用率达到90%以上。开展了知识竞赛;文艺演出、党课、下基层演出、书法、书画和有奖征文比赛等活动,调动了老同志的积极性,占领了思想阵地。
三、抓好思想建设、组织建设,针对老同志特点,研究探索老干部工作新路子、新办法。一是加强党组织建设,成立党总支,学习坚持经常,先进性教育活动参与率高,指导基层单位老干部工作,帮助基层排忧解难,支部的战斗堡垒作用明显;二是支持老干部积极参与社区建设。多方筹集资金1.3万元,帮助老干部设计、并自己动手建起两座凉亭和长廊,栽植各种花草树木、美化了职工住宅小区的环境。三是带领老干部走向社会,展示自己。先后带老年艺术团到厅直单位做专场演出,引起强烈反响。对促进基层单位抓好老干部工作、促进那里的老干部转变观念,起到了很好的宣传、教育和带动作用。
几年来,通过她的不懈努力,老干部处以及厅直院所老干部工作不断上台阶,工作人员精神面貌焕然一新,老同志心情愉快,党组放心,省委老干部局给与高度肯定。
红旗手事迹材料篇5
某某同志,女,汉族,1955年3月出生,参加工作37年,参加公安工作已有35个春秋。35年来,她虽然没有惊心动魄的侦察破案故事,也没荡气回肠的豪言壮语,但有的只是在普通内勤岗位上的勤恳敬业和无私奉献,她三十五年如一日,脚踏实地,默默无闻,甘于奉献,无怨无悔,她以身作责,严于律已,扎实工作,开拓进取,把高度的责任感、始命感和高昂的斗志与科学态度相结合,以高尚的品德和情操,突出的工作成绩,创新求实的工作作风为各项公安工作的发展做出了突出贡献,以高尚的人格力量赢得了战友们的赞誉。
红旗手事迹材料篇6
我是一名普通的教师,没有轰轰烈烈的壮举,每一天都在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,积极认真的完成校领导交给的每一项工作,从不叫苦叫累,不计较名利得失,得到了校领导、同事及学生的一致认可。
在思想上,我热爱伟大的祖国,拥护中国共产党的领导,思想积极进步,积极参加学校组织的政治学习,认真领会会议精神。坚守工作岗位,积极参加各种义务劳动,恪守职业道德,
在教学中我认真钻研教材及教学大纲,认真备课,精心组织课堂教学过程,热爱教育工作,长期坚持担任班主任工作。在班级管理中也特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神,特别关心有特殊困难的学生,用对学生一辈子负责的精神对待学生。热爱学生,能从思想、学习、身体、心理等诸方面关心学生的全面成长。在教育上我讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性,注重思想教育与科学知识的结合,特别注意学生养成教育的培养,对学生提出的问题耐心讲解,及时了解学生对学习的掌握情况以便对课堂教学做出适当的调整。认真履行教师职责,言传身教,以身作则。
在工作中我虚心向老教师请教,不断更新教育观念和教育手段,改进在工作中存在的不足。刻苦钻研业务和教学技能。但我还深感所学知识不足,便利用业余时间钻研教材及专业课程,努力提高自己的自身素质,为今后更好地工作打下良好的基础。
作为一名一线教师,我认为不能仅满足于学习借鉴前人的经验,
停留于“传道授业解惑”的程度上。要有所发展、有所创造,努力形成自己的教学风格,这是一个教师成熟的标志。我要求自己,一定要通过认真学习和钻研现代教学理论和身边老教师的成功经验,结合自己的特点,形成自己独特的教学风格和特点。
干一行,爱一行,我认真履行自己的教师职责,圆满完成领导交给的每一项工作,在生活中也宽以待人,从不计较个人得失,踏踏实实地迈出人生的每一步,快快乐乐地迎接每一天。
“我们既要想到不耕耘就不会有收获,更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收获。但是最重要的是先要去耕耘,因为人生的“季节”是不等人的。作为教师保持“职业青春”常在的秘密只有一条,那就是终身学习、不断进取”。今后,我将一如既往的在自己平凡的岗位上努力工作着。
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