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党员对照材料篇1
从我加入中国共产党,始终标准严格要求自己,认真学习党的有关知识、政策、文件,使自己不断地得到充实。虽然如此,但我知道自己做的还远远不足,金无足赤人无完人,我还有许多需要改进的地方,需要反思和自我批评。通过第二批党员学习,充分认识到形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的四风问题严重损害了党在人民群众中的形象,严重损害了党与人民群众之间的关系。照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病形象的指出解决上述四风问题的方法与措施。
一、遵守党的政治纪律情况
(一)贯彻落实情况
作为一名普通党员必须用正确的理论武装头脑、充实自己,指导自己的言谈举止,真正做到理论上清醒,始终告诫自己党员就是为人民服务的,身为人民群众的奴仆,要摒弃官僚思想,真正做到心中有人民,办事为人民。要经常进行自我反省、自我批评,务必使自己的言谈举止符合党性政治纪律的要求,使自己不断的提高。身为党员必须树立正确的世界观、人生观、价值观,正确对待得与失、苦与乐、荣与辱、贫与富以及个人同他人、个人同社会的关系,始终做到吃苦在前,享受在后,发挥党员表率作用。
(二)存在差距和不足
通过此次学习,并对自己进行深刻反思,发现自己仍有许多地方不足,深刻认识到:
一、自我约束力不强。党的纪律是铁的纪律,身为党员更要严格要求自己遵守党的纪律、以党员的行为准则来约束自己,时刻保持党员的自觉性。但自己在实际的学习生活中懒懒散散,不能认真学习该学习的知识,有时候认为只要不违反学校纪律,自己想做什么事情是自己的自由,别人管不着。
二、党性修养方面不足。虽然自己平时不断地学习党的有关知识,增加对党的认识与了解,虽然入党几十年了,但还有许多地方需要进步,党性修养方面认为自己还必须加强。
三、对同学中不良现象或行为视而不见、得过且过。出于明哲保身的想法,对自己身边发生的一些事情不愿去插手,不愿得罪他人,怕损害同事间的关系,认为事不关己,高高挂起,这是我的缺点与不足。
四、党员意识有时淡薄。有时候在处理事情的时候就忘记自己是一名共产党员,不能以共产党员的身份来严格要求自己,把自己当成普通群众,没有发挥先锋模范作用,不能以身作则。
二、贯彻转变作风方面的基本情况
(一)贯彻落实情况
认真学习相关规定及意见,严格要求自己勤俭节约,吃饭以光盘行动为荣,不浪费。告诫自己以骄奢淫逸、好逸恶劳等行为为耻,并督促身边的同志及朋友也这样做,从自己身边的小事做起,从点点滴滴做起,不以恶小而为之,不以善小而不为。
(二)存在差距和不足
虽然严格要求自己,但是自身的问题还是存在,有时候在小事上面就过于放松自己。洗衣服或洗脸刷牙时,有时没能做到一水多用等等。应该加强自己在这些方面的进步,真正做到一个优秀党员应有的行为。
(三)有关情况说明
暂无。
三、四风方面存在的突出问题
(一)形式主义问题
作为普通党员,浑浑噩噩就是形式主义。对学习不能始终报以积极的态度;对生活不思进取,缺乏开拓创新精神,只满足于本自己所任所科的学习的要求,不求其他方向与学科的探索与了解。
(二)官僚主义问题
作为普通党员,按部就班就是官僚主义。做事情没有自己的想法与主意。对于自己身边有的人对待领导是溜须拍马、阿谀奉承,而对待同事则是冷言冷语、讽刺挖苦。
党员对照材料篇2
“四讲四有”强调的是政治合格、守纪合格、品德合格、履责合格,使党员能够在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党
早在改革开放之初,邓小平同志就指出,我们这个党要恢复优良的传统和作风,有一个党员要合格的问题,这个问题不只是提到新党员面前,也提到一部分老党员面前了。如果几千万党员都合格,那将是一支多么伟大的力量!“两学一做”,基础在学,关键在做,就是做合格党员。那么,什么是合格党员?面临“四大考验”、身处“四种危险”,共产党员应该加强哪些方面的修炼?根据同志系列重要讲话精神,党中央提出了“四讲四有”这样新形势下合格党员的标志和特质。
讲道德、有品行,强调的是品德合格,就是要明大德、守公德、严私德。古人云:“德为立国之基”“德为国之大宝”“德为才之帅”。还有句古话叫求忠臣于孝子门,意思是说一个对父母不孝的人,很难想象他能对国家和人民忠心耿耿。德行是人的根本素养,评价一名党员是否合格,“德”永远居于第一位,大德、公德、私德缺一不可。大德即政治品德,公德包括社会公德和职业道德,私德为家庭美德。从一些党员干部暴露的问题和查处的案件看,大部分违规违纪党员干部存在缺德失德问题。做一名合格党员,就要上好道德修养这一人生必修课,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,时刻用正反两方面典型教育警示自己,择其善者而从之,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
讲奉献、有作为,强调的是履责合格,就是要践行党的宗旨、敢于担当、善于作为。中国共产党具有最讲奉献、最讲牺牲的政治品格。党领导人民进行新民主主义革命,所付出的牺牲世所罕见。毛泽东同志说:“中国人死都不怕,还怕困难么?”这正是对中国人民和中国共产党人牺牲精神的真实写照。当前改革已进入深水区,需要啃硬骨头、涉险滩,需要动自己的“奶酪”。一些党员干部出现“本领恐慌”“为官不为”等新情况,“不会为”“不敢为”“不愿为”的问题比较突出,这些问题的根子还是缺乏奉献精神和牺牲精神。做合格党员,就要时刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的责任,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,把毕生精力乃至生命奉献给党,面对挫折不怨天尤人,面对困难不彷徨退缩,把百姓的安危冷暖装在心里,及时了解群众所思、所盼、所忧、所急,把群众工作做实、做深、做细、做透,让群众真切感受到党的温暖,努力为人民群众谋福祉。
总起来说,“四讲四有”不是抽象的,而是具体的。做合格党员,“四讲四有”缺一不可,少了任何“一讲”、缺了任何“一有”,都算不上合格党员。
党员对照材料篇3
党的群众路线教育实践活动的主要任务是作风建设,集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上,并透过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。我重点学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节俭反对浪费——重要论述摘编》以及《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等,受益匪浅。充分认识到“四风”问题存在,严重损害了党在人民群众中的形象,严重损害了党群干群关系。
一、遵守党的政治纪律状况
(一)贯彻落实状况
我认真学习了马列主义、*思想、*理论、三个代表重要思想和科学发展观,用正确的理论武装头脑,真正做到理论上清醒,从思想上行动上提高自我的工作职责心,树立一切为人民服务的思想。树立正确的世界观、人生观、价值观才能有坚定的梦想信念,正确对待得与失、苦与乐、荣与辱、贫与富以及个人同他人,个人同社会的关系,持续清醒的头脑,发挥党员表率作用。同时,自律、自省、加强自身修养。大力加强党性修养,持续清正廉洁的生活作风。要经常照一照镜子,看一看自我的言行举止是不是贴合党性政治纪律的要求,有没有差距和相违背的地方,常怀律己之心。
(二)存在差距和不足
透过深刻反思,发现自我:第一、党员意识淡薄。很多时候不能以身作则,没有做到不仅仅在学习上、工作上要有优异的表现,并且还要能够认真地从身边的小事做起,努力在各方面不断充实自我、完善自我。组织纪律观念淡薄,有时候只顾管好自我,不能带动其他教师共同提高,把自我当成普通群众,没有发挥先锋模范作用。第二、自我约束力不强。忽视政治理论学习,导致党性修养等方面出现问题。第三、对不良行为不敢管,明哲保身,不愿得罪人也不愿管。
二、贯彻中央八项规定及学校《若干意见》、转变作风方面的基本状况
(一)贯彻落实状况
从自我做起努力营造以勤俭节俭、廉洁自律为荣,以骄奢淫逸、好逸恶劳等腐败行为为耻的良好氛围,从身边小事做起,一点一滴积累提高。
(二)存在差距和不足
问题还是存在在行动上,在小事上不能始终严格要求自我,
(三)有关状况说明
三、“四风”方面存在的突出问题
(一)形式主义问题
工作职责心、工作用心性主动性有所下降。在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候,牢骚满腹,怨天尤人;在工作方面缺乏热情,工作不扎实,不细致不到位,表率作用不突出。
(二)官僚主义问题
赞无
(三)享乐主义问题
没有做到始终刻苦学习专业知识,提高自我综合素质。满足于现状,陶醉于已经取得的成绩,不立新目标,缺乏新动力。
(四)奢靡之风问题
这一方面,个人尚能抑制奢靡之风,终做到不铺张浪费。
四、对群众所提意见及有关问题的回应
暂无
五、产生问题的原因分析
(一)政治理论学习不够深入,不肯钻研,学习自觉性稍差,重视不够。
(二)在存在求稳和等靠的思想,不敢大胆去探索和创新因而学习、工作产生依靠性。主要表此刻有时学习、工作欠主动,遇到剌手问题,不肯动脑筋去想办法解决,产生得过且过心理。
(三)是未能很好处理学习与工作的关系,往往以学习、工作繁忙的为借口放松政治理论学习,未能深刻认识到理论对学习、工作的巨大促进作用。
六、今后的努力方向和改善措施
(一)努力方向
透过对自我存在的问题进行认真剖析,找出了问题的根源,也认清了今后的努力方向,虚心诚恳理解大家的批评和帮忙,在以后的学习、工作中加以克服,要努力做到如下几个方面:
1、加强政治学习,提高自觉性、用心性。
2、要坚定立场,大胆主动,不计较个人的得失,以为党为人民的高度负责去做好本职工作,时刻牢记自我是一名*员,务必在平时发挥党员先锋模范作用。
3、合理地安排时间,针对性地解决目前学习、工作中存在的突出问题。
(二)整改措施
第一、加强学习和提高理论水平,提高自律潜力。
第二、对自我做过的事经常总结,看看自我的哪些是正确的,哪些是错误的,坚持好的,改正错的,以此激励自我不断提高。第三、改善工作作风,提高工作用心主动性,提高工作质量、办事效率。
第四、加强与其它党员同志的联系和配合,提高思想政治素质和道德水平。
第五、常常深刻分析自我,找到自我的不足。多与同事,好友交流,悉心听取他人意见,要不断严格要求自我,认识自我的不足,敢于批评和自我批评,改正不足之处,不断完善自我。
七、对班子作风状况的总体评价
对党员教育形式多样化,让更多的党员走出去学习,理解教育提高党员的思想素质,真正发挥*员的先锋模范作用。
党员对照材料篇4
中央纪委四次全会提出,做深查办案件“后半篇文章”,做实同级同类干部警示教育,以案释德、以案释纪、以案释法。这是实化深化警示教育的方法论,也是促进警示教育高质量的重要要求。面对新形势新任务,警示教育要注重思想教育为先,在精准上做文章,在实效上下功夫,强化以案促改、推进标本兼治,努力实现“查处一案、警示一片、规范一方”的效果。
思想教育为先
注重分级分类
警示教育不能“大水漫灌”,更不能“一个方子抓药”,要注意增强匹配性、针对性和震慑力。在对象把握上必须区分层级和类别。不同级别、不同领域、不同行业的党员干部,自身岗位、成长经历和学习工作环境不尽相同,对警示教育接受程度不同,理解深度不同,产生情感共鸣也不同。因此,警示教育既突出主要领导干部、班子成员,又要关注一般干部、基层干部;既突出重要岗位,又关注一般岗位;既突出关键领域,又关注一般行业。根据受教育对象采取差异化方式,区分不同教育诉求,突出针对性,精准施策。同时善于把握重要时间节点,对新入党、新入职、新提拔、新调动的党员干部,坚持严管厚爱结合、激励约束并重,及时安排其通过观看警示教育片等方式接受纪律教育。在典型案例选取上区分层级和类别。要与警示教育对象相匹配,尽量选用地域相近、层级接近、行业相同、岗位类似的案例,提升警示教育震慑力,让教育更加入脑入心。要重点区分违反党的六项纪律和违反中央八项规定精神典型案例,聚焦系统性、行业性违纪违法突出问题,瞄准腐败易发多发重点领域和关键环节,以违反政治纪律政治规矩、系统性塌方式腐败、群众身边腐败和作风问题等为重点,注重挖掘不同层面、不同职级、不同领域、不同类型的典型案例,用身边事教育身边人,引起教育对象同频共振。
创新方式方法
党员对照材料篇5
党员对照材料篇6
一、遵纪守法情况。
我能严格遵守中国共产党《党章》的一切规章制度,服从上级党委政府及支部的一切工作安排,思想上和行动上与党中央上级党委保持高度一致。作为一名党支部委员,为党为人民服务是第一职责,在工作中没有以本谋私,优亲厚友之事发生在生活中没有参与违法乱纪行为,没有参与任何邪教组织。
二、存在的主要问题
1、思想认识不到位。一是开会以会议落实会议,以支书主任会议精神立会。二是学习不够深入,思考不够细致,工作和生活结合不紧密。
工作思路不宽、不活、安于表面。以自己的主观意志为出发点认为自己的经验就是对的,认为把自己份内的事情做好就可以,对一些不属于自己份内的事情满足于完成任务。
2、蜻蜓点水,走马观花。主要表现:一切由支书主任说了算,不提任何可行意见,不听群众意见以不予理会群众困难。
3、服务意识不强。一切有支书主任作主,不愿承担责任,和群众谈心少,沟通少。
三、原因分析
出现这些问题,是有这三个方面的原因。一是没有树立全心全意为人民服务的宗旨意识。不管是对支部工作的不主动,还是对宣传工作的敷衍,都说明我从内心深处没有认识到党的路线方针政策的重要性,也没有重视利民惠民政策对群众带来的好处,没有从群众的根本利益出发,时时刻刻想着群众,为群众谋福祉。二是没得以党员的标准来严格要求自己。作为党支部委员和一名共产党员,不敢对村里面的工作和村党支部书记开展批评,指出工作中的不足,怕得罪人,这说明我没有坚定党员的立场,也没有坚持党员的原则,搞一团和气。三是没有加强对自身党性修养的锤炼。随着社会经济的发展,社会上人们各种各样的想法多了,慢慢的对我产生了潜移默化的影响,觉得社会都是这个样子的,对社会上存在的不正之风视而不见,甚至有随大流的情况。逐渐的将自己等同于一般群众,忘记了对自身党性修养的锤炼。
四、今后努力方向及整改措施
针对自身的问题和不足,在以后的学习工作中本人决心在镇党委、政府的领导下严格按照党员干部标准要求,坚持为民务实清廉,始终把群众利益放在第一位,实实在在替群众办实事,办好事,率领全居委会党员干部把社区各项工作推上新台阶,具体做法:
1、强化理论学习,不断增强思想政治素质。加强对世界观、人生观、价值观的改造,树立正确的人生观。加强政治理论学习,增强学习的主动性和自觉性,深刻领会党的群众观点、群众路线和群众立场,理论紧密联系实际,不断提升自身思想政治素质修养。
2、进一步转变作风,不断改进工作方法。一是牢固树立全心全意为人民服务的思想,在工作中发扬克己奉公、无私奉献的精神;二是坚持群众路线,不断提高群众工作能力,“相信群众、依靠群众、服务群众,虚心向群众学习,热心为群众服务,诚心受群众监督”;三是脚踏实地工作,努力提高工作能力和服务水平,以工作实绩取信于民。实实在在地为人民群众办实事,办好事。
3、认真落实党风廉政建设,深入开展反腐败斗争。时刻以《党章》和《廉政准则》要求自己,认真执行党风廉政建设责任制,自觉遵守廉洁自律各项规定,自觉接受党组织和群众的监督。坚决反对享乐主义、奢靡之风,从小事做起,从身边做起,艰苦朴素,勤俭节约,同一切腐败现象和分子做斗争。树立党员的良好形象。发扬艰苦奋斗的精神,在生活上艰苦朴素,勤俭节约。
党员对照材料篇7
一、存在的突出问题
1.理想信念方面。一是重视不足。平时忙于日常工作,认为班子成员党性修养较高,经过多年锻炼积累,有实践经验、有理论基础,对加强理论学习、坚定理想信念有所忽视,对怎样坚定理想信念缺乏深入思考。有时谈到共产主义理想信念,觉得离现实太遥远,当务之急是抓好当前工作,对实现共产主义远大理想信心不足。二是认识不深。虽然平时在各类学习、研讨中,经常提到共产党员要坚定理想信念,但对马列主义经典原著缺乏研究,对共产主义远大理想信念的理论基础、发展脉络、实现途径等缺乏系统全面的掌握和思考,导致理想信念的根基扎得不牢,多数时候局限于说在嘴上,写在纸上。在面对现实困难时,理想信念容易发生模糊和动摇,没有有效地将坚定理想信念与抓好当前工作有机融合、相互促进。三是措施不实。平时针对坚定党员干部理想信念采取的措施较少,方法较为传统陈旧,多数时候只是组织开展集中学习,传达贯彻上级相关会议和文件精神,形式单调、内容枯燥,教育效果不佳。有的班子成员有时候因为参加会议、迎接检查、陪同调研等,缺席学习教育活动,过后也不了了之。种种原因导致班子理想信念有所弱化,导致践行共产主义理想信念的自觉性和主动性不强。
2.政治纪律和政治规矩方面。一是敬畏意识不强。有的班子成员政治敏感性和政治鉴别力不强,思想上对遵守政治纪律和政治纪律存在不正确认识,认为政治纪律和政治规矩主要是针对党的高级领导干部的,政府办是综合协调部门,自己也没有什么权力,也不会犯违反政治纪律和政治规矩的错,对政治纪律和政治规矩认识不深、敬畏不足。二是态度不够坚决。面对社会上形形色色的思潮和一些错误的思想认识,缺乏在党忧党、在党护党意识,有时把自己混同于一般党员,对社会上、网络上一些腐败现象和负面言论听之任之,对身边出现的一些有损党的形象的言论,存在的一些不良倾向和不良作风,没有坚决制止和纠正,偶尔甚至随声附和。三是党性修养不高。有的班子成员不重视党性锻炼、党性修养,致使党性不纯或不强问题仍然存在。突出表现为个人意识增强,组织观念弱化;本位意识增强,大局意识弱化;名利意识增强,公仆意识弱化,没有正确处理全局与局部、民主与集中、个人利益与党和群众利益的关系。
4.担当作为方面。一是创先争优意识不强。迎难而上、攻坚克难精神不足,在面对繁重的任务时,存在畏难情绪。在工作量大、时间紧的情况下,工作要求和服务标准有所降低,满足于只求过得去,不求过得硬。二是开拓创新激情有所消退。开展工作习惯于按部就班,在根据新形势、新要求调整思路、修订制度,提高工作效率和服务质量上缺乏深入思考。比如,信息考评仍然沿用老办法,难以调动部门和基层的积极性和创造性;对公文处理如何提速流转、如何提高办公自动化水平的思考和探索不多。三是主动担当精神不足。班子成员奉献精神不足,认为在当前大环境下,行使权力就意味着要承担责任,存在“多一事不如少一事”的想法。对需要协调多部门开展的工作,不愿积极承担应有责任,本质上是怕麻烦、怕担责。
5.组织生活方面。议事决策机制执行不到位,虽然办公室议事规则比较完善,“三重一大”均由主任办公会集体研究决定,但在决策前征求意见不够充分,只是发放相关材料和表格,没有针对某个重要问题深入座谈了解,也没有开展相应的分析论证;在决策中民主讨论不够充分,在落实主要领导末位表态、班子成员无记名投票等机制方面还有差距。组织形式缺乏创新,多以灌输式、说教式为主,思想交流、情感沟通、民主互动较少,没有集思广益、共同谋划和设计出生动有效的组织生活形式,组织生活的吸引力不够。
二、产生问题的原因分析
区政府办领导班子结合开展“五查五看”,通过认真思考、仔细查摆、深入剖析,认为产生以上突出问题的原因主要有以下几方面:
1.理论学习抓得不紧。一是忽视了理论学习对改造世界观、人生观和价值观的重要意义,没有把强化理论武装作为坚定理想信念、提升班子队伍整体素养的重要途径,理论学习形式比较单一枯燥,较少开展专题讲座、观看影像及参观学习等活动,导致理论学习不深不透。二是抓理论学习的认识上有偏差,存在重工轻学现象,业务上的学习关注的较多,政治理论学习投入的精力较少,总是强调工作杂、事务多,对班子成员政治理论的掌握求精求深不够,缺乏“钉钉子”精神。三是学习上存在实用主义思想,对上级新政策、新部署和重要会议精神等与工作关系密切的多学,与工作关系不大的少学甚至不学,学习缺乏系统性和全面性。这些都导致班子政治理论素养没有持续提升,思想意识不够清醒,辨别是非的能力也有所减弱。
2.党性修养提高不快。部分班子成员存在重视改造客观世界,忽视改造主观世界的倾向,觉得党性修养可以在工作中历练,平时习惯以事务工作代替党性锻炼和品格修养提升,坚持做到品德合格意识不够强烈,放松了党性修养的高标准、严要求。从发挥合格作用层面来说,继承和发扬党的优良传统和作风做得不够,时刻以优秀党员和好干部的标准自我要求不严,没有时刻以焦裕禄、谷文昌等老一辈优秀共产党员为镜,深学、细照、笃行。工作标准和纪律要求有所放松,宗旨观念、大局意识、开拓精神和创业激情不足,
3.作风转变没有到位。为人民服务的宗旨意识还不够强,在平时的服务工作中态度不够热情,对业务工作中的重点、难点思考不够,对领导关心的问题和服务对象的实际需求研究不深。平时坐办公室时间多,到基层深入调研的时间少,对工作整体情况掌握不够,不能很好地为领导提供参谋意见。平时对工作满足于依照程序、按部就班地去做,存在教条主义、机械主义现象,没有积极思考创新方式方法,影响了工作质量。班子成员对持续提升个人道德修养重视不够,没有自觉地把提升道德品行作为重要事项常抓不懈,导致对社会上的不良风气和言行,降低了鉴别力和免疫力,对一些铺张浪费、金钱至上等错误观念和行为也就见怪不怪,没有坚决反对和制止,原有的甘于寂寞、乐于奉献的精神也有所消退。
4.廉政意识树立不牢。平时对党风廉政建设比较重视,及时传达学习上级文件和重要会议精神,并提出具体要求,但是思想认识上还不到位,督促落实不够到位。有时对权力来源和性质缺乏应有的认知,认为办公室只是综合协调和服务机构,没有审批权力,不会产生利益输送等违纪违规行为,就放松了警惕,导致议事决策机制没有落实到位,影响了班子的科学决策水平。由于没有树立权力就是责任的意识,班子成员没有把行使权力和履职尽责有机结合起来,未能做到敢抓敢管、真抓真管,对相关制度机制的具体操作和执行过程监督不到位,影响了执行落实效果,影响了全面从严治党责任的有效落实。
三、今后努力方向和整改措施
针对查摆出来的问题及原因,区政府办领导班子将强化措施,抓紧整改,努力建设为民、务实、清廉的服务型机关,为全区发展作出应有的贡献。
1.强化学习教育,进一步提升领导班子素质。一要组织班子成员按时参加区委学习中心组举办的专题讲座、辅导报告会等集中学习活动,通过听取专家、学者的理论解读,加深对政治理论、当前形势等方面知识的理解,提高班子成员的政治理论水平,不断坚定共产主义远大理想信念,坚定中国特色社会主义道路自信、制度自信、理论自信、文化自信。二要把理论学习教育作为提升班子整体素质的重要途径,创新学习教育方式方法,丰富学习内容,通过组织举办专题党课、撰写心得体会、参观教育基地、学习成果测验等活动,调动班子成员钻研政治理论的积极性和主动性。三要通过全面、系统、深入地学习党的理论、熟练掌握党的各项方针政策。把努力学习与勤于实践紧密结合起来,不断提高自身的理论水平、业务能力、办事效率,争创一流的工作业绩。同时,也要利用闲暇时间坚持历史、经济管理、法律法规、文学名著、哲学等知识的学习,提高人文素养,提升服务发展的综合能力。
2.强化责任担当,进一步激发干事创业热情。一要立足部门职责,围绕区域经济发展大局,多组织深入乡镇(街道)、企业和项目一线开展调研,及时掌握基层服务对象意愿、发展状况和现实要求,认真分析经济社会生活中的重点、热点和难点问题,积极找准破解难题的方法,提出建议意见,积极为区政府领导决策当好参谋助手。二要按照“好干部”标准,注重推荐使用理想信念坚定、工作扎实肯干、敢于担当责任的优秀干部,树立正确的用人导向。把践行“两学一做”对党员干部的具体要求与履行办公室职责紧密结合起来,落实奖惩激励机制,引导干部职工自加压力,创先争优,推动各项工作高效有序开展。三要大力倡导“马上就办,办就办好”和细节服务精神,强化机关效能建设,全面推行绩效管理,严格办事流程、要件、标准和时限,提高工作运转效率和服务水平。
4.强化纪律要求,进一步加强党风廉政建设。一要深入开展学习贯彻《党章》和《准则》、《条例》活动,严格执行党的政治纪律、政治规矩和组织纪律,做到立场坚定,态度鲜明,坚决贯彻执行上级各项决策部署,确保政令畅通,令行禁止。二要坚持民主集中制,健全班子内部分工和沟通协调机制,完善干部推荐、评先评优及其他重要事项的事前征求意见工作措施,落实党务政务公开制度,规范民主科学决策机制。三要严格落实党风廉政建设主体责任和监督责任,始终坚持把纪律和规矩挺在前面,把高标准、严要求贯穿干部日常管理的全过程,谨慎用权,守好底线,让全体党员干部自觉做到忠诚、干净、担当,永葆共产党人的先进性和纯洁性。
党员对照材料篇8
一、存在的问题
(一)在增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护方面
二是对四个自信的理解认识还不够深刻全面,传承党的优良传统和红色基因上还有差距。对中国特色社会主义道路、制度、理论、文化体系的学习和认识仅停留在抽象性、概念性的层面上,对背景、内涵、具体内容、发展意义、优势方面的学习和研究不够深入。在传承红色基因、发扬红色传统、贯彻红色精神上勇担重任敢吃苦、能吃苦、吃得苦的甘于奉献不计较得失,迎难而上,硬骨头的精神有所弱化,这也正是四个自信不足的体现。
三是保持xx警觉性和xx鉴别力上落实xx标准不够高,有随大流的从众心理,坚定做到两个维护方面还存在差距。平时对中央和上级的指示精神没有做到先学一步、学深一层,了解不及时,对意识形态领域斗争的复杂形势认识不足,对一些热点问题敏感性不足,鉴别能力不强,从讲xx高度去认识和分析问题做的还不够,对一些似是而非的问题辨别不清,对一些苗头性倾向性问题抵制不力。
(二)在知敬畏、存戒惧、守底线方面
三是名利思想作祟,艰苦奋斗思想有所淡化。随着生活条件越来越好,受到社会上一些奢靡之风的影响,自己也不知不觉的开始追求高质量生活,对办公室和饭桌上的浪费问题有习以为常的思想,有时出差、考察、调研在交通、食宿方面不再愿住小旅馆、不再愿去普通饭馆吃饭,有追求高标准、好条件、舒适安逸的想法,虽然没有超出开支标准,但艰苦奋斗的精神明显减退。
(三)在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面
一是回应人民群众新期待还有差距。面对新时代新使命、新任务和新需求,没有紧跟经济社会的飞速发展紧跟人民群众对美好生活的期盼和期待,躺在过去的成绩簿上睡大觉,问计于民,问需于民,问效于民少了,没有正确认识和处理好个人利益与群众利益的关系,存在以个人利益为重和在多做与少做上患得患失的思想,不做怕别人说自己不像党员,多做又觉得没必要多付出,认为说得过去就行,存在多做吃亏的思想,在为了谁、依靠谁、我是谁的问题上没有做到知行合一。
二是主动服务群众的自觉性还不高。主要是平时过多忙于具体的事务性工作,对下基层了解实情、调查研究缺少主动自觉。在推动高质量发展、特别是扶贫工作中,没有真正扑下身子,深入基层,走进群众身边,走进群众农田,走进群众心间,与群众平等对话,近距离聆听群众呼声,更多的是被安排下基层、被安排搞调研。
三是为群众办实事解难事还有不足。对群众最盼、最急、最怨、最难的问题还没有做到铭记于心,想问题、做决策有时还是从上级领导满不满意,对单位有什么影响出发,没有把实现、维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点,没有以群众成不成、满意不满意、高兴不高兴为衡量标尺。
(四)思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面
一是思想觉悟对标学习照先进典型、身边榜样上有差距。汲取先进典型和身边榜样的精神力量不够,以典型和榜样为旗帜和标杆,激励自己砥砺前行做的不够。对新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求领会不深刻,缺乏时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当。
二是只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态不持久。满足于已有成绩,没有前有标兵、后有追兵的危机感,自满自足,满足现状,对待上级安排的任务和布置的工作,缺乏主动性和争先意识,不善学习,习惯用老办法解决新问题,开放意识、创新意识、责任意识不强,攻坚克难,坚忍不拔,奋发有为的精神不足。
三是以钉钉子精神抓工作落实的劲头不坚韧。抓工作不深入不扎实不具体。有的工作抓不紧、抓不实,落实责任往往依靠签订责任状的方式,当甩手掌柜,影响了落实效果。虽然落实扶贫包村制度,但多数都是去一次、转一圈。在为基层减负工作中,文山会海问题没有彻底解决,习惯于较多地依靠开会、发文推动落实,导致一些工作推进不力,有些工作时间节点都明确了,却不能按时完成,甚至不了了之。
二、原因分析
一是理论学习地位没有摆正。没有把xx理论学习作为首要xx任务来完成,在主观认识上不重视,在工作摆布上没有放在首位或突出位置,从源头始点上就忽视了xx理论学习,没有把理论学习作为党的优良传统继承下来,缺乏学习的主动性、创造性,把学习当成任务、当成负担,装装门面、摆摆样子,不是自觉地学习,而是被动地学习。
二是放松了信仰信念的修炼提升。对新时代党的建设总要求深刻内涵理解不深透,对xx建设在新时代党的建设中的重要地位与作用掌握不透,爱党、忧党、兴党、护党的党性观念弱化,没有从根本上搞清什么是四个意识,为什么要树牢四个意识,怎么树牢四个意识。
三、整改措施
二是强化党性锻炼,坚定理想信念。认真贯彻守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,准确把握深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的xx品格,力戒xx,努力提升自己思想、xx、作风、能力、廉政等方面素质水平。
三是强化宗旨意识,服务广大群众。增强抓落实的本领,不当懒官当勤官,增强依法执政本领,不当昏官当明官,担当作为、狠抓落实,多想事、多干事、干好事、干成事、不出事,吃苦耐劳,乐于奉献,勤勤恳恳,快节奏,高效率,高质量地工作。
四是强化尽职尽责,干事创业担当。大力发扬钉钉子精神抓落实,大力发扬严实作风干事业,把事情永远做在别人前头,保持不甘落后、敢为人先、争先进位的劲头和勇气,尽自己最大的能力,努力去克服一切困难,出色完成每一项工作任务。
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