事迹材料的核心是彰显人物高尚品质的美好一面,在每天的生活里,大家都会遇到过事迹,对发生的事迹都相当熟知,我们怎样完成事迹材料呢,以下是大学生范文网小编精心为您推荐的十佳百优事迹材料8篇,供大家参考。
十佳百优事迹材料篇1
蔡妍纯,启明学校五年级(7)班的学生,现任学校宣传委员,班级副中队长。她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。五年以来,在众多园丁的辛勤培育下,她通过不懈的努力,成为一个全面发展的优秀少先队员。
一、品学兼优,屡获佳绩。
蔡妍纯同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。一年级上期,她光荣地加入了少先队,心里就多增加了一份责任感。下定决心为队争光,当一个优秀的少先队员,让胸前的红领巾绽放光彩。一直以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果。她从三年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。几年来,蔡妍纯同学多次获得表彰,每学期都荣获学校“三好学生”的称号,还获得了学校“优秀队干部”的称号。此外,他还多次在校级的征文、演讲、手抄报、读书、卡制作、电脑打字比赛中获得好成绩。在成绩面前,蔡妍纯同学从不骄傲,他说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。
二、老师的助手,同学的榜样。
蔡妍纯同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长,为了锻炼自己的能力,她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,他总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,她就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。
几年来,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。她上学从不迟到或早退,上课专心听课,积极思考,认真完成各科作业。学校开展“与不文明行为告别”的活动,平时从不吃零食的她主动劝阻周围的同学她不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。他和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
在学校里,蔡妍纯同学是个优秀的组织者。她经常扮演“小演员”、“小编辑”、“小广播员”、“小主持”等角色。班上的黑板报、手抄报、家长会,都是她带领同学自行设计、编写、组织的。几年来,她多次主持学校的文艺汇演节目,勇于将此项工作视为快乐并认真的对待。
作为学校的少先队宣传委员,她还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级,迎接外来领导的各项检查。她认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。
三、学习“小老师”,乐于助人。
蔡妍纯同学学习认真,成绩优秀。但她并没有因此而满足,她常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助小伙伴解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,蔡妍纯同学已经讲了三五遍了,可个别小伙伴还是不能弄明白。对这,她并不灰心,耐心的反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名学习成绩不大理想的同学在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。
乐于助人是蔡妍纯同学的一大特点。班上有个别学生生活较为贫困,因而当他们在生活上有什么困难时,他都能鼎力相助。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,她总是第一个帮助解决;下雨天,他见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。上五年级后,班上有几个同学路途遥远,她总是主动代他们做好值日生工作……蔡妍纯同学就是这么热情,这么富有爱心,他是少先队员的贴心朋友。
人的一生,学无止境,蔡妍纯同学深知,在以后的学习生涯中,她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。蔡妍纯同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心的女孩一定会飞向祖国蔚蓝的天空。
十佳百优事迹材料篇2
xx同学是蒲河九年制学校的一名一年级学生,自入学以来一向品学兼优、多才多艺、本事突出,被评为三好学生,学习标兵,朗诵“学校之星”。在学校、教师的关心、教育和帮忙下,在父母支持和自身的努力下。她德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自我,激励自我,一向以来都在不断地提高,并在许多方面都取得优秀的成绩。
一、学习勤奋,成绩优秀
xx同学是一个学习刻苦,踏实认真的好学生。自进校以来没有迟到、早退、旷课,一向坚持不请假。良好的学习习惯已初步养成。课堂上,她听讲认真、思维活跃,有着良好的语言表达本事,她的发言常常是课堂的精彩呈现。作业认真,每次无论课堂作业还是家庭作业都能按时、独立完成,并确保作业质量。学习成绩也十分优秀,一向被评为班级学习标兵,今年还被推荐为县级“三好学生”。她平时善于思考,经常会对生活中的一些现象提出问题,并且喜欢刨根问底。
二、工作负责,本事突出
她担任了班级的学习委员,是教师的小助手。对于学校部布置的各项任务,她总是进取认真地去完成。每次无论是收缴作业还是检查过关,她宁肯自我不吃饭、不休息也要认真做好自我的工作,并会尽力帮忙那些难以完成任务的学生。因为她自我喜欢阅读,所以,班级图书管理也由她来管理,图书管理是一份很琐碎的的工作,她能每一天做好同学的借阅登记工作,做到有条不紊。为了激发同学们的阅读兴趣,还想到各种办法,如:在黑板上画一个房子,如果有阅读课外书的同学,就把他们的名字写在书房里,并奖他们一面红旗。在她的鼓励下。她班级里同学的阅读兴趣大大的增加了。
三、礼貌礼貌,乐于助人
xx同学是个礼貌的孩子,对周围的邻居、教师、同学都很爱打招呼。她内心异常地尊重与敬爱教师,是他们给予了她知识,帮忙她成长,没有教师的辛勤付出,就没有她的健康成长和提高。她也一向在行动中不断实践着自我的梦想,得到了教师和同学的好评。真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的.同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自我所能地帮忙他们。看到班级中一些学习有困难的同学,总是主动的去帮他们,教给他们学习方法,在她的帮忙下,有一部分的学生在学习上有了很大的提高。富有同情心,每次看到有困难的人时,虽然只是一点绵薄之力,她都会掏出自我的一点零花钱去帮忙他们。异常是在今年的青海玉树地震发生后,她拿出了自我积攒许久的零用钱,捐献给灾区,表达了自我的一份爱心。
四、爱好广泛,全面发展
xx同学不仅仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。在去年学校组织的学校朗诵大赛中获“朗诵之星”称号。此刻正在进取排练快板、舞蹈,准备在今年的六一文艺表演中再才艺。锻炼自我,为班级争光,为学校添彩。
五、勤劳体贴,独立性强
在家里,她能主动承担一些力所能及的家务事,提高自我生活自理本事。虽然是独生女,可是在家从不娇气,能做的事情都自我做。她是个懂事的孩子,能体味父母亲的辛劳,不乱花钱。有着必须的的生活独立自理本事。
当然,她明白,要做一个新世纪的好少年,还要继续努力,严格要求自我,让自我在不断的学习中得以提高。
十佳百优事迹材料篇3
她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以《小学生守则》作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。
一、品学兼优,屡获佳绩
她是五(8)班的班长,从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教导。她从小就懂礼貌,守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,正是这些良好的行为习惯,促使她不断发展,各科成绩如芝麻开花——节节高。五年来,期期被评为校级"三好学生",班级"优秀班干部","小小歌唱家"等荣誉称号。
二、老师的助手,同学的榜样
在同学眼中,她是一名挺懂事的"小大人",老师和同学都很信服她。她对老师交给的任务,总是做得有条不紊。她处处以身作则,上课专心听讲,积极思考,认真完成各科作业。她对待每一位同学都很真诚,有同学生病了,几天没来上课,她就主动给他补课;同学之间闹别扭了,她就会立马去缓和,她就是我们班的"热心肠"。
三、兴趣广泛,全面发展
除了掌握丰富的文化知识以外,她在音乐、体育等方面的表现也很出色。因为优秀的唱功,她被选为学校合唱团的成员;因为精准的节奏,她成为了学校小小指挥家。在今年举行的运动会中她表现也很出色,荣获了小学五年级组女子跳远第一名,女子100米第三名的佳绩。她干什么事情都很认真,是一个爱好广泛的好孩子。
面对所取得的成绩,她并没有骄傲,而是更努力地向自己的人生目标——成为一名全面发展的二十一世纪的新少年而奋进!
十佳百优事迹材料篇4
我是一个真诚、自信、进取的女孩,老师时常教育我们,作为中学生就要知书明理,讲文明、懂礼貌,争当文明的使者。
入校以来,我严格遵守学校的各种规章制度,以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来严格要求自己,见到老师主动问好,不穿奇装异服,不佩戴首饰,行为得当,举止文明。在持之以恒的学习中,我建立了自身的坐标,明白了学习是我一生的追求。我一直相信真诚的付出必定会得到可喜的回报,身为班长,我主要负责班级的考勤和班级日常工作,每当遇到了困难时,我坚信“有志者事竟成”,用百分之百的热情投入到班级工作中。有时面对同学的误解,我总是一笑而过,不会因为同学的不理解而耿耿于怀,而是以更诚恳的态度去虚心接受,不断进行自我反思,争取把班级工作做得更好。作为班长,为了班里同学的利益,为了班级的健康成长,我要付出更多的行动:大扫除时,我主动承担最脏最累的工作;有同学遇到困难,我及时伸出援助之手;参加集体活动,我积极协助班主任组织。
正视自我,懂得感恩。作为古中的一员,我必须具备良好的道德素养,积极参加学校和班级组织的活动。作为古店中学的学生,我时刻铭记感恩,我始终怀着一颗感恩的心,因为我始终坚信“今日我以古中为荣,明日古中以我为荣”。
无论在哪里,我都时刻牢记我是古店中学的学生,我的形象代表着母校的形象,必须保持乐观向上的文明形象,严格要求自己,用汗水谱写青春的欢歌,用行动歌颂文明的篇章。
十佳百优事迹材料篇5
我是一名六年级学生,老师和同学一致认为我在日常学习生活当中各项都很优秀,在班里也总能起到带头模范作用,得到了大家的一致好评。
一、思想品德方面:
我平时思想品德方面表现优异,思想健康向上,积极进取,思想端正,吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,乐于助人,遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。平时我努力做到严于律己,宽以待人。无论做什么事,都把“德”放在首位。
二、学习方面:
学习成绩我一直在班里名列前茅,在年级里也是毫不落后。这优异的成绩是源于我平时的努力认真。我总是课前就做好预习工作,记下在预习中遇到的问题,做到带着问题听讲,有目的的听讲。平时在课上也认真的听老师讲课,留心每一个细节,认真做好课上的笔记,以此来将知识条理化,并且可以作为复习的依据。课堂上我努力跟着老师的的思路走,像老师提出自己的观点、问题,从不留下漏洞。在课后,我会完成基本的作业,完成基本的学习任务,并且在完成作业之后能做好复习工作,将自己的知识巩固,为拔高自己做好基础工作,
三、个人素质方面:
我努力让自己德智体美劳全面发展,小学时曾学过弹琴、画画等,在学校组织的手抄报比赛中荣获一等奖的好成绩;在校期间积极参加体育运动,在小学阶段举行的运动会上,参加了多项比赛,如跳绳、百米等,都取得了第一的好成绩,也正因为如此,我曾代表学校参加市里举办的运动会,在一百米中取得了第三名,二百米第二的好成绩,在今年开学初校运动会上,我参加一百米取得了第一名,二百米第四名,一千五百米第五名,4x100米接力第三名,4x200米接力第四,4x400米接力第四,这些成绩的取得使我更加爱好体育运动,在今后的学习生活中我将努力增强自己的体质,使自己拥有健康的身体,快乐的学习、成长。
四、对班集的贡献。
作为六(3)班的班长,我不仅在各方面起到了带头作用,为同学做出表率,
并且有着较强的组织与领导能力,是班里的核心,是老师的左膀右臂。我总能按时完成学校以及老师布置的任务,还会组织班委、同学完成各项任务,并且能够有条理的管理班级,得到了同学们的信任、一致好评,是同学眼中的好班长。
五、曾经获得的荣誉。
在2007年到2012年,我曾获得“优秀学生干部”、“优秀学生”“养成教育示范生”“环保小卫士”“优秀朗读生”“速算小能手”“写字示范生”等光荣称号。
这些荣誉的取得,使我感到了巨大的使命感,从此以后更加的努力学习,争取德智体美劳全面发展,做好一个中学生应当做到的事,处处起带头作用。 有一位伟人说过:“人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。”所以我必须挤压自己,争取更上一层楼,无愧于自己所得到的荣誉。” 相信我会保持我一贯的优良作风,并把它带到同学中去,做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。
人正因为有了坚定的梦想,才会收获硕果累累,正因为有了执着的追求,才会更加相信自己。荣誉只代表过去,如今,我要凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。我要用我的正直与善良为歌,以阳光和快乐为曲,弹奏出一曲质朴的暖人心扉的青春乐章;我要用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,书写出一张多彩的人生画卷。
十佳百优事迹材料篇6
自从进入大学,担任团支书一职以来,我一直对工作认真负责、兢兢业业、任劳任怨,努力做好同学与同学之间、同学与老师之间的协调工作。
团支书与班长一样,都是班级的带头人,要严格要求自己,以身作则。我非常注意从身边一点一滴的小事做起,身体力行的影响周围其他同学。比如我几乎媒介下课都主动取材黑板,之后把抹布洗干净,方便老师课上用;每次课堂上用到幻灯片时,我都会主动到前面把灯关掉,方便坐在后边的同学做好笔记;政治学原理课前会帮老师把讲桌整理好、帮她放好放衣服的椅子。久而久之,坐在我周围的同学常常主动去擦黑板。再到后来,其他班级的同学有时也会去擦黑板或课上去关灯、关门等。
有时下午上课来得早,发现地面有杂物,我们班几个同学也会主动清理。有一次政治经济学交作业,153人的论文,每人都14、15页原稿纸。我想到放学时老师往办公室拿会碰到很多学生,一定很不方便,所以我就在课间休息时帮老师把作业送到了办公室,老师还关切的问我要不要找别人帮忙。后来有的同学知道这件时候,表示下次交作业时他也要帮老师送去。
通过这件事,我体会到师生之间互敬互爱的同时,也感受到:作为一名团干部,我确实起到了“带头人”的作用,不愧对“以身作则”这四个字。
团支书的一个很重要的工作是要注意同学们的思想情况,要做到“想同学之所想。急同学之所急”。虽说大家的学习环境、在学校接触的事都差不多,但每个人都有各自的特点,所以我常常和同学们谈心。有时是在寝室谈、有时是在课间聊、也有时是在上课去的途中聊。通过这些方法,来了解同学们的想法,请他们为班级建设出谋划策,请他们为我的工作挑毛病、提建议。我平时也能做到平易近人,热情主动的和同学们相处。正因为这样,有很多同学主动找我谈心,遇到这样的同学,无论我在做什么我都会放下来,和他们谈心。曾经有一位同学来跟我聊,说他的学习情况、说他和其他同学相处遇到的问题、说他感情上的喜悦和烦恼。他的话,有些是烦恼、是诉苦,也有些是他的快乐,与我分享。虽然因为和他聊天我当天要完成的作业到半夜才完成,但我不认为那几个小时是浪费时间,同学们的信任增加了我工作中的信心和动力。
作为团支书,我也十分注意与其他班干的合作,平时有什么集体活动,我都会帮班长通知女生,或是收什么东西,女生这边也是我负责,这是最细微的工作。夏天天气好时,我们几个班干开会一起研究工作,组织班级集体活动,还有些活动是同学们主动找我提议的。比如说我们曾经组织过男女生篮球比赛、拔河比赛、跳大绳比赛等。通过这些活动,来增加班级的凝聚力和向心力。其他同学也对这些活动给予了肯定。一年一度的团活公开赛是每年工作的重头戏,每到这时,我都会和女生委员、文艺委员和支部成员讨论方案,之后全班讨论。当我两天就敲定节目单时,有的同学不无佩服得说:“这么快就定完了!真有效率!”听到这话,我也是很欣慰的。
每个班级都订了报纸,生活委员把报纸装订号后就让我负责女生的分发与回收工作。和每个班干的合作,有些时大家都看得到的,比如说团活;有些不是每个人都能看到的,比如男、女生分开收东西之类的事,是很细微、很简单的合作。但只有班干之间首先做到团结友爱、互帮互助,才能带领全班团结友爱、共同进步。所以我过去坚持搞好与同学的关系,今后还会更加坚定地这样做。
在做好本职工作的同时,我还努力不断提高自身素质。通过学校第十一期业余团校的学习,我更加清楚了团史,也更加明确了团支书的职责。我也常常思考在新时期如何做好团的工作、如何做好一名团干部。并在实际工作中寻找适合本支部具体情况的工作方法、设计同学们喜闻乐见的集体活动。
除了做好这些工作,我积极参加学校、系里组织的各项活动。比如参加了军训“祖国在我心中”征文比赛,获一等奖;参加了寝室设计大赛、校辩论赛,并打破了系记录;参加了第十五届团普通话小品大赛,获二等奖;参加校“纪念一二九”诗朗诵比赛,获优胜奖。此外,班级、系里的团活公开赛或迎新晚会都积极参加,并表演节目。在“大学生暑期三下乡社会实践服务团”中也常常主动帮助他人,并在最后一天的文艺演出中表演小品。参加这些活动,增加了在同学心目中的威望,丰富了我的课余生活,锻炼了自身能力。也为我组织类似的活动积累了经验。
在参加活动的同时,我也没忽视学习,做到了“学习和活动两手抓、双丰收”。我很欣赏“只有学习潇洒,才能一切潇洒”这句话,所以对于专业课及其他课堂的学习,我是很重视的。
平时在课堂上,我都是认真听讲,积极回应老师,积极回答问题,遇到不懂的问题,先是请教同学,与同学讨论。如果还是没解决,就再向老师请教。有时后边的同学上课没记好笔记,向我借,我总是有求必应,热心地把笔记借给他们。正是由于平时的积累,我们周围的学习风气一天比一天好,谁都不自私。不管是别的班的同学还是自己班的同学问问题都是热心地解答。正因为这样,我们班的学习成绩很稳定,学年前20名里有11名我们班的同学,我也排到了综合测评的第一位。我深切地体会到:在以身作则,与其他同学共同进步的同时,自己的收获也是蛮大的。
在平时生活中,我也能作到关心同学。上学期一位同学的腿被热水烫伤了,我自己买了个西瓜看望她,后来又组织全体女同学去慰问她,在场的其他同学都十分感动。每学期开学课表刚出来,或是期末考试时间公布,我都抄回来,给每个寝室分一份。
这学期我们班新来了三位同学,没有教材,买全套的又觉得负担太重,通过平时的聊天,我看出了她们的难处,就向大三的同学帮她们借书。她们住的公寓离教学楼较远,中午时间很紧张,我就把她们带到我们寝室去休息。后来请教室管理室的阿姨早些开教室,她们就在教室里自习。我还组织了几个同学去她们住的地方看望她们。
做团支书的这段时间做的很多工作都是很细微的,取得了一些成绩,自身也就得到了锻炼。但成绩只是对过去的证明,只有吸取经验、教训的同时不断向前看,才会取得新的成绩!
十佳百优事迹材料篇7
xxx,男,15岁,是北京市燕山东风中学初四(1)班班长。在他的成长过程中,更多的享受到了父母、老师们的关爱,曾就读于燕山羊耳峪小学,从小学一年级起一直担任班长的他,历年被评为三好学生,担任学校的大队长,被评为燕山区十佳少先队员,还获得了北京市三好学生的光荣称号。 2007年考入我校初一(1)美术特长班担任班长,是品学兼优的好学生,是老师的得力助手,同学们学习的楷模。师生对他的评价是很高的。今天被大家认同的xxx取得的成绩,归功于老师和家长的培养、同学的支持,当然更少不了他自身的努力。
他热爱祖国、热爱集体,从小树立了做社会栋梁报效祖国的远大志向。他集体荣誉感强,乐于助人、团结同学,努力好学,具有健康的心理品质。带领全班同学为班级荣誉而拼搏,在班级工作中尽心尽责,班级自习课班主任不用到位,他会利用自己的独特的管理方法和感召力去管理班级纪律,当好老师助手;他是同学们最真挚的朋友,也是一名深得同学信赖和拥戴的好班长,事事想到前边,总是主动承担最脏最累的工作;当同学们遇到困难,总是尽力相助,主动调解同学矛盾,带动身边的同学一起取得进步。
他心地善良、富有爱心,积极投身于社会公益活动,志愿服务。不辞辛苦为社区居民送滞留信件;在“扶困助学”捐献活动中表现出色;在“爱心快递捐赠图书”、“为外来务工人员子女奉献爱心”活动中受到奖励;“抗震救灾”把自己的零花钱捐了受到学校通报表扬;“奥运”期间以自己是一个中国人而无比骄傲!为我们的国家在经过了这么多的磨难之后,还能屹立于世界的东方而自豪!获得“北京市中小学生奥林匹克知识竞赛”燕山区一等奖;组织团员和入团积极分子到小区义务劳动,取得良好成效,受到好评。
他尊敬师长,工作积极,老师们无私忘我的敬业精神、对每个学生关爱有加的崇高境界,都给了他很多潜移默化的影响。能够待人文明礼貌、友善、谦逊、宽容、诚信。在学校里、班级中处处起到模范带头作用,踏实肯干,以身作则,工作成绩突出,受到师生的好评。第一批加入中国共产主义青年做到团,成为光荣的共青团员,时时处处以一个共青团员的标准严格要求自己。
他孝敬父母,善解人意,乐观自信,有蓬勃向上、积极进取的精神风貌。自己的事尽量自己来做,减轻父母的负担,生活也非常简朴,从不乱用钱,体谅父母,不与别人攀比生活的奢华,幽默乐观,自强自立,是妈妈的“开心果” 、“笑面佛”。
他志存高远,质颖好思,学习扎扎实实,一丝不苟,掌握好学习方法,善于合作,有强烈的竞争合作意识和良好的学习品质。力争使自己德、智、体平衡发展。在学习生活中,练就了他不服输的精神,他用辛勤的汗水和不懈的努力,各科考试总是名列前茅,创造了一项项优异的成绩,被评为学习标兵。为学校的师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。在努力学习,发奋图强的同时,他还是一个极富同情心、乐于助人的好学生。作为班长,对于班内的学困生,遇到不会的难题,他总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和他一起探讨、向他请教,成了很多同学的“师傅”,在同学中树立了很高的威信。
当今社会需要的是全面发展的复合型优秀人才。作为新世纪的青少年,他很深刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不够的。他的业余爱好广泛、性格开朗,积极参加体育锻炼和文娱活动,乒乓球、足球、篮球场上经常看到他的身影。象棋、围棋培养了他勇往直前的精神。涉猎课外书籍,丰富知识储存量,读《经典》是他的学习的一个重要组成部分,还和同学们一起探究《孙子兵法》,有些36计内容他可以背诵下来。因此,他重视德、智、体的全面发展,也重视兴趣、特长的培养,还发挥美术特长,积极参加各项美术活动比赛,取得丰硕的成果。
十佳百优事迹材料篇8
孟永红,今年18岁,是会泽县实验高级中学高三(3)班的一名学生,也是高三(3)班的班长。我家住在云南省曲靖市会泽县金钟镇交支村一座偏远的大山里,交通极为不便,每次上学我都要走上几十里的山路。我家有6口人,父亲在1年前因车祸丧失主要劳动力,生活的重担全都落到体弱多病的母亲身上,仅靠种地来维持全家人的生计,不仅要支付大量医药费用,还要赡养年迈的爷爷奶奶以及供我和弟弟上学,全家人省吃俭用,可还是欠下了一大笔债。尽管如此,但母亲还是一直教导我:“要努力学习,做一个有用的人,走出大山,去为社会,为国家做贡献。”
我能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在学习上勤学善思,那只不过是一部分而已。作为一班之长,深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业、检查学生作业、检查纪律卫生等情况,忙得不可开交。但是我任劳任怨,经常是“早出晚归”。
从上小学起,我一直在同学中有很高的威信。每年的奖状我至少得一张,“三好学生”我从来没缺过席。我和许多同龄孩子一样热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣、开阔的视野、刻苦的努力,为我的学习打下了坚实的基础。平时我博览群书,每天让自己徜徉在书的海洋,每当其他学生沉醉于玩耍,我却默默的伏案阅览或解题,在家有时候很晚还在看书,功夫不负有心人,我各个方面变得越来越出色。在学习上,我有一股钻劲,从不向任何难题低头。能学好书本知识,充分利用课堂四十分钟,对老师所讲的内容,进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到当天任务当天完成,保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间,这样学习起来会更加的轻松,所以我的成绩一直名列前茅。
在学校里,每位同学都是我的好朋友,我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找我帮忙,我也尽力帮助,学习上优异的成绩成为我帮助同学的有利条件,我对同学们真诚,热情,无论谁来问我题我都给他详细讲解,没有任何保留。为了让差生的成绩提上去,我想方设法地帮助他们。比如:让老师叫他们说说自己的幸福,以此来激励他们;别人都不愿意接近差生,但我认为差生同样有许多优点值得我学习,我也主动帮助他们,让他们能感受到温暖。当看到有人欺负弱小时,我会挺身而出,制止他们,或跟他们讲道理。正因如此,我在班里的人缘极好。我从不与人斤斤计较,无论谁有困难,我都会伸出援助之手。
现在的孩子在家里都是个宝,我也不例外。但我从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的女孩。无论走在哪里,我都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起,这是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人,我总会或多或少的给他们一些零钱,曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子,但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人,我要帮助他们。
我逐渐长大,在父母的影响下,我也努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,我就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,我都会打扫房间,或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务,怕影响我学习。我总是笑笑说:“学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!”父母有时因生活琐事,心情烦闷,每到这时,我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
有一次,妈妈生病在床,爸爸又下地干活,照顾妈妈的任务自然就落在我身上。我用湿毛巾敷在妈妈的额头上给她降温,又倒好温开水,提醒妈妈按时服药,早饭和晚饭也都是我一人承包。妈妈歉意地说:“红红,辛苦你了。”我自豪地说:“妈妈,香九龄,能温席,我都十六岁了,照顾你们是我应该做的。”
在父母眼中,我是个勤劳乖巧的孩子,我从来无须让他们为我操心,我更是爷爷、奶奶的心肝宝贝,我看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲,就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。姥姥身体不好,我只要有时间就会陪着姥姥去散散步,让她享受一下阳光的温暖。
我很阳光、开朗,往往会感染身边的其他人,让他们忘记烦恼;我爱挑战,什么事都想尝试,学校里有什么活动我都参加,我不是为了得奖,只是为了锻炼一下自己;我还算幽默,能在课余时间让同学们笑声不断;我喜欢帮助别人,看到他人高兴,我也感到幸福。
成绩代表过去,我的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加强有力。大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。虽然现在我已获得了“三好学生”,“优秀班干部”等荣誉称号,但我不会骄傲,更不会松懈,我会更加努力学习,力争考上自己理想的大学,接受更深层次的教育,做一个有责任感,能为社会传递“正能量”的人。
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