只有认真写好事迹材料,才能让人物内心的坚韧不拔得以充分显现,事迹材料能展示一个人的领导能力、团队合作精神以及解决问题的能力,大学生范文网小编今天就为您带来了优秀高中生事迹材料5篇,相信一定会对你有所帮助。
优秀高中生事迹材料篇1
该生担任一(9)班副班长,集体荣誉感强,有大局观念,能尽心竭力为班级服务,班级集体建设中积极、主动。
该生负责干部考核和作息管理,工作细致,有恒心,为集体建设作出了重大贡献。
该生能尊敬师长,团结同学,深受师生好评。乐于助人,当同学有困难时,能主动给予帮助。能虚心听取同学的建议,不断提高完善自己。
学习目的明确,态度端正,上课认真,思维活跃,发言积极,课后能自觉组织预复习,学习成绩不断进步,经过半年努力,由入学班级第四名上升为年级组第二名。
在生活中,能体贴、孝顺父母,知甘识苦,不追求物质享受,生活俭朴。
高第一学期中,该生先后被评为校三好生市级三好学生!
该生品德优良,学习成绩优秀,行为规范,是一名优秀的中学生,是班级的“好管家”,班主任的好帮手,是同学的好榜样。
他思想纯洁、尊敬师长,团结同学,求学上进,积极进取,学习认真,成绩优良。乐于帮助同学,与同学共同进步。班级管理不懂的地方能主动与老师交流。
他担任班内的值日班长。对班级工作认真负责,为管好班里的纪律工作尽心竭力,为同学们营造良好的学习氛围。处处以身作则,为同学们作好榜样。还担任宿舍的舍长,努力搞好宿舍纪律,组织同学进行定期的卫生清理工作,宿舍曾被评为“文明宿舍”。
他积极参加学校组织的各项活动。曾担任学校的卫生检查工作,工作一丝不苟,公平评价各班卫生情况。在校运动会上表现积极,努力为班级争光。
在学习上,保持稳定的学习状况。学习积极、主动。有极强的钻研精神,能及时总结、归纳。在学校组织的各项考试中排在班级甚至年级的前列。各科成绩平衡发展,稳步上升。曾参加过市里的化学竞赛和学校的一些学习性活动。
在各学年,多次被评为“三好学生”或“品学兼优生”。不骄傲,不自满,努力提高学习成绩和管理班级的工作能力。并被评为“校十佳三好学生”。
优秀高中生事迹材料篇2
在育才悲鸿高中部192班的教室里,你总会看到有个男孩安静地坐在座位上,或端坐静思,或埋头苦读。“有匪君子,如切如磋,如琢如磨。”这是《诗经》中描写谦谦君子后天积学修养,磨砺道德的诗句。依此状述,不禁会联想到眼前这个男孩,他就是192班团支书小赵。
天行健,君子以自强不息
2016年,小赵以中考702分,文化课第一名的优秀成绩考入东北育才悲鸿美术学校。入学后,小赵却没有固步自封于自己曾经的荣誉,而是始终坚持一句格言“成功与不成功之间有时距离很短,只要后者再向前几步。自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。”在学习上,他从未松懈,不断追求更好的自己。文化课上,制定明确的学习目标,上课时认真听讲,做好笔记,用心思考,刻苦学习。文化课他始终名列年级前五名,稳定的成绩来自于他不骄不躁的良好心态。专业课上,他更重视提高自己的专业素养,踏实努力,钻研磨炼画技,专业成绩稳步提升,名列年级前列。生活中他始终谦虚做人,踏实做事。认真履行自己的各项职责,时刻注重自己的一言一行,不忘自己良好的道德修养,虚心要求进步。
君子群而不争,和而不同
获得的众多成绩并没有使小赵忘记集体,他始终重视与同学的交往。“我明白处理好同学、朋友之间的关系十分重要,这不但关系到生活能否过的充实,更体现了一个人交际潜力的'好坏和个人素质、品质的高低。”课余时间,总能看到班级同学环绕在小赵身边,探讨难题。班级公认的“有难题问森哥”,既说明了他的好人缘,也说明了同学们对他学习能力的认可和敬佩。“成人之美”是君子的乐趣,帮助他人,看到他人的成功,在小赵看来是另一种成就,同样让他感到快乐,获得成长。
与同学交往的同时,小赵也没有忘记对自己进行严格要求。他认为,人与人的差距在于业余时间,不论在校还是在家,他都会充分计划好自己的点滴时间,坚守严格的时间观念,合理安排学习、读书、锻炼身体及课外活动的时间。养成良好的生活习惯和正直的作风,才能让自己有不竭的前行动力。
与君子游苾乎,如入芝兰之室
君子之气会吸引他人与之同行,向之学习。这样的品质,正是作为一名优秀团员、优秀团干部所需要的。小赵同学带领整个集体,积极进取,形成良好的风貌。不仅在学习上他是班级的表率,在其他方面小赵同学也不断要求自己走在前列,以身作则,以自己的言行去感染带动身边的同学。
扫除中,地面上的污渍,他率先蹲下认真祛除;白板上的旧迹,他用酒精棉细心擦拭,使之洁白如新,他的细心甚至让很多女同学都自愧不如。在学校的各项活动中也看得到他的身影,不论是“诗词朗诵大会”中温暖励志的《面朝大海春暖花开》;还是校运动会中主动替补身体不适的同学参加比赛。在高192班这个集体中,小赵或许不是最耀眼夺目的那一个,却一直谦和持重,默默付出。不忘自己的责任,脚踏实地、积极进取、不断奉献,小赵始终以优秀团员的标准要求自己,是同学们信任的伙伴,老师的好帮手,班级的中坚力量。
谈到自己取得的成绩,小赵总是羞于多说。他认为这些成绩除自己的付出外,更多的是来自组织的培养,老师的信任,同学们的支持。在今后的工作中他还需要更严格的要求自己,戒骄戒躁,努力改正自己的缺点,始终保持团组织的先锋模范作用。“今后我仍会坚守自己的岗位,脚踏实地,在思想上求先进;在学习上求优秀;在活动中求用心,认真努力地做好团组织交给的每件事,不辜负团组织和老师同学们对我的期望!我相信:人生当如强者,无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的;要有足够的拼搏精神,幸福才属于我们!”
优秀高中生事迹材料篇3
我叫xxx,生于xx年xx月,是xx学校x年级x班的一名学生。我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。
一、刻苦学习,勇攀高峰
在学习中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽其所能,认真讲解。虽然我的学习成绩并不是班中的第一名,但我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前,我从不骄傲,我认为,这算不了什么,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。
二、团结友爱,乐于助人
我一直认为,具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那就是我最快乐的事。平时,我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。
乐于助人也是我的一大特点。记得有一次,学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动,当我听了关于那位孩子的事迹后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想为他尽一些自己的力量。在和父母商量后,我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。象在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情,我一直坚信:“我为人人,人人为我,美好社会一天比一天好。”
三、快乐阅读,才艺相长
我出生在一个书香之家,父母都是中学教师,良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。从二年级开始,我就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划,要求自己每天无论多忙,都要抽出至少半个小时进行课外阅读,并坚持写读书笔记和日记。几年来,我已写了好几本读书笔记和日记,并且有多篇作文在《济源广播电视报》等报刊上发表,自己连年获得了学校的“读书标兵”、“写作特长生”等荣誉称号,我家也被学校评为“书香家庭”,广泛的阅读丰富了我的知识,开阔了我的视野,也培养了我良好的道德情操。
我爱好广泛,除了阅读之外,我还喜欢旅游、摄影、剪纸、二胡还有舞蹈,几年来,我在父母的陪伴下,游历了祖国的大好河山,波涛汹涌的大海、雄伟壮丽的神农山、历史渊远的晋祠、气势浩荡的兵马俑都给我留下了难以磨灭的印象。在游玩的同时,增长了我在课本中无法学到的知识,也让我的摄影技术大大提高。我非常喜欢拉二胡,每天坚持训练,有时完成作业后已非常困乏,但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜欢舞蹈,在今年六一儿童节学校文艺汇演中,我和同学们自编自演的舞蹈《不怕、不怕》获得了二等奖。
四、老师助手,同学榜样
无论在家在校,我都能够受到正确思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,别看我长得瘦小,但是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。身为英语科代表,除了帮助老师收发作业,还经常帮助老师给其他同学讲解辅导,真正成了老师的小助手。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定,我会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。
我的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励,每年班主任给我的评语都是:思想进步,成绩优秀,关心集体,热爱劳动,要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中,我一定不会辜负老师的期望,争取更大的进步!
优秀高中生事迹材料篇4
大家好!我是来自天津市木斋中学的小陈。父母给我取这两个字,是希望我能够“运筹帷幄之中,决胜千里之外”,成为一个有计划,有追求的人。如今的我,正在自己的追求之路上不断前行,而给我追求方向的,正是我的学校——木斋中学。
初次踏进木斋园是在初中。入学后的我才知道这座外表普通的校园,竟拥有80多年历史,而更让我震撼的,是木斋老人为了教育救国的理想,毕生无私的奉献。看着校史馆中一幅幅老旧的照片,我对爱国有了新的领悟——所谓爱国,就是尽自己的所能努力让生活更好。将这位老人的爱国精神传承下去,在我的心中开始生根。2013年,我光荣的成为了一名共青团员,望着胸前闪亮的团徽,那是一颗颗赤子之心的凝聚,激励着我热情坚定,勇往直前,为传承木斋精神浇灌更多的力量和勇气。
带着这份收获,高中的我再次迈进了木斋园的大门。怀着对木斋老人的敬仰,对校园的热爱,我开始活跃于木斋园,用行动去传承“爱国、无私、奉献、进取、创新”的木斋精神,用真诚去践行社会主义核心价值观,用奉献去展现团员的青春风采。在学校里,我的学习成绩始终名列前茅,连续获得文明学生、优秀学生干部等荣誉称号。在支部里,我是宣传委员,为丰富支部活动出谋献力。在社区里,有我劳动的身影,用自己的双手打造优美的生活环境。同时,我还是学校男子合唱团的主力成员,每天中午,当别人在教室休息学习的时候,我们却在音乐教室练习着发音,声带的沙哑换来的是市区级比赛中获得优异的成绩,为木斋园争得荣誉。学校成立国旗班,我义无反顾的报名参与,顶着炎炎烈日,一遍遍的在训练场上正步前行,挥汗如雨,尽管付出了辛苦,但是当鲜艳的国旗在我们的护送下冉冉升起时,当代表国家的荣耀升上蔚蓝的天空,我庆幸我能为这份光荣守护。
去年春天,一个熟悉的名字走进我们的视线——小敏。作为木斋园的优秀学子,他是我们所有人的骄傲,作为中国的氢弹之父,他却甘愿选择“被历史遗忘”,直到去年,国家最高科技奖和感动中国人物称号纷至沓来,他的名字才被国人熟悉。为了向这位老人致敬,我校举办了小敏读书节,我有幸成为学生代表上台献词,用我的行动将这份爱国、敬业的.精神进一步弘扬。而就在今年刚刚过了年,我有幸成为学生代表给小敏爷爷拜年,我深知这位老人对母校的意义,也知道他所取得的成就对共和国的意义。就这样我前往了小敏爷爷的家里,小敏爷爷与我们亲切的交谈一同回忆他上学时的情景,我也向他献上了所有木斋学生的祝福。我看着小敏爷爷那花白的头发,回想起这位老者他的一生隐姓埋名,埋头苦干,最后设计出中国人独有的小敏构型,三次与死神的擦肩而过,换来的是综合国力落后的中国成为世界上从原子弹到氢弹研制成功,所用时间最短的国家。看着小敏爷爷那充满了睿智的眼睛,我更加深切的感受到了社会主义核心价值观中的爱国与敬业的内涵。如果没有了小敏爷爷的那种甘于寂寞,为了国家不惜一切的精神,也许就没有了中国今天这样的强盛!在那一刻,我被深深地折服了。还记得在我们临走的时候,当所有人都在同于爷爷打招呼,他却说了一句“孩子们呢”,一句简单的话语,承载的是这位老人对祖国未来的追求与期望,就像他给我们的寄语“前途无量,任重道远”。
爱国二字可以很大,大到舍生忘死,爱国二字又可以很小,小到一举一动,现在的我做不了什么惊天动地的创举,能做的就是将这份期待与责任努力传递给更多的人,这就是我对小敏、对木斋、对祖国最美的礼物,对爱国最好的诠释。
最后献上一首小敏先生所做的《抒怀》
忆昔峥嵘岁月稠,
朋辈同心方案求,
亲历新旧两时代,
愿将一生献宏谋;
身为一叶无轻重,
众志成城镇贼酋,
喜看中华振兴日,
百家争鸣竞风流。
亲爱的老师,同学们,如果你们也同我一样满怀一腔爱国之情,就请支持我,我是“运筹帷幄,决胜千里”的小陈。
优秀高中生事迹材料篇5
他一直坚信:只有不断努力进取,不断积极学习,不断提高思想觉悟,不断提高自身素养,不断严于律己,不断开拓创新,才能立于不败之地。他态度端正,能够积极乐观的面对学习生活,为人正直大方,不拘小节,喜欢把自己的想法与班上的同学交流,带动同学们一起进步。能够坚定自己的立场,把拥有端正的品格作为自己的人生追求,严格要求自己,积极向上有积极心。
理想明确,立场坚定
他拥护党的领导,热爱祖国,热爱人民,热爱学校,热爱老师和同学,热爱社会主义。积极贯彻落实党的_精神和团的_精神。他积极践行社会主义核心价值观,遵纪守法,品德高尚。成为注册志愿者后,就经常参加志愿服务;并且成为网络文明志愿者,积极参与构建清朗网络空间。积极上进,热爱社会主义祖国,拥戴中国共产党的领导,关心国事,关注身边小事;积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,真正做到学以致用;遵守学校各项规章制度,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用,尽到一个团员应尽的职责。他有着良好道德修养,并坚定的政治方向。
他始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一向未松懈,制定科学的职业生涯规划,有明确的学习目标,认真研究专业知识,刻苦学习,各科成绩都很优秀。主动帮忙其他同学,取长补短,达到共同进步的目的。上课时认真听讲,做好笔记,用心思考,并带动同学与老师之间的.互动;课后认真有效的完成各科老师布置的任务,并经常通过各种途径浏览各类报刊杂志,陶冶自己的情操,开阔自己的视野。
平易近人,热爱生活
他用心与同学处理好关系,由于平易近人、待人友好,所以一向以来与人相处甚是融洽。他深知搞好同学、朋友之间的关系十分重要,这不但关系到生活能否过的充实,更体现了一个人交际潜力的好坏和个人素质、品质的高低,所以他结交了很多朋友,与朋友沟通。其次,他崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正直的作风,公道利用自己的生活费,他深知金钱的来之不轻易,从不乱花一分钱。在不影响学习的条件下寻觅能够进步自己潜力并在必须程度上取得金钱回报的兼职工作,不但锻炼了自己,也减轻了家里的负担。另外,他对时间观念性十分重视,能够安排好工作、学习、读书、锻炼身体及文娱等的时间。最重要的是,他相信:机遇总伴随着有准备的人。因此他时时刻刻进步自己的素质以迎接挑战。
助力脱贫,做新时代中学生
在村上脱贫工作中大力宣传,给村里的贫困户宣传政策,为班内贫困同学提供帮助,在学校岗位上取得优异成绩,并且起到带头模范作用。作为陇县第二高级中学学生自主管理委员会的成员,恪尽职守、以身作则,策划组织并参加了一系列活动。得到学校领导与老师的一致好评;共青团作为中国共产党的后备主力军,有着不可替换的作用。作为共青团中的一员,他自觉遵守团的章程,模范履行团员的各项义务,严格落实团课有关要求,积极参加团的各项活动,在2018年度团员教育评议中获得优秀等次。他感到十分自豪,时刻不忘团员的职责,严格遵守团员的守则,继续保持团的先进性,具有高尚的人品和情操。积极参加团委组织的各项活动,在活动中认真学习和思考,不断进步自己各方面的潜力和素质,争做社会主义事业的合格的接班人。
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