制定卓越的工作总结是为我们创造在工作中不断成长和进步的机会的有效途径,通过工作总结个人能够更好地评估工作目标的实现程度,大学生范文网小编今天就为您带来了学生心理工作总结7篇,相信一定会对你有所帮助。
学生心理工作总结篇1
按照理学院的要求,同时根据我们班的实际情况我们班于本周五下午3:00召开了一次以“感受幸福,感受快乐”为主题的心理班会,班会以同学们互相讨论的形式完成,并邀请了其他班的同学参与。整个班会井然有序,气氛热烈,受到学生们和相关人员的一致好评。
一、准备充分
活动由班委作了充分的准备工作,主要包括以下几个方面:在活动前期,班委于周一上午联系陈老师确认老师参与我们的班会;周二至周三,班委作为组织者写好计划书,并联系好会议地点,及时通知班上同学,做好宣传工作;班会活动前,我们布置好会场,通知好相关人员。因此,我们对各项工作都做了细致的准备。
二、组织安排合理
活动开始后,班委安排好人员,维护好了班会秩序,活跃了会议的气氛,活动结束后,我们欢送老师,安排好学生清理会场。总体来说,我们做好了组织和安排工作。
三、活动气氛热烈,效果明显
班会活动的主题是“感受幸福,感受快乐”。这一主题迎合了学生的要求,班委讲得仔细,学生们听得认真,大部分学生都认真做好笔记,并在会上积极提问,气氛非常活跃。所以,此次班会活动的效果是非常显著的,达到了我们预期的效果。
四、美中不足
由于被邀老师临时开会,所以班会的时间有所推迟,这是本次班会的美中不足。
总体说来,本次班会从准备工作,组织和安排工作以及活动场面气氛上来讲都达到了很好的效果。我们应该吸取本次活动成功的经验,以便更好的指导今后的工作。
学生心理工作总结篇2
本学期,根据学校领导对学校心理咨询的要求,并以学校教育工作对心理工作要求为蓝本,通过对我校心理咨询工作的现状研究后,吸取和借鉴了已往心理咨询工作中的经验,制定了心理咨询的计划,加强对学生心理辅导的宣传力度,将集体辅导与个别辅导密切结合,相辅相成,充分利用心理咨询室的硬件,落实制度,提高心理辅导中的针对性、科学性、实效性,不断提高学生心理素质,从而为全面提高学生素质打下良好的基础。
良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。在中学开展心理健康教育,是学生健康成长的需要,是推进素质教育的必然要求。为了进一步提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展,我校认真地开展了心理健康教育工作。
我校的心理健康教育目标定为帮助学生在学习生活中培养良好的学习习惯,调整学习心态,提高学习兴趣与自信心,正确对待自己的学习成绩,克服厌学心理,体验学习成功的乐趣,培养面临毕业升学的进取态度;培养集体意识,在班级活动中,善于与更多的同学交往,健全开朗、合群、乐学、自立的健康人格,培养自主自动参与活动的能力。
针对这一目标,我校根据学校的实际情况开展了丰富的心理健康教育活动,注意发挥各种方式和途径的综合作用,增强心理健康教育的效果。
一、全员重视,增强意识
学校订有心理健康教育方面的报刊、杂志,教师之间经常传阅学习,更新观念,增强对心育的认识。一学年以来,我校老师及辅导员们都充分地意识到心育的重要性,也较自觉地进行心理方面的教育。
二、丰富心理健康教育的途径
1、心理知识讲座。这学期针对h1n1甲流病毒在全球的蔓延对学校师生及其学生家长们造成了心理上的恐慌,就此,我们结合目前的一些可防控的措施在学校开展了心理辅导讲座,帮助他们解除心理恐慌压力。
2、个别咨询与辅导。我校开设心理咨询室对学生进行个别辅导,使教师和学生在心理辅导室内通过书信交流的方式,对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解心理困扰,并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治的有效途径。
3、心理教育的学科渗透。我校开展的心理健康教育也并不是孤立地进行,而是与其他学科的教学渗透起来,全方位地对学生进行心理健康教育。如在语文学科中进行心理教育,在思品课中进行心理教育的渗透等,让学生并不是孤立地接受心理健康教育,而是多方位地受到心理健康教育。课堂教学不仅是科学知识传授的过程,也是学生心理发展的过程,从教材内容看,各科内容都是很好的心理健康教育素材,如:语文、思品课可以陶冶学生的心灵,塑造高贵优雅的品质;数学可以进行科学思维的训练等。在各科教学过程中渗透有关的知识,可以使学生处处都感受到真、善、美的教育,提高自身的心理素质。作为教育的主体,教师不仅在知识上影响着学生,而且教师的人格也会在教学的师生互动过程中起潜移默化的作用。
4、联系家庭,引导学生家长关心子女的心理健康,是对学生进行心理教育的重要方式,当我们发现学生心理出现一点不好的苗头时,就及时与家长联系,做到及时矫正,引导他们热爱生活、热爱科学、关心社会、关心他人,培养他们的责任感、自尊心和自制力,养成乐观进取的精神。
在心理咨询过程中,我们深切地感受着大家对心理咨询工作的需求和认可,也体会着帮助苦闷中的学生走出烦恼的喜悦,咨询过程是来访者成长的过程,同时也是我们成长的过程,我们也将在今后的工作中,再接再励,为广大学生提供力所能及的心理援助。
学生心理工作总结篇3
这学期是我担任心理协会书记的第二个学期。转眼这一学期就要结束了,回顾这一学期的工作,有收获也有教训。
总结如下:
首先,在协会工作中我主要负责协助会长组织各项活动,由于我们这一届管理层的人员比较短缺,因此我还负责一下协会其它工作的运行,如外联部等。
其次,我在社团的工作中也遇到了许多烦杂困难,最终都得到了解决。但有些困难是宏观上的,想要解决掉这些困难,需要做出妥善的方案。以下是我就这些问题做出的思考:
一、虽然协会制定出了规章制度,但它还不完善,在实行的时候也有一定的难度,因此,如何使之变得切实可行显得非常重要。因此,我们把往年的协会规章做了一些修改。
二、在实践的过程中,我发现我们遇到了很多不必要的麻烦,而这些麻烦是可以通过结构化、体系化来解决的。比如毕业生材料的收集,我们协会在收集信息时费了一定的时间,但如果通过制度对其做出一定的规范,那么这问题就很好解决了。因此,我与会长就这类事情给下一届做出了具体的安排,相信以后不会再有这类麻烦。
三、我也考虑了两校区之间的沟通问题,这也是我感觉有些遗憾的问题,我们这一届并没有很好的解决。
但是,最终在大家的共同努力下,协会本学期的工作还是取得了很好的效果。本学期我们协会举办了很多活动,如爱心传递活动,团日活动,送毕业生活动,协助心理健康教育中心的各项活动,如制作心理健康报,心理委员培训,及整个5月份心理健康宣传月的各项活动。
在这第二学期的工作中,我们举办活动的同时,还注重营造协会的和谐气氛。因为我们知道不应只因活动而活动,而是能使大家从中收获些东西,当然不止是工作经验,还包括协会成员之间的感情,因此我们对成员在生活中遇到的问题给与尽多的帮助,如各科学习上的困惑等等,增加他们互相合作的机会;我们也着重下一届管理层的培养,让他们接触一些社团工作的管理,增加他们与社联及其他兄弟协会的联系,这种培养结合了我们对下一届各个成员的性格等多方面的了解,对其感兴趣并适合的方面加以培养。让他们能从下一年的工作中收获到自己想要具备的能力。最终保证下一年社团工作的顺利进行。
回顾这一学期,我学到了很多东西,积累了很多宝贵经验,在协会的两年里,协会给与了我太多太多,在临退位之际,我也将毫不保留的把我的经验传给下一届管理者。
经过时间的考验,心协人最终都有一个共同的目标,就是把心协办的越来越好。使之成为轻院乃至更广阔舞台上有影响力的社团。从而更好的为我们大学生服务。
学生心理工作总结篇4
本学期,我校高度重视学生的心理素质教育,遵循中学生身心发育特点和认知规律,尊重学生的人格,帮助学生形成积极向上的心理品质,促进学生的全面发展。现对我校心理健康教育工作总结如下:
一、创设良好的校园心理环境
为了使学生的心理健康素质得以正常发展,在学校日常工作中,重视营造良好的校园氛围和宽松的心理环境。充分利用了国旗下讲话、宣传栏、黑板报、电子屏等宣传途径,在学生中很好地宣传了心理健康知识,让更多的学生正确认识到心理健康教育的重要性。
二、加强心理健康教师师资队伍建设
我校积极组织教师参加各级心理健康教师培训,本学期我校徐超和陆家毓老师参加了新一期的心理健康教师培训活动并进行了心理健康教育教师上岗证的申请,进一步壮大了学校心理健康教师队伍。
三、继续利用班会进行相关的心理健康教育,把心理健康教育和班会、队会结合起来,尝试以队会的形式、班会的内容来进行心理健康教育,让学生在他们喜闻乐见的形式中,春风化雨地渗透心理健康教育。
四、继续做好“青苹果之家”的开放工作,对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。
五、积极开展心理节相关活动
通过国旗下讲话、黑板报等形式营造心理节的活动氛围,组织学生和教师走出校门,进行心理拓展活动。同时推荐老师参加市级心理节的相关活动。韩晓琳老师的心理课《勇敢的心不退缩》获得了太仓市心理教育评优课二等奖,学校的心理剧《让每一颗心灵都开出一朵花》荣获太仓市心理剧三等奖,学校也获得了本次心理节的优秀组织奖。
六、进一步加强心理课程建设
本学期承担了德育二组八年级心理健康中的4节课,心理教师就这几节课进行了探讨,进一步加强心理课程建设和心理教研组的建设,让教师在讨论中激荡起智慧的火花,提高心理教育的实效。
七、加强家校共育,整合教育资源
心理健康教育是一项系统工程,除在学校内部全面渗透、多渠道推进外,还需要建立学校、家庭、社会三位一体的心理教育网络,全方位、立体式地实施学生的心理健康教育工作。我校注重家校联系,除了定期召开家长会、家长委员会会议外,我校还会不定期的向家长推送家庭教育的文章,提高家庭教育的实效。
心理健康教育是一项意义深远的工作,开展心理健康教育工作,全面提高师生的心理素质,促进师生心理的健康发展与成长。
学生心理工作总结篇5
光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉半年的时间又悄悄流过,这半学期我们经历过了德育评估等等重要事件,我们也提高了警惕。我院也认真的抓好了各项工作,在心理部工作时,期待那时候能获得专业培训,我非常自信能很好的完成它,更好的和同学们沟通。我们部的咨询内容也十分丰富,我认为同学们心里烦躁郁闷、有学习压力、情绪低沉、亲子矛盾、择业前途、青春期烦恼、恋爱问题、考试焦虑等等不良行为都可以到心理咨询室来找老师或我们帮忙。以实现广x学在大学期间有一颗健康的心理为目的,这半学期我们心理部组织开展了大量形式多样的,内容丰富的活动,使我院学生心理健康教育工作很好的完成,现将工作总结如下:
(1)为使这学期心理部工作能够进行顺利,我们详细了解了关于心理部的工作并认真做了计划。
(2)为美化教室,展示各班风采每个班级都出心理壁报并做出评比。
(3)对10届各班心理委员做调查,看同学们周围所存在的心理问题。
(4)通过新老生联谊晚会和新老干部联谊促进同学们的交流,改善一些同学们不善言谈的心理小问题。
(5)迎期末考试阶段,准备一些减压的知识帮助大家以健康平和的心态,积极地迎接考试。
我很自信,但事实上却没有做的很好,还是有些不足之处:
(1)许多同学之间的沟通仍然存在问题,尤其是男女同学之间的关系。
(2)没有足够的心理小知识来丰富我们的日常生活。
(3)未能全面准确的了解和掌握工作的实际行动。
(4)由于时间和工作安排,没有来得及与其他学院心理部进行合作学习,交流经验。
在认识到自身的不足之处和许多有待改进加强的地方后,相信在严格要求中会得到大家的支持和信任,全面做好工作。下学期我部决定开展的工作有:
(1)采取班内组织开展一到两次心理主题班会,主要通过心理测验和心理游戏使大家获得更多有关为人处世的经验,同时也增进同学间的交流,增进团体的凝聚力。
(2)各班心理委员和我们轮流每半个月到一个月做一次有关心理知识的主题展示。
(3)开展一些心理老师开讲座课,使同学们有更多的知识了解。
(4)每周开展心理咨询让同学们有问题及时解决、做宣传让同学们了解心理知识。
(5)若有机会可以同其他学院心理部联系和交流沟通,在工作方法方式上互相借鉴,交流经验。
在今后的工作中,我们将结合原有的工作经验充分发挥创新精神,做好常规工作的同时加强各种小活动的开展和举办。最后,希望在下学期和以后的工作中取得新的突破。
学生心理工作总结篇6
时光飞逝,转眼间一学期的工作已久接近尾声.忙碌的生活部工作也即将画上一个圆满的句号.下面我对本学期生活部的工作做如下总结.在平常的检查过程中,我们部做到了及时检查,根据发生的临时问题,我们部也将检查时间由早晨7:15调整为早晨7:30.检查中我们几乎周周遇到问题.刚开始由于大家互相不熟悉,再加上好多事情不知道怎么做,又没有经验,说心里话,那阵子我们部的工作状态不是很好,为解决这个问题,每一个人都发了一份通讯录,同时在每次例会时都让他们提前几分钟到,聊聊天,这个方法还是起到了一定的效果.
班级及寝室的卫生多多少少还是存在问题,但很多班级都能及时改正.我们部尽全力与他们沟通,使扣分现象少了许多.我们生活部在本学期,每两周都会召开一次生活部小例会,总结我们出现的问题及工作重点,所有成员一起讨论上周出现的不足及问题所在,就如何解决提出自己的意见和建议.为丰富大家的业余生活,我们生活部在本学期分别和纪检部/组织部/国防教育协会举行了三次友谊赛,最终我部门取得了三连冠的好成绩,但成绩毕竟是次要的,更重要的是增加了部门之间的友谊,同时使部员更加团结.接下来按校学生会的要求由生活部组织大一各班在一食堂二楼值勤,时间为第9.10.13.14周,圆满完成了任务.
为了营造健康、文明、温馨的寝室文化氛围,为同学们提供良好的学习、生活环境,接学院团委的安排,决定由我部门组织策划开展寝室文化建设活动.经各部员的商量和讨论,我们把时间定在11月13至25号主题为"我的寝室我的家"宗旨为"美丽精彩共享温新".活动开始一段时间生活部四名成员深入到每个寝室宣传,同时召开了班长寝室长会议,并在男生和女生寝室观看了历届影片.在25和26号分别由各学生会干部对女生男生寝室评比打分,最后提交了12个寝室到学校进行评比.宣传部拍摄的照片也及时的传到了学生科,谢谢他们的帮忙.为了激励优秀寝室,鼓励、督促仍需改进的寝室,培养良好的个人卫生和生活习惯,以更好地推动寝室卫生和文化建设.
在11月份经过统计最后确定了男生413511520517505女生:403414420为免检寝室,客观真实地反映每个寝室的风貌,保持良好的卫生打扫和保洁习惯,不断取得进步,创造更为良好的校园寝室文化!12月份我部门的工作将近结束所以在12号第一次聚餐,14号最后一次例会各成员踊跃发言作总结.感谢大家对我的支持!经过一学期的工作,我们的新成员由陌生这份工作到熟知这份工作,从对这份工作的不理解到热爱这份工作,都发生了很大的改变.我想这就是学生工作的力量,与其的魅力所在.只有我们用心去工作,每个人都会爱上这份看似枯燥乏味的工作却充满乐趣的工作.而且我们部有很多活跃的成员,随时调动大家工作的乐情!使大家感觉乐在其中!作为生活部的部长,我也常找部员谈心,了解他们近期的心里活动,做到工作上是工作伙伴,他们的领导者,平时是他们无话不谈的好朋友.以上几点就是我们生活部本学期的工作小结,我们会在今后的工作中,改正我们的不足之处,力争工作完美!最后祝愿我们的学生会明天更美好,未来更精彩!通过学生会各个部门的努力和配合,本学期各项活动得以有序顺利的完成,回想新学期的开始万方科技学院生活部是学生会中一个重要的部门,我们的主要职能是:关心同学生活,尽力解决和满足同学们提出的各种问题和需求,为大家提供方便;定期检查寝室卫生;配合学院活动的礼仪工作及学生活动的后勤工作;尽量配合其他各部门活动等.本着“为学生服务”的宗旨,我们圆满的完成了本学期我们部应尽的职责,并且积极地配合学生会其他部门的各项活动.
下面我对过去一个学期生活部的工作做一下回顾与小结:
一.部门建设及工作方面:
1、为了使团组织学生会实力更加强大,生活部应时宜,在开学初,我们生活部进行了新一界的学生会成员换界,经过严格的筛选,最终确定了生活部新一届成员.
2、新一界成员确定的第二周,为让部员之间排除隔阂与陌生感,让这个集体内部的气氛变轻松,生活部及时开展了一个小型见面会,让大家彼此了解,进一步增进感情.与此同时,对新成员又进行了一系列的培训工作.新部员在接受培训后都感触很深,学到了很多的工作技巧,很快融入到生活部这个大家庭里,同时也感受到了大家对工作的热情.也为部门完成本学期的部内工作打下了一个坚实的基础.
3、针对部门工作的需要,我们部将部里的成员分成了四个小组,这样有助于分组对学院的08级的所有寝室卫生状况做全面,系统化的检查.每周,各个小组根据自己组员的课余时间对自己负责的宿舍进行宿舍卫生检查.分组管理既保证了工作的顺利进行,同时也提高了组织的灵活性与效率.在宿舍卫生检查的过程中,我的部员们礼貌待人,将他们的不足提出并要求其完善.同时,向他们耐心介绍了我们部的职能,真诚地欢迎他们提出意见和建议,并表明我们一定会把“为同学服务”的宗旨落到实处的决心.每周定期的宿舍卫生检查,不仅加强了宿舍卫生管理力度,同时保证了寝室同学和学生会之间的交流,及时发现问题并解决.这样的信息交流与工作流程确保了同学们生活环境的安全、舒适.也很好的完成了生活部应尽的使命.
二、配合其他部门工作方面:在保证完成好本部门工作的同时,我们也协助其他部门开展好一系列的工
1、与学生会其他部门合作,顺利举办了运动会,在比赛中帮助运动员按时到达检录处.
2、协助体育部开展了我系与其他系的篮球赛比赛.
3、协助院生活部开展了“雅室”评比活动,公平公正的对参评宿舍进行打分.
4、在元旦游园会中成功举办我部承包的游戏活动.
三、工作中的不足:
1、由于成员们课程时间不同,导致有时工作中不能全体成员到齐,以后会尽量克服这个困难,协调时间,保证每次活动全齐,以便更顺利开展工作.
2、我部得意见征集活动,由于宣传力度不够,没有形成一定的影响力.这些缺点我们一定会在今后的工作中避免.从总体上看,本学期我们生活部的工作完成较好,取得了一定的效果.在这学期的工作过程中,我们生活部为了给同学们创造一个良好的学习空间和生活环境、保障各部门、各项工作的顺利发展,做到工作规范化、有序化,生活部本着服务于同学的宗旨,努力奋斗、大力协作.及时到学生中了解各项生活困难,内部能解决的一定给予解决,不能解决的及时作出汇报.加强同其他部门的联系,协调各部门组织的活动,配合完成各项任务,做好各部门的后勤保障.我们会继续以满腔的热情配合支持团总支学生会老师及其他各部的工作,把“为同学服务”的宗旨落实到生活中的点滴之处!
学生心理工作总结篇7
作为我院进行心理辅导教育的重要而有效的形式,由心理健康辅导站举办的第七届心理主题班会已经圆满落幕。20xx年以“悦纳·欣赏·成长”为核心主题的心理班会,汲取了以往各届心理班会举办的经验,对切实解决学生在面临学习生活,人际交往和自我认知等心理问题方面起到了积极的作用。在举办程序、形式等方面都有创新,让心理班会的意义更加突显出来,使主题得到了很好的诠释和升华。
根据20xx年上半学期的实际情况,在征求了各班心理委员的意见后,此次心理班会根据各个年级的不同需求制定了不同的主题,旨在切实解决每位学生的心理问题,让学生在轻松融洽的班会气氛中放松自己,正确面对自己的问题。心理班会主题确定之后,我们将心理主题班会的具体要求以书面的形式整理出来并将其张贴于商学院公告栏,使各班心理委员对本次班会的主题有了正确的认识,为各班成功举办心理班会提供了参考和方向。
心理班会顺利完成后,我们要求各班心理委员对本班班会做好总结,并以书面形式按时上交于心理健康辅导站,同时发送电子版到辅导站邮箱。在对各班上交材料进行了整理比较之后,我们根据评比细则认真的进行了筛选,按年级评选出切合主题,内容深刻,具有深远意义的班会并给予一、二、三等奖。我们将最终评选结果以展板的形式公布于商学院大厅并将发放奖状,以资鼓励。
此次活动中涌现出一批优秀的主题班会,现选取一部分表现优异的班级介绍如下:
xx工商管理七班的“千帆竞渡,敢于勇者胜”很好的诠释了本次xx级心理班会的主题。他们通过召开趣味运动会,以别开生面的形式举办了这次心理班会。在活动中,同学们增强了自信,提升了自己抵抗挫折的能力,也感受到了团队的重要性。活动结束后,他们发布了通讯,制作了展板,对宣传其班会成果起到了很好的作用。
xx级金融四班的“互帮互助共成长突破自我创辉煌”。他们进行了充分的准备,于4月17日晚6:00——8:30在学院楼247成功召开了班会。他们先是进行了几个小游戏,在不知不觉中拉近了同学们的距离,增加了同学们交流的机会。随后他们又进行了自我剖析,让同学们加深了对自己和对他人的了解,真正共成长,突破自我,取得了良好的效果。班会结束之后他们采用了展板的形式进行了宣传,并取得了良好的宣传效果。
除此之外,xx旅游管理的心理班会也举办的有声有色。他们选取“载着自信飞翔”作为班会的主题。他们邀请了班里的同学同大家一起分享了自己的经验,一起观看了视频《永不放弃》,最后还随机分组在食堂里共进晚餐,加深了彼此的交流。班会结束后,他们也制作了精美的展板,进行了及时有效的宣传。
心理班会结束之后,我站对本次活动的所得所失,经验教训进行了总结讨论,为今后开展相应工作提供了借鉴,要扬长避短,在内容和形式上不断创新,推动我院的心理健康辅导工作步上新的台阶,为广大同学提供一个健康、完善的平台。本次心里主题班会的举办工作在时间安排上略有仓促,导致后续工作过于仓促,没有达到预期的理想效果,产生了或多或少的问题。但是吸收教训,引进先进理念,相信我们商学院包括心理主题班会在内的心理健康教育工作会更加深入人心,再创辉煌!
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