今年来，乡党委、政府十分重视综治维稳工作，认真组织党政负责人学习市委“两个维护”的精神。做到了每季度党政负责人议政法一次，每月就不稳定因素排查情况召开负责人调度会一次。特护期严格执行主要负责人带班备勤。为了保证我乡综治维稳工作有序进行，乡党委、政府年初就行文成立了乡维护稳定工作领导小组等多个领导机构，制定了各种工作方案以及预防突发性事件和重大信访案件的工作预案，各村、场、单位与乡党委政府签订了政法综治维稳工作责任状，重申实行“一票否决”的工作制度。

综治维稳工作做到了一月一排查，一季一小结，半年一讲评，年终一总结。实行定人定责的“四包”制：即包重点人员的转化；包重点事的落实；包不稳定因素的化解；包单位创建工作的的验收合格。

二、扎实推进平安建设

今年，乡党委政府继续把深入开展平安建设纳入经济社会发展的总体规划，摆上更加重要的位置。

1、社会治安综合治理基层基础工作大力加强。

全乡各村场、部门单位加强了组织建设，综治网络进一步健全，各村场、部门单位都成立了综治维稳领导小组并设立了专职的综治工作人员和维稳情报信息员。成立了义务巡逻队，在去年的基础上进一步改善政法综治工作环境，加强了综治阵地建设，全面更换综治办办公设施。在乡财政比较困难的情况下，优先保证了政法综治各家的工作经费，上半年用于政法综治和维稳工作经费达8万元以上。

2、加大领导责任制的落实力度，加强平安建设的督导检查。

我乡为了进一步完善平安创建考核体系，更好地发挥考核的作用，建立了“黄牌”警示、情况通报、督查督办、“一票否决”和责任追究等制度，促进各项制度落到实处，通过以上措施，有力的促进了乡村干部抓平安创建的政治意识和责任意识，进一步健全和完善了各单位查找发现问题，解决问题的工作机制。

3、加强群防群治，提高防控水平。

我乡为加强对社会面的掌控，切实加强了群防群治工作，乡村两级成立了义务巡逻队，不定期开展治安巡逻，乡派出所每周用警车在全乡范围内巡逻1-2次。

4、认真开展专项整治行动，确保社会大局稳定。

一是坚持重拳打击违法犯罪；二是在上级统一部署下开展专项整治，认真开展了学校周边环境整治，网吧电游整顿，流动人口和出租屋清理，黄、赌、毒集中清查等行动，上半年来，乡派出所接处警240起，破刑事案件7起，刑拘3人，逮捕3人，受理并查处行政案件70起，行政拘留21人。4月9日下午，我乡华丰村村民廖海军将其父亲乱刀砍死，派出所接警后，仅用60分钟破案，并火速赶至菱芜湖村将廖海军抓获归案，当场收缴了凶器血衣等重要证据，目前廖已被检察机关移送起诉。通过打击整治，不法分子受到震慑，全乡违法犯罪的势头得到明显的遏制，群众也得到了安宁。

三、努力构建“三调联动”的工作格局，确保社会稳定和谐

今年来建立健全了比较规范的矛盾纠纷排查调处工作机制。乡党委把排查化解社会矛盾作为维护社会稳定的第一位工作，作为党政领导的重要责任，层层抓落实。今年通过“三调联动”已调处了邻里纠纷3起，土地纠纷5起，婚姻纠纷6起，交通事故3起，其它纠纷5起，共计22起矛盾纠纷，保证了地方稳定。如5月1日建新村蔡和清驾驶拖拉机在村道上正常行驶，建军村高彩云乘坐老伴的'电动车与蔡和清会车前，因高彩云的担心和害怕，自己从行驶中的电动车上跳下摔伤致死事件。经乡政法综治办派出所和县交警队共同努力，最终妥善处理，避免了一起群体性上访事件的爆发。通过实行“三调联动”，加强对突发性事件的预警预测，建立健全应急处理机制，积极预防和妥善处置突发事件，切实维护了我乡社会稳定。

四、认真开展综治民调工作，密切警民干群关系

按照县综治委的安排，我乡高度重视综治民调工作，乡党委行文成立了领导小组，制定了工作方案，乡政府专题召开村场支书、村主任、治安主任、部门负责人、机关干部参加的会议，安排部署综治民调活动。每个干部制作了工作胸牌，印发了便民名片，政法各家和乡机关干部包村走访群众，每家每户上门送公开信和联系卡片。下到田间地头与农民谈心，了解社情民意，排查不稳定因素，并将农户电话收录建档，通过这一活动，掌握了全乡的治安基本情况，社情民意以及农民对社会稳定方面的合理化建议，为党委政府加强综治维稳工作提供决策基础，更重要的是通过这一活动，理顺了群众情绪，化解了矛盾纠纷，收集了群众意见，密切了干群联系，如：5月1日建新村交通事故，5月4日长艳湖村交通肇事逃逸案，长艳湖村排渍电费纠纷，赛美村宅基地纠纷等问题，我们尽力向群众做好解释工作，并及时向党委汇报，采取相应的处理措施基本保证了小事不出村，大事不出乡。

半年来，虽然我们在综治维稳方面，做了一些工作，确保了全乡社会大局稳定，但与上级要求还有较大差距，我们将按照上级政法委的要求，认真搞好各项工作，确保我乡社会长治久安，人民安居乐业。

依法治网工作总结篇2

加强学校法制纪律教育，增强广大师生的法律意识和纪律观念，减少和预防青少年违法犯罪，是学校日常工作的重要组成部分。我校根据上级文件精神要求，今年在全乡小学教育系统开展以“守法纪、讲安全、防事故、保健康”为主题的教育活动，现将开展工作情况总结如下：

一、提高认识，加强领导

法制教育从学校领导抓起，搞好学校法制教育，提高学校领导的法制意识是关键。认真总结上半年“法制教育宣传月”活动和前四次“活动周”的基础上，根据新学期人员变动及时调和充实普法工作领导小组。

二、认真制订本次“法制教育宣传周”活动方案

做到机构落实，人员到位，时间保证，形式多样。结合学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》，开展创建“平安校园、学校内部矛盾纠纷排查”和学校安全专项整治工作。本着学用结合的`原则，把法制教育贯穿于日常教育教学工作和师生的日常生活中，积极向师生普及法律知识和安全常识，增强师生的法律意识和自我保护能力。

三、认真组织师生认真学习有关法律法规

通过校级、班级黑板报专栏，故事会、集会、报告会等形式进行宣传。据统计，全乡小学共出版校级、班级黑板报宣传栏86期次，举办法制教育宣传演讲会8场，其中中心校、井下小学、竹小学还聘请有关人员进行交通安全、防火安全、防汛安全专题讲座。同时各校还开展“学生带法回家”活动，这样提高师生法制观念的同时，也提高了学生家长的法制意识，从而形成了人人学法，人人讲法，人人守法的良好风气。

依法治网工作总结篇3

学校始终把依法治校工作作为学校主要工作来抓，坚持“以人为本，依法治校，以德育人”的办学理念，确立“稳定、安全、提高”的工作目标，贯彻执行党和政府在新时期的有关教育的法律、法规、方针、政策，进一步端正办学指导思想，全面提高依法治教、依法治校的水平，提高学生遵纪守法的自觉性，努力创设文明、有序、安全、稳定的育人环境，提高学校的教育教学质量和办学水平，各方面工作呈现良性循环的发展态势。现将总结如下：

一、依法健全学校内部治理机构

1、学校高度重视教职工、学生的法制教育。为提高学校依法治校决策，民主管理水平和高效监督水平，维护校园稳定，维护师生合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，建立了依法治校工作领导小组，校长任组长，副校长任副组长，成员有学校中层领导和各班班主任，亲自抓法制教育，建立了家长委员会，形成了校内外、学校、家庭、社会三位体的法制教育网络体系。

2、学校制定了法制教育宣传与依法治校工作长远规划，做到年年有计划、有总结、检查落实到位。

3、机构完善，有明确的议事、办事制度，制度齐全。

二、拓宽渠道，加强教育，打好依法治校的基础

依法治校的基础就是法制教育的普及程度，为提高我校领导、教师依法治校，依法治教的能力和水平，我们按照上级教育行政部门的要求，对全校教职工普遍进行了全员法制学习培训。学习《学生伤害事故处理办法》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》等教育法规，极大地强化了全校教职工的法律意识，提高了他们的法律素养，广大教师也以良好师德教育、熏陶和感染学生，严格按照有关法律法规的规定，自觉将依法办事理念贯穿于学校的各项工作中，真正实现依法治校。

为了加强学生的法制教育，我们多管齐下，务求实效，针对各年级学生的特点，不失时机地组织学生开展法制、安全等方面知识教育。

1、设立各种宣传栏，在学校走廊墙壁及班级宣传栏开辟校园安全法制教育园地，通过典型事例及图片展览教育学生，警钟长鸣。

2、利用学校校园广播、班级微信群和钉钉群，长期对学生进行法制教育。

3、结合全国“法制教育宣传日”，中小学安全教育月、世界禁毒日、升旗仪式等机会，进行法制宣传教育，宣传毒品的危害性，号召大家学法，知法，遵法，做一个遵纪守法的公民。

4、聘请派出所指导员为法制副校长，定期举行法制讲座，充分发挥法制副校长的作用。

5、抓交通安全教育。通过演讲、手抄报、班级微信群等形式，进行宣传教育。

6、优化育人环境，加强校园人文环境建设注重营造浓郁的校园文化氛围来陶沿学生，把法制教育与校园文化建设相结合，形成浓郁的法制宣传氛围，增强学生的守法意识。走进校园，校务公开栏、法制教育宣传橱窗、名人名言、班级文化墙特别引人注目。

三、强化管理，推进依法治校的进程

依法管理是依法治校的主体工作，如何使规章制度落到实处，我校以人为本，把工作做细做实，努力做到“无情法律，有情操作”，最终进入到教师主动、自觉地自我管理境界。

1、坚持教代会、推进校务公开，促进学校持续发展学校充分发挥工会组织监督与保证作用，使广大教职工有效参与学校管理。一是坚持每学年一次教代会制度，我校的重大决策，改革方案，学校财务等都在教代会上公开、讨论。二是校务公开规范化，经常化，扩大化。利用周例会，公示栏对学校近期工作安排，教职工关心的热点，规章制度的执行情况，重大决策的落实及结果，进行公开或说明。三是做到管理民主化，如教师的年度考核，都经过家长评议，学生评议、教师互评，考核小组测评而产生。另外，学校基建项目，校园美化等都是在全体教师的主动参与下进行。四是多方收集教职工意见和建议，激发大家参与学校管理的热情。学校也正是在这样一个和谐的氛围中持续发展，蒸蒸日上的。

2、保障教师合法权益

学校建立了教师申诉制度及操作办法，保证教职工在合法权益受到侵犯或对学校处理决定不服时，有权利通过适当的途径进行申诉。学校按规定为教师提供良好的工作学习条件，依法保障教师实施教育、教学活动，让教师充分享有开展教学、科研、参加进修培训等权利。保障教师应得的福利待遇、工资及时足额发放，保证教职工的婚假、产假等。校内管理机制健全，教职工参与学校管理，充分发挥教职工的聪明オ智，真正做学校的主人。正是由于我校坚持以人为本，对教职工关心照顾，至今无例教职工有申诉行为，更多的是以主人翁的姿态提出对学校发展的合理化的建议。

3、保障学生的合法权益

学校维护学生受教育权，尊重学生人格权，尊重学生人身权利和财产权利，严禁体罚学生、严禁使用不文明语言，不准讽刺、挖苦、污蔑学生等。学校保证每个学生有学习和参加活动的权利，保证任何教师不准体罚学生或变相体罚学生，不准侮辱、歧视学生，不准以任何借口把学生赶出教室，不能剥夺学生学习和活动的权利。按国家规定向学生收费，实行“一费制”，对收费情况向学生及家长进行宣传、公示、反馈，所以，我校无乱收费问题。

4、建立健全安全管理机制

我校始终认为安全是学校一切教育工作的前提，是学校和谐发展的基本保证，是学校管理的底线要求，是学校文化的基础共识，是以人为本的科学发展观在学校工作中的具体体现，因此，我们牢固树立“以人为本，安全第一，预防为主”的理念，坚持“以防为主，教育为本”的原则，始终把构建平安和谐校园作为安全教育工作的重中之重，成立了由校长任组长的平安校园领导组，制定各项学校安全工作预案，消除了学校安全隐患，完善了安全保障体系，落实了安全工作责任制和事故责任追究制。由于学校领导、全校师生长期重视“安全第一”的思想，多年来，学校无重大安全责任事故;学校领导和教职工无刑事犯罪行为;无教师侵犯学生人身权的违法犯罪行为;校园秩序良好，在平安校园建设中受到领导们的一致好评。

今后我们将继续完善学校的各项管理制度，做到依法决策、依法管理、依法办事，实现学校健康、文明、平安、和谐地发展，办成老百姓满意的学校。

依法治网工作总结篇4

我校根据上级部门的要求，以依法治国方略为指导，以深化教育改革、推进依法治教进程为中心，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护学校的政治稳定和社会安定发挥应有的作用。

在工作中，我们认真制定了20xx年度普法计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。我们重点围绕中华人民共和国《宪法》、《环境保护法》、《劳动法》、《国徽法》?、《国旗法》等法律法规，组织全体人员认真学习，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。

一、在“普法依法治理”教育活动中，我们突出了以下重点：一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长、教导处、少先大队等部门同志为成员的普法工作小组。学校领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以党支部、教导处为主体，以班主任、政治教师为骨干的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系，聘请了法制副校长，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校广播、黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们有计划、有针对性地开展活动，如在安全教育日开展宣传教育活动，努力营造法制

宣传教育的氛围。此外，学校都把法律常识教育纳入必修课内容，同时还做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面引导与反面典型教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。

二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。

(一)增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。开展“六五”普法依法治理工作后，广大教职员工重新学习了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了；热心帮助困难学生的多了，搞有偿家教的没有了；加强自身修养，自觉做表率的多了。

(二)推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。制度管理，是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理，制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。近年来我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，

结合学校的实际情况，建立健全了学校管理各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念，形成守法光荣、违法耻辱的良好风气，同时学校领导以身作则、率先垂范，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。

(三)加大了对学生法制教育的工作力度，增强了学生学法、用法、守法的观念和意识。我们采取多种形式，努力提高对学生法制教育的实际效果。 1.加强合作，注意法制教育的社会性。对学生进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强学生的法制教育。邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对学生进行法制教育。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥党支部、少先队等教育阵地的作用，加强对学生的法制教育。充分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。4.普治并举，突出法制教育的实践性。对学生进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。

总之，抓好普法教育和依法治校工作，不但不会影响教育教学质量的提高，相反能推动学校各项工作跃上新的台阶。正因为我们

持之以恒地抓普法教育和依法治教工作，教职工守法、护法的自觉性提高，敢于与各种违法犯罪行为作斗争，积极采取各种防范措施，预防违法犯罪行为的发生，从而使学校能够更加集中精力深化教育教学改革，不断提高教育教学质量。今后我们将会为创建民主法制学校作出贡献。

依法治网工作总结篇5

一、计划周密，安排详实

接到上级通知后，我校立即着手安排部署通知精神的贯彻落实工作，制定了《双盛小学20xx法制宣传月活动方案》，方案立足突出活动主题、体现学校学生特点、操作性强，尤其对具体活动安排进行了周密计划，力争取得良好活动效果。召开了各学段负责人的专题会议，统一了思想，对活动开展提出了明确要求，并进行了安排部署;利用周一升旗仪式时间，举行了活动启动仪式，为活动顺利开展奠定了坚实基础。

二、形式多样，氛围浓厚

紧扣活动主题和教育宣传内容，活动期间通过采取周一升旗仪式国旗下讲话、专任教师上法制教育课、办一期法制手抄报、专题班队会、致家长的一封信、开展校园护法活动等多种形式使活动既丰富多彩又扎实有效，并且能充分发挥宣传栏、黑板报、橱窗等宣传阵地作用，不断丰富宣传手段，使全校进行法制教育宣传的氛围尤为浓厚，确保活动收到良好效果。

三、内容丰富，注重实效

活动中，立足结合学生实际、充分发挥学生参与积极性、提高学生素质和能力，安排了一系列的教育活动:

活动一：在周一早上的升旗仪式上，由教师作国旗下专题讲话“严以律己，做遵纪守法的好学生”，启动20xx法制教育宣传月活动。

活动二：由专任教师给全校师生上一堂法制教育课。专任教师结合发生在师生身边的典型案例，以案说法，既形象生动，又清晰明了地普及了与青少年密切相关的法律知识，增强了全校师生的.法制意识，提高了自我保护和自我防范能力。

活动三：利用班队会时间，各班召开一次以"法制伴我行"为主题的班队会。在班队会中，通过班主任老师带领学生学习《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等法律知识和规范，教育学生争做遵纪守法的好学生，同时，各班级组织开展严重违纪现象的排查，学生表决心。

活动四：办一期法制手抄报。学生在前面活动的基础上，结合自身实际，通过手抄报的形式展现对法律的认识程度，表达以实际行动维护法律尊严、参与法律行动的感想和决心等。

活动五：开展一次青少年法律知识问卷调查活动。学校通过问卷调查形式，了解和掌握当前学校法制宣传的成效和存在的问题，收集归纳意见和建议，进一步增强今后做好法制宣传教育的针对性和实效性。

活动六：发放致学生家长的一封信。提高学生家长重视学生法制教育的意识，进一步密切家校联系，努力形成家庭、学校、社会三位一体的教育格局，全力提高学生法律素质。

这些活动切合学生实际，特点明显，易操作，能让学生在参与过程中受到法制教育，提高他们知法、懂法、守法的自觉性。

四、真抓实干，成效显著

在活动中，各学段、各班级能认真落实学校法制教育宣传方案中的各项工作安排，真抓实干、力求完美，并能及时将工作落实情况上报，沟通工作得与失，共同研究协商有关问题。通过活动的开展，全校师生学法、守法热情高涨，学生人人争做遵纪守法好学生、好公民，个人法律素质和自我防护能力明显提高，整个活动成效显著。

总之，20xx法制教育宣传工作虽然结束了，但我校将会把法制教育作为德育工作的重中之重常抓不懈，使法律教育经常化、规范化、行为化，力争把每个学生都培养成遵纪守法的好学生、好公民。

依法治网工作总结篇6

教学内容按课程标准要求完成，也使学生在汉语知识的拓展和积累、写作水平的提高、个人教育教学等专业能力方面取得了良好的收获。具体工作如下：

一、分析学情，做好计划

教师的教学工作一定要做到有的放矢，才能卓有成效。上一期开学前，我对全班四年来的学习情况进行了全面总结和分析，找出了薄弱环节。例如，经过四年多的.小学生活，我们班的学生在学习习惯、识字能力、成语和古诗词方面都有了良好的开端。学生喜欢学校，愿意上学，师生关系融洽。他们都热爱四年级一班这个温暖向上的集体。在四年多的学习过程中，孩子们已经知道了近4000个单词，对汉字的特点有了初步的情感理解，掌握了大约70个常用的部分（部长），也掌握了至少三种独立的识别方法（听识别、拼音识别和猜测），对学习有很高的兴趣，明确了学习任务和主要任务是学习，绝大多数孩子可以有意识地按时完成学习任务。此外，我们班坚持阅读古诗词。现在我们熟悉了小学要求背诵的70首古诗，这增加了积累。特别是本学年举行的感恩日记和分享日记受到了学校和家长的高度赞扬。期末考试在年级中名列前茅。同时，由于年龄、智力等因素，少数学生学习困难，学习效果不理想。找出薄弱环节，认真学习新课程标准，制定切实可行的教学计划。

二、夯实基础，落实计划

教学效果必须建立坚实的基础知识。作为小学五年级的孩子，他们的积累是有限的。为了实现学习的飞跃，必须有一个从量变到质变的过程。学生和成人的学习是不同的。巩固基础和实施计划是完成教学工作的第一步。因此，我做了以下工作：

1、由于本册教学任务繁重，如何让学生掌握基础知识是一个非常重要的方法问题。因此，在上一阶段，活动教学被广泛应用于教学过程中。具体方法用于识字、发现、询问和讨论合作；

2、本册认字任务：坚持让学生自学；

3、坚持教师的适当指导，在实践中解决问题别字的问题；

4、培养学生提笔练字的习惯；

5、学习理解词语的方法：联系上下文理解，联想和想象中理解，查字典，字义合成；

6、重视美词、佳句的积累，加强句子抄写；

7、培养学生自己检查改正错别字的好习惯。

8、培养学生用心观察身边的人和事，养成写分享日记的好习惯。

9、阅读教学重在积累，坚持整体感受，坚持个性体验，逐步培养概括段落、主要内容的能力，重视默读与阅读能力的培养。

10、要求朗读课文流利有感情，课堂教学中多采用默读的教学方式；

11、习作时重在培养学生愿意写，有的写，不限字数，不限时间，不限要点。以表达一个完整意思作为评价的依据，不从“段、篇”提要求，让学生多练笔与修改。把习作与阅读结合，与活动结合，与生活结合。重视实用文的练习。写真实，写想象。加强习作的修改和展示。

三、开放课堂，学用结合

为了让学生更多的了解社会生活，拓展视野，学用结合。上期我鼓励孩子们积极参加各种活动，将课堂中学到的知识与综合实践相结合，将社会实践与写作训练有机地结合起来。让孩子们真正体会到了语文的作用。

其中最让我有成就感的是我们班的>，正如杨潜诗同学所说的，它已经成为我们五。一班的招牌菜了。它不仅培养了学生的观察思考能力和语言表述能力，更记录了孩子们童年的快乐和烦恼。它已经成为伴随我和孩子们小学学习生活的一个重要的伙伴。

正是由于从基础的扎实到能力的提升，每个环节都做到了一丝不苟，我们班的学习成绩无论是半期还是期末，我们班的语文成绩都是全年级第一名。辛勤的劳动得到了家长们的认可和好评。收获源自耕耘，在今后的教学工作中，我将一如既往为孩子们美好的明天奠定坚实的基础。

上期班务工作在班级管理理念：坚持以人为本，用爱润物，用爱育人的指导下，认真培养学生堂堂正正做人，勤勤恳恳做事，培养学生脚踏实地，文雅，大气。根据学校的总体要求，结合本班实际情况，开展了许多有特色的活动，全面提高了学生的能力和综合素质。

依法治网工作总结篇7

为进一步端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长，保障学生身心健康成长，不断提高我校办学水平，现就我校情况作以下汇报：

一、学校基本情况：

我校1950年建校，占地面积1760平方米。现有5个教学班，255名学生，9名教师。教师队伍结构合理。

学校有校长、副校长、主任共3名校级领导，设语文、数学、体卫、艺术教研组。

学校以素质教育思想为指导思想，以“让每一个进入校门的孩子都能获得与之相应的教育”为培养目标，以构建良好学校文化为载体，以“做最好的自己”和“小学生良好行为习惯养成教育”为重点研究课题和具体抓手，以传统德育教育“感恩”为核心突出学校特色，努力办出让社会、政府满意的学校。

二、为了进一步落实上级精神，我校积极成立自查自究小组：

组长：

副组长

组员：

三、规范办学行为，强化常规管理：

1、严格控制学生作息时间

每周上课5天，学生每天早晨8：00到校，若有特殊情况时间有变动时，及时通过家长会、或电话方式通知家长，并做好相关管理工作。学生每日在校参加教育教学活动的时间6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，任何教师不得以任何理由占用课余、晚上、节假日时间，安排学生集体补课或上新课。坚决做到不开设早自习、晚自习。保证小学生每天不少于9小时的睡眠时间。

2、严格控制学生作业总量

一、二年级一律不留课外书面作业，其他年级书面家庭作业总量要控制在一个半小时内。双休日及节假日不得加大作业量。教师要根据课改的要求，精选作业内容，坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业，鼓励各校分层布置作业，不准用增加课业负担的方式惩罚学生。要坚持有布置必批改，有批改必讲评、有讲评必反馈的原则，杜绝只布置不批改或只对答案的现象，提高作业批改质量。对学习有困难的学生要热情帮助，有具体的帮扶措施，不得歧视、排斥学生。

3、严格执行课程计划

我校严格贯彻并执行按照国家课程计划的规定，安排教育、教学活动，坚决做到“五要五不准”：要坚持按标准课时开课，不准随意增减课时；要坚持按课程设置开课，不准随意增减科目；要坚持按课程标准要求教学，不准随意提高或降低教学难度；要坚持按教学计划把握进度，不准随意提前结束课程和搞突击教学；要坚持按规定的考试要求，不准随意增加考试次数。尤其是对体、音、美等课程的课时开设，要严格要求，开齐开足课程课时，保证素质教育及正常课程的开展。

4、优化教学过程

提高课堂教学效益。提高教学质量，关键在于提高课堂教学效果。组织对课堂教学的研究，是学校教研工作的永恒主题。“自主学习”是学生学习的内在品质，教学中积极培养学生的学习兴趣和学习意志，自主、自觉地调控学习情绪和学习策略、学习方法和学习技术，使学生了解和掌握一些科学探索知识的方法，从而促使学生素质的全面发展和个性的健康发展。通过反复实践和试验，将初步形成“自主预习 —— 自定目标 —— 自主探究 —— 自学反馈 —— 当堂检测”的自主学习课堂教学模式

5、严格控制教辅用书征订

我校开设的国家必修课程严格按教育行政部门审定的教学用书目录选用教材，地方课程选用教材，按省、市教育行政部门有关文件规定征订。杜绝任何教师组织学生统一购买规定之外的学生用书，不能向学生推荐各类教辅材料和专题教育读本。

6、规范办班和考试行为

我校一直按照上级要求规范办班，从未举办各种形式的快慢班、尖子班、特长班、提高班、实验班等。学生在检测后，教师不得按考试成绩给学生排名次。小学生学业成绩评定实行等级制，不得以学科成绩作为唯一标准来判定学生的好差，学校不得按考试成绩或升学率给班级、教师和学生排列名次。学生考试成绩单独通知学生和家长，不得以任何形式张榜公布。

7、严格控制竞赛活动

对未经教育行政部门批准不得组织学生参加各种竞赛活动、读书活动，对正常的活动要认真组织，积极地鼓励学生参加，对取得奖项的学生要及时表扬并鼓励其它学生以后继续参加。未经教育行政部门批准，不得随意停课放假，不准组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动。

8、后勤管理

严格按照收费项目和标准收费及时公示、严禁乱收费，不能对学生和家长进行任何摊派。认真落实校产、财务等各项管理制度，坚持做到科学理财，财长相符，账务相符，档案管理规范有序。

9、严格执行评价体系

对教师的评价，我校主要常规教学入手，与教师绩效挂钩，实行多劳多得，少劳少得，不劳不得，从而较大的调动了教师的积极性，激发了教师的责任感，保证了教学任务的按时完成。

我们坚信有上级领导的大力支持，有我们的不懈努力，我们会不断进步，蒸蒸日上，将大付庄学校建成一所“质量高、品德优”的现代化新型农村学校。

依法治网工作总结篇8

xx年，xx街道法治政府建设工作在区委、区政府的坚强领导下，在区人大、区政协的监督支持下，在区法治政府建设工作领导小组的关心指导下，按照全面推进依法治国总体要求，扎实推进法治政府建设、依法行政、依法治理，为社会经济发展创造了良好的环境，现将一年来法治政府建设工作情况总结如下:

一、加强组织领导，严格落实责任，为法治政府建设提供强有力的组织保障

（一）健全组织机构，落实工作责任

xx街道历来高度重视法治政府建设工作，坚持统一思想，提高认识，将法治政府建设工作摆在重要议事日程，成立以街道办主任为组长，相关分管领导为副组长，各科室负责人为成员的法治政府建设工作领导小组，负责协调指导街道的法治政府建设和法治政府建设工作，做到主要领导为第一责任人亲自抓，分管领导分块抓，业务科室具体抓，年终有考核总结，确保法治政府建设工作落到实处。

（二）制订计划目标，完善决策机制

街道将建设法治政府摆在工作的重要位置，在全面贯彻落实中央和省市区关于法治政府建设决策部署的同时，积极研究解决在法治政府建设中的重大问题，并及时请示汇报；同时，着力制订街道法治政府建设年度工作计划，并严格推进落实，做到有计划、有内容、有落实。

健全科学民主依法决策机制，坚持三重一大事项的决策原则：坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，科学民主、依纪依法、集体决策。严格落实重大行政决策程序，特别是涉及企业和特定群体、行业利益的拆迁安置、居民社保、重大工程等问题，在民主决策的基础上，充分征求各方意见，对特殊重大问题全部进行合法性论证、风险评估等程序后再实施，最终完整立卷归档。街道严格落实法治政府建设年度报告制度，每年均按要求报送和公布法治政府建设情况，通过融媒体、幸福xx公众号、宣传栏、标语、展板等向社会公开。

二、加强宣传教育，增强法治意识，为法治政府建设工作营造良好的环境氛围

为深入推进法治政府建设，街办紧紧围绕中心工作，结合不同主题积极开展有特色、有创新、有针对性的法治宣传教育活动，并取得较好宣传效果，营造良好的法治政府建设工作氛围。

（一）坚持层层学法，奠定法治政府建设基础

一是充分发挥领导干部学习法律的表率作用，切实推进法治政府建设进程，进一步增强领导干部、公务员法治政府建设、依法办事意识，提高政府的公信力和执行力。在积极参加区上组织的各类法治讲座、专家讲座的同时，健全街道定期学法制度，党工委、办事处坚持定期研究法治政府建设工作，坚持会前学法，截至xx月，街道共开展会前学法xx次，xx个社区坚持每月议事会会前学法。组织机关xx名国家工作人员参加了网上学法考试，考试合格率达xxx%。

二是深入开展法治宣传进万家活动，按照区委依法治区办要求，xx个社区、小区通过邀请相关部门开展法治讲座、法治龙门阵、法治坝坝会等方式，全面深化法律七进工作，丰富普法宣传内容，累计开展普法宣传xxx 余场次，法律咨询xxx人次，成功调解矛盾纠纷xx件；

三是以平安社区工程百日攻坚行动为契机，在街道范围内商场、学校、小区、人员密集场所等地点巡回开展禁毒、消防应急、治安管理等系列法治宣传活动，深得群众好评。

（二）严格法治政府建设，构建亲清营商环境

一是积极做好放管服改革，结合机构调整改革，在街道综合便民服务中心创新引入xosm现场管理理念，全面提升营商服务效率，严格落实行政审批马上办、网上办、就近办、一次办要求。

二是坚持把合法性审查作为行政决策的第

一要件，在重大行政决策过程中，把科室论证、群众参与、民主协商、专家论证、专业机构测评、集体讨论决定等步骤作为必经程序。

三是认真落实《x市xx区行政应诉规定》，严格按要求出庭应诉，积极面对并妥善处理各类社会矛盾。

三、切实转变职能，严格法治政府建设，深入推进行政执法三项制度贯彻落实

（一）严格行政执法三项制度，保障法治政府建设

一是深入推进行政执法公示制度。综合执法队等具有执法权的部门，建立健全了行政执法的事前、事中、事后公开机制，采取灵活多样、方便群众的方式，在法定期限内公开行政执法信息，并及时予以更新，自觉、广泛接受社会监督。

二是建立行政执法全过程记录制度。街道建立了综合治理智慧中心，及时指挥法治政府建设、严格执法，执法人员配备执法记录仪等设备，建立健全行政执法全过程视音频记录制度。制定全面规范执法视音频记录工作的措施，规范行政执法视音频记录工作，促进行政执法公开、公正、规范、透明，保障执法相对人和执法人员合法权益；按照谁执法谁主管的原则，对执法影像资料进行妥善存储、整理、调阅、复制等工作。

三是建立重大执法决定法制审核制度。对列入重大执法决定范围的行政审批、行政处罚、行政强制等执法事项，在实施依据、认定事实、履行程序、适用法律等方面组织开展法制审核，报请相关职能部门出具书面意见。通过严格、规范的法制审核，确保重大行政执法决定公正、公平、合法、适当。xxxx年，区综合执法局xx中队累计出动执法车辆xxxxx余台次，执法人员xxxxx余人次，整治占道经营xxxxx余次，整治大型活动广告招牌xxx余处，其他广告牛皮癣xxxxx余次，下达整改文书xxxx余份，全年上报案件xxx件，严格落实行政执法三项制度，保障法治政府建设。

（二）深入开展权责清理，坚持优化便民服务

xx街道严格按照上级有关会议和文件精神，深入理清单位职责清单，严格按照职权范围开展工作，切实改进机关工作作风，履行为民办实事工作要求，充分打造便民服务中心，在区行政审批局指导下，切实做好放管服、减证便民等相关工作，杜绝行政不作为、乱作为等行为。

通过权责清理，街办综合便民服务中心在常规的行政审批、公共服务、非常规等各项工作推进互联网+政务服务，充分运用综合服务平台、政府网站、电子政务系统开展行政服务工作；同时，区行政审批局在xx街道设立x个过渡办事窗口、x个b岗位及后台，下沉xx个大项、xx项新业务。截止xx月，综合便民服务中心共计办理审批事项xxxxx项，严格按照审批程序，将行政信息在网上进行公布，xx街道网络理政被推荐为xxxx年x网络理政十大基层理政优秀奖。

四、规范公文程序，落实三统一制度，提升政府规章和规范性文件合法率

街道进一步加强行政规范性文件管理，认真落实行政规范性文件三统一和有效期制度，行政规范性文件质量显著提升，有效发挥了行政规范性文件优化制度供给、规范自身权力运行的重要作用。

依法依规开展规范性文件备案审查工作，坚持规范性文件合法性、合理性、必要性原则，客观公正、全面系统，对规范性文件审查程序和标准予以明确。凡街道办重大规范性文件的制定，严格遵循公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定五个法定程序，法律顾问全程参与文件的完善、审查，确保规范性文件内容合法。规范性文件报送备案率、合格率、及时率达到xxx%。建立清理长效机制，按要求积极开展文件清理工作，由于文件内容与现行政策存在冲突，xxxx年街办对xxxx年印发的《x市xx区xx街道社区实施项目管理办法（试行）》（东街工委发〔xxxx〕xx号）进行了清理，并根据清理结果及时调整政府规章和规范性文件文本、目录，及时向社会公布。

五、加强宣传力度，切实履行行政复议职责，畅通行政复议渠道

xx街道加强对行政复议工作的宣传力度，积极组织学习《行政复议法》，充分认识行政复议在解决行政争议方面的重要作用，积极将群众反映的行政争议引入行政复议渠道；要求信访工作人员在办理信访事项过程中积极宣传《行政复议法》，发现依法应当通过行政复议解决的信访事项，及时引导信访人向有关行政复议机关申请行政复议。xxxx年街道涉及行政复议案件共计x件，为切实做好行政复议工作，街道经研究后，确定所有网络理政、依申请信息公开和行政复议，由法律顾问全程参与指导，确保行政复议准确有效。

六、特色创新工作情况

（一）xx街道荣获全国民族团结进步模范集体

xx街道坚持落实三个保障，健全三项机制，推进四共融合，坚持法治政府建设，依法有序推进民族团结工作，取得较好成绩。xxxx年x月xx日，全国民族团结进步表彰大会在x举行，大会表彰了全国民族团结进步模范集体和模范个人，xx街道被国务院授予全国民族团结进步模范集体荣誉，x仅两个集体获此殊荣。

（二）xx街道荣获全市网络理政十大基层理政优秀奖

xx街道积极推进互联网+政务服务工作，充分运用综合服务平台、政府网站、电子政务系统开展行政工作，严格按照审批程序，将行政信息在网上进行公布，街道网络理政被推荐为xxxx年x网络理政十大基层理政优秀奖。

（三）探索引入osmx现场管理理念助推行政效能有效提升

通过引入osmx现场管理理念，按国际通用标准，建立规范的服务流程、礼貌用语、形象仪态，有效提升了辖区城乡社区治理法治化、科学化、精细化水平。通过对辖区内xx个社区开展系统评估和对策分析，xx街道成为了全省首个全面导入xosm现场管理理念的镇街，着力构建场所整洁、管理规范、运作有序、服务高效的现场管理新格局，受到各级领导肯定。

（四）创新综合服务平台大力提升便民服务效率

围绕资源整合、一站多居、三级联动、服务下沉的思路，大力推进一门式、一网式综合服务平台建设，在辖区打造了x个中心、x个站点的十五分钟公共服务圈，大力推行三层构架，全域覆盖一张网；三级协同，上下联动一条线；三岗互动，群众办事跑一趟；三项集成，服务便民一个岗的四个三四个一便民服务工作法，有效提升了街道便民服务效率。

（五）引入pdca循环工作方法助推法治政府建设取得显著成效

即通过计划、执行、检查、行动四个循环步骤形成闭环，在计划环节，认真分析社会矛盾的症结，制定化解方案；在执行环节，以上率下，强化措施落实；在检查环节，全程跟进以问责倒逼落实；在处理环节，聚焦热点难点问题，坚持法治政府建设，主动回应群众诉求，确保了社会面总体平稳。在建国xx周年期间，xx街道辖区无一人进京非访、未发生涉稳群体性事件，受到省市区领导高度肯定，被推荐为x省维稳工作先进。

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