xx财险，全称xx保险股份有限公司，是经中国保监会批准，于20xx年12月由xx控股股份有限公司发起设立的全国性财产保险公司。其前身是1986年7月15日成立的xx农牧业生产保险公司，是我国第二家具有独立法人资格的国有独资保险公司。20xx年9月20日，经国务院同意，公司更名为_保险公司，成为全国一家以“xx”冠名的保险公司。公司的业务经营范围涵盖非寿险业务的各个领域。

实习主要过程

这次实习的主要目的在于通过在xx的实习，了解财险公司的日常业务，学习业务知识和管理知识，巩固所学理论，通过理论与实践的结合，培养初步的实际工作能力和专业技能。

第一，了解保险企业的性质、经营管理目标及形成的体制，学习企业文化与发展史。

第二，练习通过电脑进行资料录入，并协助工作人员登记客户信息、扫描证件信息、单据处理等工作。

第三，了解部门岗位设置、职能分工，观察并学习工作流程。

第四，完成领导交办的其他工作。

第五，总结实习经过，并完成实习手册、实习报告。

实习主要内容

刚到公司的第一周，主要是了解_的发展史，参观并学习公司不断发展完善的企业文化，通过与负责人的交流，感受企业的氛围，并慢慢熟悉企业的工作环境与人际关系，为以后与同事、客户沟通打下良好的基础。在负责人的带领下，我逐渐适应了实习环境，也大致了解了之后的实习工作内容。

第二周开始从基础练起，通过电脑进行客户资料的录入环节，并协助工作人员登记客户信息、扫描证件信息、单证处理等工作。这些工作听起来看似很简单，但是稍有不慎就有可能输错，极其需要熟练的技巧和细致的心思。就拿资料录入这一块来说，客户的信息不单单只是身份证、家庭住址、联系电话之类的基本信息，还包括驾驶证、汽车牌号等种种几十条证件名称、号码，单是那些复杂又繁琐的车辆型号就足以记上好半天。

接下来就是对客户资料、单证数据等的收集整理加工统计，与资料录入相似，两者都是需要很大的耐心与细心，但是比资料录入更为复杂的则是一串又一串的数据列在你面前，你要仔仔细细地看上一遍又一遍，将这些数据按照归类原则进行各种分类各种统计各种总结。这项工作就要求我在短时间内快速学会如何对数字产生强大的敏感度，虽然一开始操作的时候会产生这样那样的错误，但是我相信时间久了以后就会熟能生巧，减少失误。

当下的企业大多已经实施了电子化办公，办公室内都根据人员数量、工作量配备了电脑，而且设置了专门针对自己企业的办公网站或系统，更加方便了资料的录入整理环节，不仅大大解放了人力物力，实现无纸化办公，更方便了信息的交流避免了信息不对称现象的发生。

学习完基础的资料录入整理工作，接下来就是要了解企业的岗位设置、职能分工、了解并学习基础工作流程，这一项已经算是专业化的程度了。由于我是在营销部担任实习助理一职，保险企业又需要很强的专业度，所以我首先需要学习的就是营销部的工作对象、工作内容和工作职责。负责人带领我学习了每周五部门的例会，并且教授了我一些基本的保险知识，刚开始接触的时候感觉保险知识很复杂很细致，就更加觉得保险行业的不容易与伟大，因为通过我前几周的学习，我感受到保险从业人员的责任心与敬业精神，保险即为保障，保险从业人员通过自我专业素质的提升为千家万户带去平安，这是一项伟大的职业。在了解完基本工作流程之后，负责人安排我到客户服务岗位，主要工作内容是通过与客户的沟通交流，了解客户需求，收集客户反馈。在这个岗位上，虽然我不是专业的保险从业人员，但是至少我学会了如何与不同性格背景身份的人沟通，学会了如何干一行爱一行，慢慢地开始学会接触这个社会，慢慢地开始锻炼自己的说话能力，争取做一个“会说话”的人。

实习的主要收获和体会

在这x周的实习经历中，我的收获就是走出了校园，慢慢地踏入错综复杂的社会，虽然大学期间也做过几份兼职，但是兼职只是短期的那么几天，实习却是整整_周时间，更加需要的是不断地坚持与学习。许多人说实习类似于“打杂”，搞卫生、整理办公室文件、复印、打字、传送文件等等。但我认为并非如此，有多少能力就做多少事，企业的每一个岗位设置都有其存在的必要性及理由，一个好的公司会充分挖掘人才的可塑性和发展性，所以部门安排的每一件小事情都是对我的器重和恩宠，再小的任务都能够学到知识。

通过这次的实习，我学到了很多知识，学会了很多道理，也同样发现了自己身上存在的不足，希望以后能在更多的实践中慢慢完善自我，为将来真正步入社会打下良好的基础。

学生管工作总结篇2

为进一步推动我校全面实施素质教育，提高学校科学管理水平，发挥学校办学的积极性和创造性，我校对学生综合素质进行了一系列的评价。现将我校本学年实施学生综合素质评价的实施情况总结如下：

一、加强领导，建全组织

根据省教育厅招生考试制度改革的整体部署，我校相关领导和人员参加了市教育局组织的培训会，在培训会结束后第一时间组织了相关教师和班主任进一步参与培训，并成立了综合素质评价小组:

综合素质评价小组在教育局相关文件精神的指导下，明确了省厅、教育局的要求和相关人员的职责，并布置了相关工作，强调了综合素质评价工作的常态化管理。

要求评价以客观的、动态发展的眼光去评价学生，使评价的着力点放在提高教师的教学质量上，放在评价对象综合素质的提高上，放在人的终身发展上。并在综合素质的评价过程中身体力行。

二、明确目的，转变观念

1、评价的目的不仅是为了考察学生达到目标的程度；更是为了学生学习习惯的形成，学习态度的端正，学习目的的明确，以及对教师教学情况进行反馈和分析，以利于改进教学，有效地促进学生的发展。

2、一是要树立起“教学过程即评价过程”的新观念，重视平时的评价，改革一张试卷定评价的考查方法，强调重视考察学生学习探究的过程；二是树立起“评价也是一种学习”的新观念。通过评价促进学生的智能发展，在评价中进行师生情感互动，在评价中塑造学生完善的人格和健康的心理品质。

3、评价的形式和方法要有利于培养学生对学习的.兴趣，有利于帮助学生掌握基础知识，有利于提高学生的素养。摒弃单纯以知识点评定学生的陈旧的评价方式，代之以知识、能力、过程、方法、兴趣、习惯、情感、态度等各要素综合的素质评价。

三、明确原则，严格要求

我校在具体开展和实践工作中，深刻领会省厅有关精神，做到常态化管理和日常维护，从校长、校级管理员和各班级班主任，既能做好自身的相关工作，又能督促和指导学生提供并上传自己的实证材料，避免把工作一起集中到学期末再做。在综合素质评价实施过程中，我们坚持以人为本、科学评价，旨在通过学生个人成长记录的建立和管理，全面、全程、客观且富有人性化地记录学生个人成长的足迹，从而调动学生学习的积极性和主动性，促进学生健康、全面、可持续发展，达到以评促学的目标。

四、建立机制、全面实施

学校建立学生综合素质评价工作的长效机制。将学校德育工作和班级常规管理工作纳入其中，各班建立班级管理档案，为学生综合素质评价提供有力证据，促进良好班风、校风的形成。

五、评价过程中遇到的困难和问题

1、管理员在审核时发现，系统内各班级成长记录的数据后台有较长时间的延迟，影响监督审核的效率。

2、高一学生在初高中的对接上，会遇到有些学生在原学校注册过，账号遗忘后现在在本校注册或转校操作困难的情况。

3、学校评价工作缺乏有效的指导。

目前对于学生综合素质评价参考资料不全，能学习和借鉴的材料和典型做法不多。虽然学校负责学生综合素质评价的领导和班主任进行了很多有益的探索，但仍属于摸着石头过河的阶段，评价的准确性和激励性方面都有待提高。

六、改进措施和办法

1、加强学习和研讨。对目前工作中存在的不足，要进一步学习相关文件，并到其它学校学习成功经验和做法。

2、建议在省平台的今后实施和改进工作中，能做到平台的优化和简化操作，并让各级管理员能更好的审核和监督学生及班主任的学习工作数据，方便今后工作的进一步开展。

七、统计分析

本学年内本校注册学生数人，录入成长记录人数人，录入成长记录条数条，校级审核完成率达100%。

学生管工作总结篇3

实习工作已经结束了，三个月对我而言其实不是很长的时间，这三个月对我来将也是非常珍贵的，我也知道我需要做好足够的准备，在这一阶段的工作当中还是会有很多事情等着我去做的，实习虽然结束都没，但是这段经历一直都在影响着我，我需要正视起来，也需要好好的回顾总结一番。

三个月的工作我受益匪浅，在学校的时候我是没有这种机会的，自己所学的知识是有限的，相比较这实习期间所接触到的实在是不足一提，我是非常相信我能够主动去接触这些事情没问，我也在一步步的做好相关的工作，我对自己的还是非常有信心的，这对时间以来我也一直都在了解我知道我能够在细节上面做好这些，实习对于我而言当然是非常宝贵的，我看到了自己在实习期间的成长，我在这里接触到的东西完全就不是在学校所学习到的能够比的，学校太多是理论了，三个月的实习让我进一步的了解到了这些，我认为我还是能够做好自己的事情的，有些东西就应该主动的去承担起来，用心去发生自己身上的一些不足之处，这几个月的时间下来我也是成长了很多很多。

实习期间我一直都在认真的加强自己的能力，在一些事情上面我还是需要去了解一些的，我比较关注自己能力上面一个提高，这三个月下来能够很明显的感受到，我认为我是有很多进步的，这样的成长虽然是一点点在积累的，但是积少成多，我一点都不着急，因为我始终都相信我是能够用一个好的心态去做好这些事情的，给自己的一个努力的方向，我会陆续的去做好自己的本职工作，三个月来的实习我真的是吸收成长了太多太多，这个过程对我而言至关重要，现在我也非常清楚的认识到了这一点，当然很多事情还是需要从细节入手的，通过这次的实习我会更加的努力，我相信我是能够在这一阶段的工作当中有更多的成长。

作为一名实习生，刚刚来到xx这里的时候我非常得不适应，虽然现在已经实习三个月来，但是我还会能够感受的到自己身上有一些缺点，而且在这几个月来的实习工作当中也比表现了出来，这一点非常的不好，我一定会好好纠正这些，我有很大的信心在下一阶段的工作当中做好自己的本职工作，我也是相信我能够成长起来的，感激这段实习经历。

学生管工作总结篇4

时光荏苒，岁月如梭，转眼间我们来到大学已一年了。咱们部学生会成立也快一年了，作为学生会副主席，上任之初我满怀信心，踌躇满志。一年下来，东突西破、磕磕绊绊，在岳老师的指导和帮助下与同学们一起为人文社会科学部学生会打下了一片天。

翻一翻xx年上半年学生会的活动表，受限于我部规模较小之故，人文社会科学部学生会活动并不频繁，但也足让我们每位学生会成员一试身手。这个学期我主负责宣传部与女生部的工作，下面我对我的工作稍作总结。

一宣传部与女生部的工作概况

宣传部作为学生会的对外窗口，每次活动的对外宣传原本都应依赖于它，这样该部的工作量相对是较大的。但由于岳老师安排合理，把学生会活动的时事新闻稿的编辑、上传工作从宣传部分离出来，交给团总支负责，并在形式上成立了一个专门的写作小组，这样不仅减轻了宣传部的压力，同时也保证了新闻稿的时事性与质量。此外还锻炼了同学们的写作能力，更大意义上来说提高了学生会人员的工作素质与积极性。这虽不是一件什么大事，但我却每次津津乐道。这是一条很重要的经验，需要我们积极把握灵活运用。

从开学之初的“青年志愿者活动”到不久前方结束的心理健康活动。宣传部都给予大力配合，及时有效地开展宣传工作。宣传部现在的宣传媒介主要有两种：一是出展板；二是出喷绘。经过多次活动的锻炼，宣传部出展板的能力基本达到随叫随出的水平了，能力趋于成熟，而在喷绘方面还停留在做一些基本工作，搞一下内容的编辑策划等。实际喷绘工作需要出去联系技术厂家，这块还是老师在负责搞。下面宣传部要逐步摸清工作程序，逐步接管这方面的工作以应对下半年工作量将增加的形势，满足工作要求。

宣传部这学期的具体工作宣传部部长会予以总结，下面我将对宣传部的工作思路做下总结，这学期宣传部的工作总体上还是差强人意的。但大家都意识到宣传部工作做到这个阶段存在的问题，就是宣传工作能不能有创新和进一步的突破，简而言之就是宣传工作的力度与效果能否加深的问题。纵观全校学院宣传媒介，我们还是有进一步发展的空间的。比如在“加强学生会信息化建设，建立我部学生会页面”这一块多下些功夫。到目前为止，我们的网页还没有建立，宣传工作只是依靠学校网站。其实建立我部网页很有难度，尤其是维护和管理工作，几乎没有人有这个技术。所以我们必须培养一批思维灵活，技术成熟，创新能力强的宣传队伍。打造我们的品牌宣传风格，把工作做实做细，力争达到宣传效果的突破。其中最关键的是思路要活，工作要细，方式要新，技术要硬。

女生部这块，我的工作思路是放手发动，即所谓“无为而治”。一方面是由于客观因素，我部女生本身就比较活跃，活动性强，个性鲜明。这很有利于自我搞活动，只要多注意，积极支持与帮助她们组织，统一思想加强团结就行。毕竟是一个特殊群体，想法虽多多，但顾虑也不少，所以关键在于发动，在于男生的支持与配合，打消她们的顾虑，为她们排忧解难是男生们义不容辞的责任。二工作中的成绩、不足及改进意见

健全内部建设，完善管理体制

第一届人文社科部学生会成立之后，我们就开始逐步完善管理制度，改变了一开始学生会松，散的局面，使学生会的各项工作都制度化。在积极开展各项活动的同时，我们也对学生会内部建设进行了完善，实施科学的管理理念。建设并完善学生会的管理机制和运作机制，使学生会内部运作趋于制度化、系统化和规范化。建立

实行办公室值班制度，制定了学生会工作细则和工作职能，并实行较严格的例会制度，签到制度等。但活动申请、经费报销这方面制度还有待进一步完善。“一份耕耘，一份收获”在我们不断的努力下，人文社科部学生会在内部建设和管理体制上迈出了坚实一步。

畅通传达机制，明确任务责任到人

平常就有同学向我反映说感觉主席团开会很神秘，好像整个学生会就主席团在忙。作为副主席我欲释无词，毕竟还是反映出我们没做好下达工作。自我部学生会成立以来，我们主席团内部都不缺乏交流，只是在上情下达上忽略了一些问题。作为副主席，我们的职责就是协助主席做好学生会有关工作，明确责任分工，直接抓紧本部门的各项工作和活动。主席团是联接团总支和各部门的纽带，最关键的就是要做好“上情下达”。这方面，我们做的不够好，很多事情各部门都不了解，更别提开展工作了。

每次开完会后，副主席都应该把上级及主席团的工作计划、布置得任务及指导意见及时地反馈给各部门的负责人。让各部门明确自己要做什么，怎么做。学生会虽然分部，但工作不是由哪一个部门单枪匹马就能做好的。这就需要各部门之间加强协调与配合。副主席首先应该指导部门工作人员树立合作意识，主动和其他部门联系。在受到阻力时，可以由分管副主席负责出面调解。

加强沟通与团结，增进互信深化合作。

在工作中大家思路不同性格有异，做起事来难免有分歧。或许自己一片热心工作努力，但却得不到大家的理解与配合。或许自己努力积极工作却被认为是出风头，而保持低调埋头做事又被认为是不负责任，从而感到有委屈。或许只因自己考虑不周，工作中忽略了别人的正当利益从而产生误解。还有就是有些同学一直无法正确处理工作与学习的关系等等。如此林林总总，都需我们加强沟通增进互信互相学习。

总之，学生会工作应注意如下问题：

（1）、坚持以学习为主，不影响正常的学习。

（2）、充分利用活动，促进学习，锻炼能力。

（3）、正确看待牺牲个人利益与为同学服务的关系。

（4）、争取各方面理解、配合、协调。

以上即我的工作总结，肯定还有许多欠缺之处，但一直是我关注与侧重的方面。不足之处相信主席团其它成员会有侧重，在此不再冗言。

作为学生会副主席，不能说工作压力大只能说始终是个“牵挂”。一年的工作让我学习了很多，有些东西甚至在内化，一年的工作经历也矫正了我许多做人做事的思路与想法使我受益匪浅。下一步的工作重点就是做好我们的招新工作，为我们学生会补充新能量。真心希望我们人文社科部学生会在自己未来的道路上越走越远。

学生管工作总结篇5

回想最初，自己怀着最纯真美好的大学憧憬来到西安这座古老的城市，接着自己便义无返顾的加入了学生会。时光总是那么的匆匆，转瞬间我已在西京学院至诚社区学生会度过了我大学生活的第一个学期。来到这个组织让我从一开始就倍感荣幸，当我参加人生中第一次面试的时候；当我穿着正装参加第一次全体例会时，我内心的激动与庄重像一团燃烧的火焰，久久不能忘怀。从那时开始我便知道，来到学生会是我最值得骄傲的事。

在这最开始的一学期，自己参与的工作也不少。电商大赛的第一次执勤拉开了我学生会生活的序幕。一次次的执勤，一次次的失误，一次次的学长学姐们的批评与指导，让我一次又一次的在错误中看到了成长。在一次次的活动中，我慢慢的学会了如何和陌生人去交流，如何去清楚表达自己的意思。在一次次的锻炼中，我慢慢地敢在大家面前说出自己想说的话，而不至于紧张的发抖。

第一次全体例会

200xx年x月10号，在1108教室召开了团学组织第一次全体例会。第一次穿上正装，第一次让我对我们这个感觉到一种油然而生的敬重。学长学姐们给我们讲了好多工作中的经验和对我们工作中的告诫，我深深感到这个组织的友爱与温暖。我依然清晰记得李老师让我们记住的一句话：我相信这里有我的未来。

主持人大赛

主持人大赛是由我们学工部主办的活动，我作为选手参加了这次的活动。虽然自己因为个人的素质原因，发挥得一塌糊涂，但是我收获到的知识和经验也不少。最为重要的是，通过这次活动让我渐渐地迷恋上曾经望而却步的讲台。我开始喜欢站在上面，即使自己发挥得不好，我也愿意站上去。

电子商务大赛

我来到学生会第一次执勤是协办的网商大赛，然而11月x日这次由我们学工部主办的网商大赛，从活动的开始布置，到活动的顺利进行，再到活动结束的收尾我都参与其中。这一次活动让我明白一次活动的展开需要前期更多倍的付出和努力。尽管如此，也会有瑕疵与不完美，这教会我做事需要的不只是能力，更需要用心，一颗细致与谦虚谨慎的心态更重要。

站在岁末，想想当时刚到学校时的懵懂迷茫，此时我已背上一个属于自己的成长梦想。我想这就是成长，一种简单的却难得可贵的成长。我相信来到这个组织我不会后悔，而且，我可以找到我的未来！

学生管工作总结篇6

在青龙县茨榆山中学的实习已基本上进入尾声，这也意味着我在茨榆山中学漫长而又如此短暂的为期半年的实习生涯将要随之结束，但我在实习过程中学习到的难得的实践知识和积累的宝贵经验将要一直影响着我，成为我一生的财富。

因为实习，让我每天都有看得见的收获，觉得生活好充实；因为实习，让我切实感觉到每天都在快乐成长；因为实习，让我在这半年突然间长大了；因为实习，让我感觉成熟起来了；因为实习，让我找到了自己……

回想一下我当初刚要踏上来青龙县茨榆山中学的实习旅途，就像马上要出嫁了一样，有几分忐忑，几分紧张，几分期待，还有几分微微的害怕，就这样，一直到今天，我带着满心的欢喜，满心的欣慰，满心的希望，还有一些小小的不舍，当然更有满满的沉甸甸的收获，即将离开茨榆山中学。

本人在青龙县茨榆山中学实习18个星期，担任七年级一班和二班的数学老师和实习班主任工作。在本学期，我共听课46节，说课1次，备课节66节，上课132节（完成了七年级数学下册的教学任务），公开课4课时（教研组活动3次，学校领导1次），参加教研组活动12次，参加了数学月考、期中考试的出题和评卷工作。

现将我这半年的实习工作简单做一总结。总体上分为以下几个主要的方面：教学工作方面；实习班主任工作方面。

一、教学工作

在教学实习中，我在指导老师张磊老师的安排指导下，和她一起带07-1和07-2两个班，两个班尽管是兄弟班，可呈现在我面前的却是两种截然不同的班风，两个完全不一样的班级。1班的学生基本上都很踏实努力，不管是老师在课堂上的讲解，还是课下布置的什么作业，都会很配合，并及时、认真完成任务；2班却不一样，上课时如果气氛调动不适当，就很难顺利地完成一节课的任务，课下的作业做的也不如1班做的认真、细致，但平时的思维发散程度和活跃程度也要远远超过1班，这在数学的学习上也是难能可贵的。在开始时，备好的一节课往往只能适用于一个班，在另一个班总是计划赶不上变化，有时候甚至是手忙脚乱。后来，我积极询问张磊老师，并分别向两个班的班主任了解两班学生的详细情况，这样备课的时候分析并利用两个班的不同特点，具体多关注学生会出现的一些问题，逐渐地，有了课堂上的师生互动，有了师生交流，有了开心欢笑，有了课下学生积极向我请教问题的场景，有了校园内学生们开心谈论兴趣数学的声音，有了快乐学数学的氛围……每个学生每天都在不断地进步，在月考和期中考试中，两个班也都取得了很好的成绩。

二、班主任实习工作

在本学期，我担任了七年级一班的实习班主任，七年级一班现共有学生51名（男生26名，女生25名，本学期转出1名，中途辍学1名），在校住宿生28名（男生16名，女生12名）。第一、二周我积极配合原班主任制定了本学期班主任工作计划，班级文化的布置，确定了重点了解学生的对象和贫困生情况，协助原班主任召开家长会1次；共计召开主题班会12次，

说实话，在实习期间，我深深体会到当一名班主任尤其是一名受学生爱戴的班主任太难了！刚开始的几周觉得当班主任很有趣，很光荣，慢慢发现自己有些吃不消了。每天早晨五点半起床，一直到晚上9点半，我除了上课的时间，其他时间基本上都“盯”在班级。太累了！后来请教前辈，才知道班主任不能每件事都亲自而为，要充分发挥班级干部的骨干作用，于是我每周一和周五召开班级干部大会，商讨和总结班级一周的事情，一些小事情就放手交给班干部去做，我听听汇报就ok了，这样既锻炼了班干部的工作能力，又使我有了更多时间投入到教学中去。实行一段时间下来，我轻松多了，我懂得了了一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。这一点对即将走向教师岗位的我真可谓受益终生！

学习是学生的主要任务，因此，在班主任工作中，我积极地和科任教师互相交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生其他方面的发展。另外，从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中，我认为班会课及思想品德课是最佳的德育方式。班主任要擦亮眼睛，在日常生活中对学生进行各种感人至深的熏陶和教育。例如各种节日的时候，还有这次的四川的地震，都是对学生进行教育的好机会。

后进生是每个班主任都会遇到的，在我班，后进生的比例可达到三分之一。如何来转化后进生，我还真没有太好的办法。我认为，首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己一颗真诚的爱心，叩响他们心灵的门。每天的晚自习，我都会耐心辅导学生，不论是学困生还是学优生，一学期下来，我发现他们都在原来的基础上有所进步，这样他们的学习数学兴趣就有所提高。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励，课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于他们迎头赶上。这或许就是“以人为本”吧，三个字：爱学生！

我想，在实际工作中，还有许多好的做法值得我探讨和总结，只要坚持正确的教育方针，注意工作方法，班主任工作就会迈上一个新的台阶。

一学期即将过去，在茨榆山中学有关领导和指导老师的悉心指导下，我时刻牢记师大“怀天下，求真知”的校训，为人师表，严谨治学，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，把新课程标准的各种理念都切实贯彻在教学实践中，并以一名优秀教师的标准时刻眼科要求自己，在实践中学，在学中实践，认真开展教学工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳，在工作岗位上切实履行我作为一个实习教师的职责。

在整个教学实习阶段，我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师；从一个没有经验的大学生到一个对班级管理有一定处理能力的小班主任。可能有时候一分耕耘并不能得到相应的一分收获，但我还是始终坚信，没有耕耘就一定不会有收获，并且，耕耘与收获永远是成正比例的。

也许，因为热爱，才毫不犹豫的选择了实习，也或者，因为实习，让我更加热爱教师这个职业，便义无反顾的在茨榆山这方实习的土地上挥洒我的力量和汗水，并且我将一如既往，在教学这分田地上努力耕耘，并将这份努力坚持到底。

学生管工作总结篇7

高中时学生会的工作经历让我知道学生会对学生来说是一个非常能锻炼的学生组织。考入大学后我就积极的参加了我们系的学生会，在这一学期的学生会工作中我觉得我学到了很多，以下是我本学期在学生会的工作中的总结。

刚加入学生会，大三、大二的学长就带领我们开展了第二届“材料杯”辩论赛的准备工作（包括各班辩手的选拔、主席的选拔、辩手的培训、主席的培训、礼仪的培训、公证人的培训等工作。）

因为我以前有当主持人的经验，所以我去竞选了主持人，很荣幸的成了五名主持人中的一名，在接下来的主持人培训中我学到了很多关于主持方面的知识，让我在主持方面的水平有了很大的进步。例如，在培训的过程中学长告诉我我最大的缺点是在读稿子时音调太高以至于让我读出来的话没有亲和力，在学长的帮助下我逐渐改掉了这个毛病。在培训的过程中我克服了很多困难，使我慢慢的成为了一名合格的主持人。

在辩论赛的准备阶段我们组织部的主要工作是培训公证人，我们部的每个成员都被进行了培训。虽然公正词很短，但学长还是要求我们一直记,他告诉我们只有把稿子记得滚瓜滥熟才能保证不出错。在以后的辩论赛开展过程中，我知道了这样做的重要性。

在充分的准备下我们系的第二届“材料杯”辩论赛展开了，本届辩论赛一共有七场，我被选为了第一场的主席。还记得那天我特别的紧张，让我感到高兴的是那天的那场比赛主持的还不错，但在主持的过程中还是出了一个不可原谅的错误，因为在开始之前我准备的嘉宾名单上把一个嘉宾的名字没有写清楚，所以在那种紧张的状态下我就把一名嘉宾的名字给宣读错了。这件事让我深刻的认识到做事情一定要细心，有时候或许就因为你小小的一个疏忽就导致一个严重的错误。

第一场比赛完之后的会上学生会副主席批评了我们组织部，我们组织部的任务是在比赛开始之前布置好会场，但是那天我们组织部大部分的成员都去迟了，导致会场布置的很仓促。那天我们都认真接受了批评，在后面的.辩论赛中没有再出现这种情况。

我和我们组织部的于娜在第三场的任务是公证人，开始我想我是很能胜任公证人这个任务的，但那天我犯了一个严重的错误，那天我因为过度的紧张，当到台上的时候于娜开始说的时候我却还没反应过来，导致我们两个前后出现了很大的错位。

事后第三场的负责人和副主席都批评了我，经过我认真思考后我认为我还是缺少锻炼，所以在那时候我就会特别紧张，所以我决定以后我要多参加一些活动，让自己得到充分的锻炼，以后不要再出现怯场的这种现象。

随着辩论赛的逐渐进行我慢慢的熟悉了我们的工作环境，和一些工作的流程，认识了学生会的同学们。更重要的是我认识了大二的这些学长，他们慢慢的教给了我很多东西。辩论赛进行了五场后我们迎来了本届辩论赛的季军赛和冠军赛。

冠军赛的时候我有两个任务，一个是那场的公证人，学长们能将这个重任交给我，我想这和我平时的努力是分不开的。我还记得，那天我依然很紧张，但是我那天真的没有出错，我想从那一刻开始我赢得了我自己。

冠军赛上我的另一个任务是部长交给我的，就是布置会场。我和我们部的于娜同学在下午下课后我们就去买了布置会场要用的气球和彩带等东西。因为那天下午我们系其他班的同学都有课，所以那天人手不够，我就把我的舍友叫来给我们帮忙，在教室开门之前我们还是做好了准备工作。开门后，在我的组织下我们部的同学很快就布置好了会场，会场布置的还算好。

随着冠军赛的结束我们系的辩论赛也结束了，这届辩论赛让我收获了很多。无论是我的主持水平还是组织能力都得到了很大的提高。辩论赛让我真正的明白了“时间是挤出来的”这句话。在整个辩论赛的过程中，我们每天都是充实的，我们可以忙的忘记吃饭。辩论赛让我的个人能力得到了很大的提高。

在我们系学生会的带领下我们系参加了“秋之实”篮球赛，我们系的女生最后取得了亚军的优秀成绩。篮球赛让我体会到了团结的重要性，还记得我们的队员在球场上挥汗如雨的画面，还听见我们啦啦队在球场边响声震天的加油声。几乎每场比赛我们系的啦啦队的声音都比对方的大，这让我们的队员斗志高涨。每个部门的同学在篮球赛的过程中都各尽其职，我想这也是我们系能取得优秀成绩的一个重要原因。

后来在我们系学生会的组织下我们系内各班级之间开展了“迎新杯”篮球赛，篮球赛决赛的时候我主动申请当了主持人，这让我又一次的得到了锻炼。

我们系这学期可谓是硕果累累，篮球赛女子取得了亚军的成绩，羽毛球赛我们系取得了全校第四名的成绩，乒乓球赛我们系的男生又取得了冠军的成绩。这与学长们的领导和学生会的每一个成员的努力是分不开的。

虽然在高中的时候我已经有了参加学生会的经历，但大学的学生会和高中的学生会是不同的，参加学生会让我的大学生活每天都非常的充实。在这一学期里，我收获了很多很多，我认识了不管什么问题都愿意耐心为我们讲解的学长，我改掉了以前做事粗心的缺点，我的组织能力得到了提高。参加学生会让我有了很多锻炼自己的机会，在学生会的推荐下我参加了“中华美文”诗歌朗诵大赛和学校升本迎评晚会的排练。我想我会一直努力的在学生会干下去，让我的个人能力不断的得到提高，让我实现人生价值的路在这里迈出成功的一步。

学生管工作总结篇8

本学期的一百多个日子已然过去，回顾过去3个多月的时间的点点滴滴，有过激情，有过惊喜，亦然有过委屈，有过失望。学生会的工作由一片空白到丰富多彩，不论是我自身，还是学生会都发生了很大的变化，对于本学期学生会的工作历程和基本经验，我感触良多。这学期学生会已开展了各项学生活动。虽然规模有大有小，但是每开展一次活动都能使同学们踊跃地参加，虽然各个部门部长及成员没有足够的经验，但是深入同学们中调查的实践过后的活动，仍被同学们所喜欢。

作为学生会主席，我深感这份工作的压力，但是有压力才会有动力，我们在实践中寻找经验，然后认真到落实实践活动中，积极在活动的内容和形式上创新，不断迎合同学们的口味，使同学们在紧张的学习之余能够使精神生活得到充实，增强自己的精神力量。在这短暂而又漫长的百多天里，大家做了很多工作，有过幸苦，也有过欢乐，流下了许多的汗水。但是实际上这段时间，最重要的是收获经验，无论是人际关系，还是是改革创新，这些都是无价的财富。如果用两个字形容，就是充实。对于及其充实的百多天，下面我将认真的总结这些暖暖的日子：xxxx学年，学生会在校党支部、校团委的正确领导下，在校团委的`直接指导下，紧跟时代步伐，立足“自我教育、自我管理、自我服务”方针，以“服务学校中心工作、服务学生成长成才”为宗旨，把一切转到实际建设中。

一、在带领学生会全体成员做工作的同时，积极参加学校及社会实践活动。

1、在本学期开学之初，有学生会主席团牵头，组织了报名咨询处服务小组。通过这次活动，让我们学生会干部感受到了家长们对我们学校的认可，对沿河二中教育的学生素质认可。

2、在3月份的学雷锋活动的时候，由高一年级组、学生会、文学社，共同组织的志愿清理街道的服务，通过这次实践活动，让同学们对于奉献精神有了更进一步的认识。

3、在4月份清明节的时候，在校团委的指导下，学生会主席团自己策划，自己安排，在乌江边上的八宝山进行一次扫墓活动,祭奠革命先烈“金角列夫”同志，让同学们深情的认识到，今天的幸福来之不易，通过这次活动教育同学们一定要倍加珍惜革命先烈用鲜血换来的眼前幸福。

4、在5月初的时候，由沿河二中学生会代表全县中学生参加了县公安局、县林业局、县安监局、县消防大队等多家县级单位组织的防震防灾安全宣传。通过这次活动，不仅让周围的平民百姓对安全知识有了一定的了解，更是增强了同学们对安全知识的认识。

5、我校5月中旬的时候，根据县文件精神，举办了一次4+2运动之夏，特色教育活动，在这次活动中，学生会依然担任活动期间志愿服务，并兼任协助管理秩序。在此次活动，学生会的每一个成员都专心的做着自己该做的事，在活动过后，学生会得到了学校各级领导的表扬。

6、校文明监督岗，校文明监督岗是在我进入沿河二中的时候，在当时的校团委书记崔巍同志(现任副校长)的支持下组建的，组建之初是由各班团支部书记以及2—3名团员组成值勤，到新一届学生会成立后，才转变成由学生会负责的，在校文明监督岗期间，也让值勤的'同学养成了良好的作息时间。

二、任何工作的开展，都有不足的一面，特别是对于我们下面那些工作经验不足的干部，更是有不足的地方。在此，我对工作的不足之处作出总结，以便下学期纠正：

1、在集体活动中，有一部分同学的集体观念不强，经常不参加集体活动，导致集体活动经常差人情况。

2、很多同学在开会时，经常出现缺席情况，不能按时出席各种会议。

3、校文明监督岗：校文明监督岗到目前为止，最为严重的情况就是请假、迟到、缺旷现象特别严重，而且针对这一情况，多次被校领导批评。

三、为增强我校学生会干部队伍力量，提高凝聚力，在本学期特别进行了一次副主席民主投票选举，并顺利的选出了两位同学为副主席。而且也新任命了一批干部到各部门，争取在20xx年秋季学期继续开创良好的工作局面。