我们认真地进行了活动总结,以便更好地规划未来类似的项目,活动总结让我们能够站在更高的视角审视我们的工作,找出可以提升的空间,以下是大学生范文网小编精心为您推荐的六关爱活动总结精选6篇,供大家参考。
六关爱活动总结篇1
为切实解决农村留守儿童家庭教育、权益保护中存在的问题,进一步加强兖州区农村留守儿童关爱保护工作,建立完善关爱留守儿童长效机制,逐步形成关爱留守儿童的共同行动和浓厚氛围,兖州区民政局立足民政职责,坚持以人为本,健全工作机制,切实保障农村留守儿童健康成长。
精准掌握全区留守儿童状况
年初,兖州区民政局安排各镇街民政办对全区父母外出务工的留守儿童进行一次以村为单位的系统排摸,并根据留守儿童的市级情况分类予以登记造册,做到了家底清、状况明。为所有留守儿童建立“爱心档案”,完善了留守儿童信息管理库,并实行跟踪服务和动态管理,为切实开展留守儿童关爱活动奠定了坚实的基础。
构建齐抓共管良好格局
为切实加强农村留守儿童关爱保护工作的组织领导和统筹协调,计划成立由分管区长牵头,相关成员单位组成的区农村留守儿童关爱保护工作联席会议,构建农村留守儿童关爱保护工作机制。研究制定成员单位职责分工,明确工作责任,形成部门各司其职、分工协作、齐抓共管、整体推进的良好工作格局。同时在兖州区10个镇(街)均设立了留守儿童关爱联络站,并配备兼职工作人员。在436个村居设立关爱留守儿童联络员,各村和学校也成立了相应机构,使留守儿童关爱工作“纵到底、横到边、无缝隙、全覆盖”。
积极引导社会力量参与
充分发挥“互联网+”优势,对留守儿童发现报告、业务受理、任务转介、关爱帮扶、督查考核等全程进行了业务需求和工作流程梳理。结合摸底排查数据,实施精准帮扶,及时将因残疾、患病导致家庭经济困难且符合有关社会救助、社会福利政策的农村留守儿童纳入社会救助保障范围。按照就近便利的原则,在村、社区开展“留守儿童关爱点”“四点半课堂”活动,积极发挥社区、村(居)、家庭等关爱服务阵地作用,积极引导、扶持专业社会组织和社工、志愿者等社会力量,为留守儿童情感关爱、成长陪伴、学习娱乐、沟通交流、能力发展等提供专业服务,全面解决农村留守儿童在家庭教育、心理健康、社会保护等方面存在的问题,切实解决留守儿童的实际困难和问题,有效保障农村留守儿童的合法权益。
六关爱活动总结篇2
为了深入实施《中央务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,帮助和服务留守儿童健康成长,进一步营造关爱和重视留守儿童健康成长的浓厚氛围,安良社区结合实际,认真开展了留守儿童关爱工作。现总结如下:
第一,完善组织,加强领导
为了加强对留守儿童工作的统一领导、管理和跟踪,安良社区非常重视儿童工作。一个照顾留守儿童的组织已经成立。我们的社区建立了健全的组织、明确的分工和对人负责的机制。妇联工作人员负责留守儿童安全法制教育、留守儿童思想教育、留守儿童教育。确保留守儿童关爱活动顺利开展,有利于提高留守儿童自我管理、自我保护和自我调节的能力。
第二,制定计划,建立留守儿童关爱网络。
在我们社区,女性志愿者、经验丰富的教师和爱心人士组织了一系列以关爱“留守儿童”为主题的.活动,明确了他们的责任,分解了他们的任务。动员各方力量关注留守儿童,构建留守儿童关爱网络,努力为留守儿童创造健康、快乐、和谐的成长环境。
第三,多管齐下,大力实施留守学生关爱行动。
(一)是开展一系列配对护理活动。
生活、学习、心理上给予“留守儿童”足够的帮助。
(二)是建立“留守儿童之家”。
每周2次为留守儿童开放,并提供长途电话给他们与在外打工的父母亲通话。
(三)是开展贫困留守儿童帮扶结对活动。
每年均有一定的资金确保学业正常。我社区积极回收饮料瓶、费纸,把卖到的钱作为慰问金,每半年组织一次贫困留守儿童慰问活动。
(四)确定监护人员。
真正摸清留守儿童的家庭情况,然后要求留守儿童的父母配合确定孩子的监护人,学校建立班主任老师、监护人联系卡,这样便于学校、班主任老师、监护人随时可以相互进行沟通,及时了解留守儿童的具体情况。同时建立留守儿童的“临时监护人”、“爱心妈妈”、全权负责的“父母”,学生中的“爱心同学”等交流平台,发挥“家庭教育”和学校教育的合力作用,对留守儿童进行齐抓共管,保持家校通力合作这条永不消失的天线,对孩子的管理提供一条捷径,保证了留守儿童的正常运作。
(五)关心、爱护留守儿童。
对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务等。始终注重他们的行为规范的养成教育。使留守儿童能安心生活和学习,让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。
总之,安良社区留守儿童工作步入了正常化的轨道,留守儿童得到了应有的关爱,从而奠定了未成年人思想道德教育的良好基础,在今后的工作中,我社区继续开展好关爱留守儿童活动,让留守儿童健康快乐的成长,推进我社区工作再上新台阶。
六关爱活动总结篇3
为认真做好我县“关爱留守儿童”工作,紫阳团县委强化措施,深入基层学校大力宣传“以人为本、以德育人、儿童优先”的教育理念,宣传国家保护儿童权益法律法规知识和政策,让每一名留守儿童能够快乐健康成长。连日来,紫阳界岭镇中心学校少先队按照团县委要求,积极行动,深入开展了留守儿童关爱工作。
1、成立组织机构。
成立了以校长任组长的留守儿童关爱工作领导小组,制定了详实具体且操作性强的“留守儿童”教育管护工作实施方案,落实管护责任,用制度作保障,把留守儿童教育管护工作落到实处。
2、摸清家庭状况。
组织全体教职工分组分片深入到留守儿童家庭,了解留守儿童家庭状况,加强与监护人之间的沟通交流,定期向家长和监护人汇报孩子在校学习、生活情况。同时,还为孩子们开通了“亲情电话”,设立了“视屏聊天室”,以周末、节假日以及生日等特殊时段为重点,免费为留守儿童安排“亲情电话”和“视屏聊天”,让孩子们经常性与家长进行情感交流,感受亲情温暖。
3、建立健全制度。
由学校少先大队部牵头,实行了一线教师帮扶本班留守儿童制度,帮扶教师人手一册《留守儿童包联关爱帮扶教育记录册》,实行周检查、月考核制度,通过结对关爱的形式,为留守儿童解决思想、学习、生活等方面存在的疑惑和困难,感受学校大家庭的温暖。
4、开展丰富活动。
学校少先队先后开展了天天故事会、象棋、乒乓、羽毛球等文体活动,每天下午给留守儿童播放少儿节目、励志电影、少儿歌曲,让留守孩子在接受精神洗礼和文化教育的同时,更多的感受到来自老师、学校和社会的关心和关爱。
留守儿童已经作为社会关注的焦点,更是我们班主任工作的重点,我们应毫不犹豫的扛起这份重担。那么,如何关注留守儿童的健康成长呢,我认为应从以下几方面着手:
一、要有爱心、耐心
教育家苏霍姆林斯基说:“教育技巧的全部奥妙就在于如何爱护儿童”。爱学生是教师必备的心理素质,没有真正的爱就没有真正的教育。对留守儿童来说,他们更缺少爱,更渴望得到老师、同学、社会的关注。因此,我们作为班主任要从小事上细节上多关心他们。时刻关注他们的思想变化,及时沟通。我班有个学生父母在外打工,他经常迟到,一开始我找他谈话他唯唯是喏,转身又我行我素。后来,我给他买学习用具,找他谈心;让班干部陪他上下学;组织同学给他过生日……慢慢的他变了,不再迟到、逃课了。俗话说:精诚所到金石为开。班主任要有慈母般的爱,有持持以恒的耐心,就一定能走进他们心里,让他们感受到温暖。
二、关住留守儿童的心理健康
心理健康问题是“留守儿童”最容易出现的问题,务工父母无暇顾及孩子,孩子感情上得不到交流,得不到正确的引导和帮助,缺少父母的温暖和教育,这对学生心理产生极大影响。留守儿童一般内向、自卑、敏感,性格比较脆弱。另一部分学生是父母在外打工,经常往家里寄钱,希望在物质上弥补和满足孩子,加上监护人的娇宠溺爱,导致孩子养成大把花钱、逃学、自暴自弃等不良行为,这样的学生往往自私、孤僻、暴躁、蛮横。针对这一特点,我利用班会讲节俭的重要性,放一些民工在外打工的片,让他们养成节俭的生活习惯,体会父母的不易,让他们感到父母出去不是不爱他们,而是为了使他们生活更好。并举办丰富多彩的课外活动,丰富学生的课余生活。办有图书角、手抄报、音体美兴趣小组,这些活动的开展填补了学生心灵的空白,让他们觉得学校生活充实、美好。另外,开展心理质询活动,及时解答他们的疑惑。帮他们少走弯路。
三、加强对留守学生思想品德教育,增强学生法制观念
大多数留守儿童由于缺少父母的监管,自制力差,脾气暴躁,往往因为一点小事与同学打架,严重影响了其他学生的安全,造成极坏影响。而女生多缺乏自我保护意识。作为班主任,我利用每周的法制课,对学生进行法制教育,讲如何自我保护。从电视上、网络上、多搜集一些实际例子,对学生进行教育。
四、关注学生的学习兴趣与学习质量
留守儿童许多是由他们的奶奶、外婆等隔代亲属来抚养的,而农村这样的老人文盲率超过70%,他们无法对孩子进行辅导,也很难与孩子进行思想交流,缺少及时的学业辅导与心理沟通。许多留守儿童因成绩不好而产生厌学情绪,进而走上辍学道路。可以开展一帮一活动,或给他们开小灶,真正体会到了班级的温暖和学习的乐趣。”
总之,作为班主任老师既要做留守儿童思想道路的引路人,又要做孩子学习进步的引导者,生活的保护者。因此做到“三多”、“二知”、“一沟通”很重要。“三多”,即多与“留守儿童”谈心,弥补“留守儿童”的亲情缺失;多鼓励支持孩子参加学校的各项活动;多进行家访,了解孩子在家活动和学习情况;“二知”即知道留守儿童的个人基本情况和家庭情况;“一沟通”即定期与留守儿童父母电话交流沟通,并采取针对措施,提供必要的帮助。用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围。
六关爱活动总结篇4
为了让社会各阶层、各群体树立和培养“关爱今天的老人,就是关爱明天的自己”这种意识,教育年轻一代养成“关爱老人、尊敬老人、扶助老人”的习惯,弘扬和传承“敬老、养老、爱老”的中华传统美德,同时发扬数软学院志愿服务的精神,四川师范大学数学与软件科学学院暑期社会实践团队携手永兴社区及社区少年志愿者开展了关爱空巢老人活动。
为确保活动的顺利开展,我们认真做好前期准备工作。在7月5日开会根据活动策划进行详细分工,我们分成两组,每组六人加上四名社区少年志愿者和合作单位工作人员(洪盛浴足坊),提前联系好社区少年志愿者,并由社区负责人提前与老人取得联系确保活动的如期开展。
7月6日上午10:00在社区负责人的带领下志愿者们分别去到了空巢老人李享福、冯学书老人的家中。在老人家中我们分工为老人打扫卫生、陪老人聊天、替老人洗脚、按摩等。在聊天的过程中我们了解了老人的身体状况以及生活中存在的一些困难,我们会及时向社区传达得以解决。我们还向老人耐心讲解了日常生活中的安全知识以及张贴生活便捷通讯表,以便在有需要的时候及时有人上门帮扶。
总的说来这次活动开展得很成功,但仍存在一些问题,例如:在出发时部分成员因为其他任务而未能及时赶到,耽误了一点时间。在以后的活动中我们会汲取教训,合理安排好时间,考虑突发状况的.发生,更加注重细节,杜绝此类问题的再次发生。
最后在总结会上,我院参加本次活动的同学纷纷表示经过这次的社会实践活动受益良多并对真正能帮助到老人而感到高兴,不仅了解了空巢老人们的生活状态,更明确了我们还应该做什么,我们要长期与老人们保持联系,关心帮助他们,我们要将社会实践进行到底!
六关爱活动总结篇5
(一)认真组织,周密部署
根据市残联要求,会宁县残联把此次活动作为一件大事来抓,成立了领导小组,由残联理事长任组长,分管领导为副组长,办公室及其他各科室人员为成员的工作活动小组,由分管领导具体抓此项工作的落实。为了加强各乡镇残联对“残疾人文化活动周”的重视程度,还结合本地实际,下发了《关于组织开展残疾人文化月的通知》,对活动时间、主题及活动内容都做了具体的安排和部署。
(二)围绕主题,强化宣传
在活动月期间,县残联紧紧围绕“党的阳光照我心”、“我与祖国共成长”为主题,认真开展了丰富多彩的残疾人文化体育活动。一是广泛开展党和政府扶残助残政策宣传活动,除在主要街道悬挂活动主题标语外,我们还充分利用新闻媒体,发挥基层残联、残协作用,向广大群众和残疾人宣传《残疾人保障法》、中央7号文件、国办19号文件和市残联编制的《扶助残疾人办法》等扶残助残优惠政策。让广大残疾人感受到党和政府的温暖与关怀,了解关系到自身利益的政策法规,鼓励残疾人依法维护权益,改善生产生活状况。二是组织各乡镇、村(社区)广泛宣传残疾人文化周活动开展的意义。各社区、村残协委员入户于残疾人家中,登记了解残疾人的业余爱好,为开展活动打好基础。通过与他们共同交流,宣传残疾人文化活动周活动的目的与意义,同时鼓励、动员他们走出家门,积极参与技能竞赛和各类文化活动,激发残疾人学习新技术、新知识的热情,提高他们参与市场竞争的能力,引导全社会理解、关心、帮助残疾人,营造有利于残疾人事业发展的浓厚氛围。各乡镇都充分利用乡镇集市、文化站点举办了文化知识讲座、康复知识咨询等有关宣传残疾人健康的相关知识及政策法规。
(三)内容丰富,成效显著
一是开展了适合残疾人参与、深受残疾人欢迎的文体活动。如:各种棋类比赛及乒乓球、羽毛球等符合残疾人特点的'不同类型的文化体育活动,使残疾人体育健身活动成为残疾人日常生活的重要内容。二是组织开展各种展览展示活动。充分利用乡镇、社区文化中心等公共文化场所,收集全县残疾人优秀文艺人才作品举办残疾人书法、绘画、摄影、集邮、手工艺品作品展览,鼓励残疾人积极参与各种公共文化艺术展示活动。三是组织选拔了一批优秀残疾人典型,广泛宣传其典型事迹,帮助残疾人树立“自尊、自信、自强、自立”,摆脱依赖封闭心理。培养乐观向上的人生态度,让残疾人的生活充满快乐和阳光。
此次文化月活动的开展,加大了全县残疾人亲友及社会各界的大力支持,提高了全县残疾人乐观向上、自强自立的精神风貌,并使活动能够结合实际开展得有声有色,从而也充分调动了全县残疾人参与文化生活的积极性,为进一步营造残疾人事业可持续发展奠定了良好的基础。
一、领导重视,精心布置国际残疾人日活动
今年国际残疾人日到来之际,xx街道于12月1日召开残联工作会议,专题讨论国际残疾人日活动方案。街道工委副书记谢定伟作了工作部署,对开展好此次活动提出要求,希望街道残联把活动开展得有声有色,切合主题,让残疾朋友充分体会到党和政府的关爱,憧憬梦想,增强自信心,为和谐街道作出努力。
二、针对今年国际残疾人日主题,开展活动
今年国际残疾人日主题“关心帮助残疾人,实现美好中华梦”。街道利用国际残疾人日开展活动为契机,以区残联的文件精神为指导,一连三天开展国际残疾人日活动,陆续开展惠残政策宣传,慰问贫困残疾人生活物资、鼓励推荐残疾人就业、赠送残疾人辅助器具等一系列以帮扶贫困为主题的活动。
(一)结合群众路线的深入开展,下村走访勤宣传重调查
国际残疾人日期间,街道残联理事长、专职委员结合践行群众路线的开展,下村走访贫困残疾人户,宣传惠残政策,嘘寒问暖,做好访问笔记,了解残疾人家庭真实需求。陪同区残联领导专程走访自主创业佘世雄户,调研他创建的集种养殖为主业的“恩庭养殖园”,鼓励他开拓思路,整合资源,利用政策优势做大做强创业项目。通过自己的努力,政府的扶持走出一条辉煌的创业之路,为残疾人创业树立榜样。
(二)真心帮扶,传递温暖,上门慰问贫困残疾人
5月20日和21日两天,在街道工委的大力支持下,以每户慰问200元生活物资的标准,为全街道30户残疾人家庭上门进行了慰问。所到之处,无论是残疾人还是他们的邻居都是交口称赞,都说社会进步了对残疾人很关心。xx村的肢体残疾人周立新家庭贫困,当残联的工作人员把植物油,米、洗衣粉、面条等生活物资送到他家里。访问过程中发现他的妻子也是个残疾人,因为妻子的户口问题没有解决,暂时没有享受到“一户多残”政策,当时就和村干部商议想办法要帮他理顺户口问题。周立新很受感动,当即热泪盈眶,连声说感谢党和政府。
(三)赠送辅助器具,为残疾人生活提质
为了帮助残疾人提高生活自理能力,减轻家庭负担,解决他们出行难的问题。街道残联发动各村(社区)专职委员,早在国际残疾人日之前对辅具需求的残疾人进行摸底。5月21日将区残联派发乡镇的8件辅助器具赠送给最迫切需要的残疾人,切实地帮助他们。xx村的杨念杰早年被麻石砸断了大腿,近年来身体更为不便,街道残联把轮椅送到他家里,杨念杰兴奋地转动轮椅,觉得比平时方便了很多,由衷地感谢残联组织的关爱。
(四)组织残疾人举行“唱出激情,憧憬梦想”卡拉ok赛
为了活跃残疾人文化生活,焕发残疾人精神面貌,树立残疾人自信心。街道残联精心组织街道范围内有歌唱爱好的残疾人举行卡拉ok赛。10多位残疾朋友参赛,有的唱得雄浑高亢,有的唱得低徊婉转,较好地演绎出了歌曲内涵。
三、国际残疾人日活动的意义
此次国际残疾人日活动的开展,营造出了全街道扶残助的良好氛围。共计走访慰问残疾人家庭40余户,赠送轮椅4台、坐便椅4把,成功举行残疾人唱歌比赛。活动的开展形式多样,精彩纷逞,对唤起全街道关心帮扶残疾人这个弱势群体具有重要的现实意义。今后的国际残疾人日,街道残联将努力争取各界支持,早作谋划,充分准备,把国际残疾人日活动开展得更好。
六关爱活动总结篇6
今年5月21日是以xx为主题的第xx次全国助残日。根据上级有关文件精神,我县结合实际对全国助残日活动进行了全面安排和周密部署,开展了扶残助残系列活动,取得了良好的社会效果。现将活动情景简要总结如下:
一、领导重视。
理事长对此高度重视,召开专题会议,分析本县残疾人工作的.态势,部署助残日活动,强调在助残日期间为残疾人要多办好事、多办实事,开展丰富多彩的活动。在具体工作中,我们坚持突出主题,以助残活动为载体,努力营造扶残助残氛围,为广大残疾人办一些力所能及的事。
二、准备充分。
为了把此次活动开展得有声有色,我们提早组织力量作好充分准备,一是全面了解残疾人家庭生产生活情景和当前急需解决的主要问题,针对实际困难进行帮扶。二是认真做好宣传,制作条幅标语,设立咨询点。进取发动助残志愿者在县城主要街道开展以残疾预防为主要资料的宣传活动,共散发宣传资料x余份,还在现场为残疾人及其亲友作了热点难点解答,得到了大家的认可及肯定。
三、形式多样。
这次“助残日”活动,开展了丰富多彩的助残活动。一是走访慰问了一批建档立卡残疾贫困户,共x户,每人发放x元现金和一袋面、一桶油,共计xx元;二是救济了部分贫困户,共xx户,每人发放x元现金,共计xx元;三是根据动态更新数据库,为有需求的残疾人配发了一批辅助器具。
总之,我们坚持把残疾人办实事、办好事作为落脚点,使广大残疾人真正享受到党和政府的温暖。
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