工作总结是一个有助于提高沟通和表达能力的工具，工作总结是一种记录和分析工作成果的过程，旨在反思过去一段时间内的工作经验，大学生范文网小编今天就为您带来了检查室工作总结精选5篇，相信一定会对你有所帮助。
检查室工作总结篇1
根据xx工学院校督导[20xx]x号文件《关于开展20xx-20xx学年度第一学期期中教学检查的通知》的要求，结合信息工程学院教学工作实际，我院于第9周（20xx年10月31日-11月4日）开展了期中教学检查工作，现将检查情况总结如下：
一、期中教学检查基本情况
1、课堂教学检查情况：此项检查工作主要由学生辅导员巡查与院办老师抽查相结合进行。总体来看，教师出勤情况正常，无迟到。学生方面，出勤率情况较好，抽查平均到课率95%以上。
2、教案和教学进度检查情况：学院进入课堂进行教案和教学进度执行情况检查，学院在各系部检查基础上采用抽查方式重点检查各系部抽查5套教案，各系部采取教师相互检查的形式进行抽查。从检查情况看，老师上课均携带完整教学资料，教师实际上课进度与进度表基本一致，有差异的也在正常范围内。
3、作业布置及批改检查情况：学院在各系部检查的基础上抽查各系部5本作业，各系部又分别组织采取教师个人上报批改记录与教研室抽查相结合的方式进行检查。从检查情况来看，老师们均按照教学计划布置了课后作业并进行了批改，大多数系部达到了全批全改，作业量和批改量均符合规定。
4、听课统计情况：学院按照教学质量评价的工作要求，专任教师进行了同行互相听课的工作，院长、兼职教学督导、教研室主任也认真履行了教学质量评价任务，并认真填写教学课堂质量评价表。信息工程学院规定教师在学期初即制定本学期听课计划，按计划安排完成听课任务，提交听课表。专任教师每人听课次数不少于4次，副高及以上职称教师听课次数不少于2次。截至第9周，全体专职专任老师均已完成本学期的听课任务。
5、教师调（停）、代课统计情况：本学期我院严格要求教师遵守调、停课制度，程序规范，手续完整。所有任课教师因公外出开会、学习均须凭会议、学习通知向院长提出申请，经同意后方可办理；教师因私事需调、停课的须提前1-3天提出申请，办理请假和调、停课手续；教师因病或紧急原因无法提前申请办理手续需要调、停课的必须电话通知教学秘书，以便及时通知学生。所调、停课均须在教学周内安排补课，以保证教学进度一致。截至本学期第9周，本学院教师没有调停课情况。
6、实验（践）教学运行情况：学院各专业、年级实验（践）教学活动均能按照培养方案规定顺利开展，开学以来我院主要实践教学包括课内实验、实训课程和部分专业的课程设计均有明确的教学大纲、授课计划等教学文件，有明确的成绩评定办法及标准，各指导教师均能够按照大纲要求进行指导，并认真填写指导记录。实验完成情况良好，实验教学文件齐全。
7、开展教研活动统计情况：①到目前为止，数学教研室和物理教研室分别组织教研活动各四次，主要内容为期初检查布置会议、试卷互查归档会议、微课学习制作研讨、期中教学检查动员会，为今后的课程教学和课程建设总结经验。
②计算机工程系安排了老师积极参与教案与作业检查的教学活动，张樊、张琰、李文红、曾丹、王晶5位教师参与了教案检查的教学活动；张樊、黄玉兰、张勤、韩丹、李勤5位教师参与了作业检查的教学活动并推荐黄玉兰老师的《c语言程序设计》教案，提供给学校督导室存档。③计算机工程系开展教研活动传达学院精神，总结已完成工作，并对即将开展的工作进行布置；同时积极开展教学讨论活动。在听课计划方面，根据学院要求，认真落实听课任务。多次集中讨论基于新的人才培养方案下如何撰写教学计划、教学大纲和教案等相关问题，及时总结课后教学体会和教学方法，不断提高教学水平。
二、学院特色活动
1.电气与电子系积极开展“第二课堂”活动
为了充分利用实验室资源，提高学生的实验操作技能，电气与电子系开展名为“电工电子第二课堂”活动及“实验室开放活动”正有序的进行。活动已经发展到第4期，在前三期的基础上，指导老师和学生们都积攒了一些经验，因此这一期较前两期有了较大进步。主要体现在以下几个方面：
（1）指导老师团队越来越壮大。从第一期的3名增加到本期的12名，增长了4倍。今后还会有更多的老师加入。
（2）活动内容越来越丰富，越来越有深度。活动从第4周开始，到第13周结束。活动形式以学生自学为主，指导老师集中辅导、集中训练为辅，培养学生创新思想和设计能力。活动内容涉及到三个方面：趣味面包板电子制作、diy印制电路板制作和专业技术领域（包括单片机技术、嵌入式技术、物联网技术、电源设计、fpga、机器人技术等）。趣味面包板电子制作是基础，主要目的是让低年级的学生们对电路知识有更清晰的认识；diy印制电路板制作，主要目的是让学生学会简单的电路板制作技术，将来能做出属于自己的.产品；专业技术领域，引入一些热门的、前沿的、应用非常广泛的技术，主要目的是对低年级的学生进行引导、发展兴趣、发挥所长、帮助学生早日找到感兴趣的专业方向。
（3）梯队建设初见雏形。从第一期开始的0助理，到第二期的12个助理，再到第三期的18个助理，再到第四期的26个助理，。学生助理的队伍越来越庞大，更加有层次。本期的26个学生助理分9组，每组由1个大三学生和2个大二或大一的学生组成，大三带大二。不仅从学习方面，而且从管理协调组织等能力方面进行互相学习，取长补短。
（4）实现了实验室完全开放。有专门的学生助理和老师负责实验室的管理，学生可以利用课余时间到实验室做实验和学习了。
（5）实现了学生与老师的零距离接触。学生如果有问题，可以随时与指导老师协商，并到实验室来进行探讨和研究。
（6）值班室的建设。对值班室的整体布局进行了规划和整理。首先，给学生助理和指导老师专门配备了办公桌椅。其次，整理出材料柜，让实验器材摆放有序，方便取用和收纳。再次，购买盆栽，对值班室进行了相应布置，使学习环境变得更加有生气了。
（7）成果的展示。初步实现了前三期作品的展示，让参加学习的新同学对所学所做有一个直观的认识。实验室墙面上也粘贴了作品展板，供路过的学生们观看。
2.数理课部进一步推进教学规范化进程
数理课部积极响应并落实学院布置的各项任务，继续推进各项工作规范化进程，在教学文件规范化、上课规范化、改作业规范化、出卷规范化、阅卷规范花、试卷存档规范化等方面开展了一系列教学活动。
3.电气与电子系制定《校企合作管理规范》制度
为进一步推动校企合作工作，加强科学化、规范化管理，建立校企深度融合的长效合作机制，提升我系教育教学水平和人才培养质量，更好地为地方经济社会发展服务，根据上级部门相关文件精神，结合系部工作实际，特制定《校企合作管理规范》。从校企合作指导思想，合作条件、内容与形式，合作模式，校企合作监控，指导教师资格及职责，对学生的要求，考核及成绩评定，资料归档等八个方面进行了详细的规定。
20xx届毕业生中已经安排定岗实习的学生共计47名，涉及的企业有xx建筑材料工业设计研究院有限公司、xx普利商用机器有限公司、、上海剑桥。
另外，xx华工正源光子技术有限公司人力资源部副经理刘威与电气与电子系就毕业生实习工作进行洽谈，推动校企合作工作进程。
三、存在的问题及改进措施
教学过程中还存在一些不足，特提出以下改进措施：
1.针对我校生源基础差，学生学习自觉性不高等问题，建议新生进校初期，强化管理，从考试制度、补考制度、重修制度改革着手，带动学风建设；
2.针对理论课教学，突出重点，加强练习，举一反三，增加习题课，加深学生对课堂授课内容的理解；针对实践课，多引导，多演示，以提高学生的操作水平。
3.加强教师的课堂管理，努力做到杜绝上课睡觉、玩手机、说话等不良现象。
检查室工作总结篇2
教学工作是学校的中心工作，20xx年又是学校教学质量建设年，为全面了解我院本学期的教师教学与学生学习状况，确保教学质量稳步提高，我院从第九周开始，有计划有步骤的开展了深入细致的教学检查工作，包括教学常规档案、课程建设、教学改革、实验教学、毕业论文、教师课堂教学、实验教学等内容，现将本次检查情况简要总结如下：
一、检查的方式与过程
1、于第9周全院教师会议上，布置本学期期中教学检查的方式、内容和日程安排。并制定了期中教学检查工作计划和听课安排，本学期期中检查除了正常检查课堂教学相关情况外，还特别关注三位年轻教师（卜翠萍、张瞳和吴楠）的教学提高，关注参加校教学标兵评比的杨文杰老师的课题教学情况，尤其关注优质毕业论文的培育工作，实验教学及学生专业技能开展情况及课程建设情况等，检查了青年教师的全套教学资料。
2、第10周学院会同各个专业系分头召开全院6个班的教学工作座谈会，了解前半学期各门课程的教学状况，征求学生对各门课程教学情况的意见和建议，为教师改进教学、不断深化教学改革等收集了来自学生方面的资料。第11周各专业系安排本专业教师对个人本学期的教学情况进行回顾，对照教学计划、实验计划、教学大纲以及院系要求检查自己教学过程各个环节，认真检查了教学进度与教学大纲之间的要求。
3、结合新教师教学质量检查及教学标兵教学评优活动，本学期组织了系教学指导委员会成员和高职教师深入课堂听课，对三位新教师的课堂教学现状及时评议总结并交换意见。生物科学专业系组织了对在评校教学标本杨文杰老师的期中听课、评课活动。
4、组织召开了毕业班所有学生毕业论文工作中期检查会议。对毕业论文的相关工作、要求及下一阶段安排再次作了具体部署。
二、检查的情况及分析：
1、常规教学资料及教学过程管理材料已规范收集，评建成果得以巩固。
2、教师能按教学大纲及教学进度计划进行教学。从总体情况看，老师们教学态度认真，备课充分，作业量适中，批阅及时，有认真的批改记录，教学日志、学生平时成绩记载表等使用正常。实验教学进度正常，学生实验报告批阅比较及时。
3、从学生期中测验情况看，总体情况正常，通过组织期中测验，进一步强化了学风建设。
4、从期中调查学生座谈会反馈了解到，学生对教师的教学状况的总体满意度较高，多媒体授课，课件制作精美，内容繁简得当。绝大部分教师的课堂教学深受学生的欢迎。学生考研积极性比较高，学生一年级就能树立考研目标。但座谈会中也反应出有少数年轻教师教学内容不太熟悉、教学深度不够，教学经验有待提高，还有的老师上课语速偏快、与学生交流互动不够等。
5、大四学生的毕业论文工作有序开展，大部分学生毕业论文实验已进入数据统计处理阶段。
三、存在问题及整改设想
1、大四学生实际到课率普遍较低，对部分老师的上课积极性有较大的影响，影响了毕业班的课堂教学实施效果。今后在毕业班的考勤制度执行方面要多方面兼顾。
2、本届毕业班学生数多，毕业论文指导工作工作量大。部分学生论文开展自觉性差，加上不停课撰写论文、准假顶岗实习等实际情况，老师指导和管理的难度较以往明显增加，有部分学生的毕业论文工作相对滞后。目前已通过毕业班学生会议和指导教师会议多途径强化论文指导工作，确保本届学生论文工作如期完成。今后在毕业班的论文工作启动方面要结合不同专业方向的特点超前开展。尤其在本科生优秀毕业论文的培植和优秀毕业论文团队建设方面，还要加强广泛引导和管理的力度。
3、少数几门专业课程学生对教师的课堂教学有明显的意见，学院已与相应的任课教师沟通，一方面希望教师要加大投入，要适应学校办学的特点，拓宽自己的适应能力（尤其是新引进的具有博士学位的青年教师），要在不断提高科研工作水平的同时不断提高教学水平；另一方面，在专业师资的配备上要加大合理引进的力度，进一步加强对青年教师结对帮扶工作开展的力度。
4、少数班级的优良学风有待进一步加强，有的班级学生缺勤与迟到现象比较严重，学习积极性有待提高。学院应加强对学生的日常管理，加强学风建设。
5、实验教学因平行班次较多，不少班级实验课安排在晚上进行，虽然保证了充裕的实验时间，提高了实验效果，但也有学生提出晚上做实验影响了宝贵的自习时间，今后在实验课的时间安排上还需要进一步调研、合理安排。
6、行之有效富有特色的教研室活动开展还有待加强。
7、师范生专业技能训练工作有待进一步加强。
检查室工作总结篇3
今年我局在市局的正确领导下，进一步加强粮食行政执法组织建设，积极贯彻《粮食流通管理条例》、《粮食监督检查暂行办法》积极开展粮食流通监督检查工作，认真参照监督检查目标管理细则，履行行政管理职能，依法管粮。现将我局的监督检查工作情况总结如下：
1、成立组织，强化领导。
为了维护本地粮食流通秩序，依法贯彻粮食流通管理条例及相关粮食政策，xx区粮食局在全市粮食系统率先成立了监督检查室，现与综合科合署办公。为加强领导，细化工作，我局成立了以局长何有山同志为组长的监督检查领导小组，负责抓好粮食监督检查政策的贯彻和落实，相关科室积极参与，确保了粮食流通事事有人管，事事有监督。
2、加强宣传和学习，提高监督执法能力。
为了营造浓烈的依法管粮氛围，我们以《粮食流通管理条例》颁布实施五周年为契机，将5月定为《条例》学习宣传月。为切实加大《条例》及相关法规的宣传力度，我们分别深入基层，利用过街横幅、宣传栏及墙报等形式进行广泛宣传。5月25日，我们与市局、xx粮食局租客货车在城乡进行巡回宣传、播放《条例》等粮食法律、法规，举行了粮食流通法规颁布实施五周年纪念活动，散发宣传资料1000多份，营造了依法管粮的浓烈氛围，为确保粮食经营者按《条例》及相关法规经营粮食打下良好的基础。同时区局组织各科室成员利用春季培训及《条例》宣传月认真学习《粮食流通管理条例》《xx省粮食收购资格管理办法》《粮食监督管理办法》等相关粮食法规，通过宣传和学习，监督检查人员的执法能力和执法水平有所提高。
通过以上活动，粮食法规政策的宣传取得了明显效果，《粮食流通管理条例》的知晓率大大提高，为规范我局粮食流通秩序开展粮食行政执法奠定了良好的群众基础。
3、认真组织多方位检查，加大监督检查力度。
为强化对粮食收购市场的管理，我局对粮食流通各环节加大
力度进行了有效的监督检查，对发现的问题，及时处置。
（1）、认真开展粮食收购资格审核，把好市场准入关。
为全面贯彻落实好粮食收购许可证的发放工作，我局进一步加强了粮食收购资格审核工作，认真履行自已的职责，做到依法行政、依法管粮。在粮食收购资格审核中，我们严格按照《xx省粮食收购资格管理办法》的规定开展粮食收购资格审查，严把市场准入关，并认真做好档案管理，做到一户一档。年初我局对已办证的10家单位粮食收购资格进行了仔细年审，发现问题及时纠正，通过监督检查全部符合入市收购要求，依照相关程序，及时给予了办理，对符合法定条件的，随时办理并及时发给粮食收购许可证；对审查不符合办理的及时予以解释或说明。在办理发证过程中，没有收取任何费用、或滥用职权、玩忽职守和徇私舞弊及吃、拿、卡、要等违规违纪行为。
（2）、对粮食库存、粮食统计质量的监督检查。
为提高粮食统计质量，加强粮食统计监管，确保粮食统计数量准确无误。我们根据市局有关文件精神，于6月底对全区的国有粮食经营企业、非国有粮食经营企业、转化用粮企业的统计工作开展全面和重点统计执法检查，通过检查，没有发现弄虚作假
现象，对工作不够规范的企业及时提出整改意见限期整改。
年初我们根据省、市局清仓查库相关文件精神，于20xx年3月份对局属各站库进行全面检查，为此我们监督检查工作同样高度重视，坚持做到打铁必须自身硬。一方面从加强学习领会精神入手，把握相关政策和具体要求；一方面配合各职能部门与科室按照上级"有仓必到、有粮必查、有帐必核、查必彻底"的总要求，做到真查、查实、查彻底。经检查，账账、账实相符，无瞒报、虚报现象。各站库各粮点粮温正常，粮食收购质量符合国家收购标准，均处安全状态。在这次全国粮食清仓查库工作中，我们始终坚持把监督检查工作贯穿于清仓查库的全过程，保证全程参与，不留盲点。
（3）、对省级储备粮及区级储备粮管理的监督检查。
为加强储备粮管理，按照省、市局的要求，我局于去年10月份建立了1000吨的区级储备，按照"省储备粮管理办法"，我们今年多次检查了省级储备及区级储备的管理情况，一是对入库粮食数量进行检查，确保账账、账实相符。二是对入库的省级储备粮定期要求上报粮温粮情，随时监督粮食保管情况。三是提高粮食保管条件，完善储粮环境，全面实施电子测温，确保粮食质量无损坏。今年，市局领导多次亲临现场，检查指导，并对省级储备粮的管理给予了充分肯定及好评。
（4）、对最低价粮食收购情况的监督检查。
我们根据市局、托管库文件精神，为做好20xx年的'粮食收购工作，维护粮食流通秩序，我局高度重视，制定专项检查实施方案。今年，小麦实行了最低保护价政策，我们于7月底对我区粮食收购企业进行粮食收购政策专项检查，分别对国有粮食购销企业及非国有粮食收购企业进行全面检查，监督检查粮食收购价格及粮食收购质量情况，在午、秋两个收购季节，区局多次不定期地实施现场监督检查和暗访。
通过检查，各收购企业都在明显位置向售粮农民公示了收购品种、质量标准、收购价格及监督电话；通过对收购原始凭证的检查，各收购企业能够认真执行《预案》规定的粮食质量标准和收购价格，实行国家最低价格收购农民余粮，不存在压级压价、抬级抬价、缺斤短两、以次充好、以陈充新等变相压低或提高收购价格的行为；上报的数据不存在以少报多，以无报有现象；没有发现向售粮农民打白条、代扣各种税费及其他款项等行为。各相关部门没有收到一例投诉电话及信件。
各单位能够严格按照国家质量标准，实行国家最低收购价收购农民余粮，粮食质量均达到或优于国家要求的标准以内，也不存在老粮充新现象。各单位上报进度及时，收购码单填写规范，无涂改、缺项，帐、表、单装订整齐规范，无弄虚作假现象，上报数据与帐、表、单数据口径一致，数据真实可靠。
（5）积极与工商等部门协调配合，齐抓共管粮食市场程序。
今年我局主动与工商物价部门联系，联合对多家粮食收购企业进行以物价为主要内容的监督检查活动，未发现一例违反粮食流通法律法规案例，取得了较好效果。
虽然我局的监督检查工作在上级部门的领导下，取得了一定的成绩，但也存在一定的不足：（1）监督检查工作方法单一，只停留在日常监督检查中，不能在《条例》允许的职权范围内有效地创新工作方式，提高工作质量。（2）时常把监督检查与政策法规工作内容混为一体，混淆"运动员"和"裁判员"的关系，影响了工作质量。
新的一年即将到来，我们相信，新的一年里，在市局的领导和帮助下，我局的监督检查工作一定会有所提高。
检查室工作总结篇4
xx中学高度重视校园安全工作，做到“安全工作全覆盖、防范事故无缝隙”，人防、技防、物防多管齐下，值班、带班、督查、一岗双责等多措并举，取得了较好的效果，得到了学生及家长的赞许，并且在近期的安全检查中得到了检查组的充分肯定。
一、检查组反馈的问题及整改措施：
1、充实并定期开展学校安全自查工作，做好记录集整改方案。
整改措施：我们将加强安全自查，并作好记录，制定并落实整改方案，并把散落在各处室的自查的记录、材料迅速收集整理归档，长期、持续做好这项工作。立即整改，两天内落实。
2、建议：在食堂出入口增加视频探头，确保安全。
整改措施：在现有12个摄像头的基础上，增加食堂出入口的视频探头，进一步完善技防措施，努力在一个月内完成。
3、消防安全符合要求，建议加强消防演练。
整改措施：我们在原来消防教育、消防演练的基础上加大消防演练的力度和次数，让每个学生学会使用灭火器、学会逃生、学会自救，增强安全意识和自救能力。
4、校门口建议设置减速带，减速慢行警示牌。
整改措施：我们积极向交警部门汇报，征得支持，尽快设置减速带，争取元旦前完成。减速慢行警示牌立即更新，新的减速慢行警示牌两周内完成。
二、安全再上新水平
我们在已有成绩的基础上，继续努力，加大措施，落实责任，努力把我校的安全工作做得更好，让社会满意、让家长放心、让学生安全。为深入服务广大师生员工，确保食堂饮食安全卫生、营养合理，我校在中心校直接关怀和领导下，在广大师生的共同努力下，在学生家长的'鼎力支持下，根据我校实际，立足现在，着眼未来，本着让家长放心，社会满意为宗旨，认真贯彻执行《食品卫生法》、《传染病防治法》等相关卫生法律、法规，强化学校食品卫生和传染病防治工作，落实市局关于学校食堂整改意见精神，切实保障全体师生的身体健康。学校安全工作领导小组召开了专题会议，落实了具体人员，制定了整改方案。
一、自查自纠
我校食堂按照市局要求，组织相关人员全面进行了自查自纠。通过检查发现：
1、食堂有时卫生不到位，三防措施不力，工作人员有时不穿工作服上班。
2、管理制度不够建全，有的落实不到位。
3、操作间生熟物品有时不分离。
4、对操作员培训力度不够。
以上存在的问题，立即进行了纠正。
二、制定整改措施
1、强化学校食堂工作领导组织，措施落实，责任明确。成立由教师代表学生代表组成的膳食管理委员会。明确学校校长张心富亲自抓食堂，抓伙食安全，定期不定期检查食堂工作，并提出整改措施和方案。总务主任具体抓食堂安全，饮食卫生。教师代表穆xx、李xx负责监督管理，检查菜谱更新、食品留样、价额监控。学生代表负责伙食信息反馈，具体反映学生对食堂伙食的意见。
2、完善食堂各项管理制度，执行到位，按时记载，内容详细，张贴上墙。
3、进一步强调，向社会承诺：学校食堂以服务师生为宗旨，不营利，收支基本平衡，不克扣学生伙食用于补贴教职员工伙食，杜绝在教职员工在学校食堂就餐不给钱或少给钱。
4、坚持学校食堂财务独立核算，专款专用、定期结算、定期审查、定期公开。并建立了监督机制。
5、明确学校食堂是自主经营的食堂，其结果收支要平衡，并向学生家长、教师公开。
6、学校食堂的固定资产的添置与损耗经过集体研究，登记在册，大宗物品的.采购经过公开招标。
三、总结提高
针对学校食堂存在的问题，我们按照市局整改要求，逐一对照，对存在的问题立即整改，暂时不能解决的问题，制定方案限期落实解决，有的是大宗硬件建设项目，要打报告、经过审批招标才能解决的事情，但凡学校内部能落实的问题，立即落实解决。
学校食堂整改后，首先给人的影响是环境焕然一新，从业人员的精神风貌大大改善，每天穿整齐、雪白的工作服上班，内部环境卫生，墙壁地面无痕迹。特别是饭菜可口，荤素搭配，营养合理。师生吃得香，吃得饱，吃得开心。
学校食堂还建立了长效机制，每年有所投入，不断改善就餐环境，争取让学生、家长、教师定期评价食堂，提出整改意见。对于关系到食品安全、食品留样、定点销售、肉豆制品索证等重大问题毫不含糊，由校长和总务主任亲自抓，食堂负责人具体抓，实行责任追究制，哪个环节出问题追究哪个环节的责任人，该负法律责任要负法律责任，要求全体食堂工作人员和学校管理人员要有大局意识，安全意识，全局意识，要有对人民群众生命高度负责的态度，严肃认真地搞好学校食堂各项管理工作。让师生能在一个温馨环境下就餐。
通过这次整改，使我们充分清醒的认识到，学校食堂卫生工作，作为学校安全工作的重中之重，它时刻提醒着我校师生要警钟长鸣，常抓不懈，重在落实，食堂卫生的安全直接影响着教育教学秩序的正常开展，在今后的工作中，我们一定按照上级主管部门的部署，要办好学校食堂的卫生管理工作的先进窗口，为我乡创办寄宿制学校树立典范。
检查室工作总结篇5
根据学校工作安排，教务处于11月27日对全校教师的教学常规材料即备课、听课、学生作业等方面，采取抽查方式进行了全面、彻底地检查，现将对六年级数学组检查情况总结如下：
一、教师备课本次检查再次彰显了我校教师的教学能力和备课水平，教师的教学潜能巨大，归纳起来有以下几个亮点：
1、教师备课认真、时间和情感投入较多，遵循学生的认知规律，反映了我校教师对教育教学工作的热爱。
2、二次备课落到实处，既汲取了众人的长处又融入了个人的智慧和情感，具有很强的针对性和实效性。
3、备课既有知识的梳理、归纳和总结，又有教学方法的探索和学习方法的指导，教学方案设计的科学实用。
4、“先学后教、当堂训练”的“教学模式贯穿备课全过程，教学效果明显。
5、教师备课注重学生学习兴趣的培养和良好生活习惯的养成教育，三维目标落到实处，师生关系融洽，课堂氛围和谐、富有活力。
6、教学反思深刻、自然、真实，极具概括性和典型性，很好地反映了老师们严谨的治学态度和科研精神，教师的'教学反思丰富详实，具有很强的指导性和借鉴价值。
二、听课记录通过检查，发现我校教师的听课情况有以下几点值得肯定和推广：
1、听课节数较多，反映了我校年青教师追求进步、积极向上的良好心态。
2、听课范围广、层次跨度大，博采众家之长，必将促进教师的快速成长。
3、听课随感丰富详实，真正做到了用耳听、用眼看、用心想、用脑思，听课效果明显。
4、评课意见中肯到位，既有优点的肯定，又有不足的指出，真正实现了上课者和听课者”双赢“的良好局面。
建议：听课随感尽量少用千篇一律的套话、虚话。听课笔记填写要完整，如：听课时间、地点等，不要遗漏。
三、学生作业本次作业检查主要从作业布置的量、作业的质、作业上交和批改的及时性、批阅的认真程度及纠错效果等几方面入手对全体学生的作业进行了全面的查阅。
主要优点：
1、作业布置规范、适度，有很强的针对性。作业布置形式多样，学生较感兴趣，巩固效果好。
2、作业批改充满了对学生的关注、关心和关爱。教师通过饱含激励和希望的作业批语和学生进行沟通和交流，让学生感受到教师的关爱，增强了学生学习和生活的信心和勇气。
3、能紧扣课标、联系教材，关注作业数量，注重作业质量，纠错及时，巩固到位。
建议：作业批改日期可以有。
总的来说，六年级数学组是一个团结奋进的集体，有很强的凝聚力，经得起检查，各个方面都完成很好，希望在后阶段继续扎实开展好教学常规工作，期末再创佳绩。
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