幼儿园秋游小活动总结8篇

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Kris
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大家在活动中收获不少,是时候开始写活动总结了吧,要知道不少人在进行活动总结的写作过程中都是需要让自己保持头脑清晰的,以下是大学生范文网小编精心为您推荐的幼儿园秋游小活动总结8篇,供大家参考。

幼儿园秋游小活动总结8篇

幼儿园秋游小活动总结篇1

秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情,一路上小朋友们欢呼雀跃,不知不觉来到了目的地――番禺名果园。老师带着小朋友认识了各种动物,欣赏了美丽的秋景,感受着秋天的变化。接着,小朋友们又兴致勃勃地参观了农场、科技园,并且在入口合影留念。

在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的变化,作为秋游活动。让小朋友亲身感受秋天,增进对秋天的认识。

孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋和喜悦,通过参观科技园,他们不但开阔了眼界,还增长了见识。在老师的指导下,小朋友们兴致勃勃地写生了看到的花草,画出了一幅幅五彩的图画。

随后,到了吃午饭的时间,大家很有次序的坐在餐厅,高高兴兴的与自己的好火伴共近午餐,他们边吃边谈着今天自己最感兴趣的事情,还会将自己的桌面保持干净,孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了,使得公园的草地依然整洁美丽。

而且家长们对本次游玩的地点也非常满意,他们觉得平时从没和孩子一起关注大自然的变化,现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息,不仅让家长们有了放松的机会,还看到了孩子们天真烂漫的表现,犹如我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展;认知的好途径。

看到家长们激情的表达自己的感受和孩子们的欢声笑语,激励着我们应创造更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园,不断以情感交流的方式推动我们全园的社会互动性;使更多的家长通过我们的亲子活动,去了解孩子的基本情况;了解幼儿园的办园宗旨:把童年的快乐,还给孩子。

这次秋游活动在欢乐的气氛中圆满地画上了句号,给大家留下了美好的回忆。

幼儿园秋游小活动总结篇2

整个活动大致分为三部分:爬山、游戏、合影用餐。活动于早上8:30正式开始,很多家长早早的就来到xx山公园山脚下标志性的牌坊下集合,等待所有大小朋友到齐后,就一起手牵手出发了!

在爬山的过程中,不知是哪个小朋友领头唱起了《五星红旗迎风飘扬》,于是孩子们都附和着一路高歌前进,家长们都一致感慨:孩子们真了不起,这么长的歌词我们大人都不一定记得住呢!

到达活动平台——古庙以后,活动首先以一首活泼轻快的《兔子舞》拉开了帷幕,在老师的带领下,家长和孩子们手拉手围成一个大圈圈,跳起了可爱的兔子舞。家长们没有丝毫的放不开,包括许多爸爸们都跟着跳得很hi,场面真是热闹而又温馨。

接下来是自我介绍环节,孩子们有的大方有的文静,无论是由孩子们用稚嫩的声音报出自己的姓名、弟弟妹妹是谁,还是由家长们引领着介绍,老师和其他家长们给予了宝贝们最大的包容和最热烈的掌声。

游戏环节是孩子们最感兴趣的环节。首先是“找宝宝”活动——由宝贝们站成一排,爸爸妈妈们带上眼罩分别去凭手感摸来找回自己的宝贝,家长们也发挥幽默搞笑特色,当摸到不是自家孩子的时候,却故意说要把他带回自家去当儿子(女儿),惹得全场一片欢笑。

轮到“找妈妈”环节,孩子们争先恐后地要带上眼罩,三个家长站成一组,由老师领着孩子们一一摸摸衣服摸摸手,哦,还要再摸摸妈妈的包!宝贝们的观察力与判断力都不容小觑,他们通过细节和典型特征来辨别自己的爸妈,一旦找到了自己爸爸妈妈以后,那种开心、兴奋和惊喜,一度引来公园里的其他游客驻足观看,似乎也恨不得加入他们的游戏。

活动的高潮部分是食物分享环节。为提倡卫生、健康、绿色、环保理念,许多家长都带来了亲手制作的拿手佳肴,有自制红豆糕、有香煎南瓜饼、有焗鸡腿、有卤蛋。孩子们吃得开心、家长们吃得放心。

短短的三个多小时的时间,家长和孩子都觉得意犹未尽,有个宝贝跟妈妈说:我真想每个周末都能这样玩儿!家长们也一致希望能够以后多举办类似的亲子活动。通过这一活动,孩子、老师与家长们又有了进一步的了解,相信这次活动也让孩子留下一份快乐、美好的童年记忆!

幼儿园秋游小活动总结篇3

盼望已久的“__秋游写生活动”于11月6、7号顺利进行并圆满结束,从活动中反映出来的老师们的敬业和团结协作精神让人感动。从最开始的策划到最后的执行,老师们都耗费了极大的心思和精力,但从最后的结果来看,我们的付出是值得的,我们活动的目的和最初的设想都以达到,所以说我们这次活动是非常成功的。现在将本次的秋游活动总结如下:

1、本次活动在一个月以前就开始策划、筹备,明确分工,由易老师、各主管及老师们的层层协调,将每个点的学生分成5组,各组由专职老师负责,对每次集合的人数进行统计汇报,确保了活动期间同学们的安全。

2、制动了详细的活动方案,包括活动的目的、时间、地点、费用及具体的活动流程。为了确保活动的流畅,做到有备无患,我们组织老师们去橘洲多次踩点,并组织老师提前学习,对活动的目的、流程及参观过程中可能会出现的问题都做出了详细的通报。

3、本次活动有学生282人家长77人总计359人,为零起点画室历次以来规模,参加人数最多,准备时间最久的一次写生活动。在活动过程中,老师们均以学生为中心,带领学生们写生、参观沙展、做游戏、拍照等等,做到时刻关注学生,正确引导学生,使整个活动既然有序。

本次活动能够比较圆满的成功,离不开每位老师的努力和付出。当然,这次活动也有不足之处,特别提出来以便提高:

1、对报名参加活动的人数估计不足,导致某些材料供应不足。

2、与沙雕展举办方沟通不够,本来安排两名导游,但最后进场之后等了半个小时才来一名,致使学生们白白浪费了时间。

3、自由活动时间不足。

4、由于车子的问题,导致原来设想挂在车上的横幅挂不了,造成的材料的浪费。

总的来说,这次活动还是比较成功的,活动在欢乐的气氛中圆满地画上了句号,给大家留下了美好的回忆!

幼儿园秋游小活动总结篇4

20xx年10月18号我们xx三班29位孩子和家长,总共是42位人员,我们集体从小区北门集合出发,首先表扬我班家长准时集合,8:00准时出发,到达目的地是8:33,一路畅通,xx车辆车紧跟队伍,没有落后的车辆,并且车程只花了20多分钟,家长和孩子很开心的在xx集合。

刚开始我们是一人发了一个风车,然后集体照相,和事先安排好的导游进行商量接下来的活动,xx带领孩子先玩游戏,我们的热身做的很好,接下来我说一下本次活动的优缺点:

优:

1、前期定夺——我们经过一周的商讨、开会、细节研讨,最后商定好时间、安全注意事项、活动详细流程,我们保证每位家长人手一份安全注意事项和活动流程,老师们做到心中有数,家长们也做到了解此次活动的意义。

2、心中有数——我们坐观光车每到达一个目的地,都会先提要求,让家长和孩子们做到安全放第一位,让孩子自己动手采摘,所以我们整个活动很顺利,幼儿和家长都很听从老师提的要求,做的很好

3、累中快乐——家长们每到一个采摘地点,都是怀着兴奋劲进行的,我们走的时候家长们都是大包小包的提着,都说这里的东西不错,来这个地方挺好的,家长们可是摘了很多不错的菜哦,提着还是很辛苦的

4、收获喜悦——最后活动结束后,我们为孩子准备的礼物拼图,还有幼儿园准备的酸奶、饼干、橘子等,都发给了孩子,孩子们很开心,家长们收获的是孩子在绿源山水的快乐

缺:

收尾工作——最后我们结束的时候,没有让孩子自由玩耍,直接发完礼物就坐车回幼儿园了,这一点需要下次活动想周到一点

本次活动,我们班做到天时、地利、人和,一切很顺利,从孩子的着装(园服)统一,到绿源山水只属于我们一个班的,人很少,我们很轻松,最后就是家长们配合的特别特别好,对老师的安排没有异议,所以这次活动很轻松很快乐有收获。

感谢这次家长们配合班级老师,车辆的安排,感谢xx妈妈和xx妈妈管理我们的财务、感谢xx妈妈和xx爸爸当我们的摄影师,感谢xx妈妈和xx妈妈的车辆带队,感谢我们的司机师傅们,感谢所有为这次活动付出的家长们!谢谢!

幼儿园秋游小活动总结篇5

12月29日下午,我们幼儿园举行了庆元旦 迎新年家园联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。

下午一点半左右,家长们已经陆续到园,家园联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!

本次活动主要以幼儿才艺展示为主,大班的特色"感恩的心"十二生肖拜年、"模特表演、"三句半、"快点告诉你、舞蹈"动感女孩、情景表演"看望小公鸡等把活动推向了高潮。

形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演,展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。

全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏《蒙眼摸孩子》的活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了母子之间的感情。

我们的家园联欢活动中还穿插了英语歌表演、特色活动的展示,让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。

欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

幼儿园秋游小活动总结篇6

为了让小朋友能更生动、直观地了解、认识秋天,丰富幼儿园生活,拓宽视野、亲近大自然,体验集体同游的快乐。20xx年x月xx日,xx第二幼儿园组织全园幼儿前往安徒生童话乐园进行秋游活动。

有趣的安徒生童话乐园里多了一群可爱的孩子。孩子们最盼望的活动,就是滑滑梯、海洋球、旋转木马……只听见孩子们的欢呼声在空中回荡;中大班的幼儿看到翻斗乐跃跃欲试的勇于攀登。

把我们的老师和围观的成年人都一起带入了那已经逝去的童年时光;当孩子们围坐在暖暖的草地上,孩子们分享着幼儿园带来的食物,尽情体验着集体生活的乐趣。在活动结束前,老师们不失时机的进行着环境保护的教育,你看,我们的孩子认真地在整理着他们休息的场地,不让任何一个小垃圾被遗留下。

快乐丰富的秋游活动,让孩子们回归大自然,不仅使孩子们在幼儿园的生活更愉快,更充实,更丰富,而且扩展了幼儿的视野,丰富了孩子们的社会经验。通过亲身体验,培养了幼儿热爱大自然的情感,提高了孩子保护环境的意识,促进了孩子们智力的健康发展。

幼儿园秋游小活动总结篇7

开学时,孩子们充满好奇和遐想的情景还历历在目,回首,不知不觉中又接近学期的尾声。经过了中班上学期这一阶段的学习和生活,我班的幼儿各方面都有了长足的进步。接下来,我从健康、社会、语言、科学、艺术五大领域来对我班进行总结。

一、健康方面:

“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”是《幼儿园教育指导纲要》健康教育的首要要求,也是我园的首要任务。为此,我们高度重视幼儿受保护、受照顾的需要,尊重他们的独立要求,同时又避免包办代替。基本的生活自理能力是幼儿必须拥有的,也是我们一直常抓不懈的工作。平时,我们教师有意识地做一个“旁观者”,鼓励孩子们养成自己的事情自己做的习惯。

用餐时,汤汁、食物残渣洒在桌上,鼓励幼儿自己收拾干净;午睡时,鼓励幼儿自己穿脱衣服鞋子,学习整理床铺,管理自己的物品等。现在,多数孩子学会了自己穿脱外套,自己收拾整理物品。

11月份,我园开展了“我运动我健康”师生早操展示活动,我班获得了全园评比二等奖的好成绩。12月份,我园召开了以“我健康我快乐”为主题的“冬季运动会”,不论是在前期的彩排中还是在现场的表现中,孩子们都能积极地进行参与,通过师生的共同努力,入场表演节目获得了我园颁发的“小神气奖”,部分幼儿在亲子游戏活动中还取得了好的成绩。通过活动,孩子们充分体验到了成功的喜悦。

我班还结合此次“运动会”,创设了“同一个世界,同一个梦想”的主题活动,通过参与图片的收集、环境的创设、相互间的谈话,孩子们对“奥运会”有了更进一步的了解,对“健康”和“运动”这些概念有了更深入地理解,体会到了健康和运动的重要性。我们还结合我园所开展的“健康超市”活动,鼓励孩子们积极参加各项锻炼活动,提高幼儿身体素质。

二、社会方面:

为了培养幼儿热爱祖国、热爱幼儿园的情感,10月份我班参与了年级组“爱祖国爱幼儿园”的主题墙创设,孩子们用图片、用生动的故事抒发着自己的爱国情、爱园情。

11月份,年级组开展了参观“娃哈哈生产基地”的秋游活动,孩子们兴高采烈地品尝了娃哈哈果奶;观看了娃哈哈企业形象的宣传片,并参与了激烈的知识竞赛;饶有兴趣的参观了娃哈哈企业形象大展厅,初步了解了娃哈哈的企业发展史;在娃哈哈的生产线上,孩子们亲眼看到了娃哈哈产品制作的全过程,兴奋不已。

在我园五周年的庆祝活动中,孩子们用歌声、用展板表达着自己热爱幼儿园的情感,表达着自己身为文新小主人的自豪心情,身心无比愉悦。

三、语言方面:

针对孩子的年龄特点,这学期我们将培养重点放在语言的完整性及连贯性方面。通过每天的饭前听故事活动,帮助孩子们掌握故事中的经典句子和词汇,并用完整的语句进行表达。鼓励幼儿在集体面前大胆讲述故事,现在越来越多的孩子加入到饭前讲故事的队伍中来,孩子们自我表现的欲望在逐步增强起来。

四、科学方面:

动物是孩子们最喜欢的朋友,这个学期,孩子们和乌龟、蟋蟀、蚱蜢、蚂蚁和熊猫等小动物交上了朋友,孩子们用心地了解着它们的外形特征和生活习性,表达着自己对这些动物的认识与感受。孩子们还“请”来了绿萝、君子兰等各种植物,从活动中体验到了养殖动植物的乐趣。

好奇心是孩子们的一贯特点,孩子们对滚动的物体进行了大胆地探究,初步了解了滚动物体的形状、特征和作用;在玩中感受着奇妙的磁铁现象,积极探索着磁铁的特性。

五、艺术方面:

学期初发现,部分幼儿不能很好地构图,线条及简单的图案表现不尽如人意,有些幼儿因为完成不了一幅完整的作品而情绪低落,活动中既体会不到活动过程的有趣性,又不能有效获得成功的喜悦。

根据孩子的年龄特点及发展水平,本学期美术教育的培养重点放在绘画技能的掌握和想象力的同步提高上,对能力较弱的幼儿降低要求,采用“扶着走”的策略帮助他们积累创作经验,一学期下来,孩子们的美术表现力有了明显提高。音乐活动中,即歌曲、游戏、欣赏与一体,极大提高了全班幼儿的兴趣,充分感受到了音乐的美感。

六、家长工作:

为了提高孩子及家庭的环保意识,9月份,年级组开展了“变废为宝”的环保教育活动,我们的家长朋友积极参与到活动中来,和孩子一起用废旧材料制作出了各式各样、丰富多彩的环保作品,活动达到了预期的效果,在全园获得了很好的反响。

为促进家园互动,我们配合园整体安排,于12月份向家长开放了半日活动。通过活动,家长了解了孩子近阶段的在园生活、学习情况,也使家长们深刻认识到幼儿教育在孩子一生发展中的重要性。

七、区域活动:

本学期创设了符合幼儿兴趣和发展水平的区域游戏环境,在10月份的区域环境检查评比活动中我班获得了区域创设一等奖的好成绩。

在下个学期的工作中,我们将继续本着“以幼儿发展为本”的教育思想,制定符合幼儿年龄特点的教育教学活动。同时重视个体差异,因材施教,使每个幼儿都能获得满足和成功。

下学期根据我班幼儿的实际发展水平和状况,计划做好以下几方面的工作:

1、不断增强幼儿的劳动意识,提高幼儿的生活自理能力和劳动能力,使幼儿养成良好的劳动习惯。

2、继续关注幼儿间的个体差异,全面提高幼儿素质。

3、培养和提高孩子的合作意识、集体意识。

4、继续做好家园配合工作,使家长积极地参与到幼儿园的教育活动中来。

幼儿园秋游小活动总结篇8

20xx年11月24日,xx幼儿园开展了小、中、大班亲子秋游活动。虽然已是初冬,空气中弥漫着丝丝寒意,但丝毫没有影响幼儿的出游热情,孩子们背着自己的小书包、排着整齐的队伍出发啦!

小班幼儿来到了xx野生动物园,他们观看海狮表演,寻找藏起来的大老虎,给袋鼠喂食等,和动物朋友来了个亲密的接触。中班幼儿来到了xx乐园,尽情在滑梯乐园、动物乐园、光影乐园等主题活动区穿梭,体验亲子游戏的乐趣。大班幼儿来到了上海科技馆,观察动物王国、感受机器人时代、体验食物的旅行等等。

一天的行程紧凑而精彩,孩子们有时欢呼雀跃、有时细致观察、有时困惑发问,相信通过本次活动,不但为主题的开展奠定了基础,有助于幼儿主题经验的积累,更能在实践中,发散思维、开拓眼界、增进亲子情感。

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