只有写好工作总结我们在回顾过去的工作,了解我们所取得的成就和遇到的挑战,在工作总结中我们可以反思自己的工作方式和方法寻找提高效率的途径,大学生范文网小编今天就为您带来了2023年学区工作总结7篇,相信一定会对你有所帮助。
2023年学区工作总结篇1
一、学区基本概况
二、主要工作情况
(一)思想_工作方面
(二)教师管理工作方面
(三)教育教学工作方面
(四)综治安全工作方面
(五)均衡创建工作方面
(六)精准扶贫工作方面
(七)财务管理工作方面
(八)营养改善工作方面
(九)信息化及外宣工作方面
(十)典型培育
二、存在的问题
(三)下一步工作展望
……
20xx年度,我学区深入学__报告及___话精神,认真贯彻落实_教育路线、方针和政策,依法办学,依法治校,把“抓管理、上质量、强素质、求发展”作为学区各项工作的出发点和落脚点,全面推动各学校内涵发展,圆满完成年初制定的工作目标,各项工作呈现蓬勃发展的强劲势头。现将年度工作总结如下:
一、学区基本概况
全镇1所初级中学,8所完全小学,1所中心幼儿园,3所村级幼儿园,5所教学点。学年初,辖区内在校学生1044人(其中:中学445人,小学599人),共有教职工159人。全镇3-5周岁适龄儿童521名,在园幼儿471名,学前教育毛入园率90.4% ,小学适龄儿童698名,入学率100%;中学适龄儿童499名,入学率100%;其中,残疾儿童30名,在校28名,未入学2名,残疾儿童入学率93.33%。20xx年报七年级学生202名,20xx年中考参考学生220名,转出2名,三年巩固率100%。20xx年小学毕业生133名,实际毕业133名,毕业率为100%,20xx年中学毕业生为220名,实际毕业220名,毕业率为100%。
二、主要工作情况
(一)思想_工作方面
1.领导班子团结务实,勤政廉政,发挥_带头作用。
20xx年,学区班子成员以_,_命,为教职工谋幸福,为学校谋复兴为己任。建立健全了党风廉政建设,党务公开、谈心交心情况通报等一系列规章制度,落实了党委成员党风廉政建设岗位责任制,把“团结务实,廉洁勤政”作为工作的座右铭。班子成员一方面加强学习教育,提高整体素质;另一方面认真执行集体领导下的个人分工负责制,在学区集体领导下,明确班子成员各自所承担的行政分工和党廉建设职责,做到事事有人管,人人有责任。同时努力营造讲实话、办实事、求实效的工作环境,增强班子协调合拍程度。“班长”与班子成员之间,班子成员互相之间在工作上互相通气、互相补台、互相协作,有问题摆在桌面上,通过思想交流,消除隔阂,对不宜简单
以上教育人数为164人,就读率为94.25%。全区17个乡镇,小学六年级综合考核排在学区前列列第6名;中考综合排名为全区28所初中第16名;中小学综合考核排名第7名。
2.努力提高课堂教学质量,加强教师培训,开展形式多样的教学活动。
本学年为提高课堂教学质量,学区开展形式多样的教学活动。5月下旬,学区开展同课异构活动,与城区学校开展教学研讨交流,有效的提高了我学区的课堂教学质量,也提高了教师的教学水平。同时,学区加强了教师队伍建设,积极组织、参加各类教师培训。在区教育局的统一安排下,全镇组织人员参加20xx年“国培计划”的甘肃省乡村幼儿园园长培训项目、甘肃省特岗教师访名校项目、甘肃省小规模学校教师培训项目、甘肃省3000乡村教师访名校项目、甘肃省部编三科教材网络培训项目,教师参加外出及网络培训共计12人次;区县级培训52人次;教师外出学习培训21人次;全镇暑期培训及各学校外出培训教师回校后进行了二次培训达230人次。通过以点带面的培训和学习,全镇教师整体业务水平得到了提高,为教育质量的提高打下了坚实的基础。
3.加大考核力度,提升教育教学质量。本学年学区对各中小学进行多次过程性评估、督查、考核,具体为开学工作检查、中考后工作督查、期末学校工作全面考核等。为提高各校课堂教学模式的应用及研讨,学区主任先后到各校进行听课60多节次,开展教学研讨会30多次,有效的提高了各校课堂教学模式的改进与应用。同时学区通过查阅学校各种资料(包括开展各项活动的记录等),查看学校教育教学常规管理(教案、作业、各类计划、课后辅导、学校教科研活动等)、安全、卫生、音体美及校本课程开展情况、中、小学实验课,开展情况等各方面进行全面考核并及时进行反馈,同时将考核成绩纳入学校综合考评中,全方位促进学校形成了良好的教学秩序。
4.打造“艺术校园”,提升素质教育。20xx年,各学校在开齐_课程的同时,立足校情,开展素质教育活动、中心小学创办了以足球操特色为主,兼有“电子琴”、“剪纸”、“跆拳道”、“手工制作”等十四项兴趣活动社团,丁家沟小学积极开展以写作、诗歌朗诵、体育、美术、书法等多种形式的校本课程,校风、教风、学风日趋良好。每天安排1小时阳光体育活动,提升师生体质,促进学校内涵发展。
经过一年来的艰辛工作,20xx年我学区小学毕业生全部顺利进入中学就读,毕业质量检测成绩逐年稳步提升。与此同时,部分教师也取得了相应的业绩。20xx年获得区级课堂教学竞赛奖9人次、获得区级先进个人奖10人、获小学教育质量管理先进个人2人次;**镇学区获**区第七届中小学生艺术节展演乡镇学区组(二等奖),**区中小学生乒乓球比赛学区小学男子团体亚军,**市**区中小学生乒乓球比赛学区初中女子团体亚军,油坊小学荣获区级先进学校;**镇中心小学获**市优秀红旗大队称号,**学区党总支获得全区先进基层党组织称号。
(四)综治安全工作方面
1.加强领导,实行岗位责任制。学区成立了以学区主任白员吉为组长,学区干事李柯瑶为副组长,各中小学校长为成员的安全工作领导小组,并设立安全办公室主持日常安全工作。
2.签订了安全责任书。学区要求学校和班主任、带课教师、营养餐管理员等层层签订责任书,并将安全工作作为年度考核的重要内容,实行一票否决制,学年内凡是出现安全事故的学校或教师,年度考核皆为不合格。
3.进一步完善了各类事故应急处理预案。各学校每月定期召开一次安全工作会议,对每月的安全工作进行安排。每月学校都要对校园内存在的安全隐患进行排查,对存在的安全隐患进行整改,并填写安全隐患排查台账。
4.学区、学校坚持领导值班制和教师轮值制。节假日以及敏感期,加强值班,尤其节假日期间,各校值班人员以学区值班教师随机要求拍照本校校舍作为值班的佐证,上传全镇教师群接受监督,各校均坚持24小时在岗。
5.加强禁毒教育及安全教育。各学校每学期在课程中安排禁毒教育课和安全教育课各4节,由学校德育主任或班主任负责,对学生进行安全教育,增强了学生的安全知识,每学期聘请法制辅导员派出所警官为学生做1-2次法制安全知识讲座。
(五)均衡创建工作方面
一是抓校园“四化”建设。实现“绿化上品位,净化全覆盖,美化出效果,文化有创新”。20xx年,我们积极实施了自建小维修、绿化、美化等项目,累计投资达56.183万元。其中:栽制道牙312前进米,外墙喷漆翻新和室内喷漆增白校舍3630平方米,美化墙面835平方米,绿化校园1287平方米。二是进一步规范功能室的配置与管理。完善功能室文化,落实管理员职责,健全仪器设备台帐,整理借阅使用记录,充实中学、完全小学音乐、美术、科学、计算机教室和图书室、心理、卫生室、体育器材室器材设备,自筹资金仪器设备配备总值达28.0941万元。其中:音乐器材6套,投资1.1795万元。体育器材3套,投资2.3085万元。美术器材2套,投资1.1926万元。科学仪器7套,投资7.9765万元。照相机3架,投资1.429万元。计算机16台,投资6.183万元。图书300套,投资0.21万元,凳子120个,投资0.96万元,文件柜等办公家具投资6.865万元。基本解决了“有没有”、“够不够”、“用不用”的问题。三是加快校级档案建设步伐。学校选取了“明白人、精明人”专职负责整理档案材料,学区组建了档案建设专项指导员,周周查,校校过,一遍清,及时处理建档工作中出现的问题,搞好业务技能培训和督查。四是顺利通过_迎检。学区对校长、功能室管理人员以及各类涉检迎验人员分别进行了专题业务培训。同时,为了切实做好迎接_义教均衡验收工作,学区制定了《**镇关于做好迎接_义教均衡验收工作的要求》。从校容校貌,教师精神状态和学生文明礼貌、养成教育,校园安全,课程开设与作息制度,加强校园、班级文化建设,社团、大课间活动,做好被督导组询问的准备,功能教室的管理与使用八个方面做了具体要求,于20xx年9月顺利通过_验收。五是抓特色创建。在特色学校创建工作上,根据学校实际,挖掘各学校优良的历史传统文化、地域的自然教育资源和文化内涵以及自身优势,按照“一校一特色”或“一校多特色项目”的思路,科学确定学校特色主题和内涵;围绕特色主题,科学确定特色项目、特色课程、特色发展战略目标和方向,制定管理细则和标准,力争把真正特色突出、内涵丰富的学校推介出来。20xx年,**中学及8所完全小学通过_义务教育标准化学校验收;**中学建成功能室14室,完全小学建成功能室9室,已全面投入使用;档案资料整理基本完成,学校特色活动有效开展,各校均衡发展12个_指标达标100以上,28个普通指标达标100以上,各校基本达到甘肃省义务教育学校办学标准,顺利通过_均衡验收。
(六)精准扶贫工作方面
20xx年**镇20个行政村中建档立卡户共1093户4451人,已脱贫999户4102人,94户349口人。至20xx年秋季,享受相关教育优惠政策共900人。其中,学前教育阶段81人,义务教育阶段515人,高中阶段144人,中高职及以上学校9 ……
2023年学区工作总结篇2
求真务实 强化落实
为创建教育强乡而努力奋斗
——20xx-20xx学年度教育教学工作总结报告
各位领导、同志们:
根据学区安排,现在我就学区过去一年来的工作向大会报告,不妥之处请指正。
一年来我学区班子精诚团结,求真务实,把“规范管理,强化落实,改进作风,提高效能,狠抓质量,谋求发展”作为学区工作的根本出发点,按照““低重心、高起点、厚基础、强管理”的工作思路,以作风整顿年活动为契机,继续深化教育改革,全面推进素质教育,坚持依法治教,大力改善办学条件,不断强化教师队伍建设,着力提高教育质量和办学效益。一年来在同志们的共同努力下,学校管理逐步规范,各校班子务实肯干,全体教师勤奋敬业,教学质量稳中有升,办学条件明显改善。树立了良好的校风、教风和学风,得到了各级领导和社会各界的充分肯定和认可。可以说,过去的一年是我乡教育发展史上不平凡的一年,卓有成效的一年,业绩辉煌的一年。为努力实现全县教育强乡这一奋斗目标开好了头,起好了步,有力的促进和推动了全乡教育事业齐头并进、长足发展。在此,我谨代表米桥学区向恪尽职守、辛勤工作的各位老师表示衷心的感谢!下面我就全学区上学年度工作作以简要总结。
一、过去一年来取得的成绩
(一)稳定班子队伍,强化班子培训,提高学校管理水平。 我学区在班子队伍建设上,一是长期坚持多换思想少换人,
且一套班子在一所学校相对稳定的原则,使班子成员与学校的长远发展密切结合、休戚相关、荣辱共享,压力与动力并存,事业心与责任心并举,从根本上杜绝了学校各项工作中的假大空和敷衍塞责的现象发生。二是不断强化班子队伍的管理和培训。班子成员的出勤及业务工作由学区直接管理。学区在管好班子队伍的同时将班子队伍的指导与培训作为一件大事来抓,每学期通过召开校长、教导主任专题培训会,紧紧围绕县局各项工作要点,进行有针对性的学习和指导,使各校领导班子能够深刻领会县局的工作重点和要求,对一年来的工作做到胸中有全盘、脑中有思路、手中有抓手,对如何管理学校、管好学校有明确的认识,通过召开学校管理工作经验交流会,相互学习,开阔思路,丰富了管理经验和方法,促进了全乡教育均衡发展。目前我学区各校班子人心稳定、精诚团结,工作思路清、教育理念新、做事有创见、管理有水平、业务能力强、敢做又敢为。学校工作进步较大、成绩明显,各校工作呈现出齐头并进的良好趋势。在教师队伍中有较高威信,受到了社会各界的好评。为了使学校班子更加科学规范地管理好学校,推动学校管理创新,激活教师队伍潜力,促进学校教育教学工作科学发展,上学年学区评选了5名优秀校长、5名优秀教导主任和21名优秀教师,进行了表彰奖励。
(二)完善管理制度,规范办学行为,促进学校管理创新。 近年来学区重视了各项工作职责和工作制度建设。通过不断实践、总结、修订,使全学区管理制度更加完善,更加全面,具有较强针对性和可行性。各校所定制度能够紧紧围绕学区制度细
化,基本达到了全学区各校同一个管理制度、同一种管理模式,消除了校际之间管理制度的差异,我们通过制度创新来促进学校管理创新,使规范办学行为有了根本保证。
(三)强化过程管理,狠抓工作落实,努力提升教学质量。 上学年我们继续把加强教学管理作为管理工作的核心,狠抓了教学过程管理,对教师教学业务工作实行周查月结月报告制度,校长、主任每周坚决落实“四个一”工作制度,学区认真落实学校常规管理工作月检查、月通报制度。过月检查使学校管理和教学各环节工作得到了深入落实。上学年除完成学校综合督导评估工作外,学区对各校工作进行了多次单项督导,即学校开学工作专项督查、学校安全隐患排查工作专项督查、教师课堂教学及业务工作专项督查、作风整顿年活动专项督查、学校“两基”工作专项督导、幼儿园专项督导、远教资源应用专项督导和学生营养改善计划实施工作专项督导等,学区班子对“两基”迎国检、营养改善计划实施等一些难度较大的工作,深入学校蹲点指导,协助学校完成。
(四)抓好教研教改,创设竞赛平台,打造优质高效课堂。 根据学区工作惯例,每年四月份、十月份为教学月活动,去年以开展“教师课堂教学规范达标”活动为契机,在各校全面开展自评的基础上,学区成员深入各校,对全学区教师课堂教学工作进行了全面指导评估,每到一个学校听课结束后及时召开评教议教活动,学区采取按环节进行过程评价的方式,对教师课堂教
学情况进行详细认真点评指导。在这次课堂教学评估活动中,学区督评小组在所听的103节课中,评出李小娟等12名优质课科任教师,进行了表彰奖励。开展了以“一课一议”为主题的课堂教学研讨活动。为深入推进课堂教学质量提升年活动深入开展,学区认真组织教师参加各类教学比赛,把竞赛作为教师专业成长良机。先后通过课堂教学规范达标活动、乡级教学能手评选活动及优秀教学案例评选活动、教学经验交流与反思活动等,大力开展岗位练兵,通过层层评选,使一些骨干教师和学科带头人脱颖而出,去年后季,李文研老师荣获市级教学能手光荣称号,李文研、李婷、席艳丽3名老师荣获县级教学能手称号,席艳丽参加全市小学数学教学竞赛观摩课活动,荣获三等奖。
(五)开发教育资源,强化保障措施,创建学校特色品牌。 本年来,我们按照学区《特色学校创建实施方案》,在原来的基础上努力把远教资源应用这一特色项目做大做强,深入开发远教资源应用,使有限的资源发挥最大的作用,去年米桥、宋家、常邑三所学校安装了交互式电子白板设备4套,教师对新设备学习使用积极性极高,在很短的时间内掌握了基本操作方法,并在全乡进行公开示范教学,极大地激发了教师上好电教课的工作热情,促进了全学区电教课上档次、上水平。为推进远教资源深入应用,去年学区制定了《米桥学区信息技术教育资源应用管理制度》,制度规定学区每月常规工作月检查中把此项工作列为必查项目,学校每周对电教课使用情况跟踪检查,根据检查结果进行
奖优罚劣。同时极力要求学校要为教师积极使用资源设备创设宽松的环境,使教师应用方便,运用娴熟。目前有7所学校接入互联网,米桥小学接通光纤入户,实现了校园网络全覆盖,为教师开发教育资源创造了良好条件。在不断的努力下,目前全学区这一特色品牌已基本形成,继平子学区、良平学区先后组织教师来米桥小学听课、学习、交流之后,去年11月份,湘乐学区一行60多名老师前来我学区学习交流,在米桥小学观摩了课堂教学。米桥小学去年被评为市级先进集体。
(六)突出德育为首,健全德育机制,深入推进素质教育。 为提高教育教学质量,促使学生全面健康成长,学区非常重视德育教育工作。一是学区根据学校德育工作开展情况,认真制定了全学区《德育教育工作实施细则》,分年级段给学校开展德育教育工作指出了明确的方向,为德育教育赋予了更为具体的内容。二是全面实行班会课程化,学区认真制定了《米桥学区关于加强学校主题班会课工作的安排意见》,就主题班会课的主要内容、基本程序、工作要求等都做了明确规定,要求各校主题班会课都备有教案,学校领导每周抽查听课,学区将班会课程化落实纳入月检查必查项目督促落实,目前各校班会课程化已全面实施。三是重视读书活动的开展。各校开学初制定了学校读书活动实施方案,主要开展了以经典诵读为主的读书活动,在全县读书成果展演中,我学区获得南区学区类第二名。六一期间,学区组织了全乡小学生读书成果展演和文艺汇演活动,表彰奖励了全学区读书标兵、优秀少先队员和优秀小演员共计110名。
2023年学区工作总结篇3
“两基”迎国检是今年我校教育工作的一项重中之重。在上级党委政府的领导和关怀下,在上级教育主管部门的指导下,我学区全体教职员工团结一致,集思广益,尽职尽责,做了大量的工作,为“两基”迎检打下很好基础。现将“两基”迎检工作的情况汇报如下:
一、政令畅达,广泛宣传,营造良好氛围
3月8日,县教体局召开“两基”迎国检工作会议。会后,我们立即行动。3月10日,我学区召开了“两基”迎检动员大会,全体教职员工参会,认真传达了教体局“两基”迎国检工作会议精神,并结合学校的实际,制定了《殷家城乡“两基”迎国检实施方案》;成立了“两基”迎检工作领导小组,落实了具体工作人员,负责对各项工作的指导、督查和落实。3月20日,学区召开了“两基”迎检工作部署会,制定“两基”攻坚责任制,明确了任务和责任,细化了“两基”迎检工作要求,由学区业务主办常文鼎负责牵头协调各校,着手整理完善殷家城乡—度“两基”档案。3月28日、4月27日和5月10日三次更新资料上报。
二、严格按上级教育行政部门要求,及时制定学校迎检工作方案,分项落实学校迎检工作任务
1 、准备阶段学区成立迎检工作领导小组,制订迎检工作方案,分析全乡迎检工作中存在主要问题和困难,明确迎检工作目标任务、重点和难点,多次组织召开教师和业务人员迎检工作动员和培训会议
2 、实施阶段学区根据教体局迎检指标要求,针对存在问题,采取有效措施,大力抓硬件建设,优化教育环境,作好资料收集整理、登记造册,认真进行自查,并按时向教体局上交相关资料。
3 、自查阶段学校根据迎检指标要求,针对存在问题,积极在全体师生中宣传“国检”工作重要意义,及时采取有效措施,认真进行自查,并按时上交相关资料至上级主管部门。
4 、我学区根据督导检查情况进一步抓好整改工作,档案资料完善以及新学期学生入学率、巩固率和校园环境等,做好迎检准备工作。
三、求真务实,积极工作,摸请家底,严格按国检标准开展各项迎检工作。
我乡小学分散,范围较广,流动人口较多,随父母外出就读人数较多,环县在本地借读学生也多,学生流动更多,可学生外出就读办理手续不齐全,给学校出入管理带来较大困难因此,学区整体“两基”迎检工作任务重。
四、主要做法
1 、抓普及程度,依照有关规定进行招生,保障学区内学龄儿童接受义务教育,认真做好“控辍保学”工作,严格转入学手续,不让学生流失和失学,入学率、巩固率均达到100%,学生辍学率为0。
2 、抓师资水平,十分重视在职教师学历培训和岗位培训,创造条件让教师参加函授和各级各类在职培训,较好的稳定合格教师队伍
3 、抓教育质量,近年来,学校积极开展教育教学改革,以教会学生“学会做人、学会学习、学会生活、学会创造”为理念,全体教职员工,开拓进取,勇于创新、团结协作、爱岗敬业,教育教学质量能稳步提高。
五、目前还存在的主要问题
在上级党委政府和教育主管部门的指导下,经过这一段时间的努力,我乡的“两基”迎检准备工作进展顺利,但由于历史遗留原因,受当地经济发展制约,以及时间和人力的关系,目前还存在以下问题:
1、学校的生均校舍面积偏少,达不到国家规定的标准;
2、学校的教学仪器设备、电化教育设备由于损毁或老化使配置还达不到标准;
3、学校的各种功能室建设有待进一步完善,目前还差卫生室、体育保管室、音乐室、美术室、实验室等;
4、学校图书需要更新和充实,目前生均图书册数尚未达到国家标准;
5、在课程管理,对校本课程和地方课程管理也相对薄弱,相关评价跟不上。
6 、地处偏僻学校,交通不便,师资力量相对很薄弱,教育教学质量存在较大差距,导致学生会产生厌学情绪。
六、下一步工作打算
为确保今年如期通过国家“两基”验收,我们将进一步加强组织领导,强化工作责任,举全学校之力,聚全学区之财,按《殷家城乡“两基”迎检工作方案》,全力做好以下工作:
1、进一步落实义务教育经费保障机制,依法保障义务教育经费投入,想方设法多方筹措教育经费,改善办学条件。
2、严格学校管理,规范办学行为,确保校园安全稳定,杜绝各类重大安全事故发生。
3、认真做好完善“两基”档案工作。同时,加强督导检查,发现问题,及时整改,确保“两基”验收顺利通过。
以上是我乡“两基”迎检工作的情况。我们深知“两基”巩固提高工作任务繁重,迎接国家级验收工作责任重大,亟待解决的问题很多。所以我们恳切地希望各位领导多提宝贵意见和建议,我们一定以这次督查为契机,加大工作力度,加快工作步伐,努力完成“两基”巩固提高和迎检工作任务。
2023年学区工作总结篇4
本年度,我学区各项工作在各级党委、政府的正确领导下,在教育主管部门的具体指导下,以党的十八大精神为指导,全面贯彻党的教育路线、方针政策,本着以为人民服务、为学生服务的教育观,抓学校标准化建设,全面提升教育管理水平,优化育人环境,在全体教师的共同努力下,全面完成了目标责任书的各项指标任务,实现了各项工作整体推进、均衡发展的格局,教育教学呈现出健康、稳定、和谐发展的良好局面。
一、基本情况
全学区共有各类学校10所,其中初级中学2所,完全小学5所,教学点2所,幼儿园1所。现有教师155人,其中专任教师154人(女56人),区聘1人(女)。
现有学生842人(女389人),其中初中生305人(女139人),小学生392人(女181人),学前幼儿共145人(女69人)。共有教学班43个,其中初中9个,小学29个,学前班、幼儿园共5个。
全镇共有小学适龄人口总数420人,入学率100%,辍学率为0。15周岁人口初等教育完成率为99.4%。初中阶段适龄人口总数436人,在校学生数305人,毛入学率为112.2%,净入学率为98.6%,17周岁人口初等教育完成率为98.7%。全镇15—50周岁青壮年6734人,其中非文盲6320人,非文盲率达89.80%。
上学期,九年级参加考试人数为131人,中考七合率为10.69%,重点中学上线率27.3%,普通中学上线率22.7%,巩固
率和中职入学率100%,综合评比38.77;六年级参加考试人数为90人,三合率为61.1%,双合率62.22%,综合评比68.71。
二、责任书落实情况
(一)强化政治理论学习,全面推进依法治教
各学校(园)通过师德师风建设周、专题学习、教师例会、政治学习等途径,政治理论学习各学校都做到了“四有一统一”:学习有安排、有时间规定、有学习内容、有签阅,笔记本统一。每位教师均摘抄学习笔记2万余字。普遍重视法律法规和有关文件的贯彻落实,聘请当地派出所、司法所的相关人员担任学校法制副校长,定期举办法制讲座,在将学校法制工作纳入教育教学主阵地的基础上,开展国防教育、道德教育、心理健康教育、青春期教育、禁毒警示教育等专题活动,全面推进依法治教工作。
(二)加强班子自身建设,促进学校管理再上新水平
本年度,我们对学区、御中、鲁小、御小、将台小学、幼儿园等学校领导班子进行了部分调整和补充,把工作积极、业务能力强、有责任心的年青教师吸收到领导岗位,组建了一支强有力的学校班子队伍,极大地增强了班子队伍的活力和凝聚力。目前,各学校(园)班子配备齐全,分工明确,班子成员求真务实、团结协作,并能够经常深入教育教学第一线,团结和带领广大教师积极投身教育教学改革,形成了良好的教风、学风和校风。
(三)狠抓师德师风建设,努力提升教师队伍素质
为全面提高教师队伍素质,我学区师德师风建设工作实行
“师德一票否决制”等五项制度,严格执行重点教师监督检查制度、请销假制度和教师出勤“月报告”制度。通过暑寒假“师德师风建设周集中学习教育活动”,组织全体教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》及《安定区教职工管理办法》等法律法规和学校的各项规章制度,重温了市教育局下发的“八条禁令”和“三条处罚措施”。另外,学区将每周星期二定为“师德师风学习日”,各校(园)都做到了“五有”(有计划、有安排、有记录、有检查、有总结)、“三落实”(内容落实、人员落实、时间落实),杜绝了教师有偿家教、体罚或变相体罚学生、以教谋私等违纪违规行为,提升了广大教师的师德水平和学校的规范化管理水平,塑造了我镇教师的良好形象。
各学校(园)都制定了教师培训和青年教师培训计划,全面完成了上级下达的继续教育和各类培训任务,并能利用远程教育、教师资源中心进行校本培训。每位教师都至少订阅了一报一刊等学习资料,并能按资料认真学习,撰写学习笔记和心得体会。
(四)完善制度,逐步形成精细实的管理体制
学区班子在深入调研、广泛征求意见的基础上,完善了《鲁家沟学区教职工管理办法》、《教学常规管理制度》、《教学成绩奖励办法》,制定了《鲁家沟学区督查工作制度》、《鲁家沟学区学校工作督查考核方案》和《教学质量分析制度》。各学校也结合实际,补充完善了现有制度,新出台了《师生一日规范》,补充了《教师考核细则》,实行教师签到签退制,御中实行课堂登记制,真正实现了学校管理有章可循,有据可查,初步形成了 “精、细、实”的管理体制。大部分学校都有励志校训,如鲁家沟初中
的“崇德励志,尚学笃行”、鲁家沟中心小学的“以人为本,求实创新”、幼儿园的“幸福幼儿,成就教师”等。
(五)完善评价体系,全面实施素质教育。
严格落实《安定区中小学考核实施细则》、《中小学评价改
革指导意见》、《关于进一步规范和加强义务教育阶段考试评价工作的通知》等文件精神,规范成长记录袋,完善评价方案,并结合实际制订了《鲁家沟学区学生学业水平综合评价实施细则》。同时,各学校认真落实《中小学生日常行为规范》,对学生的管理,在“勤”字上下功夫,在“严”字上把关口,在“细”字上做文章,对于学生的学习过程、学业水平、综合素质等进行过程性、阶段性与终结性相结合的评价,建立了符合素质教育要求的教育教学质量评价体系。
(六)严格学籍管理,规范办学行为。
严格落实《安定区义务教育阶段学籍管理规定》等学籍管理相关规定与文件精神,严格学籍管理,强化责任,创新方法,把学生流动、休学管理和义务教育监测系统管理相结合,对学生入学、休学、转学、复学、毕业等各环节工作实行动态管理,加强控辍保学工作。及时更新义务教育监测信息库,摸清义务教育阶段底数,强化控辍保学,健全学籍档案,真正做到了底子清、对象清、工作任务清,档案整建齐全、规范。
(七)关注社会热点问题,确保教育和谐稳定发展。
1、经费管理。年初,学区与各校(园)签订了《教育收费治理工作责任书》,把规范教育收费、治理教育乱收费纳入教育工作目标一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。并在春、秋季开学之际,对各学校收费情况进行了重点检查。经查,各学
校都能严格执行收费政策,落实经费管理制度,实行“亮牌收费”及收费公示,按时足额发放寄宿生生活补助,无虚报、套取、挪用教育资金现象,无使用盗版教材和强迫学生统一订购教辅读物现象,更无违规收费,私设小金库、贪污挪用公款等违法违纪行为。
2、安全工作。我学区始终把学校安全工作放在首位来抓,牢固树立“安全第一、警钟长鸣”的意识,建立健全安全制度和应急机制并予以落实考核,层层签定安全责任书。
一是建立了责任制度。学区与各学校(园)都成立了校(园)长为组长,相关人员为组员的安全工作领导小组,学校也层层签定了安全工作责任书,严格执行安全责任追究制度。
二是加强了宣传教育。各学校(园)都开设了安全教育课程,备写安全教案,把安全教育同文化课的传授摆在同样重要的地位,采取安全课、专题讲座、主题班会、广播、专栏等形式,广泛深入地向学生开展防火、用水、用电、饮食卫生、交通安全等各方面的安全教育,共开辟宣传板报50余板,横幅8条,张贴标语30余条,举行安全知识竞赛、演讲比赛20余场,受教育人数达2000余人次。同时,各学校组织学生开展防火、防地震、防暴力应急演练19场,切实提高了师生应对突发事件的能力,增强了学生的自我保护能力和遵纪守法意识。
三是加强了隐患排查。继续执行“安全隐患一月一排查制度”,各学校(园)每学期都要开展四次以上的安全隐患排查,从用火、用电到危墙、危房监控,不留死角,对排查出的隐患限期整改。全学区共排查出安全隐患9处,已整改8处,杨家山小学存在大面积危房,无力整改,学区采取部分停用、全面监控的
2023年学区工作总结篇5
学校安全事关广大师生的生命、财产安全,事关社会的和谐稳定,是学校工作的重中之重。为做好安全自查工作学区要求各校认真学习了市教育局《关于进一步开展人员密集场所安全检查的通知》精神,按照教育局安全工作的要求,开展了拉网式安全检查,做到警钟长鸣,常抓不懈。为切实把安全工作落实到实处,消除存在的安全隐患,在自查中重点做了以下几方面工作:
一、召开安全专题会议
要求各校立即召开安全专题会议,根据市教育局《关于进一步开展人员密集场所安全检查的通知》精神,加大安全检查力度,从大处着眼、小处入手,逐室、逐间、逐墙进行检查,检出问题立即整改,为教育教学营造良好的安全环境。
1.“通知”精神立即传达到全体教职工,学文件促落实,明确安全责任,按照学校“关于对教室、办公室专用房屋安全检查表”所列项目逐条进行检查,保证自己所负责的区域不存在任何安全隐患。
2.各班立即召开主题班会,对学生进行一次强化常规安全教育。班会要求做到内容充实,效果显著,不流于形式,
真正起到安全教育的作用。
3.启动安全演练预案。
二、加强学生上下楼梯管理
学生上下楼事故时有发生,与管理工作跟不上防范措施不到位,护导不利有直接关系。为此学区要求有教学楼的学校采取了以下措施:
1.对楼梯及扶手等设施进行了一次全面检修,做到完好率100%,要求学生上下楼梯靠右边,确保楼道楼梯畅通,杜绝了拥挤现象的发生。
2.学校与老师学生签定安全责任书,课间和放学安排教师在各楼梯口值班,护导疏散学生,值周老师要求到位及时,责任明确,将隐患消灭在萌芽状态。
三、管好放学路队,加强交通安全
1.班级校外活动,必须报告学校,未经允许严禁外出。 2.教育学生不乘坐农用车、报废车等不符合交通安全的车辆。
四、加强用电和消防管理
1.加强用电管理,对用电线路进行规范化检修,特别对教室内的开关、插座、接头作了重点检查,实行“一把钥匙、一把钳子”制度,坚决杜绝私拉乱扯。
2、完善了消防制度,建立健全了消防预案,开展了以提高小学生、幼儿自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教
育活动。严格控制火源,不准学生随身携带火种,要求上课时一律不准关后门,做到安全通道畅通无阻。
五、强化校园治安,出入作好登记。
门卫24小时值班巡逻,与学校无关的人员不准进入校园,外来人员出入作好登记,教育学生不与不认识的人来往,学生没有班主任签字不准私离学校,严禁学生携带危险品进入校园。
存在的主要问题:
1.由于个别学校地处乡村公路边,出门路窄,学生又多,放学后存在很多安全隐患。
2.学校厕所存在卫生问题。
3.个别学校电线破坏严重,容易发生漏电事故。
4.学生下课在阳台和楼道上的活动监管力度不够。
总之,经过自查,发现了一些安全隐患,同时也消除了一些安全隐患,改善了学校的育人环境,学生的安全防范意识进一步增强,形成了一种组织化、制度化的安全教育教学氛围。
2023年学区工作总结篇6
忙碌而充实的一学期即将过去,回顾这一学期,我们的体会是忙碌并快乐着,忙碌为我们的工作,快乐为我们取得的成绩。我们组教师不断探索教学新路子,取长补短,团结合作。树立高尚师德,练就一身本领,关爱每位学生。我们组积极开展教研活动、为提高教研质量奠定了坚实的基础。
一、加强自身学习
我们注重加强教师的学习和培训学习,新课标、研究新教材一直是我们数学组成员教学工作的重要一课。我们在紧张的教学工作之余,时常拿出新课标学习,并对照新、旧教材进行研究。平时,要求组内各位成员要注意收集教育新信息。收集后要先自学、自悟,然后再以讲座的形式,结合自身教学实践,介绍给大家。这样,既能督促组内成员不断自学新知识,及时扩大教育信息量,还能使老师们在教学上不至于闭关自守,形成了优质教学资源共享。
二、专题研究,提高教学效益
我们组结合校情和教研组实际,开展的特色教研,继续把概念教学作为我们组的特色,在活动实施中,我们通过课堂教学,课题研究,论文作为研究方式,并及时搜集教学过程中出现的各种问题,进行分析、研究,最后找到合适的解决方法,从而改进自己的教学方式。通过系统地搜集证据,寻找出哪些是有效的解决方案,使我们从中受益,真正感受到教研研究给我们带来的好处。
三、教研活动扎实有效
这学期我们根据学校和教研组的工作计划,展开教研活动。每周两次,周一集体看录像课,观摩名师课堂,周三组织理论学习的体会交流或者集体备课。每节研讨课都采用各人构思交流讨论达成共识形成教案(学案)的备课方式。教学设计要体现新课程理念,做到:
一个突出(突出学生是学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者);
两个关注(关注生活数学思想的渗透,关注实践创新能力的培养);
三个必须(必须是生活化的课堂,要唤醒学生的情商和学习欲望;必须是能动的课堂,要学生主动参与,自主提问,师生互动,共同探讨;必须是开放的课堂,课外收集信息,课内人人都说、人人都做),从而切实提高了教师的课堂教学水平。
平时则随时交流教学心得、教学方法,做到兼收并蓄,共同进步。
四、加强常规管理,优化课堂教学
教研组加强课堂教学常规管理,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。
1、丰富课堂教学策略和手段
努力转变教学观念,认真开展对新教材三维目标的学习研究。在课堂教学中坚持以学生为主体,进一步学习和掌握适合数学课教学的课堂教学策略,大多应用启发式教学和开放式教学,在教学中渗透研究性学习理念,让数学课真正走进学生心里,切实提高了课堂教学质量。
2、及时进行教学反思
组织教师通过质量分析、教法反思、学法反思、课后反思、教师座谈等形式进行教学反思。通过反思,教师们不断地剖析自己在课堂教学中的优缺点,细致地、冷静地加以推理总结。
3、加强听课评课
加强相互随堂听课,听完及时评议反馈,平时则随时交流教学心得、教学方法。教研组长做到定时检查听课笔记,做好反馈。
4、科学合理布置作业
一学期来教研组共检查了学生作业2次,教师们对学生作业的布置、批改及对学生的作业要求都很认真、规范。针对作业设计,作业量等问题进行讨论,在平时布置了科学的、有价值的作业。
五、勤耕耘,结硕果
这学期,我们数学教研组的教育教学质量始终保持稳定发展的良好态势。另外,五年级在这学期数学考试抽赛中取得了优异成绩,为学校的教学质量提高做出了贡献。
展望未来,任重而道远。我们会坚定地沿着教研之路,继续走下去,力求在实践中探索,在探索中提高,我们将会加倍努力、勤奋工作,使我们的教学工作更上一层楼。
2023年学区工作总结篇7
年初以来,我们紧紧围绕“平安和谐校园”创建开展学校综治安全工作,坚持“安全第一,预防为主”的方针,继续推行“一岗双责”制度。努力构建和完善“一把手”抓安全,全程抓安全、全员抓安全的工作格局。落实综治安全管理制度,加强学校内部治理和周边环境的监督协调,取得了良好的效果。
一、完善责任制,强化责任意识
在原有的工作机制基础上,我们调整充实了专项工作领导小组,制订了工作计划,印发了《20xx年教育系统综治安全工作意见和实施方案》。在三月份召开了专题会议,总结了去年工作情况部署了今年的工作,鲁局长作了重要讲话并与各学校校长分别签订了综治安全工作责任状,将学校综治安全工作纳入校长任期责任考核目标,在年终评先评优晋级中实行一票否决制。各学校在会后立即把会议精神传达到每一个教职工,将综治安全责任落实到具体人员,层层签订了责任状,做到了责任明确,措施到位,强化了安全责任意识。
二、开展活动,促进学校综治安全工作的深入开展
学校综治安全工作面广量大枯燥乏味,我们积极通过开展丰富有趣的活动促进工作的深入化和细致化,进而收到扎实有效的结果。
首先抓好“平安和谐校园”的深入创建。在三月份的会议上局领导要求各校在前两年创建的基础上,提高创建的档次和质量,力争在今年内把为创建的学校全部创建成徐州市级的“优秀平安校园”,把原创建成徐州市级的“优秀平安校园”创建成省级的平安校园。各位校长提高认识,加大创建力度,增加创建投入,又有十六所学校安装了ck一键报警装置。
第二,开展好第十六个“全国中小学生安全教育日”活动。三月二十八日是第十六个“全国中小学生安全教育日”。为抓好此次活动,教育局综治安全工作领导小组提前召开了工作会议,研究布置活动的开展。会后,安保科专门拟发了文件和活动方案。各校接到通知后积极宣传、营造氛围,充分利用学校板报、橱窗、广播对学生进行安全教育。许多学校引发了传单、张贴标语、悬挂过路横幅,把教育延伸到校外。
第三抓好安全教育月活动。六月份是全国安全月,其中有一周是交通安全周。我们紧紧抓住这一活动,大力开展宣传教育。局机关制作安全宣传展板走上街头进行宣传咨询活动,印发宣传资料向路人赠送、讲解有关知识。同时在宣传部、团委、文广新体局的支持下,我们联合公安交巡警部门在全市中小学生中开展了“邳州驾校杯——交通安全伴我行”有奖征文活动。通过宣传发动,广大中小学生积极参与,收到了良好的效果。
三、抓好督查工作,促进隐患整改。
在意活动促进工作开展的同时,我们认真做好隐患排查整改。年初,结合开学检查工作对学校的安全工作进行了一次全面的检查,查出隐患307处都得到了及时整改。四月份针对个小保安人员不足、安全器材老化、不足和不符合要求等现象以及门卫管理不严、不规范,食堂食品卫生难以让人满意等存在的问题进行了一次专项检查。这次检查三个小组非别用一个星期的时间抽查了127所学校,极大地促进了学校安全工作的开展。
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