通过活动总结，我们可以更清楚地看到我们取得的进步和改进的空间，活动总结不是简单的总结，更是我们不断优化的过程，大学生范文网小编今天就为您带来了民族生活动总结8篇，相信一定会对你有所帮助。
民族生活动总结篇1
为营造各民族大团结的良好氛围，x街道白菊社区积极开展“民族团结进步月”的宣传活动，使民族团结进步事业取得新的进展，现将活动情况汇报如下：
一、开展宣传活动，营造民族团结进步的浓厚氛围
社区充分通过宣传栏、板报等以信息、标语的形式宣传。社区阳光义工志愿者深入辖区在辖区明显处的宣传栏里张贴关于民族团结进步宣传月活动的资料，并在社区街区主干道向居民发放宣传单，宣传民族团结工作的重要性和必要性，宣传开展民族团结进步工作的重大意义，在全社区营造浓厚宣传月活动氛围。
二、开展民族团结专题党课学习
9月20日，x街道白菊社区组织辖区党员及居民开展以民族团结是我国各族人民的生命线为题的专题讲座，通过讲座，向居民们传递民族团结奋进的.思想，进一步推进“两学一做”学习教育，为扎实有效地开展民族团结活动，创建团结和谐的美好社区家园打下了良好的群众基础。
三、开展慰问活动
社区权美花书记带领班子成员及社区老党员看望慰问去世老党员家属，当天权书记向家属表示慰问，询问了他们的`家庭生活情况，感谢老党员在过去几十年为党、为国家做出的贡献。安慰家属好好照顾自己。之后社区党员干部们还走访慰问了高龄老人，看望他们的身体及生活情况，送去无限关爱。
丰富多彩的民族团结教育月活动，使广大居民大家受到了一次很好的民族团结教育，树立了“五十六个民族一家亲”的思想，为构建和谐社区营造了团结、和谐、积极向上的良好氛围。通过此次活动，进一步推动了民族团结教育发展，使民族团结意识更加深入人心。
民族生活动总结篇2
为巩固和深化示范州成果，扎实有效开展好10月民族团结进步宣传教育活动月活动，努力营造良好的民族团结和谐氛围，促进我县少数民族和民族地区经济社会又好又快发展，根据州民建办通〔2020〕13号文件精神，我局及时安排部署，并与县直相关部门配合，积极开展民族团结进步宣传教育活动。现将活动开展情况总结如下：
一、提高思想认识，加强组织领导。
开展民族团结进步宣传月活动是做好民族工作、营造各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”良好氛围、促进民族和谐的重要举措。上级文件精神下达后，我局及时抓住活动主题“铸牢中华民族共同体意识，促进各民族交往交流交融”，大力营造宣传舆论氛围。深入机关、社区、学校、企业等开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动。
二、广泛开展，动员各方参与。
围绕学习贯彻民族政策法规，切实增强各族群众“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的思想理念，按照文件精神我局积极多形式进行民族团结宣传活动，认真执行“民族团结十五进”（进机关、进企业、进社区、进乡镇、进学校、进宗教场所、进军（警）营、进景区、进园区、进红色教育基地、进易地扶贫搬迁安置点、进示范户进示范商铺、进示范街道、进两新组织）。进一步加强社区居民民族团结意识和法治教育，向社区干部居民发放宣传资料500余册，张贴“民族团结”宣传标语100余张，宣传效果提高，增强民族团结宣传的感召力和影响力。大力开展以普及“民族理论、民族政策、民族法律法规”的教育活动，利用流动人口多的大好时机，组织我局全体干部在县城主街道开展宣传教育活动，采取悬挂宣传横幅，发放宣传资料《中华人民共和国民族区域自治法》、《x省宗教事务条例》、《民族宗教政策法律法规选编》等多种形式。在县委党校少数民族干部培训班上，专题安排我局民族事务股干部到党校给学员讲解了《民族理论和民族政策法律法规》、《x省宗教事务管理条例》及我县宗教工作基本情况等方面的内容。
在日常工作事务中，我局多次深入社区、村寨和各宗教场所开展调研和宣传活动。一直到10月份，就分别到龙吟镇、新店乡、青山镇、楼下镇、x坡镇等少数民族聚居乡镇开展民族、宗教领域矛盾纠纷排查和调处等各项事关团结稳定的工作10余次，直接受教育群众5680余人（次）。
突出先进典型宣传。大力宣传近年来涌现出的民族团结先进典型，积极引导广大干部群众学习先进典型，牢固树立“三个离不开”的思想，争做维护民族团结、社会稳定和国家统一的模范。今年我县推荐6家单位在x州民族团结进步创建活动中涌现出来的`模范集体。
三、开展扶贫帮困，关心少数民族发展。
通过教育扶贫、政策宣传，我局通过少数民族发展资金帮助帮扶村理清发展思路，衔接落实相关政策，培育特色优势产业，增强发展后劲，采取多种培训措施，使他们掌握一技之长，提高就业本领。投入73万元在龙吟镇修建3条产业路，投入2万7千只乌金鸡在六个乡镇发展养殖，投入100万元在罗汉镇入股分红，投入20万元在新店镇辣椒种植，投入100万元在新店社区养殖猪。坚持把民族宗教政策法规宣传教育融入到对口帮扶的各项具体工作之中，紧紧围绕促进民族团结、构建各民族共有精神家园开展宣传教育活动，要运用发展的事实、典型的事例，让各族群众从今昔对比和身边变化中，感受党和政府的关心关怀，增强“五个认同”，形成民族团结的导向，引导各族群众把力量凝聚到发展生产、改善生活、勤劳致富上来，切实发挥对口支援工作的政治和社会效应。
民族生活动总结篇3
我国是一个多民族的国家，国家各族人民团结互助，和睦相处，共同生活在一个团结友爱的他家庭里，各民族之间有平等、团结、互助的社会主义民族关系，一直以来，我校的民族团结教育工作继续深入贯彻落实《中共中央国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的通知，凭借民族团结教育读本，利用每月一次班会、一次团会，每周升旗仪式时间积极开展民族团结教育工作，通过举办民族歌曲演唱、民族舞蹈表演、民族团结主题班队会、民族团结知识竞赛等活动，引导青少年学习民族历史，了解民族文化，提高民族团结意识，弘扬民族精神，增强学生的民族自豪感，民族团结月总结。我校在民族团结教育方面主要做了以下工作：
一、成立领导小组，抓好指导
扎实有效地开展好民族团结教育活动，成立了以校长为组长,党支部书记为副组长,政教主任、教导主任、团支部书记、级部主任为成员的“民族团结教育教育”领导小组,形成了校长总责亲自抓，分管领导主要抓，政教主任、团支部书记、级部主任、班主任直接抓，全体老师共同抓的良好格局，保障民族团结教育活动落到实处，收到实效。
二、利用教材引导学生了解民族历史文化
我国是一个多民族的国家，每个民族的历史、文化、宗教、风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要让学生了解我国56个民族的历史文化，让它们知道历史文化的夺目光彩唤醒学生的民族自豪感。我校针对学生的年龄特点，选择适合的教材，利用每月一次班会、一次团会，每周升旗仪式时间积极开展民族团结教育工作，主要做法是：
1、双语学生以《中华大家庭》教材为主，通过教师引领学生阅读教材，让学生从《中华大家庭》读本中认识了各种民族和他们的生活风俗以及各民族独特的文化，知道了各民族历史文化是我国历史宝
库中的一块耀眼的瑰宝，它吸引着世界各方人士对我国民族文化教育的喜爱，
2、汉族学生以《民族常识》教材为主，通过教材的阅读，让学生从《民族常识》读本中了解了中华民族的构成，掌握了我国的国情，从小就在心灵中塑造我们各民族大统一的国家的`意识和民族精神。
三、开展主题系列活动，提高民族团结意识。
了解民族，学习民族的历史文化，其目的是让学生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。丰富多彩的团队活动为开展民族团结教育拓展了天地，主要开展的活动有：
1、利用校园广播站，开展“少数民族人物故事”演讲活动。
2、以国庆节为契机，开展了“知我民族、爱我中华”手抄报比赛和黑板报比赛。
3、通过周一的国旗下讲话，宣传了党的民族政策和民族英雄事迹，工作总结《民族团结月总结》。通过活动，激发了学生了解民族知识的兴趣，更增强了他们对民族文化的喜爱之情。
民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在青少年的心底扎下根成为学校的艰巨任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在他们的'心灵中播下“中华民族是一家”的种子。
民族生活动总结篇4
海西蒙古族藏族自治州创新宣传载体，转变宣传方式，切实发挥公众微信平台、手机短信协同通信平台和海西州创建工作qq群等媒体作用，积极打造“互联网+民族团结进步”宣传平台，扎扎实实做好推进民族地区发展工作。
建立开通“海西州创建办”微信公众平台。平台主要发布创建工作动态、民族团结进步有关知识、重要工作部署，创建工作中的好经验、好做法，海西新闻、视图新闻等信息及摘录民族团结进步热点文章和风格各异的美文等内容。平台建立旨在打造一个海西州各地区、各部门各单位创建办工作人员及广大干部职工、各族群众共同学习、共同参与、共同交流、共同推进的信息共享平台。
借助腾讯qq即时通信软件，建立民族团结进步创建工作qq交流的群，建立完善了qq群工作制度，明确管理员职责和主要任务。工作交流的群的建立，为海西州干部职工开展创建工作提供了学习分享、互动互助、共同进步的即时交流平台，也为推动机关无纸化办公，提高创建工作效率助添了新载体。
借助中国电信协同通信软件，以手机为终端，建立海西州领导干部及干部职工手机短信通信平台。在工作日及重要时间节点，除编发日常告知性、会务性通知外，定期编发民族团结进步工作动态短信，让广大干部职工时刻了解创建工作，及时向广大干部职工宣传海西州民族团结进步创建工作进展情况及工作中的好经验、好做法。
积极利用国家民委信息直报点、省民委网站及州政府、州宣传部开设的民族团结进步专栏，多角度、多层次宣传海西州经济社会发展成就、民族工作取得的成效和民族团结进步创建活动开展情况。同时，在省州报刊杂志，广泛宣传民族团结进步先进州建设取得的成绩、成功经验和典型事例，全面提升先进州创建工作社会影响力，着力营造全民共同参与的创建氛围。
民族生活动总结篇5
为扎实推进民族团结进步事业蓬勃发展，大力加强社会主义核心价值体系的宣传教育，开展好民族团结进步宣传月活动，海阔苑社区居委会开展系列活动：
一、讲好一堂民族团结课
根据民族团结进步活动的总体部署，扎实推进民族团结进步创建活动，海阔苑社区居委会以“中华民族一家亲”为思想基石，以“团结奋斗、繁荣发展”为主旋律，以“模范事迹”为切入点，开展“民族团结大讲堂”活动，在辖区居民之间形成团结互助的.氛围。
二、民族团结知识答卷
为进一步加大民族团结的宣传教育力度，使广大群众深刻认识到民族团结满分的重要性和必要性，海阔苑社区居委会开展“民族团结知识答卷”活动，居委会人员认真安排，专人负责，落到实处，广泛动员和组织辖区居民参加，努力扩大活动覆盖面，提高知晓率。参与知识答卷的过程，也是一次很好的学习过程，通过此次活动开展，教育和引导居民们“民族团结”的思想，坚定“民族团结是福、分裂动乱是祸”的观念，始终坚持心连心。图片图片
通过一系列活动的开展，激发了居民们共同团结奋进，建设美好和谐家园的热情和积极性，认识到民族团结从我做起，从现在做起，从小事做起，为共建美好家园，和谐社区而努力！
民族生活动总结篇6
今年9月份是第xx个“中小学弘扬和培育民族精神月”。为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、中共中央宣传部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》精神，认真落实《教育部、中宣部、中央文明办、共青团中央关于组织开展20xx年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》以及市、区教育局的部署及要求，营造有利于中小学生健康成长的良好社会环境和舆
论氛围，增强中小学德育工作的主动性、针对性和实效性。根据区教育局安排，结合我校实际，我们在全校认真组织开展了“弘扬和培育民族精神月”活动，现将活动开展情况总结汇报如下：
一、深入学习，统一认识，强化领导。
在弘扬和培育民族月活动中，我校统一组织全校师生深入学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，以及《xx市第xx届“中小学弘扬和培育民族精神月”活动方案》。通过学习，大家一致认为，在全面建设小康社会的今天，弘扬和培育民族精神正当其时、非常必要、很有意义。通过学习既提高了思想理论水平和政治觉悟，又加深了对党、对人民、对社会主义祖国的热爱。在此基础上，我校又建立了以校长陈小红为组长的弘扬和培育民族精神月活动领导小组。在政教处中抽调专门人员负责。形成了以校级领导为龙头，以政教处为直接责任者，以班主任为骨干的领导机构，为活动的顺利开展打下了良好的组织基础。
二、周密策划，精心组织，贵在落实。
在深入调研，广泛讨论的基础上，弘扬和培育民族精神月活动领导小组制订并出台《滠口中学弘扬和培育民族精神教育月活动方案》，通过各班主任，以班会和晨会为主阵地大力宣传在新时期弘扬和培育民族精神的重要性和意义，广泛发动全校师生参与各项活动，落实活动方案。在一个多月中，全校教师和各班学生以高涨的爱国热情和昂扬的精神状态组织和参加了形式多样丰富多彩的活动。主要有：
1、利用每周一次升旗仪式进行弘扬和培育民族精神活动演讲。
2、利用开学典礼召开民族精神教育月活动启动仪式。
3、利用展板激发民族自豪感，大力弘扬奥林匹克精神、抗震救灾精神，以实际行动为争创全国文明城市做贡献。
展板一：共享奥运点燃激情放飞梦想展板二：创文明城市建和谐校园展板三：“知识守护生命”
4、利用板报做“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人”主题宣传。
5、结合滠口中学日常行为规范教育活动开展“遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，做文明武汉人活动及“爱、尊、诚、雅”教育活动，重点纠正学生仪容仪表，规范“坐、立、行”。
6、班级活动小而实：开学初各班结合本班实际进行始业教育;利用班会、晨会宣讲英雄少年先进事迹和抗震救灾精神，合学习少年事迹、弘扬搞斮救灾精神的过程，成为学生自我教育、自我提高的过程。
7、弘扬民族精神实践活动——观看《“抗震救灾英雄少年”颁奖晚会》，学生们认真撰写心得体会;积极参与“创文明城市，建和谐校园”活动;将“创新素质实践行”活动与“弘扬和培育民族精神月”活动有机结合，引导学生积极投身于研究性学习、社会调查、公益劳动和社区服务等综合实践活动之中，使学生逐步实现知行合一。
8、弘扬民族精神爱心工程——全校开展了送温暖、献爱心“三个一”活动，通过写一封慰问信和爱心卡、赠一件文具、寄一本好书等形式，为灾区少年儿童送去关怀和祝福。并且在学生中发起了捐款筑爱心，资助学校贫困学生的活动。
9、9月19日，是我校“校园交流开放日”，各班以家长会等形式邀请学生家长及社会人士到学校参观、评议，介绍和展示学校进行民族精神教育的内容和方式，进行面对面的交流。学校全天共接待学生家长及社会人士共532人次，学生家长们对这次活动给予了高度评价，更进一步地拉近了学校——家庭、学校——社会的距离，为家校互动、校园共建提供了良好帮助。
三、弘扬民族精神成果卓著。
通过为期一个月的活动，学校德育工作取得显著成效，学生普遍经受了一次民族精神的洗礼。
学生们在了解“抗震救灾英雄少年”事迹的基础上，认识到在他们身上表现出的“坚强勇敢、团结互助、乐观向上”的品德是当代中小学生应该继承和发扬的中华民族传统美德，是当代中小学生健康成长应该具有的宝贵品质。学生们学习“坚强勇敢”的.品德，在遇到困难和挫折时，不气馁，不惧怕，有战胜困难和挫折的信心和
勇气;学习“团结互助”的品德，在日常学习和生活中，心中有他人、心中有集体，尽自己所能帮助别人，服务集体;学习“乐观向上”的品德，努力在各种环境下，坚定对生活、对未来的信心和希望，勤奋学习、快乐生活、全面发展。学生们体会到“万众一心、众志成城”是中国人民团结奋进的强大力量，把自己的成长与祖国和人民的事业联系在一起;体会到“不畏艰险、不屈不挠”是中国人民泰山压顶不弯腰的英雄气概，培养自己不为困难所压倒的大无畏精神;体会到“以人为本、尊重科学”是对人民的高度关注、对科学的高度尊重，珍爱生命，热爱科学，勤奋学习，追求真知。
经过开学初由班主任负责的主题班会，学生对新学期的学习生活都有了一个明确的目标。通过“日常行为规范教育活动”和“爱、尊、诚、雅”教育活动，新生也了解了学校的各项常规并基本适应了初中学习生活，全校学生向着更明确的目标奋进，学习氛围更加浓烈。勤奋刻苦的民族精神得到充分的体现。
学校行政班子全体出动，群策群力，狠抓学生行为规范，政教处、团委举办“中学生文明行为宣传展”。在这些举措下，全校学生的仪容仪表，行为习惯都能完全符合中学生的要求。文明之花在滠口中学处处绽放放，拾金不昧，乐于助人等民族传统精神得到进一步的弘扬。
9月是收获的季节。经过系列活动，奥林匹克的“更快、更强、更高”的自我挑战精神和相互了解、友谊、团结、重在参与的精神，“万众一心、众志成城，不畏艰险、不屈不挠，以人为本、尊重科学”抗震救灾精神，以及爱好和平、勤劳勇敢、自强不息、尊师重教等伟大的民族精神印刻在全校所有师生心中，并必将发扬光大。
民族生活动总结篇7
7月28日上午，由伊犁州副州长扎克·左尔东带队的州民族团结进步创建自查自验工作组一行，对察布查尔县民族团结进步模范创建工作进行检查验收。县委副书记、县长王春光主持召开汇报会，自查自验组一行听取了县委副书记、人大党组书记、政法委书记李伟关于创建工作情况汇报，随后从21个示范点中随机抽取8个示范点，就下村社区、进机关、清真寺、军营等各项工作落实情况进行了实地督查。
今年是伊犁州创建全国民族团结进步示范州的攻坚之年。察布查尔县完善七项机制，调整充实以县委书记为组长的创建工作领导小组，设立办公室;确立目标考核机制，把民族团结宣传教育纳入绩效考核;加强组织协调，形成全社会积极参与的良好氛围，开展“践行三严三实、万人帮扶行动”，20xx名干部历时10天，打破民族界线，多措并举帮教转化、扶贫帮困，加深各族干部群众交流、交往、交融。20xx年以来选树州、县级民族团结模范113人，模范个人67人(民族团结模范个人伊淑梅受到国务院表彰)。特别是地方立法先行一步，率先颁布“两个条例”，为民族团结创建工作创造良好法制环境。
自查自验组在爱新舍里镇边防派出所、堆齐牛录乡堆齐牛录村、城镇查鲁盖西街社区等八个民族团结创建示范点进行实地查看。通过讲解员解说、ppt演示等方式详细介绍了示范亮点工程。实地督查中，全国民族团结先进个人伊淑梅的先进事迹和创业之路感动了在场的所有人员，扎克·左尔东当即安排相关人员协调一切力量，争取项目资金，支持伊淑梅做大做强企业，广泛树立民族团结模范典型。
在当天下午召开的自查自验组反馈会上，扎克·左尔东指出，察布查尔县在民族团结进步创建中，无论在人力配备、经费保障方面，还是在组织架构和宣氛围营造等方面变化大、进步快，但各单位、部门在执行县委、政府的决策中，还存在工作不扎实的现象，民族团结“细胞工程”知晓率普及不够，民族团结先进事迹挖掘提升、维护民族团结模范个人力度等方面都有待加强。
他要求，要把民族团结进步创建工作当做维护社会稳定和长治久安的基础性工作和生命线来抓。进一步召开工作推进会，进行再安排、再部署，研究如何落实、落实、再落实。同时加大督查力度，按照州自查自验组反馈的意见整改到位，确保民族团结进步创建工作再上新台阶。
李伟当场表态，察布查尔县委、政府将以此次督导为契机，认真总结不足，进一步落实责任，从解决问题、推进社会稳定和长治久安入手，真正把民族团结创建工作作为生命线工程，坚定不移推进，力争给全州创建工作出彩。
民族生活动总结篇8
自治区第xx个民族团结教育月活动已告一段落，林学与园艺学院按照学校要求，积极开展形式多样、内容丰富的民族团结教育活动，在稳步推进民族团结工作、营造浓郁的民族团结氛围的同时丰富了全院师生的文化、体育生活，取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下。
一、将民族团结教育常态化融入政治理论学习
在周三的教职工政治学习中，重点学习《张春贤、雪克来提扎克尔同志在自治区民族工作会议暨第七次民族团结进步表彰大会上的讲话》等内容，通过学习，使广大教职工深刻认识做好民族团结工作的重要意义，并时刻提醒自己要做好民族团结的表率，给同学们起到积极的模范作用。同时，在每周二的班长、团支书，学生干部会议上，要求各班召开民族团结教育主题班会，学习有关重要会议精神，结合民汉合住、民汉合住系列活动、民族团结等内容展开讨论，并将民族团结具体体现在生活、学习中，不断营造浓郁的民族团结氛围。
二以民汉合住系列活动为平台，促进民汉合住学生交流、交往
4月至5月期间，学院以学生处主办的民汉合住系列活动为平台，广泛动员全体民汉合住学生加强与本宿舍同学的交流、合作，积极参加形式丰富的各类文体活动。在活动的组织、准备中，各族同学通力合作，取得了一定的成绩，如在第二届“民族团结杯”趣味运动会中取得团体总分第一名的成绩，在“同蓝天，共屋檐，齐命运”大学生辩论赛中获得第一名的成绩等。丰富的活动载体充分调动了同宿舍内同学相互沟通的积极性，增进了彼此之间的了解和信任。学院还组织开展了民汉班级篮球对抗赛，民汉班级座谈联谊会、民族手工艺作品大赛等活动。6月初，学院在明德广场举办了毕业生谢师暨民族团结月晚会，晚会中，各民汉合住班级联袂打造了一场阵势宏大，充满民族团结魅力的演出，演出当天，数百名师生被晚会所吸引，聚集在广场上，感受民族团结带来的和谐氛围和巨大感染力。
三充分发挥党支部作用，做好宿舍内的民族团结宣讲工作
每年5月，也是考察、发展党员的时间段。林园学院把是否能在维护民族团结和校园稳定上起到先锋模范作用，作为考察的重点内容。5月期间，全院50余名党员深入学生宿舍，广泛宣传民族团结和民汉合住，同时帮助解决同学们在宿舍生活中的一些问题。我院在三坪实习基地的实习学生，也进行了民汉合住。三坪临时党支部组织开展了一系列民汉联谊活动和以宿舍为单位进行的文体活动，促进了实践基地的民族团结工作。
四做好优秀集体、个人的选拔和宣传工作
按照学校要求，林学与园艺学院选拔、推荐了5名老师和在民族团结工作中有突出贡献的学生。同时，在学院范围内宣传先进个人的典型事迹，号召广大师生向先进看齐，人人争做维护民族团结的楷模。
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