随着一场活动的完美落幕,大家在回顾同时一定收获不少,是时候写活动总结了,活动总结在撰写的时候,小伙伴们务必要注意标点符号正确,以下是大学生范文网小编精心为您推荐的小学4.15教育活动总结7篇,供大家参考。
小学4.15教育活动总结篇1
“4·15”全民国家安全教育日即将来临之际,为使全民国家安全教育落到实处,4月9号上午,xx小学开展了全民国家安全教育暨法治宣传进校园系列宣传活动。
一、主题鲜明,全员发动
今年安全教育日以“当好首都政治“护城河”,开创新时代国家安全工作新局面”为主题。
二、完善机制,落实责任
学校成立了“安全教育日”活动领导组,校长王俊生为组长,书记张建廷、主管安全工作的副校长纪永民主抓,法安科陈主任制定活动方案,总结经验。校长亲自带领安全领导小组成员进行全校性的安全大检查,对学校进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。
三、依托载体,扩大宣传
1.4月9日上午8点10分,铁路小学举行了特殊的升旗仪式。升旗班小仪仗队着装整齐,迈着铿锵有力的步伐从主席台走向旗杆。伴随着国歌旋律,升旗手展旗,国旗缓缓上升。全体师生注视着国旗,学生们昂首挺胸,纷纷举手敬礼。随后,学生们注视国旗宣誓“国家安全,从我做起”。接下来法安科陈主任对全体师生进行了安全专题演讲,正式拉开了“4·15”全民国家安全教育活动的序幕。
2.由学校法安科绘制有关“全民国家安全教育日”内容的宣传展板,于4月9日—20日在学校进行集中宣传。组织全校师生学习。
3.学校通过宣传标语、led滚动展示、校讯通等各种形式使全体师生和家长都知道全民国家安全教育日来历,知道4月15日为全民国家安全教育日,并知晓“国安民安家才安,有你有我才有国安”的道理。
4.由学校法安科和总务处负责在校园操场、护栏等处悬挂安全教育日主题横幅。创设安全教育日的活动氛围,使第3个安全教育日主题及时间铭记在每一名师生的心中,时时将安全放在第一位。
5.学校政教科利用红领巾广播站进行安全教育专题广播。在周四下午小喇叭时间广播国家安全法和国家安全知识使学生们了解更多国家安全知识,培养学生从自身做起,共同维护国家安全。
四、活动丰富,形式多样
1.各班主任周密安排、精心组织,通过主题班(队)会。
2.全校学生结合自己对国家安全教育的理解,精心设计绘制了“国家安全知识手抄报”。
3.组织师生开展“小眼睛大发现,学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。通过这一活动,使师生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入师生思想行动之中。学校要对师生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。
以上学习活动,由于在教育主题上,经过了各班老师的认真研究、细化,结合学生生活实际,调动孩子参与调查、交流的热情,进一步提高了全校师生的`自我防范认识,增强了师生自我保护的能力。规范了学校安全管理,打造了人人关心国家安全,人人参与国家安全的良好氛围,使师生主动自觉规避不安全因素,确保校园平安和谐。
小学4.15教育活动总结篇2
20xx年4月15日是全民国家安全教育日,为切实提高全体师生的国家安全意识,进一步加强小学生的法律意识和安全意识,接受法制教育,自觉遵守法律。我校开展了一系列安全教育日主题活动。
一、学校高度重视该项工作,成立了以校长为组长的活动领导小组,具体落实活动日的各项工作。4月12日召开全体班主任会议,布置教育日活动。
二、活动当天各班召开了“全民国家安全教育日”主题班会,对学生进行全面的安全教育,各班主任周密安排、精心组织,通过主题班会,深入学习《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》等法律,增强师生国家安全意识。并更换了以安全为主题的板报。
三、对安全教育日活动进行及时总结,对活动积极的班级进行表扬。
通过一系列活动,使得学生安全意识更强了,对注意安全的理解更深了;学生法制观念增强了,学生能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。
本次活动该校高度重视,把开展全民国家安全教育活动作为一项重要任务,确保活动顺利开展;把主题活动有机融于到法治宣传教育整体工作中,突出特色、注重实效,抓细、抓实,使活动效果得到有效保证。本次活动的开展,让同学们认识到,法律安全无处不在,法律安全无时不在,学法遵法守法是我们日常生活的重要事情。我们无论在校内校外,都应遵法守法,既避免伤害别人,又懂得如何用法律保护自己的合法权益。
小学4.15教育活动总结篇3
如果说生命是花,那么安全就是衬托千姿百媚的绿叶;如果说生命是河流,那么安全就是缔造神奇的堤坝。没有了安全,我们生命就会摔跤,就不可能走过人生的风风雨雨,更不能到达人生辉煌的顶峰。
学校安全与每位师生密切相关,做好安全工作是我们每个师生义不容辞的责任。那么,如何开展好学校安全教育活动呢?
一、树立安全责任,强化安全教育
坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针。学校领导必须高度重视安全教育管理工作,并且要放到首位。实施安全教育是学校的基本责任。学校的一切工作是为了学生的健康成长。学校还要按照国家课程标准和地方课程设置要求,将安全教育纳入教学内容,对学生开展安全教育,培养学生的安全意识,提高学生的自我防护能力。学校安全工作要实行全员责任制。制订切入可行的网格化管理,落实安全管理责任到人,做到以人为本,制度化、规范化管理,构建和谐平安校园氛围。
二、建立健全各类安全规章制度,确保安全工作规范化
每学年,学校要与各部门签定安全工作责任状,部门与年级组签定安全工作责任状,年级组与本组教师签定安全工作责任状,德育处与班主任签定安全工作责任状,层层签定安全工作责任状,明确安全职责,安全管理人人负责。并将安全工作作为教职员工考核的重要内容,对安全上出现问题的实行一票否决制度,同时贯彻“谁主管,谁负责;谁主办,谁负责”的原则,真正做到了职责明确,责任到人。同时,学校应建立与学生家长的联系,每学期学校与家长或其监护人签定《家校安全协议书》,发放《致家长的一封信》,从而使学校的安全教育得到延伸,使学校教育落到实处,增强家长或监护人的安全意识和责任意识。
三、制定各类应急预案并组织演练,防患于未然
根据学校实际情况制定各类应急预案,确保遇有紧急情况时做到有案可依。制订、修订应急预案是加强应急体系建设的基础性工作和首要任务。学校必须明确:万一发生突发事件或学生伤害事件怎么办?事发、事中、事后,谁来处理?怎样处理?处理什么?用什么资源处理?都要在预案中体现出来。坚持做到早发现、早报告、早控制、早解决的应急处置原则。控制事态发展,组织开展救援工作,并及时向上级部门报告。
四、定期排查安全隐患,消除不安全因素
学校应成立一支专门的安全隐患排查领导小组,定期对校园内外各种安全隐患进行排查,并对查出的.隐患及时下发整改通知书,限期整改。
在中心校刘德旺校长的大力支持下,通过王绪川、滕欣两位同志的策划和努力,我们大泽乡镇中心校把每一年中心校安全工作的历程都以图文的形式记录下来,留下了珍贵的档案,在大泽教育的发展史上写下了淡淡一笔。
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小学4.15教育活动总结篇4
为深入贯彻落实上级有关文件精神,全面深入地抓好校园安全管理和教育,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力,防患于未然,有力推进平安校园、和谐校园建设,xx小学根据实际情况,通过一系列内容丰富、形式多样的活动,让学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
学校搜集相关宣传材料,利用校园广播、微信群、led显示屏等营造安全教育氛围。还将《国家安全法》及《反恐怖主义法》《反间谍法》等国家安全相关法律法规转发到各班的班级群,对家长进行普法宣传,让更多的人在教育活动中普遍掌握国家安全知识,提升国家安全意识,自觉维护国家安全。4月10日,第一节课时聘请xx县xx镇xx派出所的所长、民警进行宣传教育,结合学习生活中存在的安全隐患,倡议全体师生增强安全意识,对本次安全教育日活动宣传发动工作起到了推动作用。
学校安全教育日活动领导小组还分工具体,责任到人,开展了全校性的安全专项大检查,对教室、体育设施、功能室等重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即进行整改。
利用班会时间,各班由班主任组织,分别召开了形式多样的安全教育主题班会活动。对照学校的规章制度,学生查找自身不足。各班学生畅所欲言,互相交流,学有所得。主题班会活动的开展,进一步提高了学生的安全防范意识和防范能力。
xx小学开展的“4.15”全民国家安全教育日活动”教育活动,通过黑板报、微信、班会、集会等丰富多彩的形式进行安全方面的宣传教育,普及了安全知识,消除了安全隐患,进一步强化了学校安全教育工作,提高了小学生安全意识和自我防范能力,保证了学校的教育教学工作健康有序的进行。
小学4.15教育活动总结篇5
为了有效开展法制教育,我校认真贯彻落实有关法律、法规和有关通知精神,坚持以人为本,努力消除危害少年儿童的社会不良因素,切实维护少年儿童的合法权益,增强少年儿童的法制观念和自我保护意识,切实营造有利于少年儿童健康成长的良好环境。
一、 健全组织机构
加强学生法制教育,提高学生法制意识是新时期教育工作的需要,是培养新世纪人才的需要,是推进素质教育的需要。为了把我校的法制教育落到实处,我们成立了以校长为组长、副校长为副组长,班主任为组员的法制教育领导小组,明确分工、各负其职。
组长:
副组长:
组 员:
二、 有条不紊,扎实开展法制教育。
为了有效开展法制教育,开学初,校领导积极谋划,高瞻远瞩,制定了详细的法制教育工作计划,截止到目前我校的法制教育工作正在有条不紊的进行。
(一) 法制教育与日常行为规范相结合。
组织教师、学生学习有关法律、法规等文件。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理条例》、《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等。
(二)充分利用《小学生法制教育读本》,培养学生法制观念。
(三)安全、法制教育活动周将法制教育活动推向高潮。
为加强学生的安全、法制教育,确保学生的生命安全,根据学校工作计划,我校把每年“全国法制宣传日”所在周定为我校安全、法制教育活动周。开展六个一活动:即观看一部安全、法制教育专题片、组织了一期全校师生集中学习法制知识、印发了一封致家长信、开辟了一期安全、法制或预防主题手抄报、开展了一次安全、法制教育主题班会、举办了一次安全、守法教育主题征文、举办了一场安全、法制专题知识讲座。
通过开展法制教育活动,我校未出现一例学生违法乱纪的行为。今后我们将持之以恒,有的放矢的开展各项教育活动,使我校德育工作再上新台阶。作为育人基地的学校,我们将义不容辞的担负起“普法”的重任,为我国的法制建设贡献一份力量。
小学4.15教育活动总结篇6
4月15日是《国家安全法》颁布施行以来第xx个“全民国家安全教育日”,为提高师生的安全意识,增强防渗透、防泄密、防策反能力,大力营造“国家安全,全民有责”的社会氛围,4月13日,xx一完小政教处组织开展了“4.15全民国家安全教育日”系列宣传教育活动。
本次活动以“国家安全,全民有责”为主题,通过多种形式切实广泛地开展全民国家安全教育日系列宣传活动:
(一)开展系列普法宣传。通过学校广播、微信平台等宣传国家安全相关法律知识;
(二)集中学习,全面部署。4月13日课间操时间,召开全体学生大会,进行集中学习“反间谍法”等安全方面法律知识,布置“全民国家安全教育日”相关活动,政教处黄老师以“天下兴亡,我的责任”为切入点,围绕“什么是国家安全”进行解读,为学生介绍全民国家安全教育日的来历、意义和国家安全知识,让国家安全观念入脑入心;王主任对国家安全相关的法律知识进行解读和强调,让广大师生了解《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义》等法律法规;
(三)国家安全教育展览。以《北京市国家安全教育展》为模板,学校自制宣传国家安全的活动展板,共13块,分为“总体国家安全观”、“反渗透反颠覆”、“反恐怖反分裂”、“反间谍法”、“网络安全”和“典型案例”等部分。在学校校道等场所进行国家安全教育展览,让各年级学生轮流参展,让学生及家长共同学习;
(四)开展班级主题班会。让学生知晓自身与国家安全的密切联系,使他们懂得在生活中如何维护国家安全。多种形式的宣传在广大师生中营造了浓厚的国家安全知识学习气氛。
本次活动的顺利开展,普及了国家安全知识,让广大在校师生树立了国家安全意识,增强了国家安全责任。使维护国家安全人人有责,人人可为的思想进一步深入人心。
小学4.15教育活动总结篇7
近日,xx镇小强化领导,统一部署,积极行动,全民国家安全教育日活动顺利开展,师生心中国家安全观得到强化。
一次预备会议。4月11日,该校召开行政会和教师会传达全民国家安全教育日文件精神,提高全体教师思想认识,统一部署活动开展事项,确保此项工作顺利开展。
一次主题讲话。利用周一升旗仪式,值周行政对全体师生进行全民国家安全教育日相关内容的宣传和讲解,促进全体学生对全民国家安全教育日的感悟,提高全体学生对国家安全的`认识。
一期校园广播。通过校园led显示屏,滚动播出全民国家安全教育日的宣传标语,同时利用校园红领巾广播站午间播报平台,对全民国家安全教育日的相关内容进行广播,营造浓厚的宣传学习氛围。
一次主题班会。各班利用班会时间,开展国家安全法教育主题班会活动,特别是4月15日,三(2)学生精心组织以全民国家安全教育日为主要内容的主题活动,将该校开展全民国家安全教育日活动推向高潮。
一场专题宣传片。各班利用班队会时间,通过播放视频、讲解案例等方式观看国家安全教育日普法专题警示安全宣传片,进一步强化学生对全民国家安全教育日的了解。
一期黑板报。各班黑板报多姿多彩,内容涵盖国家安全教育日的相关知识,着力加强对国家安全方面的宣传,提高学生对全民国家安全的认识。
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