3月7日，各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的好处;3月10日(星期一)，全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求;3月12日，一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中，各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化氛围;五年级的学生利用美术课，群众设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅仅语言凝练，而且制作精美;下课后，在老师的带领下，同学们饶有兴致地将这些标语留意翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒师生及行人：要爱护花草树木!将整个活动推向高潮的是六年级学生群众给小树苗浇水活动：12日下午，六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说：老师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水了!浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为校园又增添了一道春天的风景。

此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都用心地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿城，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量!

2023年学校植树节活动总结篇2

为进一步提高我校青少年学生建立国家环保模范城市、建立国家森林城市及保护秦岭的知晓率、支持率、参与率，大力推进校园绿化建设，提高广大师生的环保意识，我校于2019年3月10日至24日在全校师生中开展了“相约春天，共植期望”植树节主题活动。

一、发布活动通知

3月11日（星期一）上午8点，我校初一三班学生作了题为《爱护花草树木，争做绿色使者》的国旗下讲话，倡议我校全体师生“为校园添绿、为班级添绿、为大自然添绿，提高绿色环保意识，养成爱护环境习惯，共同维护秀丽校园。”

二、活动开展状况

1.成立添绿小队，开展擦花坛、给小树浇水活动，为校园添绿。

2.号召学生自愿带绿色植物进班级进行养护，为班级添绿。

3.开展亲子活动，和家长共同养植一盆花，为家庭添绿。

4.开展植树节主题手抄报评比活动，并对优秀作品进行展示。

除此以外，我校还围绕植树节这一主题，利用班会时间开展了主题活动课，号召学生围绕种植养护经历写科学日记，对家人进行科普知识宣传活动。

这次活动增强了我校师生爱护植物、保护生态环境的意识，同学们在这次活动中获得了许多关于植树与环保方面的知识，同时也体验了成功与分享的快乐，为期15天的“相约春天，共植期望”xx市第九十九中植树节主题活动圆满结束。

2023年学校植树节活动总结篇3

阳春三月，万物复苏。正是植树、种树的好时候，在校领导的组织下，我校开展了以“提倡绿色环保，美化校园环境”为主题的植树节活动。春风洋溢，春意盎然，美好的季节里迎来了美丽的“植树节”。3月12日，__小学的师生们以“守护身边的一抹绿”为主题，开展了一场轰轰烈烈的“护绿”行动，为小树小草浇上一点水。

首先，为确保绿化工作和植树节活动有效开展，陈校长亲自布置了工作，并充分发挥领导干部、班主任的模范带头作用。于3月11日中午，为校园的花草树木浇水、护树、给树松土等、清理校内绿化带中的枯草、杂草、杂物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土乱石等。在这次活动中，每个成员都能充分发挥自己的积极作用，为这次活动作出了贡献。

其次，强化宣传了力度。通过黑板报、校园广播等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传，在师生中形成巨大的宣传攻势，为植树节活动做好了充分的舆论准备。特别是让学生人人参与主题手抄报的制作，将植树造林的意识深深地根植于学生心中，使学生懂得了植树造林等相关知识，极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。

同学们做好准备工作后，就热火朝天地行动起来。他们手拿各种工具，来来回回一趟又一趟地为校园内的小树小草浇水，为它们架起了一座甘露之桥。活动后，吕同学们兴致勃勃地说：“我每天都生活在校园里，但都没有想过校园里小树小草会不会因缺水而枯萎，今天的活动让我懂得应该保护好环境，也应该注意观察生活。

通过此次系列活动，培养了学生的生态意识和环保意识，也增强了学生的责任感和使命感，使广大学生在参与护绿活动中，自我教育，自我提高，增强了绿化意识、环保意识，提高了个人素质，达到了为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

植树是一个长期的过程，并不是一两天的工程，植树节也只是一个象征，要想真正把植树活动办好，就应该培养学生护树、爱树的意识。此次植树活动是学校开展美化校园，绿化环境的一个起点，今后我校将继续把这种活动精神贯彻下去。

2023年学校植树节活动总结篇4

学校这次植树节的活动之中，老师和学生们都积极的参与进来，为了绿化做出了自己的一些贡献，同时我们也是通过这次的植树活动，让大家感受到自己所做的努力，特别是高年级的同学看到自己曾经还是一二年级的时候植下的树木成长起来了，也是有很大的成就，我也是对于这次的植树节活动来做个总结。

这次活动依旧是按照之前的一个习惯，在我们镇子上的荒山上去植树，之前也是没有什么人管理的，所以也是给予了我们一个植树的机会，在这次的植树活动之中，大家也是从开始选择树苗，到分配各自负责的区域。对于低年级的学生来说，他们是开始自己的第一次或者第二三次的植树，而高年级的学生则是去对自己曾经植的树木去维护，去看自己的小树苗而今成长得怎么样，学校的这个传统也是吸引了一些在学校毕业之后的一些学生，也是会在这一段时间里面来看他们植的树木，虽然这个活动进行的年头并不是特别的长，但是也是给这座荒山带去了很多的绿意，同时也是让学生们感受到植树的意义。

在活动之中，学生们拿着属于自己的树苗开始种植，老师们也是给予了支持和帮助，对于年幼的孩子们来说，几个人种一棵树，也是给予了他们表现的机会，最后甚至出现了到底谁来放树苗的争执，也是他们对于活动的关心才有的，而这次植树节也是种了xx颗树苗，之前种下的树苗，一些由于较为脆弱死亡的也是重新种植了，一些成长得好的，也是让学生们感受到了一种成就感。而老师们也是积极的宣讲植树节的一个来历以及一些相关的意义，同时也是告诉学生们，树木对我们地球的一个影响，青山绿水对于我们人类生活的一个意义也是非常重大的。

通过这次的植树节活动，学生们也是感受到了植树带来的意义，以及活动给予的快乐，并且也是愿意在今后抽时间来照顾树苗，让它们更加健康的去成长。而老师们也是通过宣教，让学生们了解了植树节的一些来历和相关的故事，活动举办得也是非常的成功，当然一些细节方面也是还有可以继续改善的地方，也是可以在下次的一些活动之中去汲取教训，去把这些细节完善好，只有多做这些有意义的活动，那么学生们也是可以学到更多，得到更好的成长。

2023年学校植树节活动总结篇5

“悦读畅享·共同成长”20年中学校园读书节各项活动已于上周告一段落。本次读书节是校园青春红五月的主题活动，在学校领导的高度重视下，在德育处、团委、年级组的精心组织下，在全体老师的大力支持下，各班同学的积极参与下，取得了圆满的成功。通过参加本次读书节各项活动，同学们感受书籍的魅力、阅读的愉快，既丰富了知识、陶冶了情操，又让班级的凝聚力得以进一步增强，给大家留下了深刻的印象，表现为以下三个方面：

一、活动丰富，参与面广。

此次读书节，有精彩绝伦，引人入胜，人物形象丰满，个性鲜明，活灵活现的高一年级读书演唱会;有滔滔不绝，妙语连珠，口若悬河的中华读书故事演讲;有虽高标准、严要求，却涌现出许许多多文采斐然，百读不厌的篇目的征文大赛;还有在朝夕相伴的校园，用琳琅满目的旧物、不计其数的书籍雪中送炭的爱心义卖。各班学生会成员更是用汗水和智慧为本次读书节活动拍摄视频和照片。开展活动时，他们奔走在各个角落，活动结束时，他们又牺牲自己的时间来剪辑视频、挑选图片，令人敬佩不已。这个五月，我们收获的不仅是知识，更是成长。

二、书香四溢，畅读人生。

我们能够看到“腹有诗书气自华”的书香少年们，能够听到同学们在阅读后激烈的讨论，更能感受到校园里浓浓的读书氛围。与此同时，积极参与的不仅是同学，更有诸位老师和家长。教室里，老师与同学们共同布置图书角。晚饭后，爸爸妈妈甚至爷爷奶奶围在桌边共同阅读，亲切交流;书，不仅是知识的源泉，更是拉近人与人之间情感的纽带。

三、悦读畅享，共同成长。

书香班级建设凝聚了各班师生的聪明才智;书香少年评选，展示了中华学子和家人的良好读书习惯;班级图书角建设，则进一步提高了同学们的读书热情;征文比赛、读书演唱会、读书故事会和爱心义卖则给予了同学们交流展示读书成果、展现个人才艺的舞台。特别值得一提的是，在上个月刚刚结束的南京市“少年传承中华传统美德”系列教育活动中，我校荣获“小小百家讲坛”主题演讲活动优秀组织奖，俞樾、方玥同学分获高中组二等奖。

“最是书香能致远”，儒雅人生，从阅读开始。整个五月，校园里书香弥漫，同学们在读书中快乐成长。校园读书节活动丰富了我们的精神文化生活，让阅读成为了校园一道美丽的风景，让阅读为我们的成长打好了底色，激发了大家对读书的兴趣和爱好。

但读书节的时间是短暂的，不足以让你们充分交流读书心得，展现自我，读书节的各项活动组织上也还有一些不尽人意之处，或许会让你留下了一些遗憾，但是请大家相信，我们一定会将这次的遗憾和不足作为下次我们更好办好读书节的理由，让我们共同期待更加精彩的20年校园读书节。

2023年学校植树节活动总结篇6

3月12日是一年一度的植树节，给我们的家园增添一点绿色，为给学校发展作点贡献，使我们的生活环境更加美丽，结合我校环保教育内容，在本中队开展了形式多样的植物种植实践体验活动。活动开展以来，得到了全体学生的踊跃参与。现将活动总结如下：

3月1日，在中队活动时号召全体学生：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。然后利用本周课余时间搜集树木的知识，植树节的来历和意义。在3月5日下午以小组为单位，组织召开小组会议。各小组分别围绕“爱绿护绿”为主题开展了各种形式的活动。有的小组以“保护树木、人人有责”、“绿色的朋友”、“小树，伴我成长”等主题开展了活动;有的小组组织队员组成义务讲解员，为大家讲解环保植树知识;有的小组则集思广意，发出“植树造林”倡议书。

在本中队浓浓的“爱绿护绿”活动氛围中，全体少先队员纷纷行动起来，人人争做护绿小卫士，为美好的环境、祖国的绿化出一份力，让我们的地球变得更美丽。

利用6日、7日的周末时间，号召学生亲手种下一颗种子，细心观察植物生长过程并记录下来。

结合我校校园绿化活动，从8日开始，本周进行了集体绿化活动，在同学和老师的共同劳动中，一颗颗小树苗被种在了绿化带里面，看着被同学们打扮得美丽的校园，大家都笑了。

3月18日下午，全班同学以小组为单位，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

3月25日下午，以小组为单位开展植物生长过程我知道活动，在活动中，同学们把种植的过程和大家交流，进一步加深了对植物的了解。

这次活动的主题是“绿色畅想”，通过这次活动，同学们对植物的认识进一步加深，提高了环保意识、生态意识，为学校和社会增添了绿色。现在，全体学生爱护绿化的风氛蔚然成风，人人争做护绿小卫士，大家都愿意为学校的绿化出一份力。

2023年学校植树节活动总结篇7

以三月份植树节为契机，我校在全校少先队员中开展了形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。现将活动总结如下：

1、植物种植全校播种行动：大队辅导员在升旗仪式上向全体队员发出号召：“我为绿树挂”，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、学生自带种子进行动手种植的实践，撰写观察日记或实验报告，进行成果展示。

3、环保护绿行动：各中队成立护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各中队制作护绿卡片，统一悬挂。

4、“我知道”植物生长知识班队交流活动：收集有关植物生长知识在十分钟队会上交流、宣传。

通过这次植树节活动，全校师生都认识到植树是为了环保，是为了绿化环境、净化校园、美化教室，创造一个舒适的学习生活环境。在这次活动中，不仅是对社会、校园环境的改善，也是对我校师生环保意识的又一次提高。现在，全校师生爱护绿化的风气蔚然成风，大家都愿意为绿化出一份力。

2023年学校植树节活动总结篇8

植树节到了，我们学校积极响应植树号召，带领我们到郊外植树，我们随着公家车，一路颠簸，来到了最后植树地点。

在这里有很多人，大都是我们学校，每个班级都由班主任带领，到车上拿上小树苗，两三个人，一起拿着铁锹，去挖坑植树，彼此相互配合，这样的活动非常有趣，很多学生积极参加，主动去植树。不需要老师催促，也不需要指点，相互看一下就可以，在老师指定的地方种植就行。

这次活动我们学校一共来到了五辆大巴，都是高年级的学生，在这次活动中每个人都有着非常不错的体验，这次活动的主要目的是让学生积极参与，让更多的人学会保护环境，保护树木。对于学生的培养不止要教导他们学习科学知识，更要给他们更多的其他实践互动，增强学生的动手能力，让他们从实践中体验，在实践中成长。

这次活动我们从早上六点集合，到达目的地，已经差不多九点多钟，为了让大家在路途中有乐趣，我们都会主动在车上唱歌跳舞，活跃的氛围让，每一个学生都融入到其中，当然这次活动都是自愿，对于这次出行也得到了家长的许可，带着对植树的重视来到了最终地点。

进入到空旷的地点很多学生都如同脱缰的野马，虽然非常活泼好动，但是大体上还是非常认真努力的，不会随意的.乱跑，在植树过程中，班级主任积极带领学生，在规定的地点植树，在规定的时间做着事情，虽然忙但是都积极动手，有的人挖土，有的人浇水，你来我往，彼此相互协助让很多学生学会了团结合作。

活动的目的不只是简单的植树，更是要锻炼学生，让学生接触大自然，虽然这次活动只有一天有些短暂，但是却让每个参与者都感到了充实满足，应为做的事情都是有意义的，毕竟这样的做对环境好，也对学生好，是双赢的做法，很多学生表示在明年还要继续参加，对于自己种的树，留下了祝福，也对着憧憬，毕竟对他们来说是经过自己动手的。

活动结束了，我们学生都按照次序的来到了班车上，老师按照名单点名上车，每个学生都积极配合没有人调皮耽误工作，都是那么认真主动，都那么积极努力，经过了一天的植树活动，满头是汗，虽然疲惫但却充满了期待，都期待它们快快正常，我们是需要每个人回到学校之后在放学，很多人都在向着身边的同伴分享自己这次活动的乐趣，共同体会快乐。

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