通过工作总结经验，我们能够提升应对复杂情况的能力，工作总结是对自己工作的反思，能够促进自我认知的提升，大学生范文网小编今天就为您带来了2024年职工工作总结5篇，相信一定会对你有所帮助。
2024年职工工作总结篇1
为进一步推动全国健康促进行动，拓宽群众获取健康知识的途径，增强群众的保健意识，提高干部群众健康生活方式行为构成率。根据《xx区建立全国健康城市健康实施方案》，该镇以加强健康阵地和网络建设为主线，采取综合干预措施，全面加强健康宣传，主要做以下工作。
一、加强领导，建立健全健康网络
我镇成立了健康领导小组，成员单位覆盖全站、全村（社区），企事业单位和领导班子定期召开会议，研究部署全镇健康工作。各单位、各部门也相继成立了健康机构，确保有人员、有制度、有计划、有措施，进一步完善健康网络建设，稳步推进健康。
二、明确职责，配备足够的健康设施和设备
镇政府发布了《关于加强健康的实施意见》，进一步明确了各单位、部门的健康职责，每个村（社区）已按要求配备了必要的健康设施和设备，如电脑、投影仪、摄像机等。全镇有12个健康服务站、30个健康活动室，28个健康广告牌、15个健身广场和18个老年活动中心。
三、建立了健康讲堂，学校健康成效显著
所有中小学都配备了专职和兼职健康人员，并配备了负责人、健康所需的设施、设备和场所。健康课程设置100%，重点培养学生养成良好的健康行为。学生健康知识知晓率为90%，健康生活方式和行为构成率为80%。学校健康开放率、课时、教材、师资、评价等资料整洁规范。
四、医疗健康规范化、标准化
健康纳入病房日常工作和整体护理措施，通过口头、书面、视听等形式对患者及其家属进行入院、住院、出院健康，参与社会健康。镇卫生院、诊所共设置健康咨询台13个，设置不少于2平方米的健康广告牌13个，全年更换健康资料6份。开展医务人员健康专业培训4次，培训覆盖率90%以上。全年发放麒麟健康、三宝健康、健康折页、健康处方等健康材料13.6万份，开展健康讲座72场，公共健康现场咨询活动12场，免费诊所8家，卫生知识宣传覆盖全镇人口。
五、村（社区）健康取得实效
每个村（社区）都有专职和兼职健康人员、分管领导，并成立了领导小组，形成健康网络。基层健康网络覆盖率达到90%以上（社区），定期在家发放健康宣传品，开展健身、文化娱乐、科普知识宣传等活动，举办社区健康知识讲座，并结合社区实际情况开展健康问卷调查，不断提高居民健康知识知晓率。规范各类健康档案的收集、整理和归档。
六、健康稳步推进
全镇各车站、直属企事业单位成立了健康领导小组，配备了专兼职健康人员，配备了健康所需的设施和设备，定期对员工进行健康知识和环保知识，结合行业特点开展公共健康活动，设立健康宣传栏，定期更换宣传资料，做好收集工作，健康相关材料的'分类和归档。
七、卫生和部的宣传报道工作具有鲜明的特点
结合群众关心的健康热点问题和有利于提高居民健康素养的健康常识，做好健康的宣传报道工作。
八、创建无烟环境，创建无烟单位
乡镇机关、卫生院和中心学校采取有效措施，积极开展创建“无烟单位”活动。各单位设置醒目固定的禁烟标志，制定控烟制度和措施，开展吸烟危害和控烟知识宣传活动，定期检查评价控烟效果，营造无烟环境，努力打造无烟单位。
健康是一项长期的工作，是不断提高人们健康素养的重要措施。我镇将进一步加强健康阵地和网络建设，以群众需求为导向，突出特色为主线，不断丰富健康的载体和内涵，继续提高干部群众健康知识知晓率和健康生活方式行为构成率，加大和谐健康三宝建设力度。
2024年职工工作总结篇2
健康既是幼儿身心和谐发展的结果，也是幼儿身心充分发展的前提；健康是幼儿的幸福之源；离开健康，幼儿就不可能近尽情游戏，也不能专心学习，甚至无法正常生活；幼儿时代的健康不仅仅能够带给幼儿期的生命质量，而且为一生的健康赢得了时间。因此，我认为健康要充分思考到本班孩子的年龄特点和个别差异，无论是进行幼儿健康还是试图改善幼儿的周围环境、都要依据幼儿身心发展的特点，否则不仅仅不能促进健康，而且可能有损健康
本学期我们中班组在活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。促进幼儿身心健康发展既是幼儿的根本目的也是幼儿健康的终极目标，《纲要》中对幼儿健康发展提出几点：
（1）身体健康，在群众生活中情绪安定、愉快。
（2）生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理潜力。
（3）明白必要的安全保健知识，学习保护自己。
（4）积极参加体育运动，动作协调、灵活。
这也为我们中班组的健康活动提出了明确的培养目标。本学期主要做法如下：
第一树立明确的指导思想。
一个健康的幼儿，既是一个身体健全的幼儿，也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。《纲要》再三强调让幼儿主动活动，健康的第一条件就是尊重主体、用心、创造性地活动。幼儿健康既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的，其过程就不应使幼儿
感到压抑或受到伤害，然而日常生活中与之背道而驰的现象却司空见惯，值得我们反思。因此我们十分注意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性，努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合。幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的`健康行为。
第二设计多样化的健康形式与途径。
幼儿园健康应与日常生活中的健康相结合，群众、小组活动与个别交谈相结合。目前，幼儿健康实践中存在着一些误区，有人认为幼儿健康就仅仅是日常生活中的卫生习惯培养，对于这些片面的认识我们就应加以注意和防范。我们尽量多与家庭、社区密切合作，综合利用各种资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持、和主动参与，并用心支持、帮忙家长提高潜力。同时我们还重视幼儿园课程的潜在影响，环境是重要的资源，因此我们透过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。在幼儿健康实施中，我们不仅仅重视幼儿园物质环境的创设，而且应重视幼儿园心理环境的创设，本着幼儿身理和心理的需求，我园于本学期购置了超多的幼儿可选取的活动器材，以此来引导、鼓励幼儿大胆、用心地参与活动，同时还培养了幼儿大方友善的交往潜力。
第三实施适宜的方法。
给幼儿自由选取、讨论、合作的空间，让幼儿在愉快的游戏活动中锻炼身体，锻炼意志。
2024年职工工作总结篇3
按照市、区健康的工作意见，结合我社区居民实际情况及我站工作特点，工作总结如下：
一、加强组织领导，完善健全健康组织网络，做到健康有专人管理。及时调整健康领导联系小组，健全健康宣传员网络，组织健康知识培训，确保健康任务落实和健康知识的传播。
二、做好宣传，提高居民健康意识。利用黑板报、宣传栏等工具定期进行保健科普知识、健康等知识宣传。
1、利用宣传栏等宣传工具，定期更换保健科普知识、计划生育知识、健康图片等进行卫生知识6期。在社区内进行计划生育、生殖保健、保健科普知识板展宣传。
2、针对老年人、妇女、青少年等不同对象分别请社区医院的医生举办健康知识讲座12次，参加人数150余人;制作宣传标语8块。
3、开放老年活动室、文化室。增订有关报刊杂志，开展读报活动，增加居民卫生健康知识。
4、关注慢性病的健康活动，将宣传手册分送到居民手中。让更多的人认识到，要拥有健康体魄，必须变被动治病为主动防病，自己为自己的健康负责，做健康的主人。在开展“防病治病”健康的同时，还注意对居民进行抵制“邪教”、破除“迷信”等身心健康方面的宣传。使居民提高自我防护意识和能力。
三、充实健教宣传员队伍，聘请市三医院专家对社区老年人、妇女、青少年进行健康知识讲座，义诊2次，提高居民自我防病能力5次。
四、组织2次卫生健康知识书面测试，知晓率达95%以上。组织一次居民个体健康行为抽查和检测群体健康行为及个体健康行为，形成率均保持在80%以上。
五、通过健康，发放各类健康处方、健康宣传单等共计2万余份，创造“人人关心健康，人人促进健康”的氛围，收到了良好的效果。
六、组织开展有益的宣传活动，组织开展宣传卫生方面的现行政策，合作医疗，城镇居民保险，城镇职工保险等各项活动，组织各类公众健康咨询活动等，使居民养成良好的卫生习惯和健康行为及对家庭个人的综合质量和素质。
七、加大禁烟力度。广泛宣传毒品对人体危害的宣传，使人们意识到毒品的可恶。
总之，通过这些活动的开展有力的促进了社区和群众鱼水关系，很好的提升了居民保护自己和家人健康知识，防范措施及自我调理身体，自我检测疾病的能力。希望以这项活动为契机，通过社区组织，社区卫生服务站的网络联系，多组织一些有益于居民的活动，挖掘社区人才，培养更多的参与社区活动的各类专业人员，更多的为社区服务。
2024年职工工作总结篇4
为切实抓好马王堆街道居民的健康保健知识的宣传、，增强居民自我保健能力，提高居民的健康素质。在上级部门的指导以及我中心各科室的密切配合下，我们深入开展健康工作，将健康工作落实到人，层层抓落实，层层把关，通过半年的努力，取得了一定的成绩，现将我中心上半年健康工作情况总结如下：
一、取得的成绩：
1、我中心领导高度重视健康工作，把此项工作列入了重要议事日程来抓，并将此项工作纳入全中心工作考核内容之一，建立健全健康工作网络，设立专职健康专干，制定相关工作制度。调整了健康领导小组，绘制了健康网络图，健康岗位责任制，健康工作制度。并根据健康有关文件要求，制定了《健康工作计划》《健康工作制度》《健康人员工作职责》等。我中心把健康工作作为重要工作来抓，各科室能积极配合，认真筹划，科室安排，定期为居民播放、宣传卫生知识课件，向广大群众传播健康及卫生知识。
2、我中心及各村辖区服务站及村卫生室等共设置健康宣传栏二十余处，定期更换宣传内容，半年共刊出6期，及时协同村卫生室及各服务站向辖区居民发放各种健康宣传资料60000余份。宣传资料融针对性、科学性、实用性、通俗性、趣味性为一体。除此之外，同时在宣传栏内增贴各种不同的宣传资料，例如：结核病防治，4、25计划免疫宣传，碘缺乏病，艾滋病等宣传资料。充分利用网络平台这一全新健康宣传阵地，开通网络博客专页，大力宣传政府惠民政策，普及健康卫生常识，破除迷信，提倡广大群众自觉养成良好的卫生健康习惯。门诊设立健康宣教书报资料架，发放各类健康处方、健康宣传资料、《健康新语》等读物，可供居民就诊时取阅。
3、利用各种形式，多渠道全方位的开展健康宣传活动。在上半年的“3、24”结核病防治日。肿瘤宣传周。“4、25”计划免疫日。“4、26”疟疾宣传日。“5、31”世界无烟日等组织我中心医务人员在社区、中心门口等人群密集的地方举行健康宣传活动，对育龄妇女和学生、老年人、慢性病患者开设健康咨询热线。同时发放各种宣传材料30000余份，免费电话及现场咨询达5657余人，免费义诊1867人次，免费测量血压2122人次。
4、对门诊患者、体检居民、各类人群制度并免费发放各种针对性的健康处方。同时我们通过门诊宣传、电话回访等形式，向患者及家属开展健康宣传，散发宣传资料。为了大力推进健康素质促进工作，加快普及健康素养基本知识与技能，进一步提高我街道居民健康素养综合水平。我们上半年已经完成各类人群健康知识讲座19场，受教人员2540余人。并制作课件10个版式，在各场所播放电子图片400余幅。中心建立并开通网络博客专页至今9个多月时间，共上传中心图片1946张，发表博文537篇，博客访问量9482人次。努力为各级政府惠民政策及健康知识宣教普及打造一个立体全方位的网络平台。
5、为了更好的做好健康工作，我们上半年对我街道医务人员及村医生进行了健康理论知识培训，并定期指导工作。
6、中心对辖区学校健康工作进行协助、指导和督导。
上半年我中心对燕山二小进行健康讲座，做到有课时安排、有备课、有课后复习题。并进行了健康现场测试，健康知识知晓率和行为形成率均达90%以上。指导学校定期刊出卫生知识宣传栏。
7、认真贯彻落实市政府颁布的《公共场所禁止吸烟的规定》，我们积极开展了控烟，制定了《医院禁烟制度》，设立了禁烟监督岗，配有控烟检查员，候诊区、诊室等公共场所设有醒目的禁烟标志。
8、积极推进“居民健康促进行动”，xx年度对全街道育龄妇女和60岁以上老人进行免费健康体检，至6月30日止我街道共检查了2600余人次，并为在体检中筛查出的慢性病病人建立健康档案，定期对其进行随访，实行慢病的规范化管理。
二、存在不足：
1、个别社区健康工作流于形式。
2、一些群众对健康知识学习的积极性不高。
3、部分健康网络人员工作做得不细不实。
三、改进措施
1、更好地协调各部门之间的关系，以便在工作上更好地协作。
2、加大人力物力投入，更广范围、更深层次做好宣传工作，提高群众的自我保健意识。
3、加大健康工作的督查力度，每季度对站点及村卫生室健康相关工作人员工作情况纳入考评，对照制度，奖惩分明，促进健康工作的顺序有序开展，力争把我街道的健康工作开展的更好，再上一个台阶。
2024年职工工作总结篇5
健康的心理是人类生存必备的条件和基础。时代在发展，人们心理健康方面的问题却越来越多。特别是在中学阶段，青少年的心理健康问题也更加引起人们的关注。作为学校里一名心理教师，常常面对各种各样学生的心理困惑，也就常常感到自己知识与能力的欠缺。
一个学期的教师心理健康培训，感觉收获颇丰，在这个过程中，通过老师们共同的交流研讨，吸取了很多实际经验，这是单纯理论所无法达到的。
通过学习，我懂得了教师首先要具备健康的心理。教师是学校心理健康的具体实施者，他不但要有渊博的学识和出色的专业技能，还要有健全的人格。教师的言行对学生有很大影响，在学生的心目中，教师是很神圣的。教师的言谈举止、待人接物的方式，都会让学生受到深刻的影响。一名优秀的教师，会在课堂中营造出和谐与温馨的气氛，让学生如沐春风。因此，教师完善的心理素质，是构建良好师生关系的基础，是实施心理健康和情感的'出发点。新的实践要求每一位教师都应不断地完善品德修养，提升自己的人格魅力。
为此，教师要善于做好自身的心理调节及保健工作。要了解自我，辩证地看待自己的优缺点。要学习心理卫生和心理健康知识，掌握心理调节的方法，学会缓解心理压力。要善于调控情绪，保持心理的平衡；要善于建立良好的人际关系；要乐于为工作奉献，并合理安排时
间；要培养多种兴趣与爱好，陶冶情操。只有这样，才能以饱满的工作热情投入到教学活动中去。
通过学习，我认识到了学生心理健康的重要性。中学阶段学生的心理健康对其一生有极为重要的影响。我们常常能在报纸或新闻中看到学生自杀的事例，有学习方面，也有不善于处理人际关系方面的因素。这表明，当代青少年学生承受心理压力的能力有待提高。在这些新现象、新问题面前，心理教师应力求“对症下药”，给予学生鼓励，帮他们重拾信心。要对学生不良心理的成因多加了解，是学校因素，还是家庭或社会因素。当我们感觉无力摆脱社会风气的困扰，就要会同学生家长采取较为科学的方法子女。例如，可以尽量创设健康的环境，可以有计划有针对性地开展心理健康活动；可以与学生家长沟通思想，相互配合，而且要将其渗透到学校的全过程。
总之，我们的目的就是教书育人。为了让学生形成健康的心理，教师要不断完善自己的人格。良好的品格修养、高雅的气质、卓越的才能都将对学生产生潜移默化的教化作用。只有形成学校、家庭、社会的心理健康网络，齐抓共管，学生的心理素质和心理水平才能朝着健康的方向发展。
这是我们很好的一次学习机会。通过学习，无论在理论知识，还是方法技巧上我都对心理有了进一步的了解。为提升自身人格魅力，为了孩子们能够真正健康快乐地成长，我会继续学习，继续关注心理健康问题，并将所学运用到自己的工作实际中。
我希望自己成为虽不耀眼，但足以照彻孩子心灵的一束光！
2024年职工工作总结5篇相关文章：
