活动方案写好了，确保活动的各个环节有序衔接，有了活动方案，能够确保活动的各项任务和工作流程合理安排，下面是大学生范文网小编为您分享的村集体活动方案通用8篇，感谢您的参阅。
村集体活动方案篇1
?活动目标】
1、发展幼儿的灵敏性、协调性，提高幼儿的下肢力量及有氧耐力。
2、通过探索模仿袋鼠跳跳的动作，学会原地纵跳，掌握正确的起跳和落地姿势。
3、培养幼儿自我调节和不怕困难的品质。
?活动准备】
小布袋人手一个、椅子若干、塑料圈若干、树林图片若干、一条小溪、“小桥”一座。
?活动过程】
(一)活动导入
师：小朋友，上午好，今天黄老师要带大家玩游戏，在游戏前，先和老师做做运动吧!(放音乐)
(二)玩小布袋
1、教师出示布袋
师：老师今天带来了一个神奇的小布袋，说它神奇，是因为小布袋会和宝宝们一起做游戏。你们想和它玩吗?你们会玩吗?怎么玩呢?
请2、3个孩子说说怎么玩?
现在，老师发给每个小朋友一个小布袋，给你们5分钟的时间，请小朋友们自己和小布袋玩一玩。
教师小结：刚刚老师发现有些小朋友这样玩，有些呢钻进了小布袋里。(老师钻进小布袋里)瞧，你们觉得老师现在象什么?(自然引出小袋鼠)
(三)小袋鼠跳跳跳
(1)进入主题“跳”
师：现在老师就是你们的袋鼠妈妈了，请宝宝们把自己的小布袋拿起来，变成裤子穿起来。哇，都变成可爱的袋鼠宝宝了。(穿裤子的诀窍是：一定要把裤子往上拉，裤子掉下去就摔倒了，使劲往上拉)。
1、师：袋鼠宝宝们，今天妈妈要交给你们一项任务，由于我们的家园被暴风雨毁坏了，我们要到前方去探险寻找一个安全的地方建立新家园，在探险的路上会遇到很多困难和危险，我们可要先把本领学好。
2、老师示范蹲、起跳：像袋鼠妈妈这样先蹲下来一点再起跳，原地练习一下。
3、师：小袋鼠们本领学的真快，现在啊，小袋鼠们往前面跳，再往后面跳，(要安全的，不要摔倒，不要笑，用鼻子吸气，嘴巴吐气，用呼吸来帮助你)。试着横着跳;
(2)一起探险去!
师：小袋鼠们练好了本领，我们一起出发吧。
1、现在请你们按1、2报数，报1的排成列、报2的排成一列。一个一个出发，我们探险去。在路上可能会遇到危险，一定要遵守纪律、不乱跑、团结协作、互相帮助、注意安全。
2、老师示范游戏玩法：我们需要绕过树林，跨越树桩，前面是一条河，河里有一条鳄鱼，这条鳄鱼三天没有吃饭了，肚子很饿，你们要悄悄从小桥跳过去，不能惊动鳄鱼，要不它就把你吃了。
(3)到达开满鲜花的草地。教师小结刚才探险时幼儿的表现情况
(四)放松活动：
师：宝宝们，这个地方漂亮吗?我们就在这里建设新家吧，有点累了，我们先休息一会，神奇的小布袋，变变变。变成一张舒服的小床，来，先把小布袋打开，变成一张小床，我们躺在上面休息休息。闭上眼睛。你睡着了吗?我们一起做个梦吧。在梦里，把两只手举起来，在梦里把两只脚举起来。
(五)结束
师：宝宝们，起床了。刚才妈妈说过，这是一个神奇的布袋，跟着妈妈一起让神奇的布袋为我们的新家变出更多更好的宝贝来。自然结束。
村集体活动方案篇2
一、活动背景
亲子阅读又称亲子共读，是以书为媒,以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用，是让孩子爱上阅读的的'方式之一。
当爸爸妈妈和孩子共读一本书时，很容易会让孩子觉得读书是一件非常快乐的事情，进而更愿意自发地去进行阅读。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长;通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣;通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。
二、活动目标
1、激发孩子读书的兴趣，培养良好的阅读习惯，提高孩子欣赏绘本文学作品的能力。
2、亲子阅读引领孩子爱上阅读，培养孩子的口语表达能力、拓展思维，给父母创造与孩子沟通以及分享读书乐趣的机会。
三、活动时间
20xx年11月中旬—20xx年1月
四、参与人员
全体幼儿和家长
五、活动内容
1、家长每天按时打卡。
2、幼儿绘本推荐每月一次(公众号)。
3、做好绘本流动站工作。
4、每月每班选出1—2名“阅读之星”，在家长园地上以照片的形式展出，并加入家长和孩子的对话或家长的经验分享。
5、每学期每班选出2个“书香家庭”，并在大厅以照片的形式展出，照片可以是孩子和家长的合照以及家庭书架书桌的内容，可加入家长的经验分享。
6、每班组建“妈妈故事团”，团成员不少于5名，每月一名或两名妈妈进班级给孩子们讲故事。
村集体活动方案篇3
活动目标：
1.培养幼儿合理安排时间的意识
2.激发幼儿为家人服务的情感
3.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
4.知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备：
我的“五一”我做主的假日安排表
活动过程：
(一)引导幼儿了解五一劳动节的含义
1.在过几天我们要有一个非凡的节日，你们知道是什么节吗?
2.五一是劳动节，你们知道什么是劳动吗?
3.为什么要劳动?
4.劳动很重要也很光荣，所以有了劳动节。
(二)激发幼儿为家人服务的情感
1.爸爸妈妈、爷爷奶奶为了我们的祖国更美好、你们更幸福天天都在辛勤的劳动，你们想不
想在五一为家人做一些简单的.劳动，让他们放松放松呢?
2.你想做什么，为什么?
(三)交流调查表
1.老师设计了一个我的“五一”我做主的假日安排表。
2.看看我们都要安排哪些事情呢?
3.等五一来的时候我们看一看哪个小朋友过了一个又快乐又有意义的劳动节。
村集体活动方案篇4
风风火火的20xx年悄然过去，春节即将来临，为共同庆贺和纪念这一节日、感谢全体员工一年以来的辛勤工作与付出、展现正格员工的团队和创新精神、传播正格的良好形象和品牌认知，同时诠释正格的企业文化内涵，我们拟定举行正格体育20xx新春年会，具体如下：
一、宴会主题：
爱你一世，员工同乐会
二、宴会时间：
20xx年12月20日/20xx年1月17日前4天左右
17：00——21：00
三、宴会地点：
待定
四、参加对象：
正格全体员工
正格运动卖场员工（含主管级以上人员）
正格俱乐部员工（含主管级以上人员）
年会特邀表演人员
经销商客人
特邀嘉宾
拟定参加20xx年新春年会人数为：230人左右
五、项目小组成员
（一）项目职责及分工
为确保20xx年会顺利举行，方便开展工作，成立专门的领导工作项目组，并下设节目策划组、舞台道具组、宣传企划组、会务管理组、技术支持组，后勤保障组、礼仪接待组、主持组。负责人安排各小组的工作及协调各小组的之间工作。
?杨楚】总指挥
?戚亚文】总导演
?袁艳】现场导演，负责前期、当日各项工作安排，舞台整体效果，及晚会节奏把控。
?孙洁、周小英】晚会主持（台上的统筹）。
协助人：20xx年主持配合
?企划部】晚宴现场人员调动、各项工作细化安排、紧急突发事件处理。
?人事行政部】晚会节目、演职人员总体统筹协调工作。
?人事行政部】现场宴席布置、席位安排，礼宾接待，晚宴。
?企划部】负责协调安排晚会颁奖及抽奖环节中的礼仪引导、服务工作。
协助人：it部
?it部】音响、灯光、舞台效果的跟踪，以及舞台道具安排、协调。
协助人：酒店方
?俱乐部】跟踪协调外协摄影、录像人员。
?企划部】负责晚会拍照事宜、宣传道具的管理、舞台与现场的连络。
?it部】抽奖系统的维护、使用。
?各部门负责人】现场秩序维护、特勤。
六、年会结构：
晚宴+领导讲话+节目表演+抽奖活动+颁奖典礼
（一）宴席设置：
约x人
30桌，每桌12人、酒水按订货会标准
（二）领导讲话：
（三）节目表演：节目突出正格公司特色，向员工提供专业舞台、鼓励原创创新，如有需要则加入外请特色节目烘托气氛，节目类型不限，涉及舞蹈、舞台剧、演唱、朗诵、小品等，预计10个节目，与抽奖、颁奖活动相互穿插。
（四）抽奖活动
（幸运好彩+喜从天降），中奖率100%
特等奖1名4000元标准（笔记本电脑、液晶电视、冰箱、手机）一等奖1名20xx元标准（手机、相机、洗衣机、平板电脑）二等奖2名1000元标准（精美手表、家用电器、高档厨具、）三等奖3名500元标准
四等奖5名300元标准
五等奖10名100元标准
鼓励奖180名20元标准
由公司总监级以上高管现场打分评比节目，总分数排列前三名获奖励。奖励办法：以节目（团体）为单位
第一名：x元第二名：x元第二名：x元
七、节目策划方案
（一）．年会构想：
公司与职员的相互融合与历程回顾
分享成就、表彰先进的主题盛会
领导拜年、先进受奖、回馈员工，呈现公司上下同仁与用人之道？正格企业文化的激情诠释
晚宴、文艺表演与抽奖互动穿插其中感受激情喜悦
公司战略融入年会，激励职员与公司携手共创辉煌未来
（二）．年会主题
20xx，全民同乐
（三）．年会特色
晚宴+领导互动+节目表演+抽奖+先进颁奖
高层领导的燃情投入，拍摄vcr
特色的奖项设置、颁奖盛典，感动员工，激励员工贡献热情
融入团队协作项目，千人共创壮丽乐章，项目中体会正格团队合作精神。员工感恩环节，再现声泪俱下的感人场面，凸显人文关?
加入精彩节目，用更专业更震撼的演出把整台晚会推向高潮
（四）．晚会节目流程
七、费用预算：
单位：x元
村集体活动方案篇5
一、引子：(灯光全灭，只留追光，泡泡起)
主持人朗诵：
今夜为你盛开的花儿多么香馥，
沁人心脾的芬芳弥漫在四处，
伴随着悠扬的旋律，
沐着月光，
在清风中曼妙轻舞。
调皮的星星犹如一颗颗夜明珠，
分布点缀在一望无垠的夜幕，
星光灿烂着海边的椰树，
依稀仿佛，
在对你无声地祝福。
生日祝福，
永远的祝福，
让我们为你点燃温馨的蜡烛，
轻轻唱响永恒的生日歌，
用真心用真意欢快地庆祝，
把祝福的话儿一遍遍地宣读。
生日祝福，
永远的祝福，
让我们一起许下最美的心愿和祝福，
祝福你人生的漫漫旅途，
每一天都围绕着快乐和幸福。
二、开场：(全场灯亮)
尊敬的各位佳宾，亲爱的各位朋友，女士们，先生们，
大家。晚上好!
秋天是希望的季节，秋天是收获的季节，在这秋高气爽，硕果累累的金秋时节，我们共同迎来了总经理先生36岁生日的喜庆日子。今天新天地的各位朋友，都是满怀着喜悦的心情，笑容满面地来到凯旋阳光酒店，你们的到来和你们带来的真诚祝福，令这里蓬壁生辉，使这里增光添彩。我是文化传播中心主持人，今天由我来主持这个隆重、喜庆、祥和、浪漫的生日庆典仪式，感到万分的荣幸和由衷的高兴。在此我首先恭祝到场的所有的来宾、所有的朋友们万事如意、财源广进、事业有成、和家欢乐。
三、主人公入场：(灯光全灭，只留追光)
亲爱的朋友们，下面我们将在万众瞩目中，请出今天的焦点、我们的主人公——总经理先生闪亮登场。朋友们，掌声响起来! (10支冷焰火)
(灯光全开，缤纷礼花)亲爱的朋友们，在喜气洋洋的氛围中，朋友们看到，我们今天的寿先生，可以说是迈着轻捷的脚步地来到舞台上。今天是先生36岁生日的喜庆日子，恰逢在硕果累累的金秋季节里，朋友们相约来到这里，共同为他祝福和祈祷。现在在台上就座的这位就是我们的焦点、我们的史鹏波先生，今天是他36岁生日，总经理先生可以说是表表威仪，落落大方，风度翩翩，相貌堂堂。赛过潘伟柏，比过罗志祥。胜过刘德华，超过万梓良。精神抖擞，神采飞扬，年轻有为，血气方刚。真的应了一句俗话，叫人逢喜事精神爽。鼓掌!祝愿我们的总经理先生生日快乐!身体健康!事业蓬勃!蒸蒸日上!
四、献花：
亲爱的朋友们，今天是我们的先生36岁生日的好日子。下面我们请出礼仪小姐为总经理敬献鲜花，表达新天地所有员工的真诚祝福。掌声欢迎!
好，我们把最真诚的祝福和最美好的祝愿融在鲜花中送给史先生，祝福先生以后的生活像鲜花一样灿烂。
五、推蛋糕：(灯光全灭，只留追光，泡泡起)
下面有情礼仪小姐推出象征新天地所有员工用真心祝愿，真情永远共同铸造的生日蛋糕，要在生日殿堂前敬献给总经理先生。
六、点燃烛光：(灯光全灭，只留追光，泡泡起)
好，请先生点燃生日的烛光，点燃人生的辉煌!朋友们，这圆圆的蛋糕象征着史鹏波先生福寿齐天，这层层的蛋糕象征着史鹏波先生一步一层天，蛋糕中甜甜的、淡淡的奶香味也就象征着所有的朋友对总经理真诚的祝愿。
七、齐唱《生日歌》
八、许愿：(灯光全灭，只留追光，泡泡起)
好，现在，我们的生日烛光已经点燃，星星点点的烛光映红了先生的笑脸，来，我们请总经理史鹏波先生在荧荧的烛光面前许下一个心愿，有这么多真诚的朋友，来到这里共同为先生祝福祈祷，相信你们的心愿在瞬间能够实现。
九、吹蜡烛：(灯光全灭，只留追光，泡泡起)
好，睁开你幸福的双眼，许愿完毕。好，在万众瞩目当中，请总经理先生吹灭这生日的烛光好吗?掌声响起来!
十、切蛋糕：(全场灯亮)
请先生用你勤劳的双手，把这个饱含着幸福和甜蜜的蛋糕切开，让所有的朋友共同分享你的开心和喜悦。朋友们，把祝福的掌声再次送给先生!
十一、感言：(泡泡起)
此时此刻最开心、最激动、最高兴的人呢还应该是我们的总经理先生本人，我们热烈欢迎总经理先生发表感言!
十二、敬酒：
千言万语都不能够表达感激之情，先生略备薄酒一杯，亲自敬献给所有的朋友们，以感谢你们的到来和捧场，有请礼仪小姐送上香醇浓烈的美酒。所有的来宾朋友们，请您端起桌上的酒杯?您端起的是祝福酒、是友谊酒、是感谢酒，请大家全体起立，把这杯美酒举起来，这杯美酒有双重的意思，第一层意思，先生感谢大家在百忙中能够抽出时间光临他的36岁生日宴会;第二层意思，所有的朋友把祝福的美酒敬献给先生，再次祝愿他生日快乐!来，干杯!谢谢，好，请朋友们坐下，这杯香醇的美酒是喝在嘴里，甜在心里，乐在我们大家的心窝里呀!我们用这杯美酒送上对先生的祝福，再次祝福先生生日快乐!万事如意!心想事成!鹏程万里!
十三、开宴：
各位朋友，各位来宾，今天喜逢先生36岁生日。大家不辞辛劳，在百忙中抽出时间，赶到这里来，参加今天的聚会，让今天的聚会更加有意义，有句话说得好，酒不醉人人自醉，希望朋友们来到这里，都能够共同享受先生的这份开心、这份幸福，希望大家开怀畅饮，一醉方休。同时，我也代表新天地的所有员工感谢总经理先生，感谢您的运筹帷幄，感谢您的英明领导。让我们的新天地福茂德隆、财源滚滚，让我们能感受到新天地大家庭的的温暖，让我们感受到在新天地工作得心情舒畅。谨借史鹏波先生36岁生日庆典的恭祝所有的朋友身体健康!万事如意!心想事成!爱情甜蜜先生36岁生日宴会现在开始。掌声响起来，欢送先生入席。
十四、演出：
下面，有请漯河市著名歌手~~~为今天最幸福的总经理先生献上一份真诚的祝福!掌声欢迎~~~闪亮登场!
村集体活动方案篇6
一、活动目的：为展现亚太环科员工的魅力风采，鼓舞员工以饱满的热情迎接下一阶段的新工作。我司拟定于12月28日在123举办一次联欢晚会。
二、活动时间：20xx年12月28
三、场景布置：
1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据部门划分摆放桌椅。
2、联欢会进行当中，有专人拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。
四、活动实施：
第一阶段:幸运员工
地点：公司
时间：12月28
内容：在联欢活动之前在公司每名员工发放一个号码牌作为本次活动最后压轴大奖。在活动尾声的时候，由公司总经理抽出本次联欢特等奖“幸运员工”。公司联欢会策划方案第二阶段:员工聚餐
地点：好运来
时间：12月28日(中午)
内容：
就餐之中有专人引领此次活动主题，提前预热。
第三阶段:节目表演(聚餐之后)
地点：123
时间：12月28日
内容：
1、由各个部门出2个节目。(最后评比出3个优秀节目，颁发奖品。)
2、公司领导节目表演。
第四阶段：互动活动
内容：4-5个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏
游戏项目：(拟定)
⑴击鼓传气球
游戏规则：进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的.人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐)，在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。
道具：鼓乐、气球6个。
⑵吸管喝啤酒
游戏规则：每组5人，每组胜出者发个小奖品，最后决胜1名颁发大奖品。
道具：吸管、杯子、啤酒。
⑶歌词接龙赛
游戏规则：由主持人唱出第一首歌，歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出两句即可)，对不出者要要玩真心话大冒险的游戏，真心话大
冒险的内容由前面的那个人提出。
⑷瞎子背瘸子
游戏规则：当场选十名员工，五男五女，男生背女生，男生当
道具：纱巾、汽球、鲜花。
⑸踩汽球
游戏规则：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。
道具：汽球
注：每次参加活动的员工均有抽奖机会
主持人1名现场活动负责人2名抽奖箱1个
奖项设立：压轴抽奖特等奖1名幸运奖2名惊喜奖3名
吸管喝啤酒大奖1名
五、资金预算：
村集体活动方案篇7
一、组织与领导：
为了确保活动圆满顺利，达到预期目的，特成立活动领导小组，名单如下：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：全校教师
二、活动时间：
xx年4月30日下午两节课后
三、活动安排：
1、教师足球操比赛：分8个组(以开学时的分组为主)
比赛地点;教学楼前的篮球场。
2、体育游戏比赛：(每组选派8名教师上场)
要求：每个组一个纸杯，每人一个吸管，不许动手，只能用吸管运纸杯，哪个组运的快就获胜。
3、室内操比赛
4、知识必答题：答对计9分，答错不给分。(题目的内容是下发的宣传资料)
5、广播体操比赛
四、场内指挥及体育游戏评委：
xxx
五、音响负责：
xxx
六、各项操的评委：
xxx，xxx，xxx
七、各项操的评分标准制定以及评委的计分单：
xxx，xxx，xxx
八、评比和奖励：
所有项目以小组计总积分，每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1计分，如有并列就记两个名次的平均分，最后根据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名，如在总分中也有并列现象，那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整，最后根据名次给予适当的奖励。
村集体活动方案篇8
一、活动目标
1、幼儿听到指令快速安全换圈，并能躲避大灰狼的追击。
2、乐意参与集体游戏，有合作意识。通过团队合作来完成游戏。
3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
4、让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮助，更多的乐趣。
二、活动准备
1、13个大圈和8个垫子。
2、哨子一个，毛巾若干。
三、活动过程
（一）进场及热身运动
跑步进场，围绕圈圈绕s型幼儿有序进场。排成两竖排。
老师：孩子们找到地上的点点排成两排。向前看齐，手放下。（声音干净利落，幼儿动作不拖沓）
老师：注意！向右转。孩子们在游戏前跟着老师一起来做一下热身运动。
（热身运动以教师喊口令为主，声音干净利落课适当配合哨子。）
老师：跟我一起来做，头部运动（往前点两下12，右边点两下12，后边点两下12，左边点两下。脖子绕起来前右后左）扩胸运动（小手放平在胸前，用力打开）。腰部运动（前右后左，双手插腰）膝部运动，弓步运动（听好哨音加快速度）。孩子们练习的很好！
（二）练习基本动作，听哨音快速环圈
老师：立正！请神气的站好。请跟我到这边来。在玩游戏前先和老师练习练习以前玩过的快速换圈。请孩子们随便找一个圈站好，可以1个人一个圈也可以2到3个人一个圈。但是唯一一个要求就是双脚要站在圈圈里不能在外面。（哨音，幼儿找圈）
老师：孩子们，听清哨音。请换到附近的圈圈中。（练习9到10次）
老师：注意加快脚步，每个圈都可以站人但是两只脚绝对不能站在外面。
（三）导入故事情节，教师与幼儿共同游戏
1、出现大灰狼，在换圈中出击抓住小羊
老师：小羊们你们可要注意了，在附近我问道了危险的气味，你们看看谁来了？（大灰狼）对！我就是大灰狼，而且我很饿。饿的实在受不了。很饿的大灰狼想和小羊一起玩游戏，你们觉得他是真的要玩游戏还是像吃饱肚子呢？（幼儿回答）。
对！所以你们在换圈时不仅要快速准确，还要躲避大灰狼的追击。
（请一对幼儿来示范2到3次。）
老师：等会儿小羊要听清哨音了，哨音响了小羊要去换家，而且小脚都要站在圈圈里面，知道了吗？
老师：准备！（哨音）（2到3次假装抓（请几个配合的小朋友跑s型把老狼绕晕））哟！小羊们真厉害，跑得很快而且小脚都在圈圈里，我都没法吃你们。请一个小朋友说说看：“你是用什么办法躲避狼的追击呢（走s型把老狼绕晕）你可真厉害”
2、增加狼的数量，共同抓羊
老师：准备好老狼又要出动了，我看见你在这个家，不换家老狼我还是能抓住小羊你的'哦！（哨音）（抓一个有喜感的小朋友）
老师：我们狼群有点势力薄弱。请你和我我一起来做狼，我们一起来抓羊好吗？狼儿们和我一起在狼堡里面准备出击。
老师：准备！（哨音）（10次左右，其中发现问题，共同探讨）
老师：小狼们，我觉得我们单独行动抓羊的速度有点慢啊，你们和我一起想一想有什么好办法？（两两合作，多人合作，最终狼群合作战）请个别幼儿说说。
（注意观察那几只老狼是合作抓羊的）
老师：我们再来试试看看能不能快速的抓到羊。（指导幼儿两两合作或守株待兔）
老师：再次游戏（看场上羊的数量最后狼群合作站）教师请所有小狼碰头，商量对此一次抓光羊。
老师：小狼们准备好了吗？最后一次结束游戏（以围攻方式）
老师：还剩几只羊呢？这几只羊可真厉害，你们是怎么躲避老狼的追击呢？我们一起为小羊们鼓鼓掌（播放胜利轻松的音乐）
3、擦汗休息，布置场地（在音乐声中擦汗休息）
老师：（播放黑夜沉重的音乐）我知道了要想把小羊抓到狼堡里面就必须把狼堡早的高高的，趁着天黑我来把狼堡做的高高的配班老师将垫子叠成高台（至少半米高）。
4、羊群反击战
老师：这一次，被我抓到的小羊要被我关到这高高的牢房里，剩下的小羊不紧要躲避狼的追击，而且还要拯救小羊，我们以击掌的方式代表拯救。抓到的小羊要大声呼唤救命
老师：准备好了吗。（师友共同游戏3到4次）
老师：老狼好累啊，换个人来来。（前面的营救由于老师是老狼，孩子们比较害怕，游戏4到5次）
（四）收拾场地，整理运动
老师：请把圈圈给老师。排成4排。向前看齐。
老师：跟着老师一起来放松放松。游戏结束。
四、活动反思
在本次活动中孩子们参与的热情十分的高涨，但是活动中也存在着不足之处。首先，在入场时应该充分利用场地形式，带领幼儿围绕着圈圈跑s型，为孩子们游戏中的闪躲做铺垫。热身运动时要做到口令清晰到位。让孩子们清楚的了解该做什么运动。活动中层次体现的不明显，还要增加幼儿在活动中的主体性。
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