低碳，是指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。对此，中国环境科学学会秘书长任官平告诉《生命时报》：“节能就是最大的减碳。”。任官平强调，减碳是每个人的责任。对我们来说，生活方式描绘了每个人的“碳足迹”。简单来说，“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的.点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。

当代大学生应该时刻关注国际形式和环境，在我们的共同努力下，低碳生活会在不远的将来实现。我们举办这次活动也是本着这个目的，期待与大家一起创建美好的环境，享受低碳生活。

三、活动内容：

1在农大校园人流聚集之处，如食堂、教学楼前进行“低碳环保、节水节电”宣传活动；2在班上举办一次低碳环保、节水节电的知识竞赛

四、活动目的

1、通过宣传传低碳环保、节水节电，让更多的人参与到低碳环保的队伍中来，共建两型校园。

2让大学生了解低碳的发展状况并加强同学们在生活中对低碳环保、节水节电的认识，从而能有所领悟并投入到实际行动中去。同时这次活动也将锻炼同学之间团结合作能力，有利增进大家的集体意识。

五、活动意义：

通过此次活动，我们向同学们广泛宣传低碳生活、节水节电，引导同学们从小事做起、从自身做起，增强了学生爱护环境、保护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，一起保护环境，同时也让同学更加意识到低碳是每个人的责任。

六、活动对象：

湖南农业大学全体师生

七、活动流程：

1、活动前期

（1）由班干部商讨并写好策划书；

（2）组织委员确认好这次活动的具体宣传地点和宣传人员；

（3）准备好相关低碳环保、节水节电的资料。

（4）准备相关奖励物品。

2、活动中期

1）知识竞赛：11月4日举行，由“知道多少低碳环保、节水节电常识”和视频短片纠错两个环节组成。

a、在规定时间内让同学们写出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小窍门，按多寡评出前十名；

b、给同学们播放有关环保低碳的视频短片，让同学们在短片中找出哪些做法是不属于低碳生活，按正确率评出前十名。

2）低碳宣传：11月5-7日间进行。在各食堂、教学楼前对学生进行资料派发并展示低碳环保、节水节电图片宣传。

3、活动后期

1）由团支书书写好活动总结；

2）在班团支部博客上传相关照片，鼓励同学发表博文，畅谈活动感想并向外公开；

3）由几个文笔好的同学负责新闻采写并投稿到校内相关报纸、网刊上。

八主办单位：

湖南农业大学外国语学院08级英语一班

九活动时间：

十月二十四日到十一月二十四日

十经费预算：

a4宣传纸0.1元/张1000份

图片0.6元/张15张

总花费109元

环保活动策划篇2

一、活动背景：

随着中国经济高速发展，环境污染，生态恶化的情况也日益突出。环保日益成为政府和群众关注的焦点。目前全国的环境形势不容乐观，污染物排放总量居高不下，远远超过环境自净能力，一些流域和城市的水和大气污染十分严重，生态环境恶化的趋势尚未得到有效遏制。在老的环境问题尚未得到有效解决的情况下，新的环境问题又不断产生。

二、活动主题：

扬志愿精神树和谐之风展绿城之翼构卫生城市

三、活动名称：

保护碧水蓝天，创建环保益阳

四、活动目标：

1、通过组织青年志愿者的活动来改善当地周边环境;

2、通过青年志愿者宣传提高和增强广大群众的环保意识、环保知识;

3、通过媒体的宣传让更多的人了解环境被破坏对我们造成的危害，同时提高大家的环保意识(益阳直播栏目)

4、通过青年志愿者的现场讲解让更多的人了解环保的重要性，让更多的人真正的行动起来。

5、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园 —— 益阳!

6、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境

五、组织领导：

组长：环境艺术设计系团总支书记：郭龙华书记

副组长：刘艳红、李清良、胡婷、邓玲珏、龙章先、何芳、冯梦娟

成员：团总支学生会

六、活动时间：

20__年12月5日 (志愿者日)

七、活动地点：

秀峰公园

八、主办单位：

环境艺术设计系团总支学生会

九、承办单位：

环境艺术设计系学生会外联部、青年志愿者协会

十、活动对象：

湖南工艺美术职业学院全体青年志愿者

十一、活动前期准备

1、即日起，开始着手准备展板、横幅等宣传媒介以及当天现场活动所需材料

a、展板、横幅内容：(外联部余义何)

1 )实地考察资江河污染的严重度，用相机取景。将10块展板内容详细写明，排版整理好

2 )横幅的内容简要明了可以给人留下深刻的印象为主

b、由青协组织人员准备当天活动现场所需材料

1 )邀请其他各系志愿者利用各自专业所长制作废物利用工艺品等等

2、12月1日起在校内展开活动宣传，具体方案为：(外联部与青协共同完成) a、加大海报宣传力度：(邀请宣传部设计张贴)

收集整理海报内容，将海报设计得更加吸引人，内容更加生动

b、青协联系各系、班委，进行宣传活动，组织报名，加大在班上的宣传，让同学更加了解保护环境的重要意义

3、12月1日起向学校申请活动器材，如桌椅、志愿者服装等等(外联部黄重、陈生俊负责)

4、联系相关部门，申请活动场地(外联部黄重负责)

5、12月3日收集志愿者名单，整理安排工作(青协负责)

6、12月4日与赞助商沟通双方共同进行活动最后准备(外联部黄重负责)

7、联系电视媒体，商议活动报道流程

十二、活动开展

5 日上午活动开始进行：

1) 九点开始由20位青年志愿者布置布置广场，摆放桌子，展板，挂横幅，准备水和一些医药用品。

2 )十点活动正式开始，至中午十二点结束

a组：对前来观看的民众讲解展板内容(附件)

b 组：现场进行废旧衣服、废旧矿泉水瓶等回收

c 组：展示废报纸、废矿泉水瓶废品制作的工艺品(附件)

d 组：分时段现场展示环境保护演示(附件)

e 组：环保青年志愿者和志愿群众签名，合影留念。

f 组：做好活动形象，邀请电视台进行采访宣传

d 组：由志愿者组成小队，对活动现场附近的乱丢乱扔现象予以阻止、劝告十三、活动注意事项：

1、此次活动上午9点开始布置活动场地，请各位志愿者准时到达秀峰公园广场协助布置。

2、活动期间请各位青年志愿者要注意安全，看见乱扔垃圾的市民且误与之争吵，要好言相劝。

3、参加活动的志愿者要维持现场秩序，确保观众及儿童的人身安全。

4、遇到各类突出问题，应立即向负责人反映，本着相互理解，友好协商的原则开展活动。

5、活动结束后，后勤组的要清理好活动现场，并负责活动工具的回收。

6、紧急事件应急处理办法(附件)

十四、活动经费预算：

展板：30_10=300元

横幅：70_1=70元

饮用水：35_3=105元

医疗用品：55元

小计：530元(具体与赞助商协商)

环保活动策划篇3

根据上级相关文件精神，配合五原县教育局开展 “环保节能”青少年科学调查体验活动，进一步推进我校综合实践活动课程的实施，经研究，我校决定组织开环保节能活动，具体活动方案如下：

一、活动目的：

为了学校更好的发展，共建节能型校园，我校将开展环保节能活动，使师生树立节能意识，增强节能的责任心，做到从我做起，从身边做起，逐步形成全校节约能源、保护环境的良好氛围。

二、环保节能工作领导小组：

为了贯彻落实上级有关文件精神，加强我校环保节能工作，成立了学校环保节能工作领导小组：

组长：姜美玲

副组长：郝永明、张瑞、王慧

成员：各班班主任、赵俊清、张迁平、崔雨花

三、活动要求：

采取各种生动活泼、青少年学生喜闻乐见的教育和宣传形式，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。

四、活动内容：

1、利用国旗下讲话、宣传栏和校园广播等形式，宣传并要求全校师生参加环保节能活动。

2、发放“环保节能、全体行动”倡议书。

3、各班级出一期以“环保节能”为主题的墙报。利用墙报、宣传栏等设立“环保节能金点子”专栏，收集“环保节能金点子”。

4、各班级组织开展“环保节能”主题班会活动。

5、开展“节能减排，环保生活”废弃物品设计制作大赛。各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品，如：食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等，制作具有保护环境、节能减排功能的小设计、小发明、小作品，从中挑选出构思新颖、精巧美观的作品上交德育处，德育处将组织评比。通过这项活动向同学们宣传“变废为宝”的环保生活理念，动员大家一起来参与环保节能行动。

6、开展以“环保节能”为主题的手抄报评比、漫画大赛，并在其中挑选部分优秀作品展出。作品要求：

①作品反映一个主题：“环保节能”。

②作品要求主题突出，创意独特，构图新颖，色彩明快。

请各班级从学生作品中挑选2张优秀作品上交大队部，大队部将组织评比，并对评比出的优秀作品进行展览。

7、大队部组织成立“环保节能行动小分队”。各班级推荐1名学生，由大队部组织对班级、办公室等场所的用水、用电情况进行监督。

8、推广教科书的循环使用。

9、开展“我要环保，我爱学校”主题签名活动。

环保活动策划篇4

一、指导思想：认真贯彻“爱国主义教育从小事做起”思想。抓住我校创建“市环保模范学校”的契机，以“过一个绿色国庆”活动为载体。让队员们以自己的视角去看待环境保护与祖国、环境保护与人类的.关系，从身边的生活中发现环境问题，力所能及地解决环境问题。从实践中认识到自己的价值，增强责任心和使命感，学做小主人，学会绿色生活。

二、活动主题：祖国、环保和我

三、活动时间：10月1日——11日

四、活动过程：

1、主题活动周开幕式：邀请环保局辅导员作专题讲座。争做“环保小卫士”宣誓仪式。(暂定10月8日)

天天环保，从以下小事做起:

1、随手关闭水龙头

2、不用、少用一次性筷子

3、不乱扔废弃物

4、买菜、购物多用布袋

5、吃完口香糖后包好、放好

6、参加一次环境保护义务宣传活动

7、.每年种植或认领一棵树

8、庭院室内养花种草

9.节约纸张、回收废纸

10.不吃野生动物

五、活动对象：1—2年级。(10月10日中午交队室)

环保活动策划篇5

一、活动背景

又是一个凤凰花开的日子，在这个生机勃勃、欣欣向荣的日子里，学校倡导小朋友做环保小志愿者，让我们行动起来吧！

地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，保护大自然。爱护每一片绿叶、爱护每一棵小草、爱护每一朵鲜花。让我们从身边的每一件小事做起，节能环保，做一名环保小志愿者。黄子桓家长联合厦门市第二实验小学的全体师生组织环保宣传活动。

二、活动目的

提高人们节能环保意识，减少能源浪费，印发宣传单，从“顺手做到的20件环保小事”中，倡导人们环保可从小事儿做起，人人都可以参与环保。

三、活动时间：

20xx年x月x日早9:00

四、活动地点：

中山公园动物园入口

五、活动对象：

厦门市第二实验小学分校一年级2班学生

六、活动内容

1、班主任发起环保动员会，统计参加人数。

2、动员家长对小朋友进行环保知识教育。

3、准备宣传资料、环保袋、中国环境保护徽的`胸贴制作。

4、家长培训小朋友使用文明礼貌语，联系与人沟通。

七、活动方法

1、6月x日早上9:00在中山公园动物园门口准时集合

2、唱少先队队歌

3、为小朋友贴上中国环保徽章，励志做一名环保小志愿者

3、朗诵诗歌《森林的早晨》

4、领取环保袋和宣传单向行人发放的任务，每人10个任务。

5、家长协助小朋友把宣传单装进环保袋，以避免行人乱扔纸屑。

6、正确使用文明礼貌用语，见人要有礼貌地打招呼,并让小朋友进行练习。

a、如：碰到不同年龄的人使用要使用：“您好！爷爷/奶奶好！叔叔/阿姨好！”等。

b、学会介绍自己，跟人交流小朋友在进行什么活动。

如：“我是第二实验小学一年级2班的小朋友，请您爱护环境、购物使用环保袋”等活动介绍性语言。

7、活动留影

八、活动奖励

家长对小朋友的表现给予肯定，任务完成后在公园内进行自由活动。

环保活动策划篇6

设计理念：

本设计通过学生自主探究的学习活动，对森林遭到严重破坏的现象进行思考，并能利用收集到的各种文字、数据、事例、照片等资料来了解破坏森林的后果，增强保护森林的意识。本次活动，把课堂学习与社会生活紧密结合起来,培养他们收集、积累、处理、运用资料和信息的能力。

教学目标：

1、通过活动激发学生研究森林与人类关系的兴趣，增强学生的环境保护意识。

2、培养学生收集、整理资料及分析、使用资料的能力。

3、在活动中，使学生体验整理、分析、使用资料的全过程。

教学重、难点：

能通过对资料的分析、归纳、整理指导自己的行为，增强保护森林的意识。

一、导入新课。

1、观看录象

2、谈话导入。

二、议一议

1、计算一棵树的价值。

2、思考：人类的哪些行为会破坏森林?森林遭到破坏后，又产生哪些不良的后果呢?

3、全班交流

4、展示“绿色之星”讨论卡

二、想一想

1、思考：假如森林从地球上消失了，没有森林的世界将会是什么景象?

2、全班交流

3、我准备为保护森林做些什么呢?

4、自我评价。

5、总结谈话。

环保活动策划篇7

一、活动前言：

目前大学生购物都是选择普通塑料，一方面这种塑料袋是白色垃圾，污染环境，另一方面，超市提供塑料袋是收费的，为促进大学生树立环保意识，增强环保观念，为倡导在校生树立环保意识，共同创建绿色节约型校园，我院团委决定举办“uc新生袋，大家一起来”活动

二、活动目的及执行方式

树立“节能环保”校风，营造良好的校园环保氛围，丰富在校大学生的课余生活，构建节约型校园活动执行方式：本活动由石油工程学院团委举办，通过扫一扫活动，每个扫描的'人都可以得到一个环保袋

三、活动主题：

环保齐行，你我共赢

四、活动时间：

xx年9月27日（本周六）

五、活动对象：

常州大学白云校区全体在校学生

六、活动流程策划：

（一）前期宣传：

时间：9月25日――9月26

形式：1、线下宣传宣传栏海报通知，现场志愿者参与

2、线上宣传石油工程学院团委小秘书qq空间，团委人人主页，博客主页，微信公众平台等宣传

（二）活动流程：

1现场布置

时间：9月27日

负责部门：团委知识先锋团及信息部

2现场活动

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3活动照片采集及活动总结新闻稿

负责部门：团委宣传部

环保活动策划篇8

一、活动背景

很多孩子平时都在喝牛奶、饮料，殊不知这些产品使用的包装纸盒，都是可回收的，有价值的资源。以利乐包饮料纸盒为例，消费者使用后的利乐包，每一吨可回收约600公斤纸浆、200公斤铝塑原料，通过再生加工利用，就能制成再生纸、文具、托盘、课桌椅、垃圾桶等各种用品。回收1000个这样的纸盒就等于保护了一颗大树。可是长期以来，绝大多数的废纸盒包装都被随手丢弃在日常生活垃圾中，装运到垃圾场进行填埋或焚烧处理。然而整个废弃纸盒包装的完全自然降解需要百年以上，即便是采用焚烧处理也会产生大量的有害气体污染环境，危害人类健康。

二、活动宗旨

为了教育引导少先队员树立节约意识，倡导“低碳”理念，进一步推进手拉手活动，团市委、市教育局、市环保局、市少工委决定在全市少先队员中开展以“倡导低碳生活，点燃爱心希望”为主题的“回收牛奶饮料纸盒”大型环保活动。这些回收的牛奶纸盒将被换取学习用品，体育器材等捐助给贫困山区，为他们建设爱心中队角。

三、参与人员

全体3——5年级学生

四、回收流程和要求

回收分为四步：

首先，少先队员自己收集废弃的牛奶或饮料纸盒。可以是自己喝完的，也可以是从亲戚朋友那边收集的，主要为利乐砖和利乐枕两种包装。特别要注意的是回收的牛奶纸盒还要经过一定的处理。

处理分为5步：1、折：掀起折角;2、压：压扁包装;3、剪：沿牛奶饮料盒的`上端剪一个大开口。4、洗：用水将纸盒内冲洗干净(防止异味);5、晾：将纸盒的开口朝下晾干，等待回收。

第二步是班级回收。每月22日(具体根据大队部通知)进行班级统一回收，并做好登记。大家注意在向班级上交纸盒时最好将纸盒捆绑好，方便携带和整理。

第三步是学校回收。待班级回收好后，以班级为单位将回收的纸盒和登记表上缴到队室。

第四步是各区片回收。每月25日，xx市少工委会有专门的工作人员到我们学校来回收纸盒。

五、评比办法