一个科学的方案可以为我们节省时间和精力,一个详细的活动方案能够提供准确的场地要求和布置方案,确保活动场地的准备工作有序进行,大学生范文网小编今天就为您带来了小学节日活动方案5篇,相信一定会对你有所帮助。
小学节日活动方案篇1
一、活动目的
中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,我校德领组、少先总队决定在中秋节前后,开展“月圆人圆”主题活动。
二、活动时间
三、活动安排
第一阶段:佳节读月——主题阅读
1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。
2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。
主题班会时间:
第二阶段:佳节忆月——交流展示
1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在教室布置及黑板报中,少先总队将进行检查评比。
2、各班可以在班内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。
第三阶段:佳节赏月——实践活动
1、开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。
2、开展“快乐体验”志愿者活动,少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼,送温暖。
3、将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。
第四阶段:佳节思月——交流汇报
1、回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
2、一至六年级各班上交绘画2幅;三至六年级各班上交征文2篇。9月28日前上交少先总队,届时将进行评奖并在国庆期间展出。
小学节日活动方案篇2
一、活动主题
以春节,元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深入挖掘春节、元宵节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目标
1.深入贯彻落实中共十七届六中全会精神,为促进社会主义文化发展贡献力量。
2.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感。
3.开展包饺子、做汤圆等实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。
4.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。
三、活动时间
xxx2年1月15日——xxx2年2月10日
四、活动内容:
1.了解“年”的知识:学生通过网上学或民间收集,深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份)
2.黟县的“过年”习俗:广泛收集家乡过年的风俗习惯,并注意收集相关的文字、影像、图片资料,为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。学生可以先在学校新网站实名注册之后,再将自己优秀的作品上传到:
3.春节实践活动:
(1)文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。
(2)我送文化下乡来——为村里(小区)人写春联(书法小能手应积极参加这样的活动,并注意为活动留下照片。);三年级以上的学生可以结合语言文字活动,开展“美妙春联我收集”实践活动。
(3)美在家庭,美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。高年级中队还可以组织志愿者服务小分队,开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动,并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物,搞好公共环境卫生。
(4)中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节·元宵节诗词赏析活动,承文化传统,颂和谐中华,传承学习中华优秀文化,促进学生文明素养的提高(认真学习并践行《黟县实验小学安全文明礼仪手册》各项内容)。
4.我的春节剪影:用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学后与老师同学分享,还可以上传到学校网站,让更多的人了解我们黟县人的“年”味。
5.拜大年活动:向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。
6.开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动;开展安全知识教育,在学生及家长中发布学生安全自护提示,特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育,提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动,向学生传授自我保护的基础知识和技能,重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等,引导学生增强自护本领,切实提高学生的安全意识和避险自救能力。
五、活动要求:
1.各班要利用元月14日的结束班队会时间进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。
2.开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中的文字、图片和影像资料,并及时上报少先队总部,少先队总部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。
3.德领组积极总结活动开展情况,发现活动中的闪光点,形成学校假期活动特色,为学校今后的活动开展提供借鉴。
小学节日活动方案篇3
20xx年元宵节即将来临,为弘扬民族文化,让学生了解多姿多彩的传统民族节日,满足学生日益增长的精神文化需求,现将元宵节庆祝活动安排如下:
活动目的
1、让学生体验、熟悉我国传统的元宵节活动的热闹氛围,体会人们对美好生活的热烈向往,亲身感受到中华民族文化的魅力所在,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化,在学生心中树起民俗文化之根。
2、学习收集与元宵节活动相关的资料,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力;在活动中培养学生分工合作、积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。
活动时间
3月2日——3月5日
活动内容
一、找一找、诵一诵:(五、六年级必须参加,并且各班在活动结束后提交一到两张活动图片)
学生通过各种形式的调查研究,从“元宵节的由来、元宵节的习俗、宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗。
二、玩一玩、秀一秀:(一、二年级必须参加,并且各班在活动结束后提交一到两张活动图片)
学生相互欣赏各自的花灯,教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯。
三、尝一尝:(全校学生都参加,并且各班在活动结束后提交一到两张活动图片)
学生与父母、长辈一起做元宵、品尝汤圆,观赏电视元宵庆祝晚会,感受一下渐渐淡去的年味,体验元宵节的快乐;同时也提高他们的动手能力,更好地融入到民俗文化中来。
小学节日活动方案篇4
为大力弘扬中华民族优秀传统文化,深化“我们的节日”系列主题活动,今年端午节期间将继续在全校组织开展“我们的节日端午”主题活动。特制订活动方案如下:
一、活动背景:
二、活动目的:
1.初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。
2.通过了解家乡过端午节的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3.通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。
4.培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
三、活动时间:5月31日-6月2日(端午节放假期间)
四、活动内容
1、“我们的节日—端午节”手抄报比赛
2、“我们的节日—端午节”绘画比赛
3、“我们的节日—端午节”诗歌、故事征集
4、“我们的节日—端午节”摄影比赛
五、活动程序
第一阶段:宣传发动阶段
通过校园网、广播站、宣传栏广泛宣传
第二阶段:组织实施阶段
1、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。
2、调查访问身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习惯。
3、一、二年级举行“我们的节日—端午节”摄影大赛
4、三年级举行“我们的节日—端午节”诗歌、讲故事比赛。
5、四年级组织“我们的节日-端午节”手抄报大赛
6、五年级“我们的节日-端午节”绘画大赛
第三阶段:表彰评比阶段
以班级为单位评选优秀组织奖,个人奖设一、二等奖若干;
学校将召开表彰会,对优秀班级及个人予以表彰。
小学节日活动方案篇5
一、活动主题:
二、活动目的:
为践行市级“协同创新学校计划”项目,落实学校主题实践活动课程,深化全学科阅读,培养学生综合素养,增进学生对传统文化的认同,三年级全体师生特举行“xx镇小春节嘉年华”汇报展示活动。进行校际间交流,深化课题研究,做好课题中期总结展演与汇报。
三、活动时间:
20xx年x月x日 上午9:00——12:00
四、主办单位:
北京教育学院市级“节日文化教育课程开发”项目
五、承办单位:
昌平区xx镇小学
六、协办单位:
小汤山中心小学、百善学校、十三陵中心小学及亭自庄学校
七、参与人员:
1、北京教育学院领导、现代教育报记者 10人;
2、朝阳区芳草地国际学校师生30人;
3、市级“协同创新学校计划”项目组成员30人;
4、小汤山中心小学、百善学校、十三陵中心小学及亭子庄学校100人;
5、我校所有二、三年级学生、教师及部分家长预计( 240 )人。
八、活动地点:
多功能厅、翰墨轩和启航馆。(操场)
九、活动内容及形式:
1、吴京伟主题实践活动课(三)年级 30分钟 多功能厅;
2、春节嘉年华专场演出大约(50)分钟
3、(1)活动体验:四大版块
◆知文化:(三1班承办) (负责人:李荣会)
讲传说、知习俗、诵诗词、猜灯谜
◆食文化:(三2班承办)(负责人:姚春君)
驴打滚、食汤圆、包饺子、糖葫芦
◆做文化:(三3班承办) (负责人:李阳)
编中国结、剪窗花、制灯笼、做鞭炮
◆写文化:(三4班承办)(负责人:任立平)
描春联、画年画、赏绘本、写福字
◆ 翰墨轩参与观众:三(1)三(2)班全体师生(负责人: )
参与时间段:9:10——9:40
◆启航馆参与观众:三(3)三(4)班全体师生(负责人: )
参与时间段:9:10——9:40
◆ 翰墨轩参与观众:二(1)二(2)班全体师生(负责人: )
参与时间段:9:50——10:20
◆启航馆参与观众:二(3)二(4)班全体师生 (负责人: )
参与时间段:9:50——10:20
◆10:20 二年级全体班主任和学生 操场后场 10:30带入多功能厅 观看《春节》电影 段红波老师负责收集电影 (负责人:刘桂娥 陈淑敏 蔡玉英 段红波)
◆10:30由吴经伟带领部分领导和学生走进翰墨轩,由孙剑带领部分领导和学生走进启航馆进行活动体验。
(2)专场演出:多功能厅
◆以文艺演出形式向前来参加活动的客人展示春节嘉年华——展现我校的“武灵书香展雅韵 巧手慧心传儒风”的艺术办学特色。
◆ 多功能厅观众:芳草地国际学校学生和市级项目课题组成员
◆ 参与时间段:9:00——10:30
十、领导及专家点评(金钊博士)
1、11:30——12:00 静思殿 活动总结点评:市级项目负责人金钊博士
2、北京教育学院领导及区教委领导讲话
3、市级项目年度总结交流展示:13:00——15:00
十一、领导小组:
总指挥:徐成
总执行:王 。
十二、职责分工:
1、吴京伟主题实践活动课,指导教师:王春凤
2、专场演出:任立平、王春凤整体负责和协调,孙剑协助。
3、翰墨轩:杜艳丽整体负责和协调,李荣会协助。
4、启航馆:王文刚整体负责和协调,吴经伟协助。
5、现代教育报记者:李阳整体负责和协调。
6、摄影摄像:高颖鹏、闫讲
7、后勤保障:姚春军、王建民。
主要负责活动所需用品的统计、购置和活动当天现场的布置和安全巡视
8、活动体验券设计制作:姚丽媛
十三、活动的内容及具体分工
(一)全面协调组织:任立平
活动方案设计、撰写校长致辞、多功能厅会场电子屏字幕、与金博士协调各个项目校参会活动安排事宜、制作来宾桌签等。
(二)时间安排
1、 8:30——8:50 各个学校参会人员签到
2、 8:50 任立平介绍各位来宾
3、9:00准时活动开始
(三)教学活动准备
1、吴经伟 三年级主题实践活动课(每个班五个人,一班五个同学讲传说,二班五个同学介绍饺子的来历和文化,三班剪窗花介绍种类和含义,四班介绍春联);
2、王春凤负责指导备课;
3、李晓玉、任丽莉、马颖颖、阚久玉配合协助;
4、下周二上午第二节安排一次备课
安排:王春凤、任立平、王东华、孙剑、段红波、马颖颖参与听课
5、高影鹏摄像照相(22日当天全程参与)
(8:30 门口、多功能厅照相 9:00——9:30吴京伟的课录像 展演节目录像 翰墨轩 启航馆照相 致远殿照相 )
(四)多功能厅第一会场布置——任立平负责
1、12月21日下午14:00开始布置会场
2、参与人员主要负责:
(1)姚主任、王建民、兰师傅。负责舞台前的六个灯笼分别放到后面横幅两侧、还有多功能厅外的大横幅悬挂。负责葛老师写的一副对联悬挂
(2)葛海霞:一副大对联、三个空调上面贴上三个大福字
(3)刘海燕:中国结
(4)姚丽媛:蛋壳画(粘贴对联 十二生肖)
(5)娄桂霞:剪纸 窗花
(6)郑晓彤:橡皮泥(饺子 元宵 年糕等)
(7)王春凤:前后门张贴对联各一副 室内悬挂部分灯笼
(8)百善学校的国画和陶艺 (10平米 )十三陵中心小学的烫画葫芦。
(百善学校的相关负责人最好,21日下午14:00也到xx镇小学来参与作品布置)
3、展演节目
(1)威风锣鼓——亭自庄学校
(2)民俗秀——xx镇小学
(3)传统舞蹈——百善学校
(4)瑶族舞曲——xx镇小学
(5)踩高跷 响扇——十三陵中心小学
(6)花钹大鼓——小汤山中心小学
(7)健康快乐动起来——xx镇小学
(8)漫谈中国节——xx镇小学
(9)欢乐地跳吧——xx镇小学
(10)十二生肖大拜年——xx镇小学
4、22日上午9:25多功能厅到位孙剑主持人(撰写主持词)负责传递舞台上的话筒
5、22日上午9:25多功能厅到位 姚丽媛负责提前借好笔记本 播放每一个节目的背景图 21日下午把所有节目的背景图跟负责人收集完毕 走一遍 保证没有差错
6、22日上午9:25多功能厅到位 门新风负责安排每一个节目备场传唤和保持后场的秩序,保持安静,不喧哗
7、通知外校有展演节目的组长到位,了解具体情况
(五)翰墨轩第二会场布置——总负责人:杜艳丽
1、负责人:李荣会。李晓玉及四位家长围绕讲传说、知习俗、诵诗词、猜灯谜布置会场,时间从21日14:00开始准备。
2、负责人:李阳。马颖颖及四位家长围绕编中国结、剪窗花、制灯笼、做鞭炮布置会场,时间从21日14:00开始准备。
3、负责人:任立平。阚久玉及四位家长围绕描春联、画年画、赏绘本、写福字布置会场,时间从21日14:00开始准备。
4、负责设计壁纸墙文化:葛海霞、刘爱斌
(六)启航馆第三会场布置——总负责人:王文刚
1、负责人:姚春君。任丽莉及四位家长围绕驴打滚、食汤圆、包饺子、糖葫芦
编布置会场,时间从21日14:00开始准备。
2、任丽莉利用启航馆电子触摸屏搜集并放映与春节相关的食文化视频。
3、负责拉横幅:姚春军 王建民 兰师傅
4、负责设计壁纸墙文化:葛海霞、刘爱斌
(七)静思殿第四会场布置——负责人:任立平
1、参会人员:市级项目组成员及现代教育报记者
2、市级项目负责人金钊博士北京教育学院领导及区教委领导讲话
3、11:30—12:00孙剑负责打水、王东华负责领茶叶和纸杯并且招待客人。
4、任立平负责电子屏内容:
?市级节日文化项目年度总结暨xx镇小学春节嘉年华】
5、吴经伟负责照相。
6、市级项目年度总结交流展示:13:00——15:00
(八)操场主席台和学校大门口电子屏:王春凤负责
操场主席台屏幕显示内容:
?市级节日文化项目年度总结暨xx镇小学春节嘉年华】
学校大门口屏幕显示内容【欢迎市、区级领导莅临我校指导工作】
(九)现代教育报记者 8:30—8:50接待在致远殿 李阳 负责
8:50带到多功能厅 10:30带到翰墨轩和启航馆 11:30带到静思殿陪同直到中午活动结束。
(十)8:30—8:50 任立平 孙剑 接待市、区级领导 地点:班主任工作室
(十一)8:30—8:50 杜艳丽 李荣会 接待芳草地国际学校小朋友
地点:多功能厅 (前三排就坐)
(十二)8:30—8:50 王文刚接待亭自庄学校的威风锣鼓在校门口两侧 8:50带到地下室休息,9:30备场 准备演出
(十三)8:30—8:50 王东华接待项目组学员,安排在多功能厅(4、5、6排就坐)
(十四)8:30——8:50 王东华 陶爱萍接待十三陵中心小学、百善学校和小汤山中心小学参展学生和带队教师到音乐教室1和音乐教室2,然后提醒带队教师9:30在操场备场,随时上台演出。王东华负责:8:30—8:50和10:30—10:40 十三陵中心小学踩高跷 在多功能厅门口表演时段,由十三陵中心小学带队老师看管学生。
(十五)12月22日上午一(1)班在录课教室上课,一(2)班在科学教室上课。
(十六)22日上午10:20 二年级全体班主任和学生操场后场 10:30带入多功能厅 观看《春节》电影 段红波老师负责收集电影 (负责人:姚春军 刘桂娥 陈淑敏 蔡玉英 段红波)
(十七)
◆ 翰墨轩参与观众:三(1)三(2)班全体师生(负责人:李晓玉 任丽莉)
参与时间段:9:10——9:40
◆启航馆参与观众:三(3)三(4)班全体师生(负责人:马颖颖 阚久玉)
参与时间段:9:10——9:40
◆ 翰墨轩参与观众:二(1)二(2)班全体师生(负责人:刘桂娥 陈淑敏)
参与时间段:9:50——10:20
◆启航馆参与观众:二(3)二(4)班全体师生 (负责人:蔡玉英 段红波)
参与时间段:9:50——10:20
(十八)12月22日8:20 姚丽媛、王雪、付孝梅、郑晓彤大门口迎接客人,姚丽媛负责发体验券,每人两张;郑晓彤负责签到,签到表21日跟孙剑领取;
王雪和付晓梅负责引导各个参会地点。
?工作室(市、区级领导) 致远殿(现代教育报记者) 多功能厅(芳草地学生和项目组成员) 音乐教室1和2(外校演出师生)】
(十九)12月21日15:00二、三年级班主任跟任立平领取体验券
(二十)车辆引导、安排 ——李萌 吴保飞 保安
1、保安负责引导安排领导和记者车辆,停放在致远殿前。李萌做好司机的招待工作(地点是家教研究中心,提前打印标识,布置好所需物品)。
2、保安负责指挥安排操场参会人员车辆,提前设计好摆放位置,做到心中有数,实在放不下的车辆,引导到教师宿舍楼。
3、 吴保飞负责招待操场车辆司机,休息地点也设在家教研究中心,做好各项准备(水、杯子等)。
4、郑晓彤、吴保飞和李萌21日记得跟孙剑老师每人领取签到表两张,做好记录,会后上交给孙剑,最后孙剑收齐上交给任立平备案。
(二十一)12月22日课间操暂停一次
(二十二)赠送礼物负责人:李阳
1、10:30观看展演活动结束,在操场横幅下合影(高影鹏摄像照相)留念,李阳赠送礼物。
2、11:30体验活动结束,在童真园横幅下合影(高影鹏摄像照相)留念。
(二十三)饮水处设置两处(多功能厅外 童真园会场) 负责人:姚春军
(二十四)厕所及校园卫生工作
(1)校园环境卫生——王春凤 陶爱萍 要求:不能有一张纸、一个塑料袋等
(2)每一位班主任做好对学生的文明礼仪教育,举手投足体现儒雅少年风范。
(3)厕所卫生——由专职打扫人员负责。 要求:随时清理教师和学生厕所,保证不能有异味、水渍,镜子、水池干净,备有洗手液和卫生纸
(二十五)活动后期工作
1、影像资料编辑存档——————高颖鹏
2、纸制文字材料整理存档—----—任立平
3、信息撰写——————————任立平
4、信息宣传——————————李阳
5、信息报送——————————陶爱萍
(二十六)各部门负责人活动结束后自行进行整理收拾。
(二十七)订午餐 负责人:姚春君
(二十八)布置会场学校购置的上交姚主任保管
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