小学学校活动策划6篇

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小伙伴们在制定活动策划的过程中,需要强调格式正确,活动策划,在一场活动中起着相当大的作用,下面是大学生范文网小编为您分享的小学学校活动策划6篇,感谢您的参阅。

小学学校活动策划6篇

小学学校活动策划篇1

一、活动目的

让学生们认识到重阳节是老人的节日,呼吁学生们学会尊老爱幼。

二、活动时间

20xx年x月x日——x月x日

三、活动地点

等候后续通知

四、活动内容

1、小小真心话。利用课外活动的时间,每位同学准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。

2、以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。

3、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

4、开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的.家庭生活。

5、学校大队部组织部分少先队员到敬老院慰问孤寡老人,为他们增添节日的喜庆氛围。主要小活动有表演歌舞、讲故事、打扫卫生、送礼品等。

6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选。

7、自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。

五、活动要求

1、高度重视,积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。

2、精心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效。

3、认真开展活动,做好活动总结,收集汇编资料上交。

小学学校活动策划篇2

为了提高全校师生的锻炼热情,积极开展全民健身运动,经学校研究后决定召开小学田径运动会。

一、时间地点:

20xx年5月23日上午8:30在。田径运动场。

二、参加单位、人数及资格:

1、各班组队参赛。(队员名单见附件)

2、各班领队1人(班主任),运动员人数按各班男、女总数的40%报名,每名运动员限报3项比赛项目。

3、 比赛规则参照照国家体育总局公布的最新田径规则和大会特定规则执行。希望裁判员赛前积极熟悉器材,加强规则学习。

三、比赛项目:

一、二年级:50 米、一分钟跳绳、一分钟拍皮球、立定跳远

三、四年级:50 米、掷垒球、一分钟仰卧起坐、立定跳远

五、六年级:50 米、掷实心球、跳高、急行跳远

五、奖励办法:

按年级分男女单项设奖,奖励前3名。

(如参赛运动员4人取前3名,3人取前2名,2人取前1名,1人则取消项目)

六、其他:

1、运动会期间各运动员要注意安全。

2、本次运动会比赛项目全部无预赛。器材准备请在5月21日完成

3、比赛准备会议 :于5月 22 日下午4:40在。会议室召开。

4、裁判员由小学教师担任。(名单见附件)

附件一:

一、本届运动会组委会名单

组长:

组员:全体教师

二、裁判员名单:

1、50米: 比赛场地:学校跑道 裁判员: 记录员:

2、一分钟跳绳: 比赛场地:教学楼前 裁判员: 记录员:

3、跳高: 比赛场地:教学楼前 裁判员: 记录员:

4、仰卧起坐: 比赛场地:教学楼后 裁判员: 记录员:

5、立定跳远: 比赛场地:学校沙坑 裁判员: 记录员:

6、急行跳远 比赛场地:学校沙坑 裁判员: 记录员:

7、掷垒球: 比赛场地:足球场 裁判员: 记录员:

8、一分钟拍皮球 比赛场地:篮球场 裁判员: 记录员:

9、实心球: 比赛场地:足球场 裁判员: 记录员:

10、比赛协调员:

11、打印统计、摄影:

12、广播员:

13、安全巡视员:

14、后勤保障员:

小学学校活动策划篇3

一、指导思想

以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。

二、活动主题

人人参与,健康发展

三、内容要求

艺术节在学校的统一指导下,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,开展一系列形式多样的有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的各类活动,要求层层发动,班班开展,人人参与。活动分个人项目与集体项目。

四、活动项目

共7个项目,分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐、课间小游戏4个项目;艺术作品类有绘画、书法、摄影3个项目。

五、项目具体分配、要求

(一)声乐:1—6年级每班限报3名

声乐分独唱、重唱、表演唱(小合唱)、合唱四类。节目时间不超过4分钟;一律用钢琴伴奏。

(二)舞蹈:1—6年级每班限报3名

舞蹈分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。舞蹈体现少儿特点,表现童心童趣,内容健康向上;独舞时间不超过5分钟。

(三)器乐:1—6年级每班限报3名

节目一律不使用伴奏带,除钢琴外,其他乐器一律自备。

(四)绘画:1—6年级每班限报5名

绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。现场比赛,时间3小时,绘画材料自备。

(1)国画:四尺三开;

(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;

(3)卡通画:四开或短篇4格(每格16开)两种规格。

(五)书法:1—6年级每班限报5名,同时全班参与级段团体评比。

(六)摄影:4—6年级每班5名

由学校组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,必须使用数码相机,必须带数据传输线(用于将储存卡内的照片上传至电脑)。

(七)快乐课间小游戏:

每班限报1个小游戏,要求参与人数15人以上。

注:每位学生做多参加3个项目,除快乐课间小游戏外。

六、比赛时间安排

3月14日—3月20日

举行区艺术节美术、书法、篆刻、摄影、剪纸等系列比赛;

4月11日—4月17日

举行区艺术节声乐、舞蹈、器乐、课本剧比赛

(一)2月25日报名截止;

比赛时间、地点安排:

书法:3月2日各班教室

美术:3月3日

摄影:3月4日

独唱:3月22日

独舞:3月23日

独奏:3月24日

快乐课间小游戏:

七、活动要求

1.加强领导,高度重视。各年级组各班级要充分认识这次活动的意义,组织学生全员参与,促进素质教育的实施,抓好各方面工作的落实。

2.明确分工,通力协作。这次活动规模大,参与面广,内容丰富。各年级组各班级要发挥优势,扎实有效地开展有关工作。有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案,积极有效地开展工作。

3.高度负责,确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识,严格选定表演节目和作品,确保本次艺术节的高质量。

小学学校活动策划篇4

一、指导思想

贯彻落实全国学校体育工作会议精神,坚持“健康第一”,以人为本,全面推进素质教育,以阳光体育运动为载体,以体育运动为题材,在全校学生中掀起体育锻炼热潮,提高我校学生体质健康,促进学生德、智、体、美,全面发展。

二、主题

“青春、顽强、健康、快乐“

三、组织领导

我校成立小学生体育运动会筹备领导小组,负责运动会的全面筹备、组织等工作。

1、领导小组:

组长: 柯昌林

组员:宋学虎 李贵安 陈存强

裁判员:

郑艳萍负责乒乓拍托球;朱娇负责二人三足;周明升负责1分钟拍球;周兆华负责 1分钟传球;径赛由陈淼和黄东负责;田赛由华俊霞和陈诗坦负责;集体赛由陈文斌和周远志负责。

四、实施时间与办法

1、组别设置

本次体育运动会共设以下组别:

一年级、二年级为a组;三年级、四年级、五年级为b组

2、项目设置

本届体育运动会共设以下比赛项目:

a组:

趣味游戏赛:乒乓拍托球、二人三足赛、1分钟拍球、1分钟传球

集体项目: 班级迎面接力赛

b组:

径赛: 100m、200m、400m、800m

田赛: 立定跳远、1分钟跳绳、乒乓球、跳高

集体项目: 拔河比赛、 班级迎面接力赛

3、报名:

(1)100米、200米、400米、800米每班限报4人,男女各2人。400米、800米只设立决赛。

(2)乒乓球每班可报4人,男女各2人

(3) 班级迎面接力赛、拔河比赛(拔河比赛除一、二年级外其余各班必须参加)。 班级迎面接力赛每班20人男女各10人;拔河比赛每班22人,男女各11人。

(4)其余比赛项目参报人数为3-6人

(5)各班可利用体育课提前开展预赛确定参赛名单

(7)各班主任请务必在11月14日前将学生报名表上交。

4、名次录取及记分方法

(1)各单项组分男女比赛,取前三名。为班级团体计分分别为3、2、1

(2)集体奖设立:分组别设立奖项,一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 参与奖若干

(3)优秀运动员需同时获得二个单项第一方可评比,名额不限。每班每评一个优秀运动员为班级团体计3分,可累积加分。

(5)任何奖项可并列录取,出现并列第一时则不再取第二以此类推。

5、比赛安排:

时间:20xx年11月22日

地点:店坪小学

20xx年11月22日

8:00---8:20各班准备

8:20---8:30各班入场

8:30---8:40升旗仪式

8:40---9:50李主任讲话、黄校长宣布运动会开幕、运动员代表宣誓、裁判长宣誓 8:50---9:00运动员热身

9:10—11: 50 各项比赛

(1)下列项目依次进行

100米初赛、200米初赛;乒乓拍托球;1分钟拍球;

(2)下列项目同时进行

1分钟跳绳;立定跳远;乒乓球;二人三足赛:

14:00—16:30各项比赛

(1)下列比赛依次进行

100米决赛、200米决赛、400米、800米:

班级迎面接力赛;拔河比赛

2)宣布比赛结果。

店坪小学

小学学校活动策划篇5

为更好地弘扬中华民族的传统美德,激发学生尊老爱老的情感,懂得“尊老爱老,孝敬长辈”是每个中华儿女应该遵守的社会公德和道德规范,通过各种活动,培养学生爱家、尊老乃至爱集体、爱祖国、爱社会的优秀品质,进一步树立社会责任感,在重阳节来临之际,按照苏州市网上家长学校的要求和园区教育局的要求,我校决定开展重阳节祝福活动,现将有关事项通知如下。

一、活动主题:

尊老爱老,从我做起

二、活动时间:

20xx年10月10-10月13日

三、参加对象:

全体学生

四、活动方式:

1.学生登录苏州市网上家长学校网站,点击“尊老爱老,从我做起”活动专题,依次填写“曾经或准备为老人做什么”、“给老人送祝福”、“输入个人信息(如实注明学校、年级、班级,开通家校路路通的学校可直接选择,并填写自己的真实姓名)”。

2.信息填写完毕,选择该信息是否发送。如选择发送,请填写手机号码,我们将在重阳节当天,以短信形式发送到您填写的家长手机上;如选择不发送,也可参与优秀信息评选。

3.我们将从“曾经或准备为老人做什么”和“给老人送祝福”两块内容里评选出:切合主题、原创、情感真挚、语言简练的优秀信息。

五、奖项设置

1、优秀组织奖若干名。

2、学生优秀信息若干名。

苏州工业园区文萃小学

20xx年10月9日

小学学校活动策划篇6

一、指导思想

坚持育人为本,以社会主义核心价值观为导向,响应xx区20xx年学生艺术节活动通知的号召,深入丰富校园文化生活,激发少年儿童对艺术爱好,营造主动向上、清新高雅、健康文明的校园文化气氛,促进学生德、智、体、美全方面发展,展示xx小学艺术教育丰硕结果。

二、活动主题

本届艺术节活动主题为:“迎着时代阳光追寻先辈足迹涵养家国情怀”

三、活动要求:

1、以美育德,以德促美。坚持“艺术育人”宗旨,坚持文化导向,坚持普及和提升相结合,坚持课内和课外相结合,提升学生艺术素养,培养学生审美情趣。

2、立足普及、重在参与。成立xx小学学生艺术节指导小组,结面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与,自我管理,有效推进校园文化建设,构建和谐美好校园。

3、提倡出新、激励创作。重视开发学生和老师艺术发明力,激励师生创作一批含有时

代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,经过广泛开展交流展示,形成新品、精品,参与xx区艺术节活动。

四、组织领导

组长:略

副组长:略

成员:略

五、活动内容

1、艺术演出类:

(1)声乐节目:班级学生合唱2首歌曲。

(2)器乐节目:独奏或合奏:人数不超出3人。

(3)舞蹈节目:独舞或群舞:人数不超出20人,演出时间不超出5分

(4)戏曲或书本剧节目:剧种形式不限,人数不超出6人,演出时间不超出8分钟。

(5)朗诵或故事:作品文体不限,需使用普通话,人数2-8人,不得伴舞,时间不得超出5分钟

2、艺术作品类

(1)绘画作品:国画、水彩、水粉画、版画:不超出四尺宣纸(69cm×69cm)对开。其他画不超出四开(40cm×60cm)。

(2)书法:不超出四尺宣纸(69cm×138cm),作品字体不限。

六、比赛形式

(一)艺术演出类

1、以班级为单位,在开展活动基础上,选拔优异节目,参与我校艺术节参选节目,不得少于三个。

2、艺术演出类节目,不得超出要求时间。

3、艺术演出类节目除钢琴外,其它乐器自备。

(二)艺术作品类

1、各班在班内举行现场作画比赛,并评出十幅优异作品参与我校艺术节绘画作品大赛;

2、艺术节艺术作品汇报展;

七、时间安排及要求

第一阶段:(4月1日-4月7日)

1、做好宣传、发动工作,明确举行艺术节的重要意义。

2、组建班级美术、音乐团体。

3、依据活动主题“迎着时代阳光追寻先辈足迹涵养家国情怀”构思、创作艺术作品。第二阶段:(4月8日-4月15日)

(一)艺术演出类

准备校级艺术节。各班准备节目,包含合唱、舞蹈、器乐、朗诵、戏剧、小品等,合唱,音乐老师利用音乐课排练,舞蹈、器乐、朗诵、戏剧小品等,各班安排时间挑选学生训练,音乐老师能够从旁帮助。

(二)艺术作品类

学生创作、定稿,老师指导。

第三阶段:(4月16日-4月22日)

(一)艺术演出类合唱、舞蹈、器乐、朗诵、戏剧小品节目单,老师进行审核,排练,为校内艺术节做准备。

(二)艺术作品类学生作品创作完成,老师整理作品,为校内艺术节活动做准备。

第四阶段:(4月23日-4月30日)

(一)艺术演出:各班准备好节目,老师对节目进行整理,为5月份彩排评选做准备。

(二)艺术作品

1、整理布展

2、举行展览

3、评出优异作品

第五阶段:(5月1日-xx小学艺术节比赛)

(一)艺术演出

5月11、12、13分别在学校四楼举行年级间节目评选,选出优秀节目,继续排练,参加学校“六一”文艺汇演;

(二)艺术作品

经过校级艺术节选拔,美术老师将优秀作品进行再次指导,将做优秀作品参加xx区艺术节比赛

第六阶段:(5月20~5月31日)

精心排练优秀节目,参加校园艺术节展演,迎接“六一”儿童节。

八、奖项设置

(一)艺术表演类

优秀团体奖设2个、优秀节目奖分一、二、三等奖,其中二等奖2个、二等奖3个、三等奖4个;

(二)艺术作品类

优秀团体奖设2个、优秀个人奖分一、二、三等奖,其中二等奖2个、二等奖4个、三等奖6个;优胜奖10人

九、相关事宜

其他未尽事宜另行通知

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